Download or read book Evaluation de l imagerie mentale et de la perception visuelles chez des enfants sains et chez des enfants porteurs de troubles neurovisuels written by Célia Haen and published by . This book was released on 2010 with total page 200 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'imagerie mentale visuelle tient une place importante dans la pratique orthophonique de par son rôle fondamental dans la cognition et les apprentissages. L'observation de sujets porteurs de troubles neurovisueIs permet d'étudier les liens fonctionnel et anatomique entre perception et imagerie mentale visuelles. Deux années de recherche ont permis la mise en place d'une batterie d'évaluation de l'imagerie mentale visuelle ehez l'enfant, jusqu'alors inexistante. Grâce à cet outil, nous avons comparé les capacités d'imagerie mentale visuelle de 58 enfants sains droitiers avec celles de 9 enfants présentant des troubles neurovisuels. Les résultats confIrment l'hypothèse d'une association, chez l'enfant, entre troubles neurovisuels et défIcit d'imagerie mentale visuelle.
Download or read book Comparaison des capacit s de perception visuelle et d imagerie mentale chez 14 sujets c r brol s s porteurs de troubles neurovisuels d origine centrale written by Fréderique Balme and published by . This book was released on 2001 with total page 320 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Neurovision chez l enfant et troubles des apprentissages written by Michèle Mazeau and published by Elsevier Health Sciences. This book was released on 2024-05-22 with total page 322 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L’ouvrage La vision est à la fois l’un de nos meilleurs outils pour explorer notre environnement et un ressort capital des apprentissages. Souvent masqués, ne se révélant alors que par des troubles des apprentissages, les dysfonctionnements neurovisuels sont complexes et pluriels, pouvant concerner l’attention visuelle ou visuo-spatiale, les stratégies d’exploration visuelle, l’organisation visuo-spatiale du geste ou encore l’interprétation des images rétiniennes (gnosies). Cet ouvrage aborde ainsi en trois temps les liens entre neurovision et troubles des apprentissages chez l’enfant : • l’analyse du message visuel à partir du chiasma optique, la description des voies empruntées et des connexions cérébrales ; • les méthodes d’exploration des fonctions visuelles et neurovisuelles ainsi que l’interprétation des bilans spécifiques ; • l’impact de ces troubles dans les apprentissages scolaires (dyslexies/dysorthographies, dyspraxies, dyscalculies), les caractéristiques de leurs manifestations cliniques, ainsi que les principales stratégies d’aide pour un accompagnement efficace des jeunes concernés. Le public L’objectif est ici de proposer aux psychologues-neuropsychologues, médecins (pédiatres et médecins traitants, médecins scolaires, médecins des PCO, des CRTLA, de la MDPH), rééducateurs (orthophonistes, ergothérapeutes, psychomotriciens et orthoptistes), les données qui leur permettront de comprendre et prendre en charge les troubles neurovisuels dans le cadre plus large des troubles neurodéveloppementaux. Les auteurs Michèle Mazeau est médecin de rééducation, neuropsychologie de l’enfant (TND : dys et troubles des apprentissages, https://dr-michele-mazeau.wixsite.com/dr-michele-mazeau). Hélène Dalens est ophtalmologiste des hôpitaux, centre de rééducation pour déficients visuels et Sessad Victor-Duruy, Clermont-Ferrand.
Download or read book Comparaison des capacit s visuo attentionnelles chez des enfants porteurs de troubles neurovisuels et des enfants contr les written by Isaure Delaunay and published by . This book was released on 2007 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les troubles neurovisuels sont engendrés par lésion des voies visuelles postérieures ou des aires visuelles cérébrales. Ces troubles pouvant affecter les apprentissages fondamentaux chez l'enfant, et notamment l'acquisition de la lecture, il est nécessaire de pouvoir les dépister précocement afin de pouvoir mettre en place une remédiation adaptée. Nous avons donc éléboré une batterie d'évaluation des capacités visuo-attentionnelles destinée aux enfants âgés de 4 à 6 ans. La batterie s'est révélée sensible car la comparaison d'enfants présentant des difficultés visuelles d'origine centrale à une population contrôle a révélé des scores significativement inférieurs chez les enfants pathologiques, dans la quasi-totalité des domaines de la fonction visuelle. Les études de cas ont montré, de plus, des profils hétérogènes chez les enfants pathologiques, mettant en évidence alors des difficultés spécifiques.
