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Book Les d  buts de la syntaxe chez un enfant bilingue franco italien en retard s  v  re d acquisition du langage oral

Download or read book Les d buts de la syntaxe chez un enfant bilingue franco italien en retard s v re d acquisition du langage oral written by Cécile Fraboulet and published by . This book was released on 2009 with total page 160 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cette étude de cas porte sur un sujet présentant un retard sévère d'acquisition du langage oral dans un milieu bilingue franco-italien. Nous avons tenté de distinguer les déficits signant l'expression d'un trouble spécifique de ceux pouvant être le reflet de difficultés provoquées par le bilinguisme. Pour cela nous avons effectué des enregistrements en situation naturelle avec un interlocuteur pour chacune des langues. Des données chiffrées ont été obtenues grâce à l'analyse des corpus par le logiciel CLAN (Computerized Language Analysis) issu du projet de recherche international CHILDES (Child Language Data Exchange System). Ce premier travail fut complété par une analyse qualitative des erreurs. Dans une perspective diagnostique, nous nous sommes intéressées à l'évolution du sujet entre 4 ans 3 mois et 5 ans 1 mois. Certains déficits linguistiques observés évoquent un trouble spécifique. Ils sont durables et touchent à la fois la morphologie libre et la morphologie flexionnelle. Certaines difficultés comme l'omission du pronom sujet peuvent être liées à la situation de bilinguisme mais semblent aggravées par la présence d'un trouble du langage. D'autre part, nous décrivons les stratégies linguistiques de l'enfant (créations de mots et mélange des langues). Un certain nombre d'éléments laissent penser que le profil du sujet correspond au continuum décrit dans le cadre du «Specific Language Impairment» ou Trouble Spécifique du Langage.

Book Comp  tences morphosyntaxiques chez l enfant bilingue fran  ais italien dans le cadre d un trouble d  veloppemental du langage

Download or read book Comp tences morphosyntaxiques chez l enfant bilingue fran ais italien dans le cadre d un trouble d veloppemental du langage written by Elisa Phily and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'évaluation du langage oral chez les enfants bilingues représente un défi majeur pour les orthophonistes. Le manque d'outils d'évaluation adaptés rend complexe la distinction entre les déficits liés à un trouble développemental du langage (TDL) et ceux liés à un retard secondaire au bilinguisme. Les compétences morphosyntaxiques dans des contextes de bilinguisme précis demeurent peu documentées car ce sont les tâches qui ne dépendent pas de connaissances linguistiques qui sont proposées actuellement. Nous émettons l'hypothèse que le TDL impacte les compétences morphosyntaxiques sur les versants réceptif et expressif. A l'aide d'épreuves étalonnées de la CELF-5, nous avons évalué les compétences morphosyntaxiques d'un enfant bilingue français/italien TDL (Bi TDL) de 6 ans. Nous avons comparé ses compétences avec un bilingue au développement typique (Bi DT) et un monolingue TDL (Mono TDL). Puis nous avons évalué chez les 3 participants quel versant du langage était le plus déficitaire. Les résultats ont montré des erreurs similaires chez les 3 participants, elles étaient plus importantes chez le Bi TDL. Le Bi TDL a obtenu des scores dans la zone pathologique en compréhension (P4) ainsi qu'en production (P2). Le Mono TDL a obtenu des scores dans la moyenne faible en compréhension (P23) et dans la zone pathologique en production (P2). Le Bi DT a obtenu des scores dans la moyenne faible en compréhension (P23) et dans la zone à risque en production (P13). Les résultats de cette étude objectivent un effet du TDL et du bilinguisme sur les compétences morphosyntaxiques chez le Bi TDL sur les versants réceptif et expressif.

Book D  veloppement des comp  tences narratives chez deux enfants bilingues fran  ais italien

Download or read book D veloppement des comp tences narratives chez deux enfants bilingues fran ais italien written by Sonia Gerolimich and published by . This book was released on 2000 with total page 1178 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: [Résumé en français] CE TRAVAIL EST UNE ETUDE LONGITUDINALE PORTANT SUR DEUX ENFANTS BILINGUES FRANCAIS-ITALIEN QUI VIVENT EN ITALIE. ILS ONT ETE SUIVIS DE 4 ANS A L'AGE DE 7 ANS. EN ADOPTANT UNE DEMARCHE FONCTIONNALISTE ET CONCEPTUELLE, ON A ANALYSE PRINCIPALEMENT LE DEVELOPPEMENT DE L'EXPRESSION DE LA TEMPORALITE DANS LES DEUX LANGUES A PARTIR DE RECITS DE FICTION. UN CORPUS DE 42 RECITS PAR SUJET A ETE ETABLI. PARALLELEMENT AU CHAMP D'ETUDE DE LA TEMPORALITE, ON A ETUDIE LES VERSIONS SUCCESSIVES DE DIFFERENTS RECITS PRODUITS DANS LES DEUX LANGUES A PARTIR D'UNE MEME HISTOIRE "FROG WHERE ARE YOU" DE MAYER (1969) AFIN D'ANALYSER L'EVOLUTION DE LA CAPACITE NARRATIVE ET PLUS PRECISEMENT DE LA CAPACITE A ORGANISER LES INFORMATIONS EN UN TOUT COHERENT ET COHESIF. SELON LA PERSPECTIVE THEORIQUE ADOPTEE, ON PART DU CONTENU DES ENONCES POUR DEGAGER QUELLES RELATIONS SONT ETABLIES ENTRE FORME ET FONCTION ET COMMENT CES RELATIONS EVOLUENT TOUT AU LONG DU DEVELOPPEMENT. LES ASPECTS ANALYSES ONT TRAIT PRINCIPALEMENT A L'EXPRESSION DES REPERES TEMPORELS, DE LA RELATION ENTRE PROCES ET DE LA PERSPECTIVE TEMPORELLE AVEC DES MOYENS LINGUISTIQUES DIRECTS ET INDIRECTS. D'AUTRES ASPECTS ONT ETE TRAITES : LA CAPACITE ACONSTRUIRE UN RECIT STRUCTURE ET A S'APPROPRIER LES MOYENS DE HIERARCHISER LES INFORMATIONS. CETTE ETUDE POSE LE PROBLEME DE L'ACQUISITION PARALLELE DE DEUX LANGUES PROCHES : Y A-T-IL NIVELLEMENT DES COMPETENCES DANS LES DEUX LANGUES OU BIEN IL Y A-T-IL MALGRE TOUT TOUJOURS UNE ASYMETRIE ENTRE LES DEUX LANGUES, DUE A UN CONTACT MOINS PROLONGE AVEC L'UNE DES DEUX. AFIN DE MIEUX EVALUER LES COMPETENCES ACQUISES, DES COMPARAISONS ONT DONC ETE FAITES AVEC DES MONOLINGUES DES DEUX COMMUNAUTES LINGUISTIQUES. CE TRAVAIL PREND AUSSI EN CONSIDERATION LE PROBLEME DES PREFERENCES CONCEPTUELLES DANS UNE LANGUE POUVANT ETRE TRANSFEREES DANS L'AUTRE. L'EVOLUTION DE L'ACQUISITION DE LA TEMPORALITE S'EST REVELEE ASSEZ SEMBLABLE A CELLE DES MONOLINGUES, A L'EXCEPTION DE QUELQUES DIFFICULTES D'ORDRE LOCAL ET UN CERTAIN PARALLELISME A ETE CONSTATE ENTRE LE DEVELOPPEMENT DES DEUX LANGUES.

Book Diff  rences d acquisition du langage oral et   crit chez des enfants bilingues selon leur langue maternelle arabe ou latine

Download or read book Diff rences d acquisition du langage oral et crit chez des enfants bilingues selon leur langue maternelle arabe ou latine written by Marie-Claude Arrieta and published by . This book was released on 1991 with total page 176 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Interaction entre un vocabulaire expressif de   50 mots environ   et l   mergence de la syntaxe chez des enfants en retard s  v  re d acquisition du langage

Download or read book Interaction entre un vocabulaire expressif de 50 mots environ et l mergence de la syntaxe chez des enfants en retard s v re d acquisition du langage written by Violaine Aubin and published by . This book was released on 2005 with total page 204 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cette étude repose la question du décalage ou de la déviance chez quatre enfants en retard sévère d'acquisition du langage oral et âgés de 3 ans et 1 mois à 4 ans et 5 mois. En effet, nous avons essayé d'observer si l'émergence de la syntaxe est contemporaine d'un vocabulaire* expressif de " 50 mots environ " comme chez l'enfant typique. Pour ce faire, deux méthodologies ont été employées : le questionnaire Mac Arthur Communicative Development Inventories francisé a permis d'évaluer le stock lexical de sortie des sujets, tandis que des enregistrements audio et vidéo en séance de rééducation ont fourni des corpus de langage semi-induit. Pour chaque sujet, la L. M. P. V.* et la répartition " grammaticale " selon la grille de Bassano ont été extraites. Nos observations attestent un ordre canonique des mots* et une faible capacité à combiner pour tous, une utilisation de fillers* ainsi qu'une absence d'activité morphologique chez trois des quatre sujets, a contrario du quatrième qui ne prononce pas de fillers* mais fléchit un verbe en répétition : la (morpho)syntaxe n'est donc pas encore efficace alors que deux des enfants présentent un stock de plus de 200 mots*. En revanche un enfant commence à combiner alors qu'il possède un vocabulaire* en deçà de 50 mots*. Le rendez-vous lexico-grammatical escompté ne semble pas avoir systématiquement lieu dans la population d'enfants en retard d'acquisition du langage : il ne s'agirait donc pas d'un " simple " décalage chronologique.

