Download or read book Essai de comparaison entre les troubles d expression chez l enfant et chez l adulte aphasique written by Françoise Grand-Herbert and published by . This book was released on 1971 with total page 116 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Essai de comparaison entre les troubles phonologiques et phon tiques chez l enfant et chez l adulte aphasique partir d un test de r p tition d nomination written by Gérard Nayme and published by . This book was released on 1976 with total page 10 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book L aphasie de l enfant et les bases biologiques du langage written by Anne Van Hout and published by Editions Mardaga. This book was released on 1983 with total page 204 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Synthèse, à partir de données neurologiques et neuropsychologiques, sur l'aphasie acquise de l'enfant. Principaux aspects: définitions, symtomatologie, les troubles du langage écrit (écriture, lecture), le devenir scolaire, la récupération fonctionnelle. Un chapitre important traite des bases biologiques de l'acquisition du langage selon la théorie de Lenneberg (1967).

Download or read book tude pilote d utilisation de l outil de d pistage de l aphasie DTLA D pistage des Troubles du Langage chez l Adulte et la personne g e en phase subaigu de l AVC chez le sujet g written by Laura Guin and published by . This book was released on 2020 with total page 82 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Après la survenue d'un accident vasculaire cérébral, les patients présentent souvent une aphasie. Ce trouble doit être pris en charge précocement en orthophonie afin de favoriser la récupération langagière. Cependant, au stade aigu de l'accident, une réorganisation cérébrale s'opère, pouvant alors changer l'expression des troubles langagiers. Le dépistage des troubles du langage après la récupération spontanée, paraît alors pertinent. Or, à l'heure actuelle, nous ne disposons pas d'outil de dépistage de l'aphasie en phase subaiguë de l'AVC. Pour répondre à ce manque, nous avons pensé que le Dépistage des Troubles du Langage chez l'Adulte et la personne âgée (DTLA) pourrait être utilisé dans ce but. Ainsi, nous avons proposé ce test à deux sujets aphasiques en phase subaiguë de l'AVC et avons comparé chaque sous-score du DTLA à d'autres épreuves de batteries validées et normées. De manière secondaire, des tâches graphiques ont été proposées. Notre expérimentation a révélé que cet outil détecte les troubles du langage, et ouvre des perspectives quant à l'analyse des marqueurs graphiques dans cette population. Ces résultats sont néanmoins à confirmer étant donné la taille de notre échantillon.

Download or read book Troubles dysphasiques written by Geneviève de Weck and published by Elsevier Masson. This book was released on 2003 with total page 248 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les troubles du développement du langage (dysphasie) sont abordés dans cet ouvrage d'un point de vue interactioniste et discursif, ce qui en fait son originalité. Il se veut à la fois un état des lieux de la recherche dans ce domaine et une présentation des résultats d'un programme de recherche, subventionné par le Fonds national suisse de la recherche scientifique. La première partie est consacrée à une synthèse des travaux sur la dysphasie selon différentes approches : structurale, pragmatique et discursive. La pluralité des troubles du développement du langage y est décrite selon les critères de ces approches. La deuxième partie consiste en une présentation de trois genres de discours relativement fréquemment produits avec de jeunes enfants (le conte, le récit d'expériences personnelles et le mode d'emploi), sous l'angle de leurs contextes d'utilisation et de leurs spécificités linguistiques. La troisième partie recense les résultats d'analyses des pratiques langagières orales d'enfants d'âge préscolaire, les uns avec troubles dysphasiques, les autres sans troubles, en interaction avec un adulte. Le degré de maîtrise des trois genres de discours étudiés est appréhendé selon leurs divers modes l'organisation et leurs fonctionnements linguistiques. Des extraits de dialogues illustrent la démarche présentée. L'ouvrage débouche sur des propositions d'analyse des interactions verbales enfant-adulte. Cet ouvrage s'adresse aux orthophonistes-logopédistes, mais aussi à d'autres professionnels (psychologues, médecins, enseignants spécialisés) et aux chercheurs intéressés par les troubles du développement du langage, et plus largement par les interactions verbales.

Download or read book Langage enfantin et aphasie written by Roman Jakobson and published by . This book was released on 1980 with total page 200 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'ouvrage a déjà paru aux Editions de Minuit, en 1969. Recueil de cinq textes, parus entre 1939 et 1963. Ils traitent de l'acquisition du langage chez l'enfant et des syndromes aphasiques. Sommaire: Langage enfantin: aphasie et lois générales de la structure phonique, p. 13-102 - L'aphasie comme problème linguistique - Pourquoi "papa" et "maman"? - Vers une typologie linguistique des troubles aphasiques - Types linguistiques d'aphasie.

Download or read book Les repr sentations lexico s mantiques chez la personne aphasique written by Aurélie Bernardoni and published by . This book was released on 2006 with total page 290 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'objectif premier de l'étude présentée ici est d'évaluer les représentations lexico-sémantiques chez la personne aphasique, afin de découvrir à quel(s) niveau(x) se situe(nt) le(s) déficit(s), et quels sont les processus concernés. Pour y parvenir, nous avons utilisé un protocole d'évaluation du lexique original dans lequel l'expression verbale orale n'est pas sollicitée, évitant ainsi les nombreuses déviations observées en production orale dans les aphasies de Broca et de Wernicke, et pouvant biaiser les résultats relatifs au lexique mental. Ainsi, quatorze sujets présentant d'importants déficits au niveau de l'expression verbale orale (sept aphasiques de Broca et sept aphasiques de Wernicke) ont été évalué, dans un premier temps par des tests verbaux oraux classiques (MT 86), puis par le protocole d'évaluation du lexique mental. Cela nous a permis de mettre en évidence des différences significatives entre aphasie de Broca et aphasie de Wernicke et d'objectiver une altération au niveau des représentations lexico-sémantiques phonologiques dans l'aphasie de Wernicke, qui ne semble pas exister dans l'aphasie de Broca. Une des aspirations de ce mémoire était de définir si les résultats aux tests verbaux oraux classiques étaient de bons prédicteurs de l'état des représentations lexico-sémantiques stockées en amont dans le lexique mental; notre travail ne nous permet pas de répondre avec certitude que ce soit le cas. Il semble que l'expression verbale orale ne reflète pas l'état des représentations en mémoire, mais que le niveau de compréhension soit un bon prédicteur.

Download or read book Folia Phoniatrica written by and published by . This book was released on 1947 with total page 472 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book La d sint gration phon tique chez l aphasique written by Catherine Pasdeloup Binet and published by . This book was released on 1971 with total page 41 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Etude de l aphasie chez l adulte written by Lauriane Rossignol and published by . This book was released on 2015 with total page 114 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Notre travail s'inscrit dans les recherches actuelles qui font évoluer l'évaluation aphasique vers une approche davantage tournée sur la neuropsychologie cognitive, axée sur les différents niveaux de traitement du langage, plutôt que vers une approche syndromique. Une telle évaluation permet-elle une élaboration précise, personnalisée et efficace des axes thérapeutiques ? Pour répondre à cette question, nous avons utilisé le C.A.L.A.P auprès d'une population de personnes aphasiques en phase chronique. Ce test est basé sur un modèle cognitif de traitement du langage oral. A partir des résultats obtenus, nous avons pu créer deux types de rééducation pour chaque patient : spécifique à l'étape de traitement la plus déficitaire et non spécifique. Nous avons pu observer un bénéfice apporté par la prise en charge axée sur le ou les troubles des patients, ne pouvant être expliqué que par sa spécificité. Cette conclusion offre de nombreuses perspectives, au niveau de l'évaluation et de la rééducation orthophoniques.

Download or read book Fonctions ex cutives et langage oral chez les sujets aphasiques written by Marion Bourgeault and published by . This book was released on 2008 with total page 16 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'observation clinique des patients aphasiques nous a conduits à un questionnement: la présence de certains troubles comme les persévérations, les troubles du contrôle ou de la sélection ne serait-elle pas due à un dysfonctionnement exécutif? De plus en plus d'études s'intéressent aux troubles cognitifs associés à la pathologie aphasique. En revanche, les études concernant les fonctions exécutives chez les sujets aphasiques sont rares. Pourtant, il semblerait que l'inhibition, la flexibilité, la catégorisation, la planification et l'attention participent au langage oral. Notre étude se propose donc d'explorer les fonctions exécutives chez les sujets aphasiques sans lésion frontale. L'identification de troubles exécutifs liés au langage oral de l'aphasique permettrait de mettre en place une prise en charge orthophonique adaptée qui s'inscrirait dans une approche cognitive globale. Les résultats de notre étude montrent qu'un trouble des fonctions exécutives concerne environ la moitié de notre population d'étude. Le test exécutif qui s'est révélé le plus significatif est le Modified Card Sorting Test. Les corrélations font apparaître des liens entre la planification et la production de phrases ainsi qu'avec la compréhension de phrases. Des relations importantes entre la catégorisation et le niveau réceptif du langage oral sont aussi retrouvées ainsi qu'avec la production de langage. Enfin, l'étude révèle que certains tests exécutifs devraient faire l'objet d'une adaptation à la population aphasique.

Download or read book Troubles du langage et imagination written by Julie Brunel and published by . This book was released on 2000 with total page 428 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce mémoire s'intéresse à l'émergence de l'activité d'imagination chez l'enfant de 4 ans en pleine acquisition du langage. L'imaginaire constitue un flux d'images mentales, naissantes et non maîtrisées par l'enfant. Des études nous démontrent l'importance du rôle de l'imaginaire quant à l'équilibration psychique chez l'adulte, mais aussi chez l'enfant. Chez l'adulte, l'imaginaire est structuré tandis que chez l'enfant il se structure, parallèlement, au développement du langage. Le langage, constitué lui aussi de représentations mentales, permet l'échange et l'expression d'une pensée. Nous nous sommes intéressés à l'expression de l'imaginaire chez l'enfant de 4 ans par le dessin et le langage. Notre objectif a été de mettre en relation le développement du langage et celui de l'imagination, et ce, afin d'observer quelles seraient les capacités d'imagination chez un enfant ayant un trouble d'acquisition langagière. D'un point de vue orthophonique, on reconnaît l'importance de l'imagination lorsque l'on sait que le langage et l'imaginaire participent ensemble à la construction de la fonction symbolique. Dans notre étude, nous avons recueilli plus de 40 corpus d'enfants ; certains d'entre eux souffraient d'un retard de langage. Avant de proposer des épreuves mettant à l'oeuvre leur imagination, nous avons évalué leurs niveaux linguistiques. Ils ont pu ensuite réaliser des dessins selo une consigne de départ, puis ont tenté l'élaboration de récits. Après une analyse des résultats nous avons pu comparer les différents types de dessins et de récits en fonction des groupes test (les enfants ayant un retard de langage) et témoin (les enfants n'ayant pas de retard de langage). Les résultats ont révélé une capacité limitée d'expression de l'imaginaire chez les enfants ayant un retard de langage à travers leurs productions graphiques et langagières.

