Download or read book Lexis written by Marie-Pierre De Partz and published by . This book was released on 2001 with total page 81 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Tests pour le diagnostic des troubles lexicaux chez le patient aphasique written by Marie-Pierre De Partz and published by . This book was released on 2002 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La batterie de tests présentée dans le LEXIS contribue à l'évaluation des manifestations pathologiques du manque de mot chez les patients adultes francophones. Ils sont au nombre de trois : un test de dénomination, un test de désignation et un test d'appariement sémantique d'images. ces tests utilisent des items-stimuli identiques, poursuivent deux objectifs.Le premier est de nature psychométrique. Il vise à quantifier les troubles de la dénomination orale et de la compréhension de mots concrets de différentes classes de fréquence d'usage dans la langue. Le deuxième est de nature interprétative et vise à identifier le ou les processus cognitifs responsables du manque de mot.
Download or read book LEXIS written by Vanessa Bilocq and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 1999-07-01 with total page 160 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce package très complet propose 5 ouvrages avec plus de 500 planches illustrées (en noir/blanc) => Ouvrage de base : Test pour le diagnostic des troubles lexicaux chez le patient aphasique Ouvrage 2 : Désignation (119 planches illustrées) Ouvrage 3 : Dénomination (80 planches illustrées) Ouvrage 4 : Appariement sémantique - liste 1 (160 pages illustrées) Ouvrage 5 : Appariement sémantique - liste 2 (160 pages illustrées) ----------------------------------------------------------------------------------------------------- Ces tests poursuivent deux objectifs. Le premier est psychométrique et consiste à quantifier les troubles de la dénomination orale et de la compréhension d'images de mots concrets de différents niveaux de fréquence d'usage dans la langue. Deux étalonnages ont été établis : l'un sur deux populations de "sujets jeunes" et l'autre sur une population de "sujets âgés". Ces épreuves permettent de diagnostiquer des troubles lexico-sémantiques chez les patients adultes qui présentent des lésions cérébrales focalisées et d'établir un diagnostic différentiel entre le déclin normal des performances en dénomination lié l'âge et les phénomènes de vieillissement pathologique. Le deuxième objectif est de nature qualitative et interprétative et consiste, dans l'une et l'autre populations pathologiques, identifier le ou les processus cognitif(s) responsable(s) du manque du mot en fonction du modèle lexical classique de Caramazza et Hillis (1990). Le clinicien devrait être en mesure de poser un diagnostic différentiel entre un déficit d'accès au système sémantique, un déficit sémantique central pour les mots concrets ou encore un déficit du lexique phonologique de sortie. Ces tests s'adressent aux cliniciens francophones, neuropsychologues et logopèdes, qui pratiquent le diagnostic et la rééducation des patients cérébro-lésés. Ils peuvent également être utilisés par des chercheurs en neuropsychologie ou en neurolinguistique, les dessins sont originaux (créés par Vanessa Bilocq) et les normes recueillies auprès d'importantes populations de sujets contrôles. Ces tests ont été élaborés par des cliniciens du Centre de Revalidation Neuropsychologique des Cliniques Universitaires Saint-Luc à Bruxelles et par des chercheurs de l'Unité de Neuropsychologie Cognitive de l'Université catholique de Louvain à Louvain-la-Neuve. Ils ont fait l'objet d'une communication scientifique affichée lors de la réunion d'été (30/05/98) de la Société de Neuropsychologie de Langue Française et sont utilisés dans plusieurs protocoles expérimentaux de recherches cliniques ou fondamentales.
Download or read book Normalisation de la partie crite d une batterie de tests le lexis pour le diagnostic des troubles lexicaux chez le patient aphasique written by Nathalie Cognard and published by . This book was released on 2002 with total page 254 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Validation de la Batterie d Evaluation des Troubles Lexicaux BETL aupr s d une population aphasique written by Emilie Courtin (orthophoniste).) and published by . This book was released on 2010 with total page 328 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La Batterie d'Evaluation des Troubles Lexicaux (BETL) est un outil d'évaluation des troubles lexicaux dans le champ des pathologies cérébrales acquises chez l'adulte (aphasies ou atteintes neurodégénératives), créée pour compléter et enrichir les outils existants. Initiée par Tran et élaborée dans le cadre de mémoires d'orthophonie, cette batterie s'inscrit dans le courant théorique de la neuropsychologie cognitive. Différents traitements lexicaux y sont testés pour 54 mêmes items: la production lexicale orale par une épreuve de dénomination, la compréhension lexicale orale par une épreuve de désignation et le traitement sémantique par une épreuve d'appariement sémantique. Ce mémoire vise à comparer les performances de 21 sujets aphasiques à l'outil de référence existant (le Lexis, Test pour le diagnostic des troubles lexicaux chez le patient aphasique de De Partz et al., 2001) et à la BETL. Nous avons également comparé ces patients à des sujets témoins de même âge et même niveau socioculturel issus de la normalisation de la BETL (Havez & Hermant, 2009). Les résultats ont montré que la BETL est un outil plus pratique, de par la prise en compte du temps de réponse, des modalités de passations, les normes en scores et temps seuils.
Download or read book The Organisation of Conceptual Knowledge in the Brain written by Alex Martin and published by Psychology Press. This book was released on 2003 with total page 410 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Category-specific knowledge disorders are among the most intriguing and perplexing syndromes in cognitive neuropsychology. The past decade has witnessed increased interest in these disorders, due largely to a heightened appreciation of the profound implications that an understanding of concept representation has for such diverse topics as object recognition, the organisation of the lexicon, and storage of long-term memories. Until recently, information about the representation of concepts was limited to findings from patients with brain injury and disease. This state of affairs has now changed with the advent and wide-spread availability of functional imaging for studying cognition in the normal human brain. The purpose of this special issue is to provide a forum for new findings and critical, theoretical analyses of existing data from patient and functional brain imaging studies. The contributions, all from major investigators in the field, range from studies of specific object categories such as animals, tools, fruit and vegetables, and faces, to the more general domains of number processing, social interaction, and mechanical knowledge. A unifying theme of these papers is the extent to which the findings can be best understood within the context of models that posit an innate, domain-specific organisation, those that appeal to an organisation by sensory- and motor-based features and properties, and those that propose an undifferentiated, distributed neural organisation.
Download or read book Int r t de la Batterie d Evaluation des Troubles Lexicaux dans la r habilitation de l aphasie written by Ludivine Fermon and published by . This book was released on 2013 with total page 34 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Inspirée par les modèles de la neuropsychologie cognitive, la BETL est un outil informatisé destiné à évaluer les troubles de la production lexicale chez des personnes ayant des pathologies cérébrales acquises. Initiée par Tran, elle fait l'objet de mémoires à l'Institut d'Orthophonie de Lille depuis 2008. Cet outil est composé d'une version imagée comportant trois épreuves, d'une version écrite comportant quatre épreuves, ainsi que d'un questionnaire sémantique. Grâce à un contrôle fin des variables impliquées dans le traitement lexical et l'utilisation des 54 mêmes items pour toutes les épreuves, la BETL se propose d'évaluer, à partir de l'épreuve de dénomination, les autres traitements lexicaux dans le but d'identifier les composants atteints et préservés. L'objectif de notre travail était de montrer que la BETL est non seulement intéressante pour le diagnostic mais aussi pour la thérapie. Nous avons donc tenté de voir comment celle-ci pouvait être exploitée en pratique auprès de 6 patients suivis en orthophonie
Download or read book Acquired Dyslexia and Dysgraphia Across Scripts written by B. S. Weekes and published by IOS Press. This book was released on 2006 with total page 144 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Describes communication disorders in patients who speak Cantonese, French, German, Hebrew, Mandarin, Spanish and Turkish. This book focuses on the disorders of reading and writing given cognitive neuropsychological models are concerned with how the relationship between orthography, phonology and meaning impacts on acquired dyslexia and dysgraphia.
Download or read book Travaux de validation d une preuve de morphologie lexicale sur des patients aphasiques written by Sophie Allard and published by . This book was released on 2011 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'évaluation du lexique dans les tests d'aphasiologie se réalise au travers de mots simples, composés d'un seul morphème. Or, notre langue comptabilise 80 % de mots polymorphémiques. Ces derniers permettraient de mettre en évidence, dans la population aphasique, des troubles d'accès au lexique non perceptibles au travers de tests classiques. Il n'existe pas de test qui évalue uniquement l'accès aux mots complexes, c'est pourquoi en 2007, Virginie Berland a créé un test de morphologie lexicale à destination de patients aphasiques qui satureraient les tests de langage composés de mots simples. Nous avons dans un premier temps augmenté l'étalonnage, déjà réalisé en 2007 auprès de 72 sujets sains, ce qui a permis de comptabiliser en tout 142 personnes. Puis nous avons proposé ce test à 10 patients aphasiques. Il en ressort que l'accès aux mots complexes est plus difficile pour 9 patients sur 10, à des degrés divers. Ce test est donc intéressant pour approfondir le mécanisme de construction des mots complexes notamment pour les patients dont l'accès au lexique de mots simples n'est entaché d'aucun trouble. Ce test pourrait également servir de base solide pour engager une rééducation ciblée.
Download or read book Incidence des troubles lexicaux et syntaxiques dans l expression du mouvement chez l aphasique written by Hélène Boudre and published by . This book was released on 2009 with total page 510 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce mémoire traite de l'incidence éventuelle d'un trouble acquis du langage sur l'expression du mouvement. Il prend ses sources théoriques dans les idées du courant relativiste qui soutient que l'organisation linguistique des informations spatiales influence notre manière de se représenter l'espace et le mouvement. Ce travail met en relation les connaissances linguistiques relatives à la répartition des informations spatiales dans les composantes grammaticalisées et lexicalisées de la langue, d'une part, et les données de la neuropsychologie cognitive concernant l'aphasie, d'autre part. Nous avons examiné en particulier l'expression de deux patients aphasiques, l'un ayant un trouble lexical exclusif et l'autre un trouble syntaxique prédominant. L'objectif principal était de déterminer l'impact relatif d'un déficit d'accès au lexique, d'une part, et d'un trouble syntaxique, d'autre part, sur la répartition des informations spatiales dans la phrase. A partir d'un protocole comportant des stimuli animés, présentés sur ordinateur, nous avons analysé deux tâches, l'une en production et l'autre en compréhension. L'analyse concerne la sélection de l'information (trajectoire, manière, ou les deux), l'utilisation de différents moyens d'expression (verbes, expressions périphériques) et les stratégies palliatives que les sujets aphasiques mettent en place pour compenser leurs troubles de production lexicale et/ou syntaxique. Les résultats ressortant de cette étude montrent que le discours des patients aphasiques présente un faible densité sémantique, mais que ces patients maintiennent le même type de répartition de l'information spatiale que les sujets témoins, privilégiant majoritairement l'expression de l'information trajectoire dans le verbe.
Download or read book Int r ts de la Batterie d Evaluation des Troubles Lexicaux dans le suivi orthophonique des aphasies vasculaires et de la maladie d Alzheimer written by Virginie Goret and published by . This book was released on 2013 with total page 36 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La Batterie d'Évaluation des Troubles Lexicaux (BETL) a été élaborée à l'Institut d'Orthophonie de Lille afin de compléter les outils actuels et répondre aux besoins de la clinique dans l’évaluation et la prise en charge d’adultes cérébrolésés. Cette batterie informatisée s’inscrit dans le courant interprétatif de la neuropsychologie cognitive et permet de tester différents traitements lexicaux sur un même matériel (54 items). Elle se compose de deux versions : imagée et écrite, contenant chacune trois épreuves (dénomination, désignation, appariement sémantique), ainsi qu'une épreuve de lecture à voix haute et un questionnaire sémantique. Dans ce mémoire, nous poursuivons la validation de la version imagée auprès de patients, débutée en 2010, dans le cadre d'un projet de recherche clinique promu par le CHRU de Lille. Elle vise à comparer ce nouvel outil à l'outil de référence existant, le LEXIS, auprès d'une population avec une maladie d'Alzheimer débutante (25 sujets) et d'une population aphasique vasculaire (20 sujets). La comparaison des deux outils auprès de ces deux populations confirme l'intérêt de la BETL dans le diagnostic et la prise en charge des troubles lexicaux
Download or read book R ducation de l aphasie written by Anne Dalrymple and published by De Boeck Superieur. This book was released on 2016-03-18 with total page 268 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La 4e de couverture indique : "L'aphasie est un trouble général de la communication, qui touche tous les versants du langage (compréhension, lecture, écriture et expression orale). Elle est souvent secondaire à un accident vasculaire cérébral, mais les patients présentant un traumatisme crânien, une tumeur au cerveau ou d'autres troubles neurologiques peuvent également être aphasiques. En France, on estime que 300 000 personnes seraient concernées par ce trouble. Rééducation de l'aphasie est un recueil de fiches qui vise à améliorer les facultés de communication de la personne aphasique et à renforcer les moins endommagées. Chaque fiche cible les compétences travaillées (compréhension, lexique, mémoire auditive...), rappelle les troubles fréquemment rencontrés et explique en détails comment remédier aux éventuelles difficultés."
Download or read book Evaluation des th rapies proc durales et multimodales au fil des mots de la d nomination chez deux patients aphasiques written by Nathalie Capelle and published by . This book was released on 2009 with total page 220 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce mémoire a pour objectif de mesurer l' efficacité de la rééducation des troubles lexicaux chez deux patients aphasiques à l' aide de procédures multimodales basées sur un apprentissage sans erreur assistées par ordinateur au moyen du logiciel "au fil des mots". Une méthodologie de cas unique a été respectée afin de mesurer pour chaque patient l' efficacité, la stabilité, la spécificité, la généralisation et le transfert des acquis dans la vie quotidienne. Une amélioration significative et stable des performances a été obtenue dans le premier cas chez une patiente aphasique fluente. dans le second cas, les troubles dysexécutifs que présentait le patient ne lui ont pas permis de bénéficier de façon significative de la thérapie.
Download or read book valuation rapide de l aphasie la phase aigu written by Dominique Bénichou and published by De Boeck Superieur. This book was released on 2014-09-16 with total page 84 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L’évaluation linguistique de l’aphasie à la phase aiguë de l’AVC nécessite l’utilisation d’un outil d’examen clinique précis et rapide, adapté à ce stade. C’est donc en ce sens que l’ELAPA a été élaboré. Il permet de mener une investigation de première intention en moins de quinze minutes, chez tous les patients présentant des troubles sévères du langage consécutifs à un AVC. L’ELAPA est un instrument d’expertise simple d’utilisation dont les conclusions s’affichent immédiatement au fil de l’examen. Avec l’ELAPA, la fatigabilité du patient est prise en compte, la mise en situation d’échec répété est écartée, le gain de temps de rédaction est optimisé et toutes les modalités langagières et cognitives sont explorées. Un outil sûr et complet pour tous les orthophonistes.
Download or read book Profils diagnostiques d aphasie pour orthophonistes et non orthophonistes written by Dominique Bénichou and published by De Boeck Superieur. This book was released on 2014-02-07 with total page 102 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le Profil Diagnostique d’Aphasie (PDA) est un outil qui permet de déterminer rapidement, à partir de n’importe quel test ou de l’évaluation clinique, le type de l’aphasie que présente le patient, ou son orientation. La nomenclature des aphasies est reprise sous forme de grilles correspondant aux critères sémiologiques spécifiques et exclusifs des différents types d’aphasie. L’outil se décline sous deux versions : une version PDAO pour les orthophonistes ; une version PDANO pour les autres soignants : étudiants, infirmiers, internes, neurologues, etc. L’objectif de ce support est de permettre à tous les professionnels en charge des aphasies d’être plus à l’aise avec la pose d’un diagnostic, de rendre plus efficace la prise en charge ainsi que la coordination entre les différents soignants.
Download or read book Aphasies et aphasiques written by Jean-Michel Mazaux and published by Elsevier Masson. This book was released on 2007 with total page 348 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Int r t d un test dynamique pour l valuation des troubles motionnels chez un patient pr sentant une aphasie progressive primaire written by Florine Delattre and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'aphasie progressive primaire (APP) est un syndrome neurodégénératif se manifestant majoritairement par des troubles langagiers. Toutefois, il est fréquent de rencontrer, en clinique, des patients présentant une apathie. Cette dernière est souvent évaluée subjectivement et ne fait actuellement pas partie des critères diagnostiques de l'APP. Dans notre étude, nous nous sommes intéressés à l'apathie émotionnelle. Notre objectif était d'explorer les troubles du ressenti et de la régulation émotionnelle via un test objectif, chez deux patientes présentant une APP de forme non fluente, l'une à un stade débutant, l'autre à un stade avancé. Nous avons ensuite vérifié si les résultats obtenus étaient comparables à ceux obtenus via des échelles classiques d'évaluation de l'apathie. Nos résultats ont montré une fiabilité limitée du test objectif en fonction du stade de la maladie. A un stade débutant pendant lequel les capacités de compréhension sont préservées, les résultats sont intéressants et permettent une étude précise des troubles émotionnels. Néanmoins, les échelles d'évaluation subjectives demeurent nécessaires, voire indispensables pour l'évaluation de patients présentant une APP à un stade sévère, ayant, par conséquent, des capacités de communication restreintes limitant l'évaluation. Le test objectif pourrait ainsi être utilisé en complément d'échelles subjectives dans le cadre de l'évaluation de l'apathie : cela permettrait de préciser l'importance des troubles émotionnels, leur nature, et les possibilités de prise en soin de manière précoce. Enfin, de futures recherches sur ce sujet permettraient potentiellement d'intégrer les troubles neuropsychiatriques, notamment l'apathie, au sein des critères diagnostiques de l'APP, certainement amenés à évoluer à nouveau.