Book Comp  tences lexicales et morphosyntaxiques des enfants bilingues franco turcs de grande section maternelle

Download or read book Comp tences lexicales et morphosyntaxiques des enfants bilingues franco turcs de grande section maternelle written by Audrey Le Coz and published by . This book was released on 2011 with total page 218 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Notre mémoire s’attache à étudier les compétences lexicales et morphosyntaxiques des enfants bilingues franco-turcs de Grande Section de Maternelle comparées à celles de leurs pairs monolingues. Les importantes différences typologiques entre le turc et le français, ainsi que les pratiques langagières au sein de la communauté turque influencent considérablement l’acquisition du français langue seconde chez l’enfant bilingue. Les enfants en GSM, entamant leur troisième année d’apprentissage formel du français, présentent une bilingualité dominante en turc. De ce fait, nous émettons l’hypothèse qu’à cet âge, ils montreront des compétences lexicales et morphosyntaxiques moins développées en français. Nous avons évalué ces capacités au moyen du logiciel orthophonique EXALANG 3-6. Nous y avons associé une épreuve de récits en images en langue turque et en langue française. Ainsi, nous avons pu recueillir des données sur le niveau en turc des enfants bilingues constituant notre population. Nous avons proposé le même protocole à un échantillon d’enfants monolingues français afin de pouvoir procéder à une comparaison, quantitative et qualitative des compétences étudiées. Il s’avère que les enfants bilingues franco-turcs produisent des erreurs spécifiques portant sur le genre. Les autres difficultés sont semblables à celles de leurs pairs monolingues, mais en quantité supérieure. Ceci suggère que ce sont des erreurs développementales. Le retard constaté s’apparente à un décalage naturel compte tenu de l’apprentissage du français en cours. Cet écart n’a donc rien d’alarmant à ce stade. En tant que professionnel, il convient de considérer la langue première de l’enfant. Celle-ci étant le témoin d’un développement langagier harmonieux, puisque pratiquée depuis la naissance, chez l’enfant bilingue précoce consécutif. Dans le cas d’une prise en charge orthophonique, le thérapeute pourra élaborer un projet de soin adapté à l’enfant en intégrant sa culture première. Cette démarche nous inscrit dans une orthophonie pluri-ethnique.

Book Le D  veloppement du langage observ   chez un enfant bilingue

Download or read book Le D veloppement du langage observ chez un enfant bilingue written by Jules Ronjat (Privat-docent à l'Université de Genève) and published by . This book was released on 1913 with total page 136 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Le d  veloppement de la comp  tence narrative chez un enfant bilingue fran  ais allemand

Download or read book Le d veloppement de la comp tence narrative chez un enfant bilingue fran ais allemand written by Ricarda Schneider and published by . This book was released on 2000 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Linguistic Concepts

Download or read book Linguistic Concepts written by Kenneth Lee Pike and published by . This book was released on 1982 with total page 172 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "This book will introduce linguistics and tagmemics to undergraduates, graduate students, and scholars in linguistics, anthropology, and other social sciences. It explains the concerns of linguistics, locates linguistics in that much larger field of human behavior that other disciplines share, and presents language from a vantage that acknowledges their particular concerns."--Back cover.

Book Translators Through History

Download or read book Translators Through History written by Jean Delisle and published by John Benjamins Publishing. This book was released on 2012 with total page 364 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Acclaimed, when it first appeared, as a seminal work – a groundbreaking book that was both informative and highly readable – Translators through History is being released in a new edition, substantially revised and expanded by Judith Woodsworth. Translators have played a key role in intellectual exchange through the ages and across borders. This account of how they have contributed to the development of languages, the emergence of literatures, the dissemination of knowledge and the spread of values tells the story of world culture itself. Content has been updated, new elements introduced and recent directions in translation scholarship incorporated, providing fresh insights and a more nuanced view of past events. The bibliography contains over 100 new titles and illustrations have been refreshed and enhanced. An invaluable tool for students, scholars and professionals in the field of translation, the latest version of Translators through History remains a vital resource for researchers in other disciplines and a fascinating read for the wider public.

