Download or read book M todos y pr cticas de innovaci n docente universitaria en el siglo XXI written by Fernando Gil González and published by . This book was released on 2020 with total page 99 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book El docente del siglo XXI Enfoques y metodolog as para la transformaci n educativa written by Latorre Cosculluela, Cecilia and published by Prensas de la Universidad de Zaragoza. This book was released on 2021-09-02 with total page 86 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En esta obra, que pretende ofrecer al lector un amplio abanico de enfoques, prácticas, estrategias y perspectivas teóricas vinculadas a la transformación y la innovación educativas, se presentan los cambios metodológicos más relevantes que definen a las conocidas como «escuelas del siglo XXI». Se incluyen, además, algunas de las corrientes de mayor actualidad en el ámbito educativo de un modo preciso y práctico. De igual modo, se analizan diversas metodologías activas de enseñanza-aprendizaje atendiendo a los dictámenes de la neurociencia aplicada al aula y a las implicaciones para una escuela inclusiva, equitativa y de calidad que se mantiene en consonancia con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030.
Download or read book Innovaci n pedag gica universitaria reflexiones y estrategias written by Mariano Reyes Tejedor and published by Ediciones Octaedro. This book was released on 2020-12-01 with total page 196 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Para muchos autores, entre los que destacamos al catedrático Jesús Salinas, la innovación docente universitaria consiste en la incorporación de una idea, práctica o artefacto novedoso dentro de un conjunto. La creencia de que la innovación pueda suponer un cambio global arranca de la convicción personal de quien la lleva a cabo. Desde esta perspectiva, el cambio se genera en una esfera determinada y, posteriormente, pasaría a afectar al resto del sistema. Se ha señalado, pues, que es un cambio global, no restringido. Se trataría de un cambio intencional, no de simples novedades ni de propuestas visionarias. Supone una forma creativa de selección, organización y utilización de los recursos humanos y materiales; forma esta que da como resultado el logro de objetivos previamente marcados. Por ello, es necesario anclar las propuestas de innovación en terreno propicio y fértil a fin de que se diseminen y florezcan. Precisamente, esta obra científica obedece a estos principios: la necesidad de brindar al lector la posibilidad de reflexionar sobre lo dicho anteriormente a través de la visión de distintos autores y la de propiciar, así, un diálogo interactivo y pausado con aquel sobre lo que significa la innovación docente universitaria y cómo llevarla a la práctica en el ámbito universitario de la mejor manera posible. La mayoría de los autores de este libro han participado en los diversos seminarios que ha organizado la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla, al largo de los años a través de la Dirección General de Formación de Innovación Docente. Ha sido el deseo de esta institución que sus valiosas aportaciones queden "negro sobre blanco" para que germinen y queden como ejemplos de buenas prácticas docentes en el presente y el futuro, de modo intencional, y para que faciliten y estimulen un cambio global en el quehacer del profesorado docente universitario.
Download or read book VIII Buenas pr cticas en innovaci n docente en el espacio europeo de educaci n superior written by María Teresa Alonso and published by . This book was released on 2020 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Respuestas innovadoras al nuevo perfil del estudiante universitario written by and published by . This book was released on 2021 with total page 248 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Innovaci n docente y pr cticas educativas para una educaci n de calidad written by Carmen Romero García and published by Dykinson. This book was released on 2022-07-21 with total page 1540 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible tiene entre sus objetivos (ODS 4) alcanzar una educación de calidad. Para ello es fundamental incidir en la obtención de unos resultados de aprendizajes efectivos y de una formación en competencias que permita una adecuada progresión del alumnado en el sistema educativo, así como su integración en el mercado laboral. En este sentido, es esencial la formación del profesorado en prácticas educativas innovadoras mediante las cuales se consiga una formación del alumnado acorde a este objetivo.
Download or read book Horizontes en la pr ctica docente Complejidad TIC y mediaci n educativa written by Genaro Aguirre Aguilar and published by Caligrama. This book was released on 2020-10-02 with total page 120 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Pensar la docencia desde la complejidad educativa. Esta obra reúne una serie de capítulos en los que se abordan temáticas relacionadas con la educación superior desde una mirada académica, destacándose como premisas el pensamiento complejo, las TIC, así como el trabajo estratégico que desempeña el docente como facilitador de procesos de enseñanza y aprendizaje a nivel universitario. Para ello, se toma como contexto la llamada «sociedad de la información y el conocimiento», en donde se ha definido una nueva ordenanza global que deviene en marco de referencia para entender los procesos de transformación que se les requieren a las universidades, en términos de políticas educativas, para la innovación de su currículo, los modelos educativos, como la transformación de las prácticas pedagógicas de sus académicos. Lo obra integra una serie de textos en donde se analiza el fenómeno educativo, con énfasis en el papel que jueganlos docentes en la configuración de ambientes educativos que contribuyan al aprendizaje de sus estudiantes, para lo cual se proponen tres capítulos: «Perspectivas en la educación y el pensamiento complejo», «Comunicación, diversidad y mediación educativa» y «Sujetos de la educación y ámbitos emergentes para la enseñanza». Cada uno de los cuales se compone de textos que, en lo particular, abordan temáticas que permiten ampliar el horizonte desde el cual pueden se comprendidas problemáticas que caracterizan a la educación contemporánea en el nivel superior.
Download or read book Experiencias de Innovaci n Docente Universitaria written by Ana García-Valcárcer Muñoz-Repiso and published by Ediciones Universidad de Salamanca. This book was released on 2009-03-31 with total page 571 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book V Buenas pr cticas en innovaci n docente en el espacio europeo de educaci n superior written by Gema Alcolea and published by . This book was released on 2017 with total page 419 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book VI Buenas pr cticas en innovaci n docente en el espacio europeo de educaci n superior written by Edgar Abarca and published by . This book was released on 2018 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book VII Buenas pr cticas de innovaci n docente en el Espacio Europeo de Educaci n Superior Universidad San Jorge written by and published by . This book was released on 2019 with total page 325 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La llamada a promover la innovación educativa y la calidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje adquiere una relevancia especial en la implantación del espacio común europeo de educación superior. El reto reside, sin lugar a duda, en clarificar qué significa innovar y dónde es necesario hacerlo. Promover la aplicación de herramientas, metodologías y experiencias que favorezcan aprendizajes más activos y significativos requiere igualmente una reflexión profunda de los docentes sobre los objetivos que persiguen, así como sobre los métodos que utilizan para favorecer que dichas finalidades se consigan. La convocatoria de Jornadas de Innovación Docente se constituye como un espacio para esta reflexión.
Download or read book Digital Literacy Concepts Methodologies Tools and Applications written by Management Association, Information Resources and published by IGI Global. This book was released on 2012-07-31 with total page 1836 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Digital Literacy: Concepts, Methodologies, Tools and Applications presents a vital compendium of research detailing the latest case studies, architectures, frameworks, methodologies, and research on Digital Democracy. With contributions from authors around the world, this three-volume collection presents the most sophisticated research and developments from the field, relevant to researchers, academics, and practitioners alike. In order to stay abreast of the latest research, this book affords a vital look into Digital Literacy research.
Download or read book Innovaci n docente investigaciones y propuestas written by Raquel Barragán Sánchez and published by Grao. This book was released on 2019-11-04 with total page 206 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro ofrece una respuesta práctica a los que pretenden afrontar la elaboración y la implementación de un proyecto de innovación, desde las fases iniciales de planificación y estructuración, pasando por la redacción del mismo y por la ejecución y evaluación final del proyecto. Este carácter de guía práctica se conjuga en el libro con propuestas de investigación centradas en temas de actualidad y con el estudio de distintos aspectos clave en los procesos de innovación educativa.
Download or read book Educaci n Superior e Innovaci n written by Belén Saenz-Rico De Santiago and published by Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola. This book was released on 2012 with total page 156 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Desde la triple dimension que fundamenta la esencia de la Universidad como institucion: Cultural, Cientifica y social este libro realiza un analisis de la propia historia de esta institucion de Educacion Superior para abordar los grandes retos educativos para la Universidad del siglo XXI que la actual sociedad del conocimiento demanda para contribuir al desarrollo de un nuevo modelo socio-economico sostenible que sienta las bases sobre el conocimiento y su transferencia a traves de la innovacion, la formacion del capital humano y, en definitiva la productividad y el estimulo del talento y la creatividad. Asentar el cambio del modelo educativo en el binomio ensenanza-aprendizaje lleva consigo la incorporacion de estrategias de aprendizaje en el quehacer docente, para pasar del Saber disciplinario como unico eje de la accion educativa, a una nueva forma de ensenanza que capacite para aprender a conocer, aprender a hacer y aprender a ser, favoreciendo el aprendizaje autonomo del estudiante.El binomio ensenanza-aprendizaje se configura en el motor de la innovacion en la accion educativa y se convierte en el foco sobre el cual gira el cambio para la Educacion en el Siglo XXI."
Download or read book Pr cticas de innovaci n docente en ciencias sociales y jur dica written by María Teresa . . . [et al. ] Díaz Aznarte and published by . This book was released on 2014-10 with total page 248 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Social Political and Religious Movements in the Modern Americas written by Pablo A. Baisotti and published by Routledge. This book was released on 2021-12-30 with total page 386 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This volume explores several notable themes related to social, political, and religious movements in Latin America and offers insightful historical perspectives to understand national, regional, and global issues from the beginning of the twentieth century to the present day. This volume’s collected chapters focus on the Latin American society and are divided into three sections. The first section, Social, presents some cultural, demographic, and urban changes that have occurred with increasing frequency in Latin America from the early twentieth century onward. The second section, Political, shows migratory, political, and identity movements that in recent decades have re-emerged with force. Finally, the third section, Religious, analyzes various Latin American religious visions with their particular characteristics. From the religious hegemony of Catholicism, a change in the religious panorama in the last decades can be seen intermingled with politics, history, and society.
Download or read book II Buenas pr cticas de innovaci n docente en el EEES USJ written by Raquel Abad and published by Ediciones Universidad San Jorge. This book was released on 2014-02-24 with total page 260 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La llamada a promover la innovación educativa y la calidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje adquiere una relevancia especial en la implantación del espacio común europeo de Educación superior. El reto reside, sin lugar a dudas, en clarificar qué significa innovar y dónde es necesario hacerlo. Promover la aplicación de herramientas, metodología y experiencias que favorezcan aprendizajes más activos y significativos requiere igualmente una reflexión profund de los docentes. La convocatoria de Jornadas de Innovación docente se intuye como un espacio rpivilegiado para ello.
