Download or read book Les troubles de l oralit alimentaire chez l enfant written by and published by . This book was released on 2004 with total page 200 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Troubles de l oralit alimentaire written by Charlotte Gosset and published by . This book was released on 2010 with total page 102 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Manger est un acte quotidien, automatisé souvent source de plaisir qui paraît simple. En réalité, cet acte requiert une intégrité neurologique, anatomique, physiologique, sensorielle et met en jeu des processus psychologiques complexes. Lorsqu'un de ces éléments dysfonctionne, on parle de dysoralité qui se définit comme un trouble de l'alimentation chez un enfant qui ne veut pas, ne sait pas ou ne peut pas manger. La pluralité des facteurs intervenant dans l'accomplissement de cet acte a entraîné des interrogations sur les professionnels susceptibles de prendre en charge ces enfants. Qui sont-ils et comment peuvent-ils intervenir sur cette fonction qui est au carrefour de nombreuses disciplines? Pour répondre à ces interrogations, un questionnaire a été proposé à divers professionnels de l'enfance. Les questions porteront sur leur expérience et sur leur ressenti face aux jeunes patients qui présentent des troubles de l'oralité. Leur information et formation dans ce domaine seront étudiées car la prise en charge de ce type de trouble est récente. L'orthophoniste est d'ailleurs l'un des principaux rééducateurs dans ce domaine que ce soit sur le plan sensoriel ou praxique. Si la prise en charge orthophonique s'est développée au sein des services de néonatologie afin de prévenir l'apparition de troubles éventuels, quelle prise en charge pouvons-nous proposer quand les difficultés se sont installées? Ce mémoire tentera de répondre à cette question grâce à la présentation de cinq cas cliniques. Ces jeunes enfants présentent des troubles de l'oralité à des degrés divers et avec des étiologies différentes. La prise en charge orthophonique permettra de nombreux progrès sur les plans relationnel, gnoso-praxique et de la communication mais il est évident que cette prise en charge doit toujours s'inscrire dans un contexte d'interdisciplinarité car le développement de l'oralité est un processus complexe faisant intervenir de nombreux facteurs.

Download or read book Trouble de l oralit alimentaire written by Esther Brumeau and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le trouble de l'oralité alimentaire impacte le développement de l'enfant, mais également les parents qui se sentent démunis dans leur capacité à remplir leur rôle nourricier. L'objectif de cette étude est d'évaluer les effets d'un groupe oralité, sur le TOA de l'enfant, mais également sur le sentiment de compétence du parent. Le groupe permet à l'enfant de vivre des expériences positives autour de l'alimentation, et offre aux parents un espace d'échange avec leurs pairs. Méthodologie : Le groupe oralité est constitué de 4 dyades parent-enfant, rencontrées en amont du groupe pour poser le diagnostic de TOA. Un panel alimentaire, ainsi qu'un questionnaire aux parents pour évaluer leur ressenti vis-à-vis du trouble ont été complétés avant puis après le groupe oralité. Résultats : Le groupe oralité a participé à l'augmentation du panel alimentaire de 3 enfants sur 4. Par contre, le groupe oralité a peu impacté le sentiment de compétence parentale des participants. Conclusion : Le groupe oralité a permis une diminution du TOA des enfants avec une augmentation du panel alimentaire, mais également une baisse de l'appréhension face à de nouveaux aliments. Le sentiment de compétence a légèrement évolué pour deux parents, et nous le mettons en lien avec leur ressenti d'être totalement intégrés à la prise en soin de leur enfant, ce qui les valorise dans leurs capacités à gérer le TOA.

Download or read book La prise en charge orthophonique des troubles de l oralit alimentaire chez le patient adulte written by Juliette Le Bars and published by . This book was released on 2019 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les troubles de l'oralité alimentaire peuvent se manifester par le refus ou l'évitement de l'alimentation, une hyper ou une hyposensibilité tactile orale, une hyper ou une hyposensorialité orale, une sélectivité ou encore une néophobie alimentaire. Si ces troubles sont bien documentés en ce qui concerne leur diagnostic et leur prise en charge chez l'enfant, c'est moins le cas lorsque ces troubles apparaissent chez l'adulte. Ainsi, notre étude a pour objectif de prouver qu'une prise en charge orthophonique peut améliorer la façon de s'alimenter des patients adultes porteurs d'un trouble de l'oralité alimentaire, menant à une alimentation diversifiée tant au niveau du goût que des textures acceptées. De plus, cette rééducation peut permettre une normalisation de l'état nutritionnel par une augmentation pondérale lorsque cela est nécessaire. Nous avons donc mis en place un protocole de bilan et de rééducation orthophonique basés sur la littérature française et internationale. Après analyse qualitative des résultats, ceux-ci montrent qu'une prise en charge orthophonique peut d'une part permettre une reprise alimentaire efficiente, couvrant les besoins nutritionnels et assurant un gain pondéral. D'autre part, cette rééducation permet d'étoffer le répertoire alimentaire du patient et de diversifier l'alimentation. Enfin, nous avons montré que la rééducation orthophonique n'était efficace que si elle prenait en compte les aspects fonctionnels, mais également la composante motivationnelle et psychologique. Nos recherches nous ont permis de réaliser que la création d'une formation adaptée aux orthophonistes mais également à l'ensemble des professionnels médicaux et paramédicaux impliqués dans la prise en charge de ces troubles pourrait être bénéfique. En effet, face à ces troubles, une rééducation pluridisciplinaire est généralement nécessaire afin de considérer le patient dans sa globalité et de lui venir en aide le mieux possible.

Download or read book B gaiement et troubles de l oralit alimentaire written by Marlyse Mathieu and published by . This book was released on 2016 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'alimentation et le langage sont deux fonctions orales étroitement liées. L'oralité alimentaire et l'oralité verbale se développent en parallèle, s'étayent, et reposent sur des structures anatomiques communes, dont la bouche. Cependant, les liens forts entre ces deux oralités peuvent également constituer une fragilité : si l'une est touchée, cela peut perturber la,seconde. Ainsi, des troubles alimentaires et des troubles du langage peuvent se retrouver ensemble chez une même personne. Les études qui s'intéressent aux rapports entre oralité alimentaire et langage, articulation, parole sont récentes, car les troubles de l'oralité font partie du champ de compétence des orthophonistes depuis peu. Les liens entre bégaiement et troubles de l'oralité alimentaire ayant été peu étudiées, nous avons choisi de nous y intéresser. En effet, des auteurs considèrent le bégaiement comme un trouble de l'oralité au sens large. De plus, certaines manifestations du bégaiement témoignent d'un rapport perturbé à la bouche, et cet organe est au coeur des deux oralités. Nous avons alors tenté d'objectiver les liens entre ces pathologies, et pour cela un questionnaire portant sur l'alimentation et ses difficultés a été créé. Les différents symptômes révélateurs d'un trouble de l'oralité alimentaire y ont été abordés. Trente enfants ayant un bégaiement, et âgés de 6 à 12 ans, ont répondu à ce questionnaire, ainsi que leurs parents. Nous avons comparé leurs réponses avec celles d'une population d'enfants tout-venants. L'analyse statistique des réponses obtenues a mis en évidence des associations significatives entre le bégaiement et plusieurs symptômes des troubles de l'oralité alimentaire. Ces pathologies auraient donc effectivement un rapport étroit. Nous espérons, par cette étude, rendre les professionnels plus attentifs aux liens entre; bégaiement et troubles de l'oralité alimentaire, notamment dans un cadre préventif.

Download or read book Quand l alimentation pose probl me que faire written by Apolline Deluchey and published by . This book was released on 2014 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L’alimentation est au cœur de toutes les préoccupations des parents : un enfant qui mange « mal » est un enfant pour lequel on s’inquiète. La diversification alimentaire est une période charnière, où les nouveautés s’enchainent et sont parfois sources de difficultés et d’angoisse. Qui sont ces enfants au développement « normal », souffrant de ces troubles alimentaires ? Comment les parents réagissent-ils ? Peut-on les aider en leur apportant des informations à propos de ces troubles ? Ce mémoire a pour objectifs de présenter une revue de la littérature consacrée aux troubles de l’oralité alimentaire, de connaitre la prévalence de ces troubles dans une population d’enfants tout-venants et de soumettre un outil de sensibilisation à ces troubles, sous forme de présentation orale, à destination des parents et des professionnels, au sein de deux crèches municipales.

Download or read book Elaboration d un protocole d valuation des difficult s d oralit alimentaire chez les enfants ag s de 3 ans 3 ans et 11 mois written by Pauline Naud-Lopez and published by . This book was released on 2016 with total page 216 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: D'après la littérature, 13 à 50 % des enfants tout-venant sont concernés par des difficultés d'alimentation, pourcentage pouvant osciller entre 56 et 87 % chez les enfants porteurs de Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA). La fréquence de ces difficultés souligne l'importance d'une évaluation précoce des aspects pouvant impacter le moment du repas (Nadon, 2011). Toutefois, il n'existe actuellement pas d'outil évaluant les difficultés de l'oralité alimentaire à travers le recueil conjoint de données qualitatives et d'indications quantitatives se référant à une moyenne d'âge établie. Face à ces constatations, cette étude avait pour objectif l'élaboration d'un outil d'évaluation des difficultés de l'oralité alimentaire permettant de mettre en évidence les problèmes d'alimentation de trois cas cliniques d'enfants TSA. Pour cela, nous avons tout d'abord élaboré un protocole d'évaluation des difficultés de l'oralité alimentaire que nous avons proposé à cent enfants tout-venant âgés de trois ans à trois ans onze mois, afin d'établir une moyenne de référence. Nous avons ensuite testé le protocole d'évaluation auprès de trois cas cliniques d'enfants TSA se situant dans cette tranche d'âge et présentant des difficultés de l'oralité alimentaire. Nous avons complété l'évaluation des trois enfants TSA par la passation d'une grille d'observation d'un repas et la passation d'un menu de trois journées types complété par les parents. Les évaluations réalisées ont montré que les scores obtenus par chaque enfant TSA, présentant des difficultés de l'oralité alimentaire, sont significativement inférieurs à la moyenne établie auprès du groupe de référence. Leurs difficultés alimentaires sont également ressorties à travers une analyse qualitative de l'ensemble des données recueillies. L'outil d'évaluation a donc permis de mettre en évidence leurs troubles alimentaires. Afin de donner lieu à la validation du protocole d'évaluation, il serait intéressant de poursuivre cette étude en procédant à la vérification de ses qualités métrologiques

Download or read book Docteur notre enfant ne mange pas Et s il s agissait d un trouble de l oralit alimentaire written by Virginie Brand Vincent and published by . This book was released on 2014 with total page 476 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Il existe un intérêt grandissant pour les troubles de l'oralité alimentaire. D'ailleurs, les orthophonistes, concernés par ces troubles, y sont de plus en plus sensibilisés. Pourtant, le parcours de soins des enfants avec troubles de l'oralité alimentaire, selon le témoignage de parents et d'orthophonistes, présentent quelques failles. Reconnaissant le rôle primordial des médecins dans la prévention et la prise en charge de ces troubles, nous nous sommes demandé si la défaillance de ce parcours de soins pouvait être rattachée, en partie, à un manque d'information des médecins. Notre objectif a donc été d'évaluer le degré d'information des médecins sur les troubles de l'oralité alimentaire et sur le rôle de l'orthophoniste dans leur prise en charge. Ceci dans le but d'apprécier la légitimité de la création d'un support d'information à destination des médecins. Pour répondre à cet objectif, nous avons diffusé un questionnaire à des médecins généralistes libéraux, des pédiatres libéraux et des médecins/pédiatres de PMI. Les 1416 réponses obtenues nous ont permis de mettre en évidence : une connaissance partielle des médecins des troubles de l'oralité alimentaire et une méconnaissance des médecins généralistes libéraux du rôle de l'orthophoniste dans leur prise en charge. Ces constats nous ont conduit à affirmer la légitimité de la création d'un support d'information, à destination des médecins, sur les troubles de l'oralité alimentaire et sur le rôle de I' orthophoniste dans leur prise en charge.

Download or read book tude des difficult s s apparentant des troubles de l oralit alimentaire chez l adulte written by Philippine Gouhier and published by . This book was released on 2018 with total page 198 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les troubles de l'oralité alimentaire se manifestent notamment par une hypersensibilité tactile et /ou orale, une lenteur et une appréhension des repas, une sélectivité alimentaire (goût, texture, température, aspect), etc. Étudiés chez l'enfant depuis une vingtaine d'années en France, ces troubles ne sont que très peu documentés dans la littérature francophone en ce qui concerne l'adulte. Notre étude a pour objectifs de déterminer s'il existe des adultes présentant des symptômes de ces troubles, d'étudier leurs manifestations, leurs causes éventuelles, leur évolution et leurs conséquences psycho-sociales. Nous avons également cherché à mettre en évidence le caractère familial de ces troubles et à évaluer la demande d'orthophonie qui pourrait émaner de ces personnes s'ils avaient connaissance de ce champ de compétences de l'orthophoniste. L'analyse quantitative et qualitative des données obtenues par la diffusion d'un questionnaire en ligne a permis de mettre en évidence qu'il existe des adultes présentant potentiellement des troubles de l'oralité alimentaire et que leurs difficultés les impactent dans leur vie de tous les jours, notamment en situation de repas de groupe. Les troubles de l'oralité, bien que leurs symptômes semblent généralement s'amoindrir avec l'âge, persistent à l'âge adulte s'ils ne sont pas pris en charge. De fait, aucune des 74 personnes de la population à risque de TOA n'a consulté d'orthophoniste durant l'enfance et 68,92% des personnes ayant une plainte concernant leur alimentation souhaiteraient en rencontrer un(e). Par ailleurs, les résultats prouvent un caractère familial : les parents à risque de TOA semblent avoir plus de risque d'avoir un enfant présentant également ces difficultés. Les interrogé(e)s ont souligné l'importance de la pose d'un diagnostic : il nous semble donc important de poursuivre la recherche dans ce domaine afin d'améliorer la connaissance de ces troubles dans la population générale, d'en généraliser le diagnostic et la prise en charge.

Download or read book Troubles de l oralit alimentaire chez le jeune enfant written by Fanny Bricout and published by . This book was released on 2015 with total page 172 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La prise en soins des troubles de l’oralité alimentaire se développe dans la pratique clinique orthophonique. Les auteurs mettent en évidence deux axes principaux dans ces parcours de soins spécifiques : la thérapie directe effectuée auprès de l’enfant et la thérapie indirecte menée avec les parents. En effet, l’accompagnement des parents est primordial car ceux-ci se retrouvent parfois démunis face aux difficultés de l’enfant. De plus, ils sont les premiers acteurs du développement de leur enfant et sont présents au quotidien. Barbier (2014) met en évidence l’importance de supports écrits dans la transmission d’informations aux parents et c’est dans ce contexte que notre projet s’est orienté vers l’élaboration d’un support écrit destiné à la thérapie indirecte dans le cadre de troubles de l’oralité alimentaire chez l’enfant. Ainsi, à travers une pré-expérimentation, nous avons soumis des propositions, à un échantillon de 15 orthophonistes, sur le contenu et la forme du futur support afin d’élaborer des fiches numérisées. Suite à une évaluation de la pratique professionnelle avant utilisation, les fiches ont été fournies aux orthophonistes participant afin qu’ils les transmettent aux parents lors des séances. Nous nous sommes alors demandé dans quelle mesure ce support était adapté à la pratique orthophonique et s’il permettait une modification de la charge de travail dans la préparation des séances de thérapies indirectes dans le cadre de troubles de l’oralité alimentaire. Nous avons donc analysé l’évolution du temps de préparation des séances et celle du sentiment d’auto-efficacité professionnelle. Nous avons également procédé à une analyse qualitative. L’analyse des résultats quantitatifs n’a pas montré de diminution significative du temps de préparation des séances mais une augmentation partielle du sentiment d’auto-efficacité professionnelle. Cependant, les résultats qualitatifs ont montré que le support avait été perçu positivement par les participants. Ainsi, des recherches complémentaires s’inscrivant dans le domaine des sciences sociales ou s’intéressant aux parents pourraient compléter ce premier travail de recherche

Download or read book Cr ation d un outil de d pistage des troubles de l oralit alimentaire written by Fanny Gelas and published by . This book was released on 2016 with total page 224 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La sphère oro-faciale regroupe toutes les fonctions vitales et structurantes de l'individu : la respiration, l'alimentation et la déglutition. L'oralité alimentaire participe activement au développement de l'enfant. Si celle-ci est troublée, les conséquences sont multiples et diverses. La littérature a montré la nécessité d'une intervention précoce concernant le trouble de l'oralité alimentaire. Cependant, seuls 1 à 2% des troubles de l'oralité alimentaire sont diagnostiqués chez l'enfant. Actuellement, aucune étude française permettant de repérer plus rapidement cette pathologie n'a été menée. Des études québécoises, anglaises et allemandes ont prouvé la validité d'échelles pour diagnostiquer plus facilement le trouble de l'oralité alimentaire. Nous avons alors créé un outil de dépistage des troubles de l'oralité alimentaire. Ce dépistage permet l'orientation précoce des enfants présentant un trouble de l'oralité alimentaire vers un orthophoniste. Notre outil est une grille parentale qui permet d'inclure la famille à la procédure. En effet, dans le cadre d'un trouble de l'oralité alimentaire c'est toute la sphère familiale qui est touchée. Nous avons alors distribué la grille parentale à 15 parents d'enfants tout-venant. Les 15 enfants ont bénéficié d'un bilan de l'oralité alimentaire. Pour notre échantillon, la grille parentale révèle une sensibilité de 100% et unespécificité de 83% s'expliquant par le dépistage de 2 enfants faux positifs. De plus, la valeur prédictive négative est de 100% et la valeur prédictive positive de 60%. Ces valeurs dépendent de la prévalence de la pathologie qui ressort à 20% dans notre étude. La grille parentale est composée de 30 items parmi lesquels 4 ressortent significativement. Il pourrait être intéressant d'investiguer plus profondément ces éléments lors du bilan de l'oralité alimentaire et les identifier comme signaux d'alerte. Pour confirmer ces tendances, il est nécessaire de poursuivre les recherches, sur des échantillons plus importants, et envisagerla validation d'autres outils pour améliorer la précocité de la prise en soin

Download or read book tude descriptive d une population d enfants ayant consult pour des troubles de l oralit alimentaire written by Alice Belliot-Malbert and published by . This book was released on 2013 with total page 260 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'objectif de ce travail a été de décrire une population d'enfants ayant consulté pour des troubles de l'oralité alimentaire. On a souhaité vérifier si certaines étiologies conduisaient plus particulièrement à consulter pour des difficultés d'alimentation, et si certains facteurs y étaient associés. Pour cela, on s'est essentiellement référé aux données médicales. Les résultats ont montré que la population étudiée comportait une large proportion d'enfants nés prématurément et d'enfants dont les troubles de l'oralité s'inscrivent au sein d'un syndrome génétique. Une hospitalisation néonatale et une période de nutrition artificielle ont été fréquemment associées à ces troubles. On s'est également interrogé sur la pratique orthophonique auprès de ce public. Dans ce but, deux questionnaires ont été élaborés, le premier destiné aux parents et le second à l'attention des orthophonistes ayant suivis ces enfants. Il est ressorti de cette étude que 80 % des enfants ont été suivis en orthophonie et que la pratique regroupait différents axes de travail. Ces questionnements ont permis de faire émerger des pistes de réflexion concernant la prise en charge orthophonique des troubles de l'oralité alimentaire, entre autres concernant l'information aux parents et l'accompagnement parental. Un lien entre des troubles de l'oralité alimentaire et des difficultés langagières pourrait être à explorer.

Download or read book Les troubles de l oralit alimentaire chez les enfants d ficients written by Anne-Céline Zieba-Deman and published by Presses Academiques Francophones. This book was released on 2013-01 with total page 164 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Il s'agit, dans cet ouvrage, d'aider a la comprehension, au reperage et a la prise en charge des troubles de l'oralite alimentaire, chez les enfants porteurs de deficiences physiques, sensorielles ou mentales. La distribution d'un questionnaire de ces troubles ainsi que des observations realisees pendant les repas et les prises en charge au sein d'un institut medicoeducatif, ont servi de base a la realisation d'un livret. Le livret cree est un support qui peut venir completer une information apportee par des professionnels a l'entourage d'un enfant porteur de troubles des fonctions alimentaires.

Download or read book Troubles de l oralit alimentaire et symptomatologie du retard de parole written by Sophie Cabaret and published by . This book was released on 2015 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les liens étroits qu'entretiennent oralités alimentaire et verbale sont au coeur de nos pratiques orthophoniques. Chez l’homme, alimentation, langage et parole sont des fonctions orales fondamentales. La sphère oro-faciale en est l'élément clé et se développe dès la vie intra-utérine, pour être pleinement mature et fonctionnelle à la naissance. Oralités alimentaire et verbale peuvent alors se développer harmonieusement et conjointement, suivant deux stades : primaire et secondaire. On sait d’après la littérature qu’un trouble de l’oralité alimentaire peut entraîner un trouble de l’oralité verbale. Les enfants prématurés représentent d’ailleurs une population à risque de dysoralité. Oralité alimentaire et parole sont donc intimement liées dans leur développement chez l’enfant mais le sont-elles également en pathologie ? Existe-t-il donc un lien entre les troubles de l’oralité alimentaire et le retard de parole ? Un questionnaire a ainsi été diffusé aux orthophonistes prenant en charge des enfants présentant un retard de parole, associé ou non à des troubles de l’oralité alimentaire. Le traitement statistique des 50 réponses recueillies met en évidence deux associations significatives : • l’une entre troubles de l’oralité alimentaire et élisions de syllabes • l’autre entre trouble de l’oralité alimentaire et prématurité. Aucune donnée de la littérature, ni aucune hypothèse explicative n’ont pu venir appuyer la significativité entre la dysoralité et les processus d’élisions de syllabes. Par ailleurs, devant le faible effectif de notre échantillon, ce résultat n’est nullement généralisable à la population cible. Nous espérons cependant avoir pu sensibiliser les orthophonistes à la nécessité d’investiguer conjointement alimentation et parole.

Download or read book Troubles de l oralit alimentaire written by Joanne Robin-Mouchel and published by . This book was released on 2023 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contexte : Les travaux sur les Troubles de l'Oralité Alimentaire se développent, mais rapportent souvent un point de vue centré sur les professionnels de santé. Le corps médical manque de connaissances et de compréhension de ces troubles. Objectif : Recueil de témoignages de patients, ou de leurs proches, dans le but de comprendre leur parcours. Méthode : Etude descriptive, par réalisation et analyse de 14 entretiens semi-dirigés, de patients ayant des troubles de l'oralité alimentaires, sans limite d'âge, et/ou de leurs parents. Résultats : Les troubles de l'oralité alimentaire entraînent des répercussions sur les différentes sphères de la vie des patients : sociale, personnelle, quotidienne, santé physique et mentale, professionnelle, et sur celles de leurs proches aidants. Les participants décrivent leur quotidien comme lourd et leur parcours de soin comme long et compliqué. Ils expriment de la souffrance face à l'incompréhension, au manque d'empathie pour leurs troubles et face à la méconnaissance du sujet, y compris de la part des professionnels de santé et de la petite enfance. Discussion : Les participants ont pu exprimer au cours de cette étude leurs attentes d'échange et de soutien en particulier de la part des différents professionnels. Les besoins de formations de ces professionnels se sont fait sentir au cours des entretiens. Enfin, le médecin généraliste pourrait avoir un rôle central à jouer dans l'identification des troubles et/ou dans l'accompagnement de ces patients et leurs proches.

Download or read book Evaluation d une plainte relative l oralit alimentaire chez des enfants de 12 36 mois written by Sophie Cohou and published by . This book was released on 2013 with total page 244 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La dysoralité, ou trouble de l’oralité alimentaire, peut se manifester par des difficultés alimentaires ainsi que par des troubles touchant l’ensemble du développement de l’enfant, au niveau psychomoteur, langagier et affectif (Thibault, 2007). Dans ce contexte, on peut par ailleurs identifier chez certains enfants des défenses sensorielles orales, tonico-posturales, tactiles et olfactives (Bullinger, 2005 : Senez & Schall, 2010 ; Leblanc, 2012). L’évaluation de la dysoralité nécessite donc l’intervention de différents professionnels de santé comme les orthophonistes, les psychomotriciens, les psychologues, les kinésithérapeutes et les ergothérapeutes (Hermans, 2003 ; Abadie, 2004). Or, il n’existerait à ce jour aucune démarche d’évaluation interdisciplinaire concernant ce type de plainte. Nous avons dans un premier temps cherché à savoir si, dans le cadre d’une plainte relative à l’oralité alimentaire chez des enfants de 12 à 36 mois, les orthophonistes pratiquent une évaluation spécifique par rapport aux évaluations proposées par les autres professionnels. Ensuite, nous nous sommes questionnées sur la façon de créer des liens entre les différentes disciplines afin d’obtenir une évaluation complète, prenant en compte à la fois les difficultés alimentaires et les autres signes pouvant être associés. Pour répondre à ces interrogations, nous avons interrogé, au moyen de questionnaires, 170 professionnels de santé sur leurs pratiques d’évaluation. Les résultats révèlent des spécificités mais également des points communs parmi les évaluations des différentes professions interrogées. En outre, il apparaît que les orthophonistes échangent avec des professionnels d’autres disciplines dans leur évaluation de ce trouble. Enfin, nous avons identifié une demande marquée pour un outil interdisciplinaire d’évaluation. Un outil utilisé comme support aux échanges entre les professionnels pourrait ainsi être élaboré, dans l’objectif d’offrir une évaluation globalisante de l’enfant, qui prenne en compte les multiples manifestations de la dysoralité grâce aux compétences spécialisées et conjuguées de plusieurs professionnels de santé

Download or read book TSA et troubles de l oralit alimentaire written by Salomé Duclos and published by . This book was released on 2018 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En orthophonie, la rééducation de groupe est courante dans le cadre des TSA comme dans celui des troubles de l'oralité alimentaire. Si une grande majorité des enfants avec TSA souffre également de troubles de l'oralité, la rééducation de groupe ne leur est que rarement proposée dans ce cadre, et aucune étude n'existe à ce sujet. Ainsi, il semble pertinent de leur proposer ce type de prise en charge, et d'en étudier l'intérêt. Nous avons donc mis en place un groupe de rééducation orthophonique centrée sur les troubles de l'oralité alimentaire, auprès de trois enfants porteurs de TSA. âgés de 3 à 5 ans. A partir d'outils existants, nous avons créé deux grilles d'évaluation nous permettant de dresser leurs profils alimentaire et sensoriel initiaux. A partir des résultats de cette première évaluation, nous avons élaboré un projet de soins adapté aux objectifs de chacun et créé un protocole d'intervention en groupe d'une durée de 12 séances. A l'issue de ce protocole. nous avons mené une évaluation post-interventionnelle à l'aide des mêmes outils. La comparaison des profils obtenus, associée à nos observations cliniques, nous a permis de mesurer l'évolution des enfants pour étudier l'efficacité de la rééducation. Dans la limite de la fiabilité des tests proposés, les résultats obtenus permettent d'objectiver l'impact positif de la rééducation sur la sélectivité alimentaire et l'hypersensibilité tactile oro-faciale. Des améliorations concernant l'hypersensibilité olfactive, la néophobie alimentaire et les habiletés sociales et de communication ont également été remarquées. Ainsi, une prise en charge des troubles de l'oralité en groupe auprès d'enfants porteurs de TSA semble pertinente et efficace, bien que de nombreux paramètres soient à prendre en compte pour sa mise en oeuvre.