Download or read book Les dyslexies du d veloppement written by Françoise Bois Parriaud and published by Elsevier Masson. This book was released on 2023-10-11 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La dyslexie est un trouble spécifique des apprentissages, qui apparaît lors de l'enfance. Elle se caractérise par la difficulté à rendre la lecture fluide et aisée. Cette difficulté est liée à une impossibilité à rendre automatique la reconnaissance visuelle de mots. Les dyslexies de l'enfant touchent environ 5 % d'une classe d'âge. Actuellement, les dyslexies sont dépistées essentiellement dans le cadre scolaire, par les médecins scolaires et les psychologues scolaires, mais, lorsque la dyslexie est associée à d'autres difficultés, les neuropédiatres hospitaliers et les centres diagnostiques des troubles des apprentissages prennent également en charge l'évaluation afin de mieux orienter la prise en charge, le plus souvent par les orthophonistes, parfois également par des psychologues (neuropsychologues ou psychologues cliniciens). Cet ouvrage, écrit par une équipe pluridisciplinaire, confronte plusieurs points de vue et apporte une synthèse des derniers travaux menés sur les causes des dyslexies et les moyens de les prendre en charge: ¿ description et analyse des mécanismes d'apprentissage de la lecture; ¿ développement des différentes hypothèses quant à l'origine des troubles de l'apprentissage de la lecture; ¿ présentation détaillée des outils et méthodes d'évaluation; ¿ exposé des différentes approches de traitement.
Download or read book Les Dyslexies Du D veloppement written by Françoise Bois Parriaud and published by Elsevier Health Sciences. This book was released on 2023-10-11 with total page 365 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La dyslexie est un trouble spécifique des apprentissages, qui apparaît lors de l'enfance. Elle se caractérise par la difficulté à rendre la lecture fluide et aisée. Cette difficulté est liée à une impossibilité à rendre automatique la reconnaissance visuelle de mots. Les dyslexies de l'enfant touchent environ 5 % d'une classe d'âge. Actuellement, les dyslexies sont dépistées essentiellement dans le cadre scolaire, par les médecins scolaires et les psychologues scolaires, mais, lorsque la dyslexie est associée à d'autres difficultés, les neuropédiatres hospitaliers et les centres diagnostiques des troubles des apprentissages prennent également en charge l'évaluation afin de mieux orienter la prise en charge, le plus souvent par les orthophonistes, parfois également par des psychologues (neuropsychologues ou psychologues cliniciens). Cet ouvrage, écrit par une équipe pluridisciplinaire, confronte plusieurs points de vue et apporte une synthèse des derniers travaux menés sur les causes des dyslexies et les moyens de les prendre en charge: ¿ description et analyse des mécanismes d'apprentissage de la lecture; ¿ développement des différentes hypothèses quant à l'origine des troubles de l'apprentissage de la lecture; ¿ présentation détaillée des outils et méthodes d'évaluation; ¿ exposé des différentes approches de traitement.
Download or read book Manifestations de la dyslexie de d veloppement chez le jeune adulte written by Isabelle Meilleur and published by . This book was released on 1998 with total page 422 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Dyslexie de d veloppement written by Leïla Poss and published by . This book was released on 1992 with total page 98 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Les dyslexies dysorthographies written by Brigitte Sanké and published by PUQ. This book was released on 2017-03-09T00:00:00-05:00 with total page 311 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage – qui couvre la période de l'enfance à l'âge adulte – propose une synthèse des recherches actuelles sur les dyslexies-dysorthographies. Il aborde également les conséquences scolaires et psychoaffectives de ces troubles. Unique en son genre, il présente des sujets peu abordés dans les écrits, mais essentiels à une bonne compréhension de ces troubles d’apprentissage de la lecture et de l’orthographe qui peuvent entraîner de faibles compétences en langage écrit. Une clientèle en émergence, soit celle des étudiants universitaires, est de plus en plus touchée par cette réalité, et un chapitre lui est entièrement consacré.