Download or read book Au Del des Mots written by Isabelle Meilleur and published by . This book was released on 2015-11 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Les troubles de type aphasique chez l enfant written by and published by Editions du Papyrus. This book was released on 1992 with total page 99 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Int r t d un test dynamique pour l valuation des troubles motionnels chez un patient pr sentant une aphasie progressive primaire written by Florine Delattre and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'aphasie progressive primaire (APP) est un syndrome neurodégénératif se manifestant majoritairement par des troubles langagiers. Toutefois, il est fréquent de rencontrer, en clinique, des patients présentant une apathie. Cette dernière est souvent évaluée subjectivement et ne fait actuellement pas partie des critères diagnostiques de l'APP. Dans notre étude, nous nous sommes intéressés à l'apathie émotionnelle. Notre objectif était d'explorer les troubles du ressenti et de la régulation émotionnelle via un test objectif, chez deux patientes présentant une APP de forme non fluente, l'une à un stade débutant, l'autre à un stade avancé. Nous avons ensuite vérifié si les résultats obtenus étaient comparables à ceux obtenus via des échelles classiques d'évaluation de l'apathie. Nos résultats ont montré une fiabilité limitée du test objectif en fonction du stade de la maladie. A un stade débutant pendant lequel les capacités de compréhension sont préservées, les résultats sont intéressants et permettent une étude précise des troubles émotionnels. Néanmoins, les échelles d'évaluation subjectives demeurent nécessaires, voire indispensables pour l'évaluation de patients présentant une APP à un stade sévère, ayant, par conséquent, des capacités de communication restreintes limitant l'évaluation. Le test objectif pourrait ainsi être utilisé en complément d'échelles subjectives dans le cadre de l'évaluation de l'apathie : cela permettrait de préciser l'importance des troubles émotionnels, leur nature, et les possibilités de prise en soin de manière précoce. Enfin, de futures recherches sur ce sujet permettraient potentiellement d'intégrer les troubles neuropsychiatriques, notamment l'apathie, au sein des critères diagnostiques de l'APP, certainement amenés à évoluer à nouveau.

Download or read book Continuous Spikes and Waves During Slow Sleep written by Fondazione Pierfranco e Luisa Mariani and published by John Libbey Eurotext. This book was released on 1995 with total page 280 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book collects the results of clinical experience and research, as well as the opionions of the specialists who have studied in depth several rare and complex syndromes associated with "Continuous Spikes and Waves During Slow Sleep", the Landau-Kleffner syndrome, and related conditions. It also presents a wide-ranging collection of cases presented by the participants in the meeting, and analysed in its various clinical, electrophysiological and psycho-intellectual aspects. The purpose of the book is to provide a thorough updated on specialised knowledge about the syndromes characterised by the presence of CSWS on the EEG, to bring out the many, still unanswered -- questions, and to stimulate further interdisciplinary research to verify the validity of present hypotheses, in order to clarify which preventive and therapeutic methods can best attain the control of such syndromes.

Download or read book Acquired Aphasia in Children written by Isabel Pavão Martins and published by Springer Science & Business Media. This book was released on 1991-07-31 with total page 336 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: One of the most fascinating problems in Behavioural Neurology is the question of the cerebral organization for language during childhood. Acquired aphasia in children, albeit rare, is a unique circumstance in which to study the relations between language and the brain during cerebral maturation. Its study further contributes to our understanding of the recovery processes and brain plasticity during childhood. But while there is a great amount of information and experimental work on brain-behaviour relationships in adult subjects, the literature about the effects of focal brain lesions in children is both exiguous and scattered throughout scientific journals and books. We felt it was time to organize a meeting where scientists in this field could compare their experiences and discuss ideas coming from different areas of research. A workshop on Acquired Aphasia in Children was held in Sintra, Portugal, on September 13-15, 1990, and attended by 44 participants from 13 differents countries. The atmosphere was relaxed and informal and the group was kept small to achieve this effect. It was a very lively and pleasant meeting. Some consensus was indeed arrived at concerning methodological problems, definition of terms, and guidelines for future research. The main contributions are collected in this book which, we hope, will serve the scientific community as a reference work on Childhood Aphasia. I,P.M., AC.C.