Download or read book L valuation dans les cours d ducation physique written by Manitoba. Bureau de l'éducation française and published by . This book was released on 1992 with total page 50 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book L valuation durant les jeux collectifs en cours d ducation physique et sportive written by Roman Grädel and published by . This book was released on 2019 with total page 82 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book L valuation scolaire en question written by Lucie Mougenot and published by . This book was released on 2013 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'évaluation scolaire est une étape indispensable à tout cycle d'apprentissage tant dans sa finalité sociale que dans sa perspective pédagogique qui vise à optimiser l'apprentissage des élèves. L'enseignant est amené à réfléchir quotidiennement aux différents types d'évaluation qu'il va mettre en place, à leurs fonctions, aux critères pertinents d'évaluation à utiliser au regard de ses attentes et des apprentissages réalisés. La recherche présentée ici a pour objectif d'étudier l'activité évaluative des enseignants en EPS dans le secondaire et les répercussions qu'elle peut avoir sur les élèves. En premier lieu, à partir de questionnaires diffusés auprès de 179 enseignants, nous avons pu faire émerger les points forts et les faiblesses de l'évaluation actuelle telle qu'elle est proposée en éducation physique et sportive (EPS) actuellement. Les résultats révèlent notamment qu'il existe d'une part des pratiques évaluatives disparates chez les enseignants et, d'autre part, que ceux-ci tendent à réinterpréter les modalités d'évaluation formative davantage comme une évaluation sommative intermédiaire souvent notée. En second lieu, au cours d'une expérimentation de terrain se déroulant au sein d'une activité collective en EPS (basketball), nous nous sommes intéressés aux conduites motrices et verbales des élèves dans le but de mesurer les effets de différents types d'évaluation sur leurs apprentissages et leurs conduites décisionnelles. La nécessaire adaptation à autrui, que requiert l'activité collective proposée, nous a incités aussi à prendre en compte les relations socio-affectives qui structurent les sous-groupes d'élèves car ceux-ci interagissent, s'opposent, coopèrent avec des camarades qu'ils ne choisissent pas et dans des situations évaluatives parfois à enjeu conséquent. L'analyse des conduites des élèves dévoile l'impact positif de l'évaluation formative sur l'apprentissage et son rôle important dans la préparation des élèves à l'évaluation sommative et ce, quelle que soit la forme de regroupement des élèves du point de vue socio-affectif. La recherche entreprise augure au plan scientifique des difficultés rencontrées par les praticiens dans les évaluations qu'ils proposent. De plus, elle ouvre la voie au plan pédagogique à une réflexion sur les choix des modalités d'évaluation et des regroupements d'élèves en EPS.
Download or read book Noter en ducation physique written by Vanessa Lentillon-Kaestner and published by Editions Modulaires Européennes InterCommunication SPRL. This book was released on 2018 with total page 164 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La 4e de couv. indique : "Cet ouvrage permet d'apporter des connaissances nouvelles et une consistance scientifique au débat largement idéologique sur la notation en éducation physique. Il permet de mettre en exergue les incidences de l'évaluation sommative et de ses différents modes de communication (note certificative, note non certificative, absence de note) sur différents facteurs reliés à l'enseignement, l'apprentissage et la reconnaissance de l'éducation physique et de ses enseignants à l'école"
Download or read book Pour une thique de l valuation written by Éric Dugas and published by . This book was released on 2016-04-08 with total page 237 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les procédures d'évaluation - qui envahissent tous les secteurs du réel - se présentent le plus souvent sous la forme de données fiables et objectives, qui ont pour vocation principale d'atténuer le parti pris de l'évaluateur. Quant à cette invasion, elle s'inscrit à l'intérieur d'une mutation idéologique plus vaste qui a institué la mise en concurrence comme le principal facteur de la performance. En pratique, ces procédures ne se contentent pas d'informer mais elles affectent la nature du sujet ou de l'objet évalué ; si bien que l'évaluation pose - quel que soit son domaine d'application - un problème éthique. La nature d'un problème éthique consiste précisément dans le fait que la solution du problème n'est jamais donnée par avance et qu'elle doit faire l'objet d'une invention singulière qui n'est jamais assurée en son résultat. Dans la mesure où les procédures d'évaluation sont incontournables, particulièrement en milieu scolaire, une évaluation éthique essaie de tenir compte de la singularité des situations, tout en cherchant à atténuer les effets violents et discriminants inhérents à l'évaluation elle-même. Nous ne cherchons donc pas ici à condamner l'évaluation en elle-même, mais à promouvoir une approche éthique qui tienne compte de la complexité des situations. Tout au long de cet ouvrage, nous interrogerons les connaissances disponibles issues de la recherche en éducation pour appuyer et discuter nos propos. Ces données seront enrichies par les résultats d'une étude menée en éducation physique et sportive, afin d'appréhender les effets de différentes modalités d'évaluation sur le développement des compétences des élèves.
Download or read book Cadre d laboration d instruments de mesure pour l valuation sommative en ducation physique rapport de recherche written by Collège de Bois-de-Boulogne. Centre des ressources didactiques et pédagogiques and published by Montréal : Collège de Bois-de-Boulogne, Dép. d'éducation physique [et] Centre des ressources didactiques et pédagogiques. This book was released on 1993* with total page 170 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book L valuation sommative en ducation physique cadre d laboration d instruments de mesure guide l intention des professeurs d ducation physique written by Collège de Bois-de-Boulogne. Centre des ressources didactiques et pédagogiques and published by Montréal : Collège de Bois-de-Boulogne, Centre des ressources didactiques et pédagogiques. This book was released on 1993* with total page 96 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book L valuation d attitude en ducation physique written by Katharina Obi and published by . This book was released on 2006 with total page 42 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Enseigner l ducation physique en contexte scolaire written by Sylvain Turcotte and published by Editions JFD. This book was released on with total page 758 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les deux dernières années ont rappelé au milieu scolaire la nécessité de s’adapter à un monde frappé par des crises de plus en plus régulières. Elles ont, par la force des choses, façonné l’émergence d’une « nouvelle normalité éducative ». À la lumière des enjeux soulevés sur les plans de la santé physique et mentale dans le quotidien de publics scolaires fortement déstabilisés, cette période trouble, source de questions fondamentales sur la vie, la démocratie et l’exercice de la liberté aura catapulté à l’avant-plan les défis de l’appropriation du numérique éducatif et de l’enseignement à distance jusque-là en émergence sans manquer d’interroger au passage la place allouée à l’éducation physique à l’école tout autant que les limites des modèles éducatifs dominants qu’elle promeut. Sans équivalent dans l’espace francophone, Enseigner l’éducation physique en contexte scolaire constitue le fruit d’une collaboration internationale de grande ampleur. Les 25 contributions originales que présente cet ouvrage s’inscrivent sous cinq grandes thématiques toutes aussi d’actualité qu’incontournables peu importe où le lecteur se situe sur le continuum du développement professionnel : 1) Devenir enseignant d’éducation physique ; 2) Programmer et établir des conditions favorables à l’apprentissage en éducation physique ; 3) Pluralité des publics scolaires et inclusion en éducation physique ; 4) Diversité des objets d’intervention en éducation physique et 5) Accompagner la relève enseignante en éducation physique. Parce que les enseignants d’éducation physique sont des acteurs très influents dans le cheminement scolaire des élèves comme dans celui de celles et ceux qui aspirent à une carrière dans l’enseignement de cette discipline, chacune des contributions présentées vise l’enrichissement de leur formation initiale et continue comme de leurs interventions à l’école ou sur le terrain de la formation à l’enseignement. Toutes ambitionnent aussi de soutenir le rôle d’ambassadeur que ces enseignants peuvent jouer auprès d’autres acteurs scolaires clés au profit de cette discipline carrefour trop souvent dévalorisée et dont la pertinence socio-scolaire est périodiquement reconsidérée au gré des idéologies dominantes et des jeux d’influences. Enfin, chacun des chapitres contenus dans cet ouvrage espère ouvrir les perspectives du lecteur et l’inviter à prendre une part active dans le repositionnement de l’éducation physique en démarcation du « modèle scolaire de l’ère industrielle » arrivé en fin de vie et qui est, lui aussi, à repenser au profit d’une éducation à la hauteur des défis du XXIe siècle.
