Download or read book Je suis hyperactif written by Gil Borms and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2009-09-28 with total page 112 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: « Je suis comme un ordinateur qui n’arrête jamais de fonctionner, même la nuit. » Le trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité (TDAH) est souvent uniquement associé aux enfants. Or, il affecte aussi et dans une large mesure, des adultes, tant sur le plan personnel que dans leur vie professionnelle. En effet, tous les enfants qui souffrent de TDAH ne s’en « sortent » pas et de plus en plus de gens s’entendent dire à l’âge adulte qu’ils en sont atteints. Longtemps, pourtant, leurs problèmes n’ont pas été pleinement reconnus. Ce guide fondamental réunit toute une série d’informations importantes et de recommandations pratiques. Comment le TDAH se manifeste-t-il exactement chez l’adulte ? La médication est-elle toujours nécessaire ? Quels sont les traitements envisageables ? Quelles sont les répercussions du TDAH dans les relations personnelles ? Et comment s’accommoder de ce problème au travail ? Rédigé dans un style clair et accessible, illustré par des témoignages, cet ouvrage pratique s'adresse à toute personne touchée de près ou de loin par l’hyperactivité de l’adulte.
Download or read book Trouble d ficitaire de l attention avec hyperactivit written by Nicole Chevalier and published by PUQ. This book was released on 2013-05-15T00:00:00-04:00 with total page 416 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce livre présente de nouvelles voies d'intervention pour les professionnels de l'éducation et les parents d'enfants vivant avec un trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH). Les auteurs y proposent des stratégies nouvelles d'éducation, de remédiation cognitive, de sensorimotricité et de neurofeedback qui ont donné des résultats encourageants auprès de ces enfants du Québec et d'ailleurs. Ils offrent une démarche évaluative nouvelle du TDAH et présentent les caractéristiques cognitives, métacognitives et motrices qui permettent de mieux comprendre et aider ces enfants.
Download or read book Le trouble d ficitaire de l attention avec hyperactivit chez l enfant written by Stéphanie Trinquet and published by . This book was released on 2008 with total page 294 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) concerne 3 à 5% de la population générale. Ce travail expose, dans une 1ère partie, les différents facteurs éthiopathogéniques ayant un rôle dans la genèse du trouble. L'auteur décrit les différents signes cliniques notamment les 3 groupes de symptômes prédominants : l'inattention, l'hyperactivité et l'impulsivité. La démarche diagnostique, complexe et rigoureuse, est évoquée. Puis, dans une 2ème partie, l'auteur répertorie les moyens thérapeutiques disponibles. La prise en charge du TDAH est multimodale. Un traitement médicamenteux peut être instauré. Seul le méthylphénidate possède l'autorisation de mise sur le marché en France. Le traitement non médicamenteux est composé des approches psycho-comportementales, d'une approche psychomotrice et d'une prise en charge orthophonique en fonction des symptômes cibles et de leurs retentissements sur la vie de l'enfant hyperactif.
Download or read book Le trouble d ficitaire de l attention avec hyperactivit written by Marie-Neige Dubarry and published by . This book was released on 2002 with total page 82 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Il est peut tre hyperactif Troubles de d ficit de l attention avec ou sans hyperactivit les reconna tre pour mieux accompagner son enfant Pour les parents written by Anne Bargiacchi and published by Nathan. This book was released on 2021-12-09 with total page 88 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) : le reconnaître pour mieux accompagner son enfant Tous les enfants peuvent avoir des comportements difficiles, c'est normal quand on grandit. Et beaucoup sont facilement qualifiés d'"hyperactifs". Mais que signifie véritablement ce terme ? Quels signes doivent réellement alerter ? À quel âge ? Ce livre vous accompagnera dans la prise de conscience d'un trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) chez votre enfant, vous permettra de comprendre les différents traitements et vous donnera des outils pour mettre en place, avec lui, des stratégies efficaces à la maison ou à l'école. Enfin, il vous invitera à être doux envers vous-même et à célébrer ensemble toutes les petites victoires qui jalonneront votre route. Au sommaire : Quand penser au TDAH pour mon enfant ? Traitements, pronostic et évolution D'où vient le TDAH de mon enfant ? Y a-t-il beaucoup d'enfants atteints ? Est ce qu'il peut souffrir d'autres difficultés ? Mon enfant TDAH à l'école La recherche - J'aimerais mieux comprendre . Une collection facile d'accès pour accompagner les parents au moment des grandes étapes ou des épreuves
Download or read book Le Trouble D ficitaire de L Attention Avec Hyperactivit written by Laurie Rague and published by Omniscriptum. This book was released on 2012 with total page 132 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'hyperactivité est un terme grand public associé à une pathologie, le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH), qui apparaît au cours de l'enfance mais persiste dans la plupart des cas à l'âge adulte. Comme toute pathologie psychiatrique, le TDAH est complexe, tant dans son diagnostic que dans sa prise en charge. Depuis longtemps, l'utilité d'un traitement médicamenteux dans les cas avérés de TDAH a été démontrée, mais la toxicité des traitements de référence reste très importante. Cette maladie, qui constitue aujourd'hui encore trop souvent un tabou, soulève des questions éthiques, notamment liées à l'utilisation de psychostimulants chez les enfants. L'objectif de ce travail est de décrire la pathologie et son diagnostic, ainsi que de faire un état des lieux de sa prise en charge, par une revue des traitements existants, médicamenteux ou non, ainsi que de ceux actuellement en développement. Le projet de développement d'une molécule non psychostimulante, l'osémozotan, y est également décrit. Au delà de la communauté scientifique, ce livre s'adresse aux parents, enseignants et à toute personne souhaitant en savoir plus sur cette pathologie controversée.
Download or read book Trouble D ficit de l Attention avec ou sans Hyperactivit de l enfant l adulte written by Manuel Bouvard and published by Dunod. This book was released on 2016-11-02 with total page 264 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le TDAH est un trouble fréquent du développement touchant 5 % de la population générale. Il débute dans l’enfance, mais se maintient à l’âge adulte dans plus du tiers des cas. Cet ouvrage présente un état des connaissances actuelles dans le domaine de la clinique, des causes et du retentissement de cette pathologie. Il place ce trouble dans une perspective développementale tout au long de la vie et traite de thèmes sous-évalués aujourd'hui, comme les comportements suicidaires ou le risque d’accidentologie.
Download or read book Le trouble d ficitaire de l attention avec ou sans hyperactivit written by Clara Lemaire and published by . This book was released on 2013 with total page 244 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le TDAH ou Trouble Déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité est une pathologie de plus en plus fréquente caractérisée par une excessivité motrice , une impulsivité et une innattention, ces trois troubles pouvant être associés ou non. Cette pathologie ne présente pas d'origine clairement établie même si plusieurs pistes notamment génétiques, biologiques et cérébrales semblent probables. La difficulté majeure réside dans son diagnostic, possible uniquement sur la clinique et par exclusion des diagnostics dfférentiels. La prise en charