Download or read book Desarrollo de la inteligencia emocional y social desde los valores y actitudes prosociales en la escuela written by Robert Roche Olivar and published by . This book was released on 1999 with total page 352 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Positive Psychology in Latin America written by Alejandro Castro Solano and published by Springer. This book was released on 2014-06-11 with total page 274 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This volume describes a culture-fair perspective on positive psychology research and practice in Latin America. It provides a deep understanding of the ways in which context can affect practice, intervention and research results. The development of Positive Psychology in areas such as test adaptation and construction, prediction of academic achievement and empowerment of children at risk is presented. Furthermore, topics related to positive communities and citizenship behaviors are included. The volume is organized into four sections. The first section presents the importance of test adaption and construction in order to assess Positive Psychology constructs, with a special focus on well-being as a core construct. The second section summarizes a group of research studies carefully designed to predict academic achievement applying Positive Psychology constructs. The third section outlines a set of studies intended to develop flow, resilience, social skills and positive emotions in children at risk. And finally the fourth and last section introduces two points of view focused on communities in order to assess positive dimensions and to promote positive behaviors. This volume, aimed at researchers and Psychology, Education, Health and the Social Sciences students, is a useful tool for people interested in the development of Positive Psychology in Latin American countries.

Download or read book Inteligencia prosocial written by Roberto Roche Olivar and published by Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona. This book was released on 2004 with total page 296 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Scale Development and Score Validation written by N. Clayton Silver and published by Frontiers Media SA. This book was released on 2020-06-11 with total page 240 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This eBook is a collection of articles from a Frontiers Research Topic. Frontiers Research Topics are very popular trademarks of the Frontiers Journals Series: they are collections of at least ten articles, all centered on a particular subject. With their unique mix of varied contributions from Original Research to Review Articles, Frontiers Research Topics unify the most influential researchers, the latest key findings and historical advances in a hot research area! Find out more on how to host your own Frontiers Research Topic or contribute to one as an author by contacting the Frontiers Editorial Office: frontiersin.org/about/contact.

Download or read book Emociones y educaci n written by Eva Adam Picaso and published by Grao. This book was released on 2003-10-02 with total page 128 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Quizás en los currículos oficiales no quedaba suficientemente explícito, pero ningún maestro o maestra cabal podía imaginarse el acto de educar sin una implicación afectiva.

Download or read book Inteligencia Emocional En La Escuela written by Juan Moisés De La Serna and published by Litres. This book was released on 2019-01-17 with total page 84 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Hablar de Inteligencia emocional es hacerlo de actualidad en cuanto al desarrollo de la persona, aspecto que ha estado en auge desde hace unas décadas y cuyo ámbito se ha visto útil no sólo en el ámbito personal si no también laboral.Hablar de Inteligencia emocional es hacerlo de actualidad en cuanto al desarrollo de la persona, aspecto que ha estado en auge desde hace unas décadas y cuyo ámbito se ha visto útil no sólo en el ámbito personal si no también laboral.Cada vez son más los estudios que se acumulan sobre los beneficios de un correcto desarrollo de la Inteligencia Emocional, recomendándose formarse en ello cuanto antes mejor.De ahí que la escuela sea el ámbito adecuado para que los más pequeños e incluso los adolescentes conozcan y desarrollen la Inteligencia Emocional.

Download or read book Educacion Prosocial de las Emociones Valores y Actitudes Positivas para Adolescentes en Entornos Familiares y Escolares written by Robert Roche and published by . This book was released on 1998 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Un programa para optimizar las actitudes y comportamientos prosociales fundamentalmente en el marco educativo, las variables que han de formar toda la tarea educativa (para mejorar la autoestima y prevenir la violencia).

Download or read book Inteligencia emocional en el aula La written by Jonathan Cohen and published by Editorial Pax México. This book was released on 2003 with total page 204 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Desarrollo de las habilidades socioemocionales y de los valores en Educaci n Infantil y Primaria written by Pedro Gallardo Vázquez and published by Ediciones Octaedro. This book was released on 2022-05-01 with total page 165 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La infancia es el periodo de la vida del niño desde que nace hasta los inicios de la pubertad, es una etapa fundamental para el desarrollo de las capacidades físicas, cognitivas, sociales y emocionales y de la formación de valores. Durante este periodo, el niño empieza a relacionarse con el mundo y comienza a elaborar su propia representación de la realidad, a construir relaciones, a establecer vínculos afectivos y a adquirir valores. Las habilidades socioemocionales permiten al niño establecer relaciones positivas con los demás y afrontar los conflictos de manera constructiva, identificar, comprender, expresar y regular sus emociones, reconocer las de otras personas y desenvolverse adecuadamente en su entorno. La educación en valores es esencial, ya que ayuda al niño a crecer como persona, a comportarse correctamente, a aprender a vivir en sociedad y a poner en práctica los valores humanos, tales como: el respeto, la honestidad, la responsabilidad, la cooperación, la tolerancia, la solidaridad o la empatía. El objetivo de este libro es presentar el desarrollo de las habilidades socioemocionales y de los valores en las etapas de Educación Infantil (0-6 años) y de Educación Primaria (6-12 años).

Download or read book Relaci n entre inteligencia emocional y rendimiento acad mico en adolescentes dentro de un centro educativo de excelencia en Sao Paulo written by Vaquero Diego, María and published by ESIC. This book was released on 2020-12 with total page 309 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Tesis doctoral producto de una investigación educativa original, realizada entre 2017-2020, sobre la posible vinculación entre Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico dentro del contexto educativo brasileño, con el fin de aportar evidencias sobre la pertinencia de enfatizar en la educación emocional en las aulas. Estructurada en seis capítulos, en los dos primeros se hace un repaso teórico entorno a las dos variables: Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico. En el tercero se contextualiza del Sistema Educativo en Brasil específicamente, de la escuela donde se desarrolla la investigación y de los individuos foco, los adolescentes. Bajo este marco teórico se justifica el cuarto capítulo conformado por el estudio empírico, el quinto capítulo expone los resultados que evidencian la necesidad de desarrollo de este tipo de competencias entre los adolescentes, incidiendo en la atención emocional como la dimensión básica a potenciar en la muestra y la necesidad de adaptar las pruebas de evaluación al contexto brasileño. Es el último capítulo, asociado a la discusión y conclusiones, encontramos un debate en torno a la necesidad de seguir investigando en la misma línea, incluyendo otros instrumentos que vayan más allá de las medidas de autoinforme y líneas futuras de investigación utilizando análisis cualitativos.

Download or read book Educar en las emociones written by Celso Antunes and published by Sb editorial. This book was released on with total page 102 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El autor, con su larga experiencia en dirección y orientación educativa, respaldándose en las investigaciones de Gardner y Goleman acerca de los nuevos conceptos de inteligencia, demuestra de forma transparente y didáctica que la educación en las emociones es posible. Esta obra propone una currícula, estrategias y medios de aplicación de la educación en las emociones, ofreciendo tres líneas de reflexión teórico-prácticas: 1. La construcción del conocimiento como recurso para la toma de decisiones en relación con diferentes estados biopsicológicos de los pensamientos y de los sentimientos. 2. El desarrollo de un Programa de Educación Emocional aplicable en la enseñanza básica y media, con recursos para legitimar sentimientos, aportando estrategias de sensibilización, material pedagógico y métodos de evaluación del proceso. 3. Trabajos pedagógicos orientados al desarrollo de la autoaceptación y la autoconciencia; el control de los sentimientos; la ética; la empatía; la resolución de diversos estados emocionales y el progreso de los esquemas de comunicación emocional de 6 a 16 años.

Download or read book Sabidur a emocional y social 2 Edici n Revisada y Ampliada written by Muñoz López, J and published by J.M Bosch. This book was released on 2019-02-01 with total page 442 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ¡Un método fácil y práctico para aprender a desarrollar la Inteligencia Emocional y saber trabajar la parte emocional de las personas! ¡Con una gran aceptación de psicólogos, trabajadores y educadores sociales, coach y maestros! Nuestras emociones aportan saberes esenciales a la vida, pero ¿cómo captarlos y utilizarlos?, ¿cómo regular las emociones? Este es un libro práctico, que enseña paso a paso cómo desarrollar tus habilidades socio-emocionales en Inteligencia Emocional (IE), para navegar con fluidez en la sabiduría de las emociones e integrarlas en tu vida y tu profesión. Encontrarás elProtocolo de Intervención Social mediante la Inteligencia Emocional (PISIEM) que permite abordar lo intangible de la intervención y el papel que juegan las emociones en la conducta humana. Al tomar consciencia de la parte afectivase amplía la realidad yclaridadpara trabajar con las personas, dado que las emociones están conectadas directamente a nuestras necesidades e intereses. Este manualmuestralíneas estratégicas de intervención en función del estado afectivoque influyen sobre el cliente y sus metas. Descubrirás cómo liderar emocionalmente la intervención; llevar al cliente haciasus propias palancas de auto-motivación,portándolo a estados anímicos más alentadores(Captadores Emocionales Positivos), proporcionando así mayor adherencia y motivación en los planes de trabajo. Disfrutarás decompetencias socio-emocionales que facilitanla labor socio-educativa y tu propio crecimiento profesional. Este material se nutre de teorías avaladas por la comunidad científica,y de casos realesatendidos desdeel PISIEM paracomprender y asimilar cómodamenteconceptos y técnicas. Tienes en tus manos uncompleto manual en Inteligencia Emocional, de fácil comprensión y gran utilidad. Trabajadores sociales, educadores, maestros, psiquiatras,médicos, enfermeras, psicólogos, etc.que se han nutrido de este manual así lo avalan. Según su autor, este libro está elaborado“como un regalo a mi profesión y mi pasión por las personas” Trabajadores sociales, educadores, maestros, psiquiatras,médicos, enfermeras, psicólogos, etc.que se han nutrido de este manual así lo avalan. Según su autor, este libro está elaborado“como un regalo a mi profesión y mi pasión por las personas” Trabajadores sociales, educadores, maestros, psiquiatras,médicos, enfermeras, psicólogos, etc.que se han nutrido de este manual así lo avalan. Según su autor, este libro está elaborado“como un regalo a mi profesión y mi pasión por las personas”

