Download or read book Metodologia de ensino de l ngua portuguesa como l ngua estrangeira written by Jovania Maria Perin Santos and published by Editora Intersaberes. This book was released on 2019-01-01 with total page 185 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O ensino-aprendizagem do português como língua estrangeira (PLE) e do português como segunda língua (PL2) pode ser discutido por diversas perspectivas. Isso porque, além de que ensinar português em um contexto de imersão (PL2) e de não imersão (PLE) constitui realidades diferentes, inúmeros aspectos pedagógicos precisam ser considerados para que os docentes consigam identificar, por si mesmos, as escolhas mais adequadas para cada grupo de aprendizes. Embarque conosco nesses debates e descubra como identificar as estratégias pedagógicas mais ricas e interessantes para usar com os seus alunos.

Download or read book Metodologia do ensino de l ngua portuguesa written by Maria Lúcia de Castro Gomes and published by Editora Ibpex. This book was released on 2023-10 with total page 197 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Voltada a professores das séries iniciais, esta obra tem como principal objetivo orientar o leitor para melhorar as práticas de ensino da língua materna às crianças. Seus quatro capítulos trazem as principais teorias e metodologias para tornar o aprendizado e as atividades em sala de aula mais eficientes.O que há de novo nesta edição?Apresentação dos principais pontos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no que se refere aos anos iniciais do ensino fundamental, mais especificamente à área de linguagens, componente Língua Portuguesa.Análise da BNCC considerando-se as concepções teóricas dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) para o ensino fundamental.

Download or read book Contribui es para a Did ctica do Portugu s L ngua Estrangeira written by Eberhard Gärtner and published by Teo Ferrer de Mesquita. This book was released on 2003 with total page 410 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Compreens o e produ o de textos em l ngua materna e l ngua estrangeira written by Alessandra Coutinho Fernandes and published by . This book was released on 2012 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Compreensão e Produção de Textos em Língua Materna e Língua Estrangeira, de Alessandra Fernandes e Anna Beatriz de Paula, busca fazer com que o professor encontre novas maneiras de incentivar a leitura e a escrita em sala de aula. A obra trata da contribuição do ensino da Língua Portuguesa nesse desenvolvimento e como as práticas podem tornar ainda melhor o aprendizado de outro idioma.

Download or read book Compreens o e produ o de textos em l ngua materna e l ngua estrangeira written by Alessandra Fernandes and published by . This book was released on 2008 with total page 184 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Nesta obra, embasada em fundamentos lingüísticos, filosóficos e sociais e, principalmente, na vivência das autoras, são discutidas ações e estratégias determinantes na formação do leitor e no desenvolvimento da habilidade da escrita. O professor de língua materna ou estrangeira tem neste material uma ferramenta importante para a construção de atividades de leitura e produção de texto que visem transformar o aluno em um cidadão inserido no contexto do letramento.

Download or read book A did tica do ensino e a avalia o da aprendizagem em l ngua estrangeira written by Ivete Morosov Correa and published by . This book was released on 2012 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Nesta obra, as autoras Ivete Morosov e Juliana Zeggio Martinez discutem os métodos e abordagens para o ensino e aprendizagem de língua estrangeira, bem como as possíveis formas de avaliação. Também são abordadas as mudanças que o ensino de língua estrangeira tem acarretado e os desafios que os profissionais dessa área precisam enfrentar. Esta obra pretende contribuir para a formação profissional de professores e para a prática destes em sala de aula.

Download or read book Produ o de materiais did ticos para o ensino de portugu s como l ngua estrangeira written by Jovania Maria Perin Santos and published by Editora Intersaberes. This book was released on 2020-01-01 with total page 259 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Livros didáticos, apostilas e outros recursos pedagógicos contribuem imensamente para o ensino-aprendizagem de idiomas. Contudo, o professor precisa ter em mente que estes poderão ficar desatualizados ou, simplesmente, não corresponder aos interesses dos estudantes. Utilizar materiais didáticos desenvolvidos por você mesmo garante que as suas aulas se manterão estimulantes e eficientes, pois você terá toda autonomia para mantê-las constantemente alinhados às distintas necessidades de seus alunos. Descubra aqui como desenvolver materiais didáticos para o ensino de português como língua estrangeira!

Download or read book A Interfer ncia Da L ngua Inglesa Como L ngua Maternano Ensino Aprendizagem Da L ngua Portuguesa written by Macson Pontes and published by Clube de Autores. This book was released on 2016-12-12 with total page 30 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra aborda a história, o aumento da procura e o ensino daLíngua Portuguesa para estrangeiros, principalmente pelos falantes nativos dospaíses cuja língua materna é o Inglês como clientela alvo. Isso devido à globalização, a importância do Brasil que atualmente ocupa posição de destaque nocenário internacional e a disseminação e valorização do Português como LínguaEstrangeira. Buscamos analisar de um modo geral a interferência, ou seja, apresença da Língua Inglesa no ensino aprendizagem da Língua Portuguesa parafalantes cuja Língua Materna é o Inglês, de forma a mostrar a importânciaconhecimento da Língua Inglesa no Ensino Aprendizagem da Língua Portuguesapara falantes cuja Língua Materna é o Inglês de forma a facilitar o processo de ensino aprendizagem. PÚBLICO ALVO: PROFESSORES DE PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS: Professores que ensinam a língua portuguesa a falantes nativos de inglês ou outras línguas estrangeiras podem se interessar pelo livro para aprimorar suas práticas de ensino, compreender os desafios específicos enfrentados por seus alunos e desenvolver estratégias eficazes de ensino. ESTUDANTES DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA: Alunos que estão aprendendo a língua portuguesa como língua estrangeira, principalmente aqueles cuja língua materna é o inglês, podem se beneficiar da análise da interferência da língua inglesa no processo de aprendizagem da língua portuguesa. PROFISSIONAIS DE TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO: Tradutores e intérpretes que trabalham com a língua portuguesa e o inglês podem encontrar informações relevantes sobre as nuances linguísticas e desafios específicos enfrentados na tradução e interpretação entre esses idiomas. ESTUDIOSOS DE LINGUÍSTIC E ENSINO DE IDIOMAS: Acadêmicos e pesquisadores na área de linguística e ensino de idiomas podem se interessar pelo livro como uma fonte de informações sobre a interferência linguística e as estratégias pedagógicas relacionadas ao ensino da língua portuguesa para falantes de inglês. ESTUDANTES E PROFESSORES DE ESTUDOS CULTURAIS: Aqueles que se dedicam ao estudo das culturas e relações entre países de língua portuguesa e inglesa podem encontrar insights valiosos sobre como a língua desempenha um papel na compreensão das culturas e na promoção da comunicação intercultural. PROFISSIONAIS DE RELAÇÔES INTERNACIONAIS E NEGÓCIOS: Pessoas envolvidas em relações internacionais, comércio exterior e negócios internacionais podem se interessar pelo livro para compreender como o domínio da língua portuguesa pode ser relevante em contextos comerciais e diplomáticos. PROFISSIONAIS DE TURISMO E HOSPITALIDADE: Em um país como o Brasil, com crescente importância no turismo internacional, profissionais que trabalham na indústria de turismo e hospitalidade podem desejar entender como a língua portuguesa é relevante para melhor atender aos turistas de língua inglesa. Este livro é destinado a um público diversificado, incluindo professores, estudantes, profissionais da área de linguística, tradução, cultura, relações internacionais e negócios, bem como qualquer pessoa interessada na relação entre o português e o inglês em um contexto globalizado, e também é uma boa opção de PRESENTE.

Download or read book O Ensino de Portugues Como Lingua Estrangeira written by Luis Goncalves and published by Boavista Press. This book was released on 2016-07-24 with total page 412 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro resulta do IV EMEP - IV Encontro Mundial sobre o Ensino de Portugues, organizado pela AOTP - American Organization of Teachers of Portuguese. Este encontro decorreu a 7 e 8 de Agosto de 2015, na Georgetown University em Washington DC. O IV EMEP reuniu professores de Portugues como Lingua Estrangeira, de Heranca, Materna, bem como tradutores, num dialogo interdisciplinar entre todas as especialidades de ensino da lingua portuguesa."

Download or read book Nivel limiar written by João Malaca Casteleiro and published by Council of Europe. This book was released on 1988-01-01 with total page 584 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Did tica Da L ngua Portuguesa Sociolingu stica Musical E O Ensino Aprendizagem Das Varia es Lingu sticas Para Uma Boa Compreens o Oral DOS Sotaques written by Gabriel Orlando Quinones Maldonado and published by Independently Published. This book was released on 2019-01-08 with total page 186 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este projeto de tese de doutorado, é um trabalho escrito de anos de pesquisa. O trabalho aqui escrito é a minha curiosidade em investigar os tópicos lidos desde os meus primórdios na pós-graduação e mestrado em 2012. Esta tese é um trabalho de investigação em que vocè encontrará informações relevantes sobre o ensino de portuguès como lingua estrangeira, bilinguismo e plurilinguismo em Porto Rico. O questionário foi usado para investigar se havia algum problema. Uma necessidade foi encontrada com base nas exigèncias de ex-alunos de portuguès como língua estrangeira em Porto Rico. Vários capítulos foram criados visando preencher essa necessidade de alunos da língua portuguesa. Vocè encontrará uma metodologia da Didática do Portuguès, Didática da Conceitualização, Didática das variantes linguísticas, o musical sociolinguístico e a integração de ferramentas tecnológicas. Para finalizar, uma análise aprofundada sobre a integração da didática da língua portuguesa, a sociolinguística musical e as variantes linguísticas para uma boa compreensão oral dos sotaques do portuguès brasileiro.

Download or read book Estrat gias E Materiais Para O Ensino de Portugu s Como L ngua Estrangeira written by Edvan Brito and published by . This book was released on 2019-01-18 with total page 172 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro resulta do VI EMEP - Encontro Mundial sobre o Ensino de Português, organizado pela AOTP - American Organization of Teachers of Portuguese. O encontro decorreu nos dias 4 e 5 de Agosto de 2017, na Florida International University em Miami, FL. O VI EMEP reuniu professores de Português como Língua Estrangeira, de Herança, Materna, bem como tradutores, num diálogo interdisciplinar entre todas as especialidades de ensino da língua portuguesa.

Download or read book O uso de metodologias ativas de ensino aprendizagem nas aulas de literatura em lingua estrangeira written by Lourdes M. Vieira and published by . This book was released on 2021 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: As metodologias ativas de ensino-aprendizagem têm sido observadas e utilizadas nas mais diversas áreas de ensino. Essas metodologias são consideradas importantes por colocarem o aluno em uma posição de protagonista do seu próprio aprendizado e, preveem, portanto, que quanto mais o aluno se envolver em atividades ativas, mais significativo será o seu aprendizado, levando-o, finalmente, a ser um aluno autônomo. O papel do professor é indispensável para o êxito nesse formato de aulas e a reflexão da prática pedagógica se faz necessária para que o ensino ativo seja implementado. Com o advento da tecnologia, ferramentas tecnológicas são cada vez mais preparadas para auxiliar o professor a facilitar a autonomia do aluno. As aulas universitárias em literatura estrangeira ainda se mantêm majoritariamente tradicionais. Este estudo busca compreender o impacto do uso dessas metodologias no aprendizado da literatura através da perspectiva dos alunos e do professor de uma aula de literatura em língua portuguesa.

Download or read book Pluricentrismo e heterogeneidade written by Cornelia Döll and published by Narr Francke Attempto Verlag. This book was released on 2022-02-28 with total page 475 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Die Aneignung des Portugiesischen als plurizentrischer Sprache mit den beiden Varietäten Portugals und Brasiliens, den Sprachvarietäten im lusophonen Afrika und in Asien sowie als in Deutschland, Österreich und der Schweiz unterrichteter Herkunfts- und Fremdsprache stellt Lehrende und Lernende vor komplexe Anforderungen. Die Beiträge dieses Bandes sind aus dem interdisziplinären Dialog von Forschenden sowie von Lehrenden aus den Bereichen Linguistik, Spracherwerbs-, Zweitsprachen- und Fremdsprachenforschung / Fachdidaktik entstanden. Sie vereinen lusophone Perspektiven verschiedener Kontinente und europäische Perspektiven auf das Portugiesische als Erst-, Zweit-, Herkunfts- und Fremdsprache. Die Autor:innen beleuchten dabei unterschiedlichste Lern- und Lehrkontexte, die einerseits die institutionelle Einbettung des Unterrichts, andererseits die unterschiedlichen Ausgangs- und Bezugssprachen, die Biografien, die Lernmotivation und die sprachlichen Kompetenzniveaus der Akteure widerspiegeln. A aquisição do português como língua pluricêntrica com as variedades de Portugal e do Brasil, as variedades linguísticas da África Lusófona e da Ásia, e como língua estrangeira e língua de herança ensinadas na Alemanha, Áustria e Suíça apresenta aos professores e aprendentes desafios complexos. As contribuições neste volume emergiram do diálogo interdisciplinar de investigadores e professores das áreas da linguística e da pesquisa em aquisição de línguas, língua segunda, línguas estrangeiras / didática. Combinam perspetivas lusófonas de diferentes continentes e perspetivas europeias sobre o português como língua primeira e segunda, língua de herança e língua estrangeira. Nesse quadro, os autores lançam luz sobre uma grande variedade de contextos de ensino-aprendizagem, refletindo, por um lado, a inserção institucional do ensino e, por outro, as diferentes línguas de partida e de referência, biografias, motivação e níveis de competência linguística dos atores.

Download or read book N vel limiar written by João Malaca Casteleiro and published by . This book was released on 1988 with total page 565 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book A Metodologia Pedag gica written by Daniel Marques and published by 22 Lions. This book was released on 2011-08-23 with total page 160 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Apresentando "A Metodologia Pedagógica No Ensino das Línguas Estrangeiras: Integrando Tecnologia e Identidade" Você está procurando revolucionar seus métodos de ensino de idiomas na era digital? Não procure mais! "A Metodologia Pedagógica No Ensino das Línguas Estrangeiras" está aqui para ajudá-lo a integrar perfeitamente a tecnologia em seu processo de ensino de idiomas, criando experiências de aprendizagem eficientes e envolventes. Neste livro inovador, um renomado educador de idiomas e professor universitário explora o cenário em evolução do aprendizado de idiomas no século XXI. Ao preencher a lacuna entre a tecnologia e nossa identidade pedagógica, este livro oferece um guia abrangente para a incorporação de ferramentas e metodologias modernas no ensino de idiomas estrangeiros. Mas o que diferencia este livro? Aqui estão os recursos exclusivos que fazem de "A Metodologia Pedagógica No Ensino das Línguas Estrangeiras" uma leitura obrigatória para professores e entusiastas de idiomas: - Perspectiva histórica: Obtenha uma compreensão mais profunda da história do ensino de idiomas à medida que embarcamos em uma jornada pela transformação do ensino de idiomas ao longo do tempo. - Análise da mudança: Descubra como o ensino de idiomas se adaptou e evoluiu em resposta aos avanços sociais e tecnológicos, fornecendo informações valiosas sobre as últimas tendências e abordagens. - Insights de pesquisa: Mergulhe em uma rica coleção de estudos conduzidos por especialistas em linguística, educação e psicologia. Explore metodologias inovadoras impulsionadas por uma profunda base de conhecimento. - Experiência pessoal: Beneficie-se das experiências em primeira mão do autor como renomado professor universitário de idiomas estrangeiros na Europa e na Ásia. Aproveite seus conhecimentos e obtenha sabedoria prática. Com "A Metodologia Pedagógica No Ensino das Línguas Estrangeiras", você encontrará inspiração e dicas práticas para transformar sua prática de ensino de idiomas. Este livro é indispensável para educadores de idiomas, administradores e qualquer pessoa apaixonada pelo ensino de idiomas estrangeiros. Então, o que está esperando? Leve seu ensino de idiomas a novos patamares e aproveite o poder da tecnologia em sala de aula. Adquira hoje mesmo "A Metodologia Pedagógica No Ensino das Línguas Estrangeiras" e embarque em uma emocionante jornada rumo à inovação educacional!

Download or read book Ensino de Portugu s do Brasil para estrangeiros written by Alexandre do Amaral Ribeiro and published by Wak. This book was released on 2021-04-12 with total page 190 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O presente livro reúne textos sobre o ensino de Português para estrangeiros, resultantes de conferências, palestras e mesas-redondas, apresentadas em eventos promovidos e/ou sediados pelo projeto NUPPLES, vinculado ao Departamento de Língua Portuguesa, Literatura Portuguesa e Filologia do Instituto de Letras da UERJ. Com destaque especial, o livro disponibiliza textos, referentes ao XI Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro (XI PLE-RJ) e ao II Congresso de Português Língua Internacional (II CPLI), realizados em 2015, através de parceria entre PUC-Rio, UFF, UFRJ e UERJ. Nesse sentido, o livro propõe um olhar multidisciplinar sobre o tema, destacando aspectos que contribuem para a ampliação das discussões sobre a área de ensino de português para estrangeiros, tanto no âmbito da atuação do professor quanto da sua formação. O livro traz olhares de profissionais que atuam em universidades brasileiras e estrangeiras e pretende ser um incentivo à pesquisa e ao aprofundamento da questão da formação de professores, oferecendo subsídios para uma reinvenção da própria prática.