Download or read book La universidad necesaria en el siglo XXI written by Pablo González Casanova and published by Ediciones Era. This book was released on 2001 with total page 172 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: González Casanova parte de la huelga universitaria en la UNAM del año 2000 y sostiene que, para su comprensión cabal, ese conflicto debe ser enmarcado dentro de las transformaciones profundas del sistema mundial; desde esa perspectiva, en su opinión, el conflicto apenas comienza. Por ello considera imprescindible ir más allá de la crítica a los proyectos neoliberales, examinar críticamente, también, la “universidad de masas” y los planteamientos educativos de los regímenes estatistas, burocráticos o populistas, y exigirnos la creación de proyectos alternativos. Este libro es de urgente interés para maestros, autoridades educativas, estudiantes y padres de familia tanto de México como del resto de América Latina.

Download or read book La universidad necesaria para el siglo XXI written by Carlos Tünnermann Bernheim and published by . This book was released on 2007 with total page 293 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Rese a de La universidad necesaria en el siglo XXI de Pablo Gonz lez Casanova written by Ramón Tamayo Flores Alatorre and published by . This book was released on 2001 with total page 3 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Reflexiones sobre la misi n de la universidad en el siglo XXI written by and published by Dykinson. This book was released on with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La Universidad es una institución que se crea relativamente tarde en la historiade la humanidad. Aunque la organización de los estudios y la transmisión de losconocimientos de la época ya se había producido en la antigüedad clásica, Atenas,Roma, Berito y Constantinopla, son los ejemplos más destacados, se suele atribuir al siglo XII el nacimiento de la Universidad en sentido moderno, y considerar a Bolonia, Paris y Oxford como las más antiguas universidades reconocidas como tales.El nacimiento de las universidades españolas tiene lugar en los primeros decenios del siglo XIII: 1212 en Palencia, 1215 en Salamanca y aproximadamente 1260 en Valladolid.La Universidad es un producto histórico. No la entenderemos, ni podremos construir la universidad del futuro, si desconocemos o no tenemos en cuenta, para desecharlo o asimilarlo, lo que esta ha sido en los siglos pasados y es en el momento presente.

Download or read book La universidad ante los retos del siglo XXI written by Carlos Tünnermann Bernheim and published by UADY. This book was released on 2003 with total page 286 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book El siglo XXI y el papel de la universidad written by Angel Ruiz Zúñiga and published by Editorial Universidad de Costa Rica. This book was released on 2001 with total page 288 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book La educaci n superior Tendencias debates y retos para el siglo XXI sostenibilidad y financiaci n written by Álvaro Zerda Sarmiento and published by Universidad Nacional de Colombia. This book was released on 2009-01-01 with total page 638 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Se puede defender la educación como el principio básico para disminuir las desigualdades sociales. Pero no se debe mitificar, tal como hace la ideología hegemónica, contenida en el Consenso de Washington y en la teoría económica neoclásica, en el sentido de que la educación, por sí sola, junto con el ?buen esfuerzo? del individuo permiten la movilidad social en las sociedades estratificadas contemporáneas. No podemos enunciar, mediante ese régimen discursivo imperante en el mundo actual, como lo hace la teoría convencional del mercado laboral, que si existen desigualdades (que no iniquidades, para esta forma de ver el problema), solo de deben al escaso esfuerzo de los individuos por ?superarse?.

Download or read book La universidad en la sociedad del siglo XXI written by and published by Fondo de Cultura Economica USA. This book was released on 2001 with total page 312 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Humanidades : La Universidad y las dos culturas: una integración necesaria / Rafael Puyol / - Los desafíos de las humanidades en Brasil y en el mundo / Jacques Marcovich / - La Universidad ante el futuro de las humanidades / Darío Villanueva / - La Universidad pública en Bolivia / Augusto Argandoña / - Investigación : Presente y futuro de la investigación y el desarrollo tecnológico en las universidades españolas / Saturnino de la Plaza / - La investigación científica en las universidades de América Latina. Características y oportunidades / Rafael Guarga / - Empresa : Conocimiento, empresas y nuevas tecnologías en la universidades del siglo XXI / Andrés Pedreño Muñoz / - Hacia una universidad emprendedora / Jaume Pagés Fita / - La Universidad y los retos del nuevo siglo / Oscar J. Shuberoff / - Desarrollo social y empresarial en la Universidad de Santiago de Chile. Experiencias y proyectos / Ubaldo Zuñiga Quintanilla / - Sanidad : Etapas de la formación médica en España / José Ma. Sego ...