Download or read book Desarrollo de la conducta prosocial a trav s de la educaci n emocional en adolescentes written by Macarena Blázquez Alonso and published by . This book was released on 2012-07 with total page 160 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Disciplinar con inteligencia emocional written by María Elena López Jordán and published by Ediciones Gamma S.A.. This book was released on 2006 with total page 108 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Desarrollo de la relaci n entre inteligencia emocional y los problemas de convivencia written by Dr, Samuel Couto Cabral and published by Vision Libros. This book was released on 2012-01-01 with total page 234 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dr. Samuel Couto Cabral De nacionalidad brasileña, nieto de portugués, Bisnieto de suizo y gallego. El Doctor Samuel Couto Cabral, nació en Brasil en el año 1945. Ha vivido en Londrina hasta el año 2000, momento en el que decide establecerse en Madrid, España, hasta el día de hoy. Lugar donde consigue cumplir uno de sus sueños de niño. Cuando trabajaba en el campo sin apenas edad ni aparentemente recursos suficientes como para soñar tan grande, se decía “yo quiero ser una de esas personas que visten bata blanca” Sin pensar en tantas barreras invisibles para la mente de un niño y tan presentes para todos los que le rodeaban. Cumplió su sueño mediante el auto-reconocimiento de su vocación terapéutica mucho antes de llegar a España y doctorarse en Psicología Escolar y Desarrollo por la Universidad Complutense de Madrid, España. Hoy en día no necesita vestirse de bata blanca para apoyar a tantas personas como Terapeuta Clínico por vocación desde el año 1986. El desarrollo de su técnica Terapéutica Teopsicoterapia es el resultado del estudio de Teología Clínica en el año 1981 y pedagogía especialista en Orientación Educativa. Técnica reconocida como Ciencia por la Universidad de Extremadura - Badajoz, España, 2009. Como profesor en las asignaturas de Didáctica, Estructura y Fundamento de la Educación, funda en el mismo año 2009 el Instituto de Integración Personal y Convivencia. El Instituto se dedica a INFORMAR - EDUCAR - FORMAR a las personas. Mediante conferencias, seminarios, masters, postgrados... En España, Portugal, Brasil, Colombia..., “Un hombre que vive la alegría de vivir la vida con una mirada terapéutica que ve siempre al ser humano como lo mejor de toda la creación del universo, tratando con prioridad la vida humana. Es la prueba de su misma filosofía, el poder que tiene la mente sobre nuestro ser.”

Download or read book C mo sobrevivir al cambio inteligencia emocional y social en la empresa written by Ma Claudia Londoño and published by FC Editorial. This book was released on 2008 with total page 212 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Inteligencia emocional y social en el aula Libro del profesor written by María de los Ángeles Rodríguez Castaño and published by . This book was released on 2008-09 with total page 136 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Todo sistema educativo debe tener como principal objetivo conseguir el desarrollo integral de la persona, tanto en su dimensión intelectual, como en su dimensión socio-afectiva. La educación emocional comporta el aprendizaje y la práctica en el aula de habilidades cognitivas y competencias emocionales, que permitirán al alumnado no solo saber vivir satisfactoriamente consigo mismo y con los demás, sino también potenciar su formación académica. Inteligencia emocional y social en el aula es un programa eminentemente práctico que aspira a potenciar el desarrollo de la inteligencia emocional-social, implicada en la resolución positiva de situaciones complejas. Está estructurado en cuatro grandes bloques temáticos: Conciencia de uno mismo Conciencia social Autogestión Gestión de las relaciones Y responde a unos criterios de planificación a partir de objetivos educativos que comparten en su mayoría todos los docentes. Por eso, es una herramienta especialmente útil para una correcta programación en la tutoría.