Book An Introduction to Generative Grammar

Download or read book An Introduction to Generative Grammar written by Nicolas Ruwet and published by . This book was released on 1973 with total page 396 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Current Research in Bilingualism and Bilingual Education

Download or read book Current Research in Bilingualism and Bilingual Education written by Piotr Romanowski and published by Springer. This book was released on 2018-07-24 with total page 247 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book covers research topics in bilingual education, language policies, language contact, identity of bilingual speakers, early bilingualism, heritage languages, and more, and provides an overview of current theory, research and practice in the field of bilingualism. Each chapter is written by a specialist in the field. Part I focuses on the numerous and heterogeneous relations between languages as well as the implications arising from bilingual speech processing. In Part II, a series of contextualized studies on bilingual classrooms are presented, with diverse research designs applied in different educational settings being a key feature of these studies. Part III bridges theory and practice by offering an insight into mono- and multilingual school settings showcasing examples of educational institutions where bilingualism successfully soared and depicts the needs related to language education.

Book Aspects of Linguistic Variation

Download or read book Aspects of Linguistic Variation written by Daniël Olmen and published by Walter de Gruyter GmbH & Co KG. This book was released on 2018-12-03 with total page 271 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Linguistic variation is a topic of ongoing interest to the field. Its description and its explanations continue to intrigue scholars from many different backgrounds. By taking a deliberately broad perspective on the matter, covering not only crosslinguistic and diachronic but also intralinguistic and interspeaker variation and examining phenomena ranging from negation over connectives to definite articles in well- and lesser-known languages, the volume furthers our understanding of variation in general. The papers offer new insights into, among other things, the theoretical notion of comparative concepts, the social or mental nature of language structure, the areal factor in lexical typology and the diachronic implications of semantic maps. The collection will thus be of relevance to typologists and historical linguists, as well as to people studying variation within the areas of cognitive and functional linguistics.

Book Memoria Romana

    Book Details:
  • Author : Karl Galinsky
  • Publisher :
  • Release : 2014
  • ISBN : 9780472119431
  • Pages : 0 pages

Download or read book Memoria Romana written by Karl Galinsky and published by . This book was released on 2014 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: An illumination of memory-the defining aspect of Roman civilization

Book Byzantium After Byzantium

Download or read book Byzantium After Byzantium written by Nicolae Iorga and published by Center For Romanian Studies. This book was released on 2023-01-24 with total page 256 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Originally published in French in 1935, the author's formula Byzantium after Byzantium defines several centuries of world history. Iorga points out the great contributions of Byzantine civilization to the Western world, especially during the Renaissance. He demonstrates that Byzantium survived through its people and local autonomies, as well as through its exiles--clerics, scholars, merchants, and political officials. One of the most important expressions of this was found in the Romanian principalities where Greeks from the Phanar district of Istanbul played a major role in Romanian political life, defining an entire period of Romanian history--the Phanariot Period. They continued the Byzantine ideas, aspirations, education, and way of life. All of this allows us to speak of a Byzantium after Byzantium.

Book The Mixed Language Debate

Download or read book The Mixed Language Debate written by Yaron Matras and published by Walter de Gruyter. This book was released on 2008-08-22 with total page 333 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Mixed Languages are speech varieties that arise in bilingual settings, often as markers of ethnic separateness. They combine structures inherited from different parent languages, often resulting in odd and unique splits that present a challenge to theories of contact-induced change as well as genetic classification. This collection of articles is devoted to the theoretical and empirical controversies that surround the study of Mixed Languages. Issues include definitions and prototypes, similarities and differences to other contact languages such as pidgins and creoles, the role of codeswitching in the emergence of Mixed Languages, the role of deliberate and conscious mixing, the question of the existence of a Mixed Language continuum, and the position of Mixed Languages in general models of language change and contact-induced change in particular. An introductory chapter surveys the current study of Mixed Languages. Contributors include leading historical linguists, contact linguists and typologists, among them Carol Myers-Scotton, Sarah Grey Thomason,William Croft, Thomas Stolz, Maarten Mous, Ad Backus, Evgeniy Golovko, Peter Bakker, Yaron Matras.

Book Writing Machines

    Book Details:
  • Author : N. Katherine Hayles
  • Publisher : MIT Press
  • Release : 2002
  • ISBN : 9780262582155
  • Pages : 148 pages

Download or read book Writing Machines written by N. Katherine Hayles and published by MIT Press. This book was released on 2002 with total page 148 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A pseudo-autobiographical exploration of the artistic and cultural impact of the transformation of the print book to its electronic incarnations.