Download or read book L valuation des apprentissages psychomoteurs en ducation physique au primaire written by Brian Savoy and published by . This book was released on 1989 with total page 468 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Intervenir en ducation physique et en sport written by Ghislain Carlier and published by Presses univ. de Louvain. This book was released on 2006 with total page 522 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les diverses parties de ce volume explorent les facettes essentielles de l'intervention dans les activités physiques, sportives et artistiques : formation initiale, caractéristiques du métier, savoirs professionnels, innovations technologiques.
Download or read book L valuation en EPS written by and published by . This book was released on 1984* with total page 264 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Exp riences d int gration de l valuation l enseignement de l ducation physique au secondaire written by Pauline Desrosiers and published by . This book was released on 1990 with total page 259 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Congres International d Education Physique Jyvaskyla Finlande 28 Juin 3 Juillet 1976 written by and published by . This book was released on 1976 with total page 82 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book L valuation formative en ducation physique et sportive dans les coll ges written by Institut national de recherche pédagogique (França) and published by . This book was released on 1987 with total page 207 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Comment l'enseignant d'EPS régule-t-il durant les séances, les apprentissages des élèves ? Quelle conception a-t-il du bon élève en EPS ? Cette conception influence-t-elle l'évaluation ? En apportant des éléments de réponse à ces questions, l'ouvrage enrichit les connaissances, encore peu nombreuses sur l'enseignement de l'EPS.
Download or read book Th orie et pratique de l valuation dans la p dagogie des activit s physiques et sportives written by Bernard Maccario and published by . This book was released on 1982 with total page 222 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Instrument méthodologique et pédagogique bien fait et assez détaillé, théorique et pratique. Trois parties: La notion d'évaluation - De la mesure à l'évaluation en éducation physique et sportive - Les moyens de l'évaluation: évaluation sommative et évaluation formative.
Download or read book L EVALUATION SCOLAIRE written by Gilles Combaz and published by . This book was released on 1990 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: CETTE ETUDE S'ATTACHE A MONTRER COMMENT LEES DIFFERENCES ENTRE LES ELEVES - QU'ELLES SOIENT SOCIALES, CULTURELLES, RELATIVES A L'AGE OU AU SEXE - SONT TRANSFORMEES EN INEGALITES DE REUSSITE PAR CERTAINS TYPES DE PADAGOGIE ; ET PLUS SPECIFIQUEMENT PAR LA MANIERE DE CONCE- VOIR ET D'ORGANISER CONCRETEMENT L'EVALUATION ; L'EVALUATION ETANT CONSIDEREE COMME LA PHASE ULTIME ET DECISIVE OU SE GENERENT CES INE- GALITES. L'ANALYSE EFFECTUEE ICI S'APPLIQUE AUX EPREUVES D'EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE DU BACCALAUREAT ; CES EPREUVES SE PRESENTENT SOUS LA FORME D'UN CONTROLE CONTINU QUI NE PORTE PAS SIMPLEMENT SUR LES PRESTATIONS PHYSIQUES REALISEES PAR LE CANDIDAT MAIS AUSSI SUR LES AS- PECTS COGNITIFS ET AFFECTIFS RELATIFS A LA PRATIQUE SPORTIVE. L'ETUDE MONTRE QUE L'EVALUATION MISE EN PLACE DANS CETTE DISCIPLINE - POURTANT RELATIVEMENT MARGINALISEE DANS LE SYSTEME SCOLAIRE - REVELE DES INE- GALITES DE REUSITE SIMILAIRES A CELLES QUE L'ON PEUT OBSERVER DANS LES AUTRES MATIERES, MAIS ELLE PEUT AUSSI FAIRE AUGMENTER OU DIMINUER CES NGALITES SELON LES MODALITES DE NOTATIONREENUES AU NIVEAU LO- CAL DE L'ETABLISSEMENT SCOLAIRE LA DEUXIEME PARTIE DU TRAVAIL MET EN EVIDENCE L'EXISTENCE D'UNE INE- GALITE SOCIALE DEVANT L'EVALUATION REALISEE EN EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE ; NOTAMMENT LORSQU'IL S'AGIT DE ECRYPER LES ATTENTES DE
