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Book   Qu   es innovar en educaci  n en el siglo XXI

Download or read book Qu es innovar en educaci n en el siglo XXI written by Meritxell Balcells and published by . This book was released on 2018 with total page 173 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Innovaciones metodol  gicas en los procesos de ense  anza aprendizaje del siglo XXI

Download or read book Innovaciones metodol gicas en los procesos de ense anza aprendizaje del siglo XXI written by Arturo Fuentes Cabrera and published by Ediciones Octaedro. This book was released on 2021-07-01 with total page 172 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro presenta diversas innovaciones educativas en torno a la metodología en los procesos educativos que se llevan a cabo en las aulas de hoy en día, haciendo un recorrido por distintas herramientas, métodos y modelos de enseñanza que se adaptan al proceso de enseñanza y aprendizaje actual, y ofreciendo un amplio espectro de aplicaciones didácticas para la enseñanza de distintos niveles. El contenido de la obra resulta innovador, tanto para el proceso de enseñanza como para el de aprendizaje, así como para otros procesos asociados a estos dentro del ámbito didáctico. No solo hablamos de metodologías o herramientas de carácter innovador: también lo hacemos de otro tipo de elementos educativos de los cuales se busca la mejor manera de adaptarlos a las posibilidades que se nos ofrecen actualmente. Así, más allá de innovación, hablamos de retroinnovación de algunas herramientas muy útiles en los procesos educativos. A todas las metodologías que se conocen se les suma en este volumen una buena serie de conocimientos científicos adaptados para el establecimiento de nuevos métodos educativos de cara a completar el panorama docente. Este libro no es solo una compilación de trabajos, sino que se aspira a ser un buen manual para el desarrollo de la acción docente desde los niveles educativos más básicos hasta los más avanzados, así como a servir de base científica para el estudio e investigación de diversos campos educativos que conforman el panorama educativo actual.

Book Viaje a la escuela del siglo XXI

Download or read book Viaje a la escuela del siglo XXI written by Alfredo Hernando Calvo and published by Fundación Telefónica. This book was released on 2016-01-20 with total page 201 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Las tecnologías de la información están transformando la educación, configurando nuevos modos de trabajo en el aula, de búsqueda de información y de aprendizaje colaborativo, para lo que son necesarias nuevas competencias. Viaje a la escuela del siglo XXI es una guía para exploradores de innovaciones educativas en la que Alfredo Hernando nos ayuda a descubrir las escuelas más innovadoras del mundo. Además de dar a conocer nuevas metodologías educativas, este libro pretende animar al lector a que sea él mismo quien haga su propio viaje hacia la innovación a través de 80 acciones concretas.

Book   Qu   es educaci  n en el siglo XXI  Ensayos reflexivos sobre Educaci  n  Sociedad y Pol  tica Educativa

Download or read book Qu es educaci n en el siglo XXI Ensayos reflexivos sobre Educaci n Sociedad y Pol tica Educativa written by Ana Belén Fernández Torres and published by Lulu.com. This book was released on 2014-06-19 with total page 66 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ¿Qué es educar? En una sociedad agitada por los cambios drásticos durante las dos últimas décadas, parece un auténtico desafío poder concretar qué vamos a enseñar a nuestros alumnos. No obstante, educar no es simplemente transmitir unos conocimientos predeterminados. Esta obra es una colección de reflexiones críticas sobre el procesos educativo y sus implicaciones en el siglo XXI.

Book Innovaci   n y Docencia en el Siglo XXI

Download or read book Innovaci n y Docencia en el Siglo XXI written by Teresa M.G. Da Cunha Lopes and published by Lulu.com. This book was released on 2014-02-02 with total page 295 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El fenómeno de la Globalización, en su vertiente específica de la Sociedad de la Información y del Conocimiento, han impulsado una serie de procesos para la reforma de la eficiencia de organizaciones, instituciones y empresas. El Sistema Educativo no es ajeno a este proceso global de estandarización y certificación. Tenemos pque reflexionar sobre los cambios ya en marcha y sobre las opciones posibles. De una Escuela orientada a productos (máquina de egresados) debemos transitar a una Escuela orientada al desarrollo integral de sus Alumnos.

