Download or read book Sistema de indicadores para el diagn stico y seguimiento de la educaci n superior en M xico written by Jesús Francisco Estévez García and published by ANUIES. This book was released on 2007 with total page 432 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Panorama educativo de M xico written by Mónica Gladis Pérez Miranda and published by . This book was released on 2016 with total page 565 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Panorama educativo de M xico 2006 written by Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (México) and published by . This book was released on 2006 with total page 605 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Evaluaci n de la Educaci n en M xico written by Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (CENEVAL) and published by . This book was released on 2006 with total page 318 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book La calidad en la educaci n superior en M xico written by Salvador Malo and published by Coordinacion de Humanidades Unam. This book was released on 1998 with total page 540 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los diferentes ensayos que constituyen este libro se han organizado de la siguiente manera: en primera instancia se muestran aquellos que ofrecen un panorama de la situación de algunos países y regiones (el sistema de aseguramiento de la calidad de Estados Unidos, Europa y Francia); después, los que describen los principales métodos utilizados en México para la evaluación de personas, programas e instituciones de educación superior; y concluye con los trabajos de México y del extranjero que se refieren a las prácticas que se siguen en el interior de las instituciones.

Download or read book Centro Nacional de Evaluaci n para la Educaci n Superior written by Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (México) and published by . This book was released on 2001 with total page 47 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Manual t cnico written by Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (México) and published by . This book was released on 2000 with total page 64 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Indicadores cuantitativos del sistema educativo written by Peru. Ministerio de Educación. Dirección de Estadística and published by . This book was released on 1993 with total page 104 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Indicadores de seguimiento evaluaci n y gesti n 1998 2001 written by Programa de Educación, Salud y Alimentación (México). and published by . This book was released on 2003 with total page 136 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Propuesta De Un Sistema B sico De Indicadores De Desempe o Y De Calidad Para El Sistema Nacional De Institutos Tecnol gicos A Basic System of Performance and Quality Indicators for the National Technology Institutes written by Ma. del Carmen Cornejo Serrano and published by . This book was released on 2016 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Spanish Abstract: El Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos no cuenta con un sistema básico de indicadores de desempeño y calidad, por lo que en este trabajo se hace una propuesta de un sistema de indicadores en la educación superior tecnológica. Se revisaron los indicadores que se utilizan en la educación superior en Europa, Estados Unidos, América Latina y México; para Europa y Estados Unidos se analizaron estudios comparativos entre las instituciones de educación superior mejor ubicadas en el ranking internacional, donde se mostraron un conjunto de 192 indicadores de desempeño. Para América Latina se proponen 40 indicadores, en México la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) presentan 1478 indicadores para instituciones de educación superior y por otra parte la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) expone 50 indicadores para medir el desempeño de sus facultades. En este trabajo se hace una propuesta de 61 indicadores de desempeño y calidad para lograr tanto la autoevaluación como la comparación interinstitucional. Estos indicadores se desarrollaron para evaluar los procesos estratégicos en que se dividen las actividades sustantivas (académicas, vinculación y extensión, planeación, administración de recursos y calidad en educación) llevadas a cabo en el Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos.

Download or read book Los procesos de planeaci n y evaluaci n written by María de Lourdes Casillas Muñoz and published by . This book was released on 1995 with total page 96 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Panorama educativo de M xico 2010 written by Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación and published by . This book was released on 2012 with total page 410 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Panorama educativo de M xico written by and published by . This book was released on 2012 with total page 570 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Indicadores y par metros de evaluaci n 1991 written by México Dirección General de Educación Superior and published by . This book was released on 1991* with total page 68 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Validaci n de sistema de indicadores del nivel de logro de las funciones de la ense anza secundaria de M xico written by Izcóatl Tlacaélel García Morales and published by . This book was released on 2016 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El objetivo de esta investigación es Determinar el nivel de logro de las funciones alcanzado por la enseñanza secundaria del estado de Oaxaca a partir de la percepción de alumnos, docentes y directivos, así como identificar el factor que estos mismos agentes educativos consideran que, dentro del espacio escolar, contribuye en mayor medida para que la educación secundaria logre las funciones que le corresponden. Para ello, a partir del Plan de Estudios 2011, se identifica un conjunto de dimensiones e indicadores de las funciones de la enseñanza secundaria, se diseñan instrumentos, se validan debidamente y se aplican a una muestra representativa por región y por modalidad educativa en el estado de Oaxaca. La información obtenida permite determinar el nivel de logro de las funciones de la educación secundaria desde la perspectiva de 1.384 alumnos (3,79=regular), 1.017 docentes (3,71=regular) y 345 directivos (3,68=regular). Además se averigua que la valoración de los alumnos es distinta que la de docentes y directivos, pero entre estos dos últimos no hay diferencias perceptivas, la variable en la que se perciben diferencias en las tres poblaciones es la modalidad educativa, hay diferencias perceptivas en la valoración de las dimensiones de las funciones, el docente es el factor que contribuye en mayor medida, de acuerdo a los tres agentes educativos consultados, al logro de las funciones y, la relación entre la percepción del nivel de logro y el factor que contribuye en mayor medida al logro de las funciones varía según el agente educativo consultado: en los alumnos resulta muy alta, en docentes alta y en directivos escasa. Finalmente, la investigación aporta un conjunto de instrumentos útiles para la evaluación educativa a partir de las funciones establecidas para la enseñanza secundaria; lo cual representa un complemento para los resultados obtenidos mediante instrumentos diseñados para medir la eficacia y la eficiencia.

Download or read book Panorama educativo de M xico 2007 written by Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación and published by . This book was released on 2007 with total page 294 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Evaluaci n y seguimiento de egresados de educaci n normal ESEN 91 written by México Secretaría de Educación Pública Subsecretaría de Planeación y Coordinación Dirección General de Evaluación and published by . This book was released on 1994 with total page 115 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: