Download or read book Une Education Inclusive Pour Un Developpement Durable written by MA Naya|Davila|Groux|Voulgre and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Une ducation inclusive pour un d veloppement durable written by Luis María Naya and published by Éducation comparée. This book was released on 2022-06-21 with total page 197 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage étudie la question du droit à une éducation de qualité pour TOUS et le relie à l'Objectif de développement durable 4 pour 2030, adopté par les Nations-Unies en 2015. Ce droit, internationalement reconnu, est-il reconnu et mis en œuvre dans tous les pays avec les mêmes critères et les mêmes normes ? Pratique-t-on en tous lieux une éducation inclusive qui permette à TOUS les enfants d'accéder à une éducation de qualité ? Des chercheurs d'horizons différents (Suisse, Espagne, France, Cameroun, République dominicaine, Colombie...) s'interrogent sur la prise en compte de ce droit fondamental pour les enfants, les adolescents et les jeunes, et en particulier pour les plus vulnérables d'entre eux. Ils font des propositions pour améliorer la situation et pour rendre l'éducation plus inclusive.
Download or read book ducation environnement et d veloppement durable written by Lucie Sauvé and published by Presses de l'Université Laval. This book was released on 2012-07-18T00:00:00-04:00 with total page 348 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le concept de développent durable traverse désormais l'espace public. L'éducation au développement durable est devenue une injonction ministérielle dans différents pays. Elle s'inscrit dans les programmes scolaires. Ce concept de développement durable donne pourtant lieu à de multiples interprétations, parfois contradictoires. Il est donc important de marquer un temps d'arrêt afin d'analyser les fondements idéologiques des concepts de développement durable et d'éducation au développement durable, ce qui peut y faire controverses, tout comme les caractéristiques des représentations et des pratiques éducatives qui s'en réclament. Les universitaires ayant contribué à ce livre s'interrogent sur ces mutations subtiles et sur leurs effets, non seulement pour les enseignants, les praticiens, et les nouvelles générations d'élèves, mais également dans l'espace public – que ce soit au Québec, en France, en Belgique. C'est toute notre façon de concevoir l'environnement et l'éducation à l'environnement qui est ici questionnée. L'éducation au développement durable correspond-elle à une réorientation profonde des principes à l'origine de l'éducation relative à l'environnement? Sert-elle des fins de justice sociale en s'inspirant de visons du monde différentes? Recherche-t-elle des rapports à la nature et à l'autre renouvelés vers une écocitoyenneté critique? Contribue telle à renforcer les dialogues sciences-société? Pour répondre à ces questions, la première partie du livre analyse les orientations idéologiques du développement durable et de l'éducation au développement durable. La deuxième partie cerne finement des représentations et des pratiques éducatives en éducation au développement durable et la troisième partie traite de la question centrale du rapport au savoir scientifique à privilégier, des types de formation et de l'enseignement des controverses. Les prises de position regroupées dans ce livre ne sont pas uniformes. Certaines, plus critiques s'interrogent sur les dérives idéologiques possibles d'autres plus pragmatiques, soulignent les représentations et les pratiques fécondes. Leur mise en correspondance ouvre ici un espace de mise en dialogue stimulant et original. Ce livre marque un tournant dans l'étude de l'éducation à l'environnement et de l'éducation au développement durable. Il permettra aux éducateurs, aux didacticiens, aux chercheurs, aux étudiants et aux décideurs de comprendre que nous assistons à un changement à la fois déterminant et subtil dans nos manières de concevoir l'éducation et la protection de l'environnement.
Download or read book Un Guide pour assurer l inclusion et l quit dans l ducation written by UNESCO and published by UNESCO Publishing. This book was released on 2017-11-13 with total page 46 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Education au d veloppement durable written by Arnaud Diemer and published by De Boeck Superieur. This book was released on 2014-10-17 with total page 494 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En 2010, la Stratégie nationale du développement durable (SNDD) n’hésitait pas à rappeler que « l’éducation au développement durable devait préparer le futur citoyen à comprendre, à intégrer la complexité des relations entre le social, l’économique, le culturel et l’environnemental et à agir ». L’éducation au développement durable doit ainsi relever un véritable défi : celui de rendre chacun plus attentif à ce qui l’entoure et plus apte à participer à la vie de la société. Cet ouvrage tend à donner quelques clés pour cerner cette nouvelle forme d’éducation : appréhender les enjeux de société (réchauffement climatique, OGM, gestion de l’eau, préservation de la biodiversité…) via ce que l’on a coutume d’appeler les Questions Socialement Vives (QSV) ; faire le pari de la transdisciplinarité via un raisonnement par la complexité ; recourir à l’analyse systémique ; ne pas se limiter aux seuls piliers économique, social et environnemental du développement durable, y inclure également les dimensions culturelle et de gouvernance ; inscrire le développement durable dans des échelles spatio-temporelles ; associer l’EDD à un ensemble de valeurs, une certaine éthique dont découlent plusieurs principes : le principe de responsabilité, le principe de solidarité, le principe de précaution, le principe de participation… Les enseignants, du fondamental au supérieur, trouveront dans ce livre un cadre conceptuel et épistémologique, différents cadres d’apprentissage ainsi que quelques illustrations de mise en œuvre de l’éducation au développement durable dans les pays du Sud.
Download or read book L ducation pour le d veloppement durable N 4 Ouvrage de r f rence written by and published by UNESCO. This book was released on with total page 53 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Ebook Dictionnaire de l ducation au d veloppement durable written by Ève Leleu-Galland and published by Nathan. This book was released on 2020-11-26 with total page 198 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: 100 notions incontournables pour comprendre l'éducation au développement durable. Retrouvez des notions clés du domaine, des démarches et projets pédagogiques ainsi que les actions partenariales et internationales. - 100 notions clés développées sur une double-page pour une consultation fréquente et pratique : une définition, le contexte historique et règlementaire, des exemples de pratiques et des témoignages de professionnels. Les annexes comportent une bibliographie, une sitographie, des schémas scientifiques etc. - Une organisation par ordre alphabétique, un sommaire par entrées thématiques : notions, concepts, valeurs ; démarches et méthodes ; cadre institutionnel. Une référence commune pour tous les acteurs de la communauté éducative Les + de cet Ebook : - Un Ebook complet pour comprendre l'éducation au développement durable et avoir des pistes concrètes d'action dans sa classe / dans son école. - Des notions scientifiques : conséquences sur le vivant, sur l'avenir de l'homme, les responsabilités à l'échelle mondiale sont abordées. - Un accent fort mis sur les dispositifs scolaires et les pratiques de classe. - 15 projets pour faire vivre l'EDD au sein de l'école et de l'établissement, à télécharger sur Lea.fr. A propos des autrices : Ève Leleu-Galland : inspectrice de l'Éducation nationale et formatrice à l'ESPE de Paris IV. Sandrine Meylan : professeur des université auprès de l'INSPE de Paris. Spécialités : Sciences de la Vie et de la Terre, Education au développement durable
Download or read book Pour une ducation au d veloppement durable written by Francine Pellaud and published by Editions Quae. This book was released on 2011-04-07 with total page 204 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Sujet médiatique depuis vingt ans, le développement durable est enfin entré dans les programmes scolaires. Cet enseignement imposé, avec des thèmes qui n'entrent pas vraiment dans les disciplines telles que l'école les connaît, a bien du mal à prendre forme. Cet ouvrage reprend, explore et évalue les définitions habituelles reliant « environnement », « social » et « économique » dans un ensemble de cercles qui se recoupent. À partir de cette analyse, il met au jour les spécificités liées à l'éducation au développement durable. Tenant à distance l'utopie et sans donner de recettes, il suggère, à partir d'exemples tirés de la pratique, des outils pédagogiques et des méthodes pour un enseignement dynamique et interdisciplinaire du développement durable, adapté à chaque situation.
Download or read book The International Legal Order Current Needs and Possible Responses written by James Crawford and published by BRILL. This book was released on 2017-04-03 with total page 843 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This volume of essays addresses some of the most significant issues of contemporary international law. It particularly focuses on questions relating to international humanitarian law, the law of the sea, human rights, the use of force, international environmental law, and the settlement of international disputes. Recent developments in some other issues of international law such as State immunity and State responsibility are also dealt with. The Work contains a number of articles in French and is offered as a tribute to the prominent Iranian Professor of International Law, Djamchid Momtaz, on the occasion of his 75th birthday.
Download or read book Design for Sustainable Inclusion written by Joy Goodman-Deane and published by Springer Nature. This book was released on 2023-03-23 with total page 227 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book, Design for Sustainable Inclusion, was inspired and informed by the United Nations Sustainable Development Goals. These include, among others, ‘good health and well-being’, ‘reduced inequalities’ and ‘sustainable cities and communities’. Addressing this challenge requires a cross-disciplinary approach and close collaboration with many stakeholders. The Cambridge Workshop on Universal Access and Assistive Technology (CWUAAT) 2023 invited participants from a wide variety of disciplines to contribute to the discussion on this topic. This book represents the papers presented at this conference, chosen by peer review by an international panel of currently active researchers. The chapters within the book provide a unique insight into current national and international research in the fields of inclusive design, universal access, and assistive and rehabilitative technology. The main sections of the book reflect the following key themes: • Understanding people • Designing for an ageing population • Inclusive built environments • Healthcare • Assistive technology • Design methods • Education and training We hope that this book will be useful to researchers, teachers, students and the general public who are interested in inclusive design and sustainable development.
Download or read book Cultures of Inclusive Education and Democratic Citizenship Comparative Perspectives written by Magdalena Kohout - Diaz and published by Charles University in Prague, Karolinum Press. This book was released on 2022-03-01 with total page 230 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Inclusive education has aroused heated debate among teachers, parents, politicians, and the general public, yet for many involved and affected the basic concepts and real goals of inclusion are unclear or misunderstood. Presenting research by scholars from the Czech Republic, France, Norway, Poland, Canada, and Switzerland on education, democratic citizenship, and the inclusive philosophies and politics of various countries, Cultures of Inclusive Education and Democratic Citizenship examines and clarifies the cultural, professional, and political issues surrounding the implementation of inclusive education. The first section of the book examines the epistemology of the inclusive process. The second section compares the logic of inclusion from an international perspective. The final section explores concrete problems encountered in the different states represented.
Download or read book Acc s quit et d veloppement planifier l ducation pour concr tiser les droits written by Keith M Lewin and published by . This book was released on 2016 with total page 186 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book L ducation au D veloppement Durable written by UNESCO and published by UNESCO Publishing. This book was released on 2020-11-21 with total page 64 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Considering Inclusive Development across Global Educational Contexts written by Christopher J. Johnstone and published by Routledge. This book was released on 2020-10-07 with total page 166 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This volume charts the rise of the concept of "inclusive development" and simultaneously recognizes its problematic implications as it shifts the focus of development work from efficiency to justice. In response to increasing awareness that development projects can all too often lead to the exclusion of marginalized populations, Considering Inclusive Development across Global Educational Contexts sets out to foreground trends and experiences that can inform socially just approaches to development. Structured in three parts, the volume explores several educational themes - aid and development, the human-environment nexus, and economic redistribution. Chapters look in detail at how approaches in these areas can help or hinder inclusive educational development globally, and highlight representative, critical, and relational models of inclusive development that can more strongly inform education by/from broader development trends. This timely volume will be of interest to academics, researchers, and post-graduate students in the fields of education development, inclusivity, and sustainable development. This book would also benefit graduate students and scholars in development education.
Download or read book ducation Environnement et D veloppement Durable written by Barbara Bader and published by 2305, rue de l'Université. This book was released on 2011 with total page 346 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le concept de developpent durable traverse desormais l'espace public. L'education au developpement durable est devenue une injonction ministerielle dans differents pays. Elle s'inscrit dans les programmes scolaires. Ce concept de developpement durable donne pourtant lieu a de multiples interpretations, parfois contradictoires. Il est donc important de marquer un temps d'arret afin d'analyser les fondements ideologiques des concepts de developpement durable et d'education au developpement durable, ce qui peut y faire controverses, tout comme les caracteristiques des representations et des pratiques educatives qui s'en reclament. Les universitaires ayant contribue a ce livre s'interrogent sur ces mutations subtiles et sur leurs effets, non seulement pour les enseignants, les praticiens, et les nouvelles generations d'eleves, mais egalement dans l'espace public - que ce soit au Quebec, en France, en Belgique. C'est toute notre facon de concevoir l'environnement et l'education a l'environnement qui est ici questionnee. L'education au developpement durable correspond-elle a une reorientation profonde des principes a l'origine de l'education relative a l'environnement? Sert-elle des fins de justice sociale en s'inspirant de visons du monde differentes? Recherche-t-elle des rapports a la nature et a l'autre renouveles vers une ecocitoyennete critique? Contribue telle a renforcer les dialogues sciences-societe? Pour repondre a ces questions, la premiere partie du livre analyse les orientations ideologiques du developpement durable et de l'education au developpement durable. La deuxieme partie cerne finement des representations et des pratiques educatives en education au developpement durable et la troisieme partie traite de la question centrale du rapport au savoir scientifique a privilegier, des types de formation et de l'enseignement des controverses. Les prises de position regroupees dans ce livre ne sont pas uniformes. Certaines, plus critiques s'interrogent sur les derives ideologiques possibles d'autres plus pragmatiques, soulignent les representations et les pratiques fecondes. Leur mise en correspondance ouvre ici un espace de mise en dialogue stimulant et original. Ce livre marque un tournant dans l'etude de l'education a l'environnement et de l'education au developpement durable. Il permettra aux educateurs, aux didacticiens, aux chercheurs, aux etudiants et aux decideurs de comprendre que nous assistons a un changement a la fois determinant et subtil dans nos manieres de concevoir l'education et la protection de l'environnement.
Download or read book L ducation interculturelle pour un d veloppement durable written by Esoh Elamé and published by Editions Publibook. This book was released on 2008 with total page 151 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: On parle toujours des réformes de l'Education Nationale, de renouvellement de programmes, de mécontentement des professeurs et de l'abandon des élèves. Esoh Elamé et Jean David apportent leurs propres éléments de réponse et leurs solutions, simples mais logiques et efficaces. Une école plus ouverte aux autres, à la différence, à l'intégration, pour une société plus ethnique, plus tolérante. Plus qu'un débat, une première pierre posée à l'édifice de l'école à venir, plus respectueuse et plus en accord avec nos cultures françaises.
Download or read book Guide pratique pour l ducation au d veloppement durable written by Stéphane Germain and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2023-10-17 with total page 155 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce guide propose une démarche d'appropriation du référentiel de l'éducation au développement durable (EDD) de l'UNESCO applicable à l'école primaire, au collège et au lycée. Illustré par de nombreux exemples concrets d'activités pédagogiques qui couvrent l'ensemble des niveaux, il repose sur une approche globale incluant les élèves, les parents, les acteurs locaux ainsi que les partenaires éducatifs. Les plus en ligne : un glossaire sélectif des notions et concepts de l'EDD ; de nombreux tableaux qui font le lien entre les niveaux d'apprentissage (primaire, collège, lycée) et les compétences travaillées ; une liste des activités pédagogiques et des compétences abordées dans chacune d'elles.