Book Educaci  n y cultura

Download or read book Educaci n y cultura written by Julio César Schara and published by Plaza y Valdes. This book was released on 2002 with total page 232 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book La Fusi  n Educativa Para El Siglo Xxi

Download or read book La Fusi n Educativa Para El Siglo Xxi written by Mercedes Badia and published by Palibrio. This book was released on with total page 276 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La educación tradicional ha cumplido su función de moldear diferentes generaciones de seres humanos. La ha llevado a adaptarse a los distintos procesos productivos, especialmente, en las eras de la primera y segunda revolución industrial. Sin embargo, los tiempos han ido cambiando. Esos cambios han traído consigo el nacimiento de una nueva era, denominada la Tercera Revolución Industrial. Ahora bien, en el proceso de transición entre la Segunda Revolución Industrial y el inicio de la Tercera, la educación tradicional no ha podido darle respuestas a las exigencias de esta nueva era. Por esta razón, planteamos la fusión entre la educación tradicional y el aprendizaje acelerado. A fin de, adaptar este nuevo proceso productivo a las demandas del presente siglo. El aprendizaje acelerado le inyecta a la educación tradicional dinamismo, fluidez y emoción en todo lo concerniente al proceso de enseñanza-aprendizaje. La forma de enseñar de los profesores y la manera de aprender y de pensar de los estudiantes cambia radicalmente. La revolución que provoca este método aplicado en todo el proceso, permite cambiar lo que deba ser cambiado. Los profesores enseñan mejor y los estudiantes aprenden mucho más rápido. Además, esto brindará la manera de conseguir que el aprendizaje sea mucho más eficaz y sobre todo divertido. Con la aplicación del programa de los seis pasos, denominado el programa MASTER, se le da respuesta a las tres principales preguntas que se hacen en la educación tradicional, que son: 1. ¿Qué enseñar? 2. ¿Cómo enseñar? 3. ¿Para qué enseñar?

Book Nuevos horizontes en educaci  n  innovaciones y experiencias

Download or read book Nuevos horizontes en educaci n innovaciones y experiencias written by José María Fernández Batanero and published by Ediciones Octaedro. This book was released on 2019-12-01 with total page 248 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Profesores y estudiantes universitarios tienen en esta obra una herramienta que les ayudará a reflexionar sobre su vida social y profesional. Se dan a conocer una serie de experiencias que en estos momentos centran la atención de numerosos investigadores y expertos en educación y en tecnología, desde todos los rincones del planeta. Somos conscientes de que la educación constituye el principal elemento de desarrollo de cualquier sociedad democrática, conformando la principal vía de desarrollo integral de los individuos que la forman y uno de los parámetros fundamentales para definir una sociedad avanzada e innovadora. En este contexto, la innovación educativa constituye un proceso complejo de creación y transformación del conocimiento adicional para encontrar soluciones a los problemas que se plantea la educación en este primer cuarto del siglo. En esta línea, se recogen aquí innovaciones y experiencias relativas a la educación basada en la atención a la diversidad del alumnado, la organización de los espacios, el papel de la colaboración y el emprendimiento, la formación docente y el papel de las TIC en la sociedad de la información, donde la seguridad digital desempeña un papel primordial. Este libro va destinado a todos los docentes y alumnado universitario del siglo XXI, pues quienes tengan competencias en innovación serán los perfiles profesionales más demandados en un ámbito estratégico de futuro como es la educación.