Download or read book De la perception la m morisation written by Céline Mathiou and published by . This book was released on 2010 with total page 200 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les troubles neurovisuels concernent de nombreux enfants et adultes. Nous avons réalisé une étude quantitative et qualitative des capacités mnésiques visuelles et verbales ainsi que leur impact dans les activités de la vie quotidienne. En ce qui concerne les enfants, nous avons trouvé une atteinte hétérogène des capacités mnésiques et des difficultés de socialisation, d'anxiété et de repli sur soi. Chez l'adulte, nous avons trouvé deux profils distincts chez les patients qui présentent une hémianopsie latérale homonyme (HLH) : les HLH droites ne présentent aucune difficulté de mémoire. Les HLH gauches présentent des difficultés spécifiques en mémoire visuelle. En outre, nous avons trouvé une perte d'autonomie, des difficultés de déplacement, et des répercussions dans leur vie professionnelle.
Download or read book Evaluation de la perception et de la repr sentation visuelles chez des patients porteurs d une l sion c r brale droite written by Cécile Camboulas and published by . This book was released on 2000 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Nous avons tenté d'évaluer, au travers de tests que nous avons mis au point, la perception visuelle et l'imagerie mentale de patients cérébro-lésés droits, et ce, dans 4 domaines spécifiquement définis : les mots et lettres, les objets, les couleurs et les visages. Cette recherche rend compte de nos observations et de nos conclusions quant au lien qui unit ces 2 types d'opérations mentales. cette étude a aussi pour but d'étudier l'existence de processus de représentation mentale spécifiques à chaque domaine (lettres et mots, visages, objets, couleurs).
Download or read book Evaluation des capacit s de perception visuelle et d imagerie mentale visuelle chez des patients pr sentant un syndrome de n gligence spatiale unilat rale written by Cécilia Cortade and published by . This book was released on 2008 with total page 184 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Deux théories font débat quant à la nature des relations qu’entretiennent l’imagerie mentale visuelle et la perception visuelle. Certains auteurs pensent que les deux domaines fonctionnent de manière équivalente alors que d’autres auteurs pensent qu’ils fonctionnent indépendamment. Afin de tester cette seconde théorie, nous avons administré à 12 patients héminégligents une batterie d’évaluation en cours de normalisation créée par l’équipe du Dr P. Bartolomeo, A. C. Bachoud-Lévi et S. Chokron et nous avons cherché à vois s’il apparaissait des cas de dissociation entre les deux domaines et au sein de chaque domaine. Nous avons effectivement trouvé, dans notre panel de 12 patients, un patient qui présentait un déficit en imagerie mentale visuelle et pas de déficit en perception visuelle, et un second patient qui présentait la dissociation contraire, ce qui nous permet d’apporter un nouvel argument en faveur de la théorie de l’indépendance fonctionnelle de ces deux domaines.
Download or read book Apport de la scintigraphie c r brale dans le diagnostic des troubles neurovisuels de l enfant pr sentant une IRM c r brale normale written by Cyrielle Huguenot and published by . This book was released on 2019 with total page 112 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : Les troubles neuro-visuels (TNV) sont la première cause de malvoyance chez l'enfant dans le monde. Dans la plupart des cas, aucun examen d'imagerie morphologique n'est capable d'identifier la lésion responsable du TNV. L'objectif était d'évaluer l'apport de la scintigraphie cérébrale de perfusion dans le diagnostic des TNV chez des enfants présentant une IRM cérébrale interprétée comme normale. Méthode : li s'agissait d'une étude rétrospective, descriptive, monocentrique réalisée à partir d'une cohorte de 27 enfants suivis dans l'unité Vision et Cognition de la Fondation Adolphe de Rothschild entre 2008 et 2017 pour des TNV et présentant une IRM cérébrale sans lésion visible. Les données cliniques et les résultats des bilans neurovisuels et des scintigraphies cérébrales ont été relevés. Le critère de jugement primaire était la présence d'anomalies de perfusion à la scintigraphie cérébrale. Résultats : Des anomalies de perfusion ont été identifiées dans l 00% des scintigraphies. 82% des patients présentaient des hypoperfusions sur le trajet des voies visuelles rétrochiasmatiques, ce qui confirme une forte association entre TNV et atteinte cérébrale postérieure. En particulier, une forte concordance était retrouvée entre hypoperfusion occipitale et atteinte du champ visuel dans 76% des cas. Aucun lien n'était relevé entre l'étendue de l'hypoperfusion et la sévérité du handicap neurovisuel, ni entre la topographie des hypoperfusions et la nature précise des troubles de la cognition visuelle. Conclusion : La scintigraphie cérébrale peut apporter la preuve d'une souffrance cérébrale en lien avec les troubles neurovisuels- dans le but d'améliorer la prise en charge et la reconnaissance du handicap.
Download or read book Normalisation d une batterie de d pistage des troubles visuo attentionnels chez l enfant de 4 6 ans gr ce une population d enfants pr sentant des troubles neurovisuels d origine centrale written by Tiphaine Lechien and published by . This book was released on 2008 with total page 146 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les troubles neurovisuels sont engendrés par des lésions des régions postérieures du cerveau qui assurent la qualité de l’analyse de l’image. Ces troubles peuvent affecter les apprentissages fondamentaux et les activités de la vie quotidienne de l’enfant. Mais on déduit souvent que ces difficultés sont dues à des troubles des apprentissages, les troubles cognitifs visuels ayant des symptômes similaires à ces derniers. Il est donc nécessaire de pouvoir effectuer un dépistage précoce afin de pouvoir mettre en place une rééducation adaptée. Pour ce faire, une batterie d’évaluation des capacités visuo-attentionnelles destinée aux enfants âgés de 4 à 6 ans a été élaborée. La batterie s’est révélée sensible car la comparaison d’enfants présentant des difficultés visuelles d’origine centrale à une population contrôle a révélé des scores significativement inférieurs chez les enfants neurovisuels, dans la plupart des domaines de la fonction visuelle. De plus, les études de cas ont montré des profils hétérogènes chez les enfants neurovisuels, mettant en évidence des difficultés spécifiques.
Download or read book tude comparative de la perception et de l image mentale chez des enfants de milieux socio conomiques moyen et d favoris written by Nicole Huneault and published by . This book was released on 1973 with total page 122 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book D pistage de troubles neurovisuels chez des enfants porteurs du syndrome de West written by Clémence Desauger and published by . This book was released on 2010 with total page 222 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le syndrome de West est une encéphalopathie épileptique du nourrisson caractérisée par une triade symptomatique incluant des spasmes en salves, une altération du développement psychomoteur et un tracé électro-encéphalographique intercritique baptisé « hypsarythmie ». Des études ont également rapporté des troubles comportementaux à type de troubles autistiques dans 15% des cas, des troubles cognitifs et perceptifs auditifs et visuels. Les étiologies sont multiples, mais une atteinte des régions cérébrales postérieures qui sous- tendent les fonctions visuo-attentionnelles est fréquemment relevée. Aussi des recherches ont été menées sur ces fonctions chez les enfants porteurs du syndrome de West, mais aucune à ce jour n'en a proposé de dépistage exhaustif. Dans ce but, nous avons administré une batterie de dépistage des troubles neurovisuels élaborée par l'équipe Treat Vision à 7 enfants porteurs du syndrome, âgés de 4 à 6 ans 9 et avons comparé leurs performances à celles de sujets contrôles. L'étude menée a permis de mettre en évidence la présence de troubles neurovisuels, en particulier de la poursuite visuelle et de l'attention sélective visuelle.
Download or read book valuation des capacit s visuo attentionnelles chez des enfants de 4 8 ans porteurs de troubles visuels p riph riques written by Mathilde Bouloy and published by . This book was released on 2005 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Même lorsque ]e dépistage de troubles ophtalmologiques chez l'enfant est précoce, il reste limité à ]a mesure de la baisse de l'acuité visuelle et les capacités d'analyse visuelle fine et d'attention ne sont pas évaluées et donc pas prises en charge. Or, nous savons que l'attention visuelle et les apprentissages scolaires, en particulier ]a lecture, sont fortement corrélés. On comprend donc la nécessité de mesurer de façon objective les capacités visuo-attentionnelles des enfants à risque afin de mettre en évidence la présence d'éventuelles difficultés dans le domaine de la cognition visuelle et spatiale. Grâce à cette étude, nous espérons démontrer l'importance d'un dépistage et d'une prise en charge précoces des troubles visuo-attentionnels observés chez les enfants porteurs de troubles visuels périphériques.
Download or read book Imagerie mentale et d ficience visuelle written by David Dulin and published by . This book was released on 2008 with total page 298 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'imagerie mentale suscite un intérêt croissant au sein des recherches en Psychologie Cognitive, toutefois la nature de ces images reste encore peu connue. L'observation de sujets porteurs de troubles visuels ou neurovisuels représente un modèle pathologique de chois pour approfondir nos connaissances dans ce domaine.Elle soulève deux questions importantes : quel est l'effet d'une lésion cérébrale spécifique et/ou de la cécité sur l'imagerie mentale ? jusqu'à quel point les processus perceptifs et représentationnels dépendent des mêmes structures neuroanatomiques ? Les résultats d’une première série d’expériences révèlent d’une part que des déficits visuels d’origine périphérique, affectant la perception du matériel orthographique, des couleurs et des visages, entraînent des troubles représentationnels dans les domaines correspondants et, d’autre part, que les déficients visuels peuvent activer des données stockées par l’intermédiaire de la modalité haptique pour améliorer leurs performances au cours de tâches d’imagerie du matériel orthographique. Les résultats indiquent aussi que les processus perceptifs et représentationnels pourraient ne pas être sous-tendus par les mêmes structures anatomiques, puisque les lésions unilatérales du cortex visuel primaire des sujets testés n’entraînent pas systématiquement de troubles représentationnels. Enfin, les résultats suggèrent que les troubles représentationnels des sujets cérébrolésés pourraient être liés à la présence de troubles attentionnels ainsi qu’à des lésions s’étendant au-delà du cortex visuel primaire. La seconde partie de l’expérimentation suggère que l’apprentissage d’un certain nombre de codes, essentiellement visuels, de stratégies exploratoires et de notions spatiales de base, à travers l’exploration haptique et la réalisation d’illustrations en relief, permettrait aux non-voyants de faire disparaître le désavantage lié à la cécité (congénitale ou tardive) dans certaines tâches d’imagerie mentale visuo-spatiale. L’ensemble de ces observations présente l’image mentale comme résultant de la synthèse d’informations provenant de différentes modalités sensorielles, et pouvant être sous l’influence de processus attentionnels, mnésiques et de la connaissance conceptuelle.
Download or read book valuation des capacit s de perception visuelle et d imagerie mentale apr s une amputation du champ visuel d origine centrale written by Cécile Debatisse and published by . This book was released on 2005 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Afin de répondre aux questions concernant le statut de l'imagerie mentale visuelle par rapport à la perception visuelle, nous avons construit une batterie d'évaluation composée d'épreuves évaluant les capacités d'imagerie mentale et d'épreuves évaluant la perception. Nous avons fait passer ce protocole à 10 sujets témoins, puis à 13 patients présentant une amputation du champ visuel, afin de comparer les résultats dans le but de monter une dissociation entre les performances en imagerie mentale et en perception, ainsi que des différences au sein des différents domaines de l'imagerie mentale.
Download or read book Imagerie mentale et perception visuelle written by Clémence Bourlon and published by . This book was released on 2009 with total page 211 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les relations entre imagerie mentale et perception visuelle font l’objet d’un débat. Certains proposent l’existence de processus neurocognitifs communs et d’autres soulignent la diversité entre ces deux processus. La neuropsychologie peut apporter une contribution à ce débat en évaluant les associations et dissociations entre ces déficits perceptifs et imaginatifs chez les patients cérébrolésés. La première partie de ce travail propose une standardisation de tests recouvrant les différents domaines d’imagerie et leurs équivalents perceptifs. Nous avons validé cette batterie auprès de patients. La seconde partie explore l’imagerie spatiale chez des patients négligents. Ces patients peuvent omettre la partie gauche de l’espace perçu (négligence perceptive) et la partie gauche de leurs représentations (négligence représentationnelle). Nos résultats montrent qu’une négligence représentationnelle est rare et associée à une négligence perceptive. Les résultats obtenus suggèreraient une amputation de la partie gauche des images. Toutefois, les liens entre un déficit représentationnel et la mémoire de travail spatiale restent à explorer. Enfin, nous étudions les mouvements oculaires chez ces patients et des sujets sains. Les sujets ont des mouvements oculaires cohérents avec les items proposés en perception et en imagerie suggérant l’implication de processus attentionnels dans l’exploration d’images mentales. En revanche, les mouvements oculaires des patients pendant la tâche d’imagerie ne semblent pas cohérents avec les items imaginés. Les résultats suggèrent une mauvaise génération des images, mais n’excluent pas une implication des processus attentionnels.
Download or read book Recherche de substrats neurologiques dans les troubles neurovisuels au sein d une population d enfants par le biais de l utilisation de deux techniques d imagerie c r brale anatomique IRMa et fonctionnelle SPECT written by Estelle Crespy and published by . This book was released on 2010 with total page 172 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Notre étude, réalisée sur une population d'enfants porteurs de troubles neurovisuels, avait pour objectif de rechercher des substrats neurologiques à l'origine de cette pathologie. Pour mettre en évidence une étiologie organique aux troubles cliniques dont souffrent ces enfants, nous avons soumis l'ensemble de nos 16 patients à trois types d'examens. Le premier examen clinique se caractérise par la réalisation de tests évaluant un ensemble de fonctions neurovisuelles et cognitives. Les deux seconds examens correspondent à la passation d'une IRMa et d'une SPECT cérébrale. D'une part, nos données d'imagerie révèlent que des lésions anatomiques ont été décelées par l'IRMa chez 6 de nos 16 patients inclus et que des anomalies de perfusion cérébrale ont été objectivées en SPECT chez la totalité des enfants, d'autre part, il a été mis en évidence l'existence de corrélations significatives entre le nombre de troubles neurovisuels manifestés à l'examen clinique et le nombre d'hypoperfusions relevées à la SPECT, et cela même chez les patients le plus modérément atteint. Notre élude démontre donc que l'utilisation conjointe de l'IRMa et de la SPECT s'avère nécessaire pour repérer et définir les substrats neurologiques des troubles neurovisuels chez les jeunes enfants
Download or read book Etude de l imagerie mentale chez des sujets c r bro l s s pr sentant des troubles neurovisuels written by Brigitte Johnson-Ecale and published by . This book was released on 1995 with total page 252 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