Download or read book Una universidad para el siglo XXI written by James J. Duderstadt and published by . This book was released on 2012 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book La universidad para el siglo XXI written by Olimpia López Avendaño and published by . This book was released on 2004 with total page 164 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book La universidad del siglo XXI written by and published by . This book was released on 1986 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El sistema universitario español ha experimentado notables transformaciones en un corto periodo de tiempo, desde 1985; el desarrollo del sistema no siempre ha sido armónico, por lo que es necesario que se articule un debate global sobre el modelo de enseñanza superior que la sociedad necesita. FETE UGT ha tomado la iniciativa para profundizar en este debate, proponiendo un marco global, a favor de la Universidad Pública, que se sintetiza en una serie de postulados básicos: 1o) la enseñanza superior es una necesidad básica; 2o) la Universidad es la institución adecuada para compendiar y desarrollar el conocimiento a su máximo nivel, combinando la investigación y la docencia; 3o) la Universidad pública, financiada mayoritariamente con fondos públicos, es la única institución de enseñanza superior capaz de sostener la investigación necesaria para el desarrollo del país; 5o) la sociedad española está interesada en la mejora del rendimiento de las Universidades públicas; 5o) la Universidad pública debe integrarse en el desarrollo de la sociedad española, generando mejoras que repercutan en amplias capas de la población.

Download or read book International Encyclopedia of Education written by and published by Elsevier. This book was released on 2009-04-17 with total page 6964 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The field of education has experienced extraordinary technological, societal, and institutional change in recent years, making it one of the most fascinating yet complex fields of study in social science. Unequalled in its combination of authoritative scholarship and comprehensive coverage, International Encyclopedia of Education, Third Edition succeeds two highly successful previous editions (1985, 1994) in aiming to encapsulate research in this vibrant field for the twenty-first century reader. Under development for five years, this work encompasses over 1,000 articles across 24 individual areas of coverage, and is expected to become the dominant resource in the field. Education is a multidisciplinary and international field drawing on a wide range of social sciences and humanities disciplines, and this new edition comprehensively matches this diversity. The diverse background and multidisciplinary subject coverage of the Editorial Board ensure a balanced and objective academic framework, with 1,500 contributors representing over 100 countries, capturing a complete portrait of this evolving field. A totally new work, revamped with a wholly new editorial board, structure and brand-new list of meta-sections and articles Developed by an international panel of editors and authors drawn from senior academia Web-enhanced with supplementary multimedia audio and video files, hotlinked to relevant references and sources for further study Incorporates ca. 1,350 articles, with timely coverage of such topics as technology and learning, demography and social change, globalization, and adult learning, to name a few Offers two content delivery options - print and online - the latter of which provides anytime, anywhere access for multiple users and superior search functionality via ScienceDirect, as well as multimedia content, including audio and video files

Download or read book Qu universidades necesita el siglo XXI written by and published by . This book was released on 2018 with total page 158 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book La Universidad en el siglo XXI para una reforma democr tica y emancipadora de la universidad written by Boaventura de Sousa Santos and published by . This book was released on 2008 with total page 136 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Towards a New Research Era written by and published by BRILL. This book was released on 2023-04-17 with total page 270 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The book is focused on distorted research and university education in recent decades, and on alternatives for a new research era. It deals with the critique, explanation and normativity of bureaucratically, commercially and ideologically shaped humanities and social sciences. The authors analyse it in a ground-breaking way, putting the West in a global comparison with the non-Western world. Particularly, they pay special attention to Central Europe and the major countries and macro-regions: Latin America, China, Russia, Africa and India. This is an illuminating book for readers interested in philosophy, sociology, global studies, education studies and related disciplines.

Download or read book Pensar Una Universidad Para El Siglo XXI written by Jordi Girau Reverter and published by . This book was released on 2023 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Conocimiento y educaci n superior written by Adolfo Perinat and published by Grupo Planeta (GBS). This book was released on 2004 with total page 164 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Las funciones de la universidad —crear conocimiento (investigación) y transmitirlo (docencia)— son temas perennes de reflexión y discusión. Más aún, si cabe, en el momento actual, cuando la universidad española se apresta a incorporarse al Espacio Europeo de Educación Superior. Las titulaciones y currículos van a ser homologables, los diplomados van a tener la oportunidad de ejercer sus capacitaciones profesionales en cualquiera de los países de la Unión Europea. Para ello, las instancias europeas suscitan una reforma general en los contenidos y, más particularmente, en la manera de impartir la docencia. Se pretende que los estudiantes sean mucho más activos en la búsqueda de información, en la reflexión que les lleva a asimilarla. Más horas de biblioteca, seminarios, discusiones en grupo y con el profesor figuran en la agenda de los que buscan que el estudiante se reconozca más responsable de lo que sabe y quiere saber. El interrogante inevitable que surge es: ¿está la universidad española preparada para estas innovaciones? El autor responde indirectamente a esta cuestión entrando a fondo en el tema de la cultura de la institución universitaria. También plantea cuestiones cruciales sobre el futuro de la universidad en cuanto instancia que, hasta ahora, conserva y transmite en exclusiva el conocimiento. Y ello por cuanto la misma noción de conocimiento (universitario) deberá superar la sospecha de “dilettantismo” o lentitud de respuesta a los imperativos de rendimiento económico que hoy día nos invaden. ¿Hasta dónde debe plegarse la universidad a las exigencias de la llamada “globalización”? La universidad del siglo XXI, quiéralo o no, va a tener que dar una respuesta.