Book El proceso de aprendizaje e innovaci  n en el siglo xxi

Download or read book El proceso de aprendizaje e innovaci n en el siglo xxi written by and published by . This book was released on 2014 with total page 412 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Educaci  n

    Book Details:
  • Author : Jacob Carter
  • Publisher : Independently Published
  • Release : 2022-09-13
  • ISBN :
  • Pages : 0 pages

Download or read book Educaci n written by Jacob Carter and published by Independently Published. This book was released on 2022-09-13 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Alumnos nacidos en el siglo XXI, teniendo clases con profesores formados en el siglo XX en una escuela que se parece mucho a las escuelas del siglo XIX. Ese cuadro inquietante es el gran desafío que todos los educadores brasileños enfrentamos hoy, ya sea al frente de un Ministerio de Educación, de una escuela o de un aula. Una de las preocupaciones centrales de este debate es el papel que tienen, tendrán o deberían tener las nuevas tecnologías en la educación. Es imposible negar que influirán cada vez más en la práctica de la enseñanza, así como influirán cada vez más en la práctica de los estudiantes. Negar la presencia de la tecnología en las escuelas -como hacen muchas leyes al prohibir, a priori, el uso de teléfonos móviles en las escuelas- es la forma de escapar, no la forma necesaria de abordar este importante tema. Cuando se usa indiscriminadamente, la tecnología ayuda poco e incluso puede dificultar, como lo muestra un estudio reciente de la OCDE[1] sobre el uso de computadoras y otros dispositivos en el aprendizaje. Situar a la computadora como una alternativa al docente es condenar al fracaso el uso de la tecnología en la educación, como ocurre con cualquier instrumento a favor del aprendizaje. La cantidad, en este caso, no conduce a la calidad; por el contrario, puede interponerse en el camino. Por otro lado, el mismo estudio y muchos otros presentes en la literatura brasileña e internacional muestran que, cuando se utiliza correctamente, la tecnología puede ser una gran aliada para el profesional de la educación. Permite al alumno y al profesor explorar mundos más allá de lo accesible a su alrededor; permite a ambos ir más allá de sus repositorios de conocimiento individuales, accediendo a la gran cantidad de información disponible en Internet; permite nuevas formas de interacción y colaboración, sin obstáculos geográficos; permite la publicación y el acceso a las obras en cualquier momento y lugar. Nuevamente, el gran problema que destaca el estudio de la OCDE es que todo depende de la preparación y disposición del docente. Al contrario de lo que muchos imaginaban cuando las tecnologías digitales comenzaron a "invadir" la educación, la presencia de estos nuevos instrumentos no disminuye el rol del docente, sino que lo amplía considerablemente, creando nuevas y complejas responsabilidades para este profesional. El docente del siglo XXI debe ser un mediador del aprendizaje, hábil en el arte de educar a sus alumnos para que sean aún más críticos con los contenidos que consumen de los diferentes medios, y sepa construir conocimiento real en medio de un volumen abrumador de información disponible. Es un gran desafío. Además, todo tiene que ser repensado; no sólo el papel de las tecnologías, sino todas las dimensiones del trabajo escolar: espacios, tiempos, programas, prácticas, relaciones, roles. El mundo ha cambiado y la escuela debe cambiar con él, de lo contrario ya no podrá producir ciudadanos conscientes capaces de enfrentar los desafíos que muy probablemente encontrarán en su vida adulta. ¡¡FELIZ LECTURA!!