Download or read book Les dyslexies written by Séverine Casalis and published by Elsevier Health Sciences. This book was released on 2018-02-27 with total page 312 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La dyslexie est un trouble spécifique des apprentissages, qui apparaît lors de l’enfance. Elle se caractérise par la difficulté à rendre la lecture fluide et aisée. Cette difficulté est liée à une impossibilité à rendre automatique la reconnaissance visuelle de mots. Les dyslexies de l’enfant touchent environ 5% d’une classe d’âge. Actuellement, les dyslexies sont dépistées essentiellement dans le cadre scolaire, par les médecins scolaires et les psychologues scolaires, mais, lorsque la dyslexie est associée à d’autres difficultés, les neuropédiatres hospitaliers et les centres diagnostiques des troubles des apprentissages prennent également en charge l’évaluation afin de mieux orienter la prise en charge, le plus souvent par les orthophonistes, parfois également par des psychologues (neuropsychologues ou psychologues cliniciens). Cet ouvrage, écrit par une équipe pluridisciplinaire confronte plusieurs points de vue et apporte une synthèse des derniers travaux menés sur les causes des dyslexies et les moyens de les prendre en charge : - description et analyse des mécanismes d’apprentissage de la lecture ; - expliquer les différentes hypothèses quant à l’origine des troubles de l’apprentissage de la lecture ; - présentation détaillée des outils et méthodes d’évaluation ; - exposé des différentes approches de traitement.
Download or read book Lecture et dyslexies de l enfant written by Séverine Casalis and published by Presses Universitaires Du Septentrion. This book was released on 1995-01-01 with total page 243 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Comment lisent les dyslexiques ? L'ouvrage "Lecture et dyslexies de l'enfant" se place dans la perspective d'une analyse cognitive du traitement de l'information écrite et cherche à caractériser les troubles de l'apprentissage de la lecture. Deux questions majeures sont traitées. La première concerne la spécificité des troubles de l'apprentissage de la lecture. Quelles informations sont utilisées dans la reconnaissance des mots ? Les dyslexiques disposent-ils des mêmes mécanismes de lecture que les autres ? Sont-ils en "retard"' ou "déviants" dans cet apprentissage ? La seconde question touche à l'unité de la dyslexie. S'agit-il d'un trouble unitaire, peut-on dresser une typologie des dyslexies ou, encore, les troubles sont-ils très diversifiés ? L'ouvrage comporte deux parties. Dans la première est analysée la littérature récente consacrée au domaine. Plusieurs modèles d'apprentissage de la lecture sont exposés et différentes analyses des troubles lexiques sont présentées. La seconde partie de l'ouvrage rapporte les résultats d'un ensemble de recherches originales menées auprès d'une trentaine d'enfants dyslexiques francophones, visant à caractériser les mécanismes d'apprentissage de la lecture chez ces enfants. L'utilisation de méthodologies précises et rigoureuses appliquées à des cas uniques montre comment il est possible de caractériser non pas une mais plusieurs dyslexies de l'enfant.
Download or read book Evolution des profils de dyslexie de d veloppement written by Elodie Bertrand and published by . This book was released on 2000 with total page 176 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Une population de 20 sujets dyslexiques a été diagnostiquée à dix ans et répartie selon la méthode de régression de Castles et Coltheart en 7 dyslexiques de surface et 13 dyslexiques phonologiques. A treize ans la répartition obtenue pour la même population est très différente. On constate que les profils sont très hétérogènes et que les sous-types de dyslexie sont très instables dans le temps.
Download or read book Lecture et dyslexies du d veloppement written by Pauline Quémart and published by . This book was released on 2010 with total page 526 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Nous avons examiné à travers six études le rôle de la morphologie dans la reconnaissance des mots écrits chez des enfants au développement normal des habiletés de lecture et chez des adolescents dyslexiques. L'étude 1 indique que les lecteurs sont influencés dès le CE1, par la présence d'unités morphémiques dans les mots et dans les pseudomots pour réaliser une tache de décision lexicale. Cet effet s'observe également chez les dyslexiques dans l'étude 2. Le paradigme d'amorçage a ensuite permis de dissocier les effets liés au partage formel et sémantique inhérent à la morphologie (e.g. fillette - fille vs. baguette - bague), et d'en examiner l'impact en fonction du décours temporel de la reconnaissance des mots écrits (60 ms, 250 ms et 800ms). Les normo-lecteurs (étude 3) ne sont influencés que par les propriétés orthographiques des morphèmes lors des premières étapes de la reconnaissance. Les représentations associées aux propriétés sémantiques des morphèmes sont progressivement activées, à 250 ms chez les lecteurs les plus avançés (CM2 et 5ème) et à 800ms chez les lecteurs plus jeunes (CE2 et CM ). En revanche, les dyslexiques ne sont influencés que par les propriétés sémantiques des morphèmes, quel que soit le temps de présentation de l'amorce (étude 4). L'étude 5 indique que les traitements morpho-orthographiques qui caractérisent les premières étapes de la reconnaissance chez les normo-lecteurs nécessitent un appariement lettre à lettre entre l'amorce et la cible du CE2 au CM2, mais sont plus flexibles chez les lecteurs plus avançés (5ème). Enfin la transparence formelle n'influence pas le traitement de la structure morphologique chez les dyslexiques (étude 6)
Download or read book Aspects du d veloppement conceptuel et langagier written by Florence Labrell and published by Editions Publibook. This book was released on 2008 with total page 139 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Dyslexie dyslexies written by Michel Habib and published by Presses de L'Université de Provence. This book was released on 2000 with total page 126 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Dyslexie de d veloppement et traitement written by Sonia De Martino and published by . This book was released on 2004 with total page 336 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les travaux en neuropsychologie et en psycholinguistique réalisés sur la dyslexie de développement ont révélé que la conscience phonologique - compétence linguistique jouant un rôle fondamental dans l'acquisition de la lecture - était déficitaire chez les enfants dyslexiques. Parallèlement, les travaux réalisés en perception de parole ont mis en évidence que les déficits phonologiques des enfants mauvais lecteurs pourraient résulter d'un déficit général d'ordre temporel. Ce déficit résiderait dans un traitement erroné de fenêtres temporelles brèves (transitions formantiques et I.S.I.) contenus dans les sons de la parole. Ces performances des enfants dans la perception de l'ordre de ces sons. Toutefois, le lien qui pourrait exister entre difficultés de traitement temporel et erreurs de segmentation phonémique repérées chez des enfants dyslexiques n'a jamais été réellement explicité. L'hypothèse que nous proposons repose sur le postulat que la durée brève des traits distinctifs qui constituent les phonèmes entraînerait des difficultés dans le traitement "séquentiel" des phonèmes. Trois groupes d'enfants dyslexiques ont été testés sur leurs capacités en J.O.T. et en discrimination temporelle de deux phonèmes du français dans deux conditions : "parole normale" "parole temporellement modifiée". Les résultats de ces expérimentations révèlent que des enfants francophones ayant une dyslexie phonologique présentent un déficit de "traitement séquentiel" au niveau phonémique et infra-phonémique ainsi qu'un déficit en discrimination temporelle qui ne sont pas retrouvés chez les enfants témoins. L'amélioration significative des performances en "parole ralentie" révèle ainsi le lien qui existe entre jugement d'ordre temporel et durée des phonèmes. Le J.O.T. apparaît ainsi comme un facteur déterminant qui intervient dans la construction des représentations phonologiques et la parole ralentie pourrait constituer un outil d'entraînement à la perception de structures phonologiques.
Download or read book Dyslexie de d veloppement written by Cyril Colson and published by . This book was released on 1999 with total page 94 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Reading and Dyslexia in Different Orthographies written by Nicola Brunswick and published by Psychology Press. This book was released on 2010-06-10 with total page 486 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book provides a unique and accessible account of current research on reading and dyslexia in different orthographies. While most research has been conducted in English, this text presents cross-language comparisons to provide insights into universal aspects of reading development and developmental dyslexia in alphabetic and non-alphabetic languages. The book brings together contributions from a group of leading literacy researchers from around the world. It begins by examining the development of language skills in monolingual speakers of alphabetic and non-alphabetic languages; it then explores literacy acquisition in bilingual children learning to read in languages with different spelling-sound rules, including English, French, Greek, Welsh and Japanese. The second section is devoted to developmental dyslexia in monolingual and bilingual speakers of different languages and examines the impact of variations in orthography on the symptoms and aetiology of dyslexia. The final section explores the contribution of brain imaging to the study of impaired and unimpaired reading, giving an up-to-the-minute picture of how the brain deals with different languages and writing systems. This is ideal reading for advanced undergraduates and postgraduates who have an interest in language acquisition, reading and spelling, as well as speech and language therapists, teachers and special educational needs professionals.
Download or read book Les dyslexies written by Renée Cheminal and published by Elsevier Masson. This book was released on 2002 with total page 158 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Protocole d valuation des dyslexies de d veloppement written by Guillaume Lefebvre and published by . This book was released on 1992 with total page 216 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