Book Horizontes en la pr  ctica docente  Complejidad  TIC y mediaci  n educativa

Download or read book Horizontes en la pr ctica docente Complejidad TIC y mediaci n educativa written by Genaro Aguirre Aguilar and published by Caligrama. This book was released on 2020-10-02 with total page 120 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Pensar la docencia desde la complejidad educativa. Esta obra reúne una serie de capítulos en los que se abordan temáticas relacionadas con la educación superior desde una mirada académica, destacándose como premisas el pensamiento complejo, las TIC, así como el trabajo estratégico que desempeña el docente como facilitador de procesos de enseñanza y aprendizaje a nivel universitario. Para ello, se toma como contexto la llamada «sociedad de la información y el conocimiento», en donde se ha definido una nueva ordenanza global que deviene en marco de referencia para entender los procesos de transformación que se les requieren a las universidades, en términos de políticas educativas, para la innovación de su currículo, los modelos educativos, como la transformación de las prácticas pedagógicas de sus académicos. Lo obra integra una serie de textos en donde se analiza el fenómeno educativo, con énfasis en el papel que jueganlos docentes en la configuración de ambientes educativos que contribuyan al aprendizaje de sus estudiantes, para lo cual se proponen tres capítulos: «Perspectivas en la educación y el pensamiento complejo», «Comunicación, diversidad y mediación educativa» y «Sujetos de la educación y ámbitos emergentes para la enseñanza». Cada uno de los cuales se compone de textos que, en lo particular, abordan temáticas que permiten ampliar el horizonte desde el cual pueden se comprendidas problemáticas que caracterizan a la educación contemporánea en el nivel superior.

Book C  mo Innovar En El Siglo XXI

Download or read book C mo Innovar En El Siglo XXI written by Alexander Ortiz Ocaña and published by . This book was released on 2020-10-12 with total page 172 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Se muestran aquellas estrategias innovadoras que, a nuestro juicio, resultan más factibles de utilizar por los líderes y profesionales en su labor profesional encaminada a la formación de la capacidad de innovación en sus colaboradores. Para su comprensión y estudio, estas estrategias innovadoras se han clasificado en cinco grupos: estrategias innovadoras para la motivación y la concentración, estrategias innovadoras para la diversión, estrategias innovadoras para el aprendizaje de conceptos y el desarrollo de habilidades y destrezas, estrategias innovadoras para la inicialización y, por último, estrategias innovadoras para la finalización. Asimismo, las estrategias innovadoras para el aprendizaje de conceptos y el desarrollo de habilidades y destrezas se han clasificado en tres subgrupos: estrategias innovadoras para la abstracción y el análisis general, estrategias innovadoras para la comunicación, y estrategias innovadoras para la dramatización. Los aspectos tratados en este libro son de utilidad para profesores, psicólogos, sociólogos, ingenieros, consultores, presidentes, gerentes, directores ejecutivos, científicos, empresarios, facilitadores, estudiantes, amas de casa, y para toda persona interesada en la aplicación de estrategias innovadoras, con el fin de mejorar los procesos empresariales, profesionales, organizacionales, familiares y las relaciones humanas en general.

Book Gestionar la innovaci  n educativa

Download or read book Gestionar la innovaci n educativa written by Laura Vaccarini and published by . This book was released on 2019 with total page 241 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Escuelas Creativas

    Book Details:
  • Author : Ken Robinson
  • Publisher : Vintage Espanol
  • Release : 2015-11-10
  • ISBN : 1101910801
  • Pages : 370 pages

Download or read book Escuelas Creativas written by Ken Robinson and published by Vintage Espanol. This book was released on 2015-11-10 with total page 370 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Un enfoque revolucionario sobre cómo educar En Escuelas creativas, Ken Robinson desarrolla las ideas de su famosa charla TED "Cómo la escuela mata la creatividad" y presenta soluciones innovadoras y revolucionarias para uno de los problemas más relevantes de nuestra sociedad: cómo transformar un sistema educativo que no funciona. En una época en la que los procesos de evaluación se estandarizan, las escuelas pasan por momentos difíciles y tanto estudiantes como educadores sufren una presión enorme, Robinson ofrece soluciones prácticas para terminar con el caduco sistema educativo actual heredado de la Revolución Industrial. Para lograrlo, propone darle a la educación un enfoque personalizado. Sugiere aprovechar el potencial de los recursos tecnológicos y profesionales disponibles y fomentar así la participación de los estudiantes para que pierdan el miedo a equivocarse, desarrollen la creatividad y su pasión por aprender, y estén mejor preparados para afrontar los retos que les depare el futuro. Repleto de anécdotas, casos, investigaciones y consejos de profesionales pioneros en el tema, Escuelas creativas apasionará a cualquier interesado en la enseñanza, porque le hará replantearse muchas ideas preconcebidas y le ayudará a reflexionar sobre cuál es realmente el verdadero sentido de la educación en el siglo XXI.

Book Educaci  n de calidad a trav  s de la innovaci  n  las TIC y la formaci  n docente

Download or read book Educaci n de calidad a trav s de la innovaci n las TIC y la formaci n docente written by Inmaculada Aznar Díaz and published by Ediciones Octaedro. This book was released on 2022-12-01 with total page 192 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La pandemia ha obligado a los sistemas educativos a utilizar un modelo pedagógico en el cual el proceso de enseñanza-aprendizaje se potencia basándose en las TIC, con el consiguiente reto que atañe a la inclusión. En esta obra se pueden hallar diversas investigaciones sobre cómo atender a la diversidad en la universidad a través de las TIC, los recursos tecnológicos como estrategia de mediación para el aprendizaje de la lectura, los videojuegos con fines educativos, la seguridad digital y el aprendizaje virtual, los conceptos fundamentales de la educación, la educación de calidad, la educación intercultural en las aulas españolas, el uso de las horas de tutoría en ESO, la formación del profesorado en competencias digitales para favorecer la inclusión e innovación, las universidades andaluzas ante el reto de la inclusión educativa del alumnado con diversidad funcional, y la neuropedagogía de las IoT para la atención a la diversidad. También se pueden hallar investigaciones sobre reflexiones para formar al profesorado en atención a la diversidad, las implicaciones neurobiológicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje, la educación emocional a través de la expresión corporal, las aulas especializadas, la relevancia de los programas educativos recreativos y de ocio, la inteligencia emocional y su impacto en el rendimiento académico, el pensamiento visual en la didáctica de la anatomía, el diseño de un mapa de prioridades en la Región de Murcia para la inclusión educativa, y sobre la oportunidad para el emprendimiento social en Latinoamérica. Estamos, sin duda, ante una obra referente de investigación en educación sobre la calidad y el reto inclusivo del siglo XXI.

Book Ahora lo ves

    Book Details:
  • Author : Cathy N. Davison
  • Publisher : Ediciones SM
  • Release : 2015-09-15
  • ISBN : 6072415407
  • Pages : 519 pages

Download or read book Ahora lo ves written by Cathy N. Davison and published by Ediciones SM. This book was released on 2015-09-15 with total page 519 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro no solo trata de la psicología o la ciencia del cerebro. Estas son referencias que Davidson emplea para llevar al lector en su exploración de la temática de la obra: el aprendizaje en la era digital, de cómo atendemos, cómo aprendemos y "vemos" el conocimiento. El cerebro es como un iPhone, sugiere Davidson. Tiene apps para prácticamente todo; sostiene que en esta era en la que estamos todos conectados (en red y con nuestras neuronas), un nuevo tipo de atención es posible y deseable. Dominar el "multitasking" (hacer varias actividades de manera simultánea) es una forma de lograrlo. Con un estilo accesible y agradable, y con estadísticas sorprendentes sobre el uso creciente de medios electrónicos y herramientas de comunicación, Davidson destaca que sería inefectivo usar las herramientas del siglo XX para los deberes del siglo XXI, por lo cual debemos valernos de estas nuevas y modernas herramientas en las aulas y en los centros de trabajo, y lo más importante, nos dice cómo hacerlo.

Book El proceso de aprendizaje e innovaci  n en el siglo xxi  una experiencia iberoamericana basada desde la perspectiva del alumnos   profesor y TIC

Download or read book El proceso de aprendizaje e innovaci n en el siglo xxi una experiencia iberoamericana basada desde la perspectiva del alumnos profesor y TIC written by and published by . This book was released on 2013 with total page 356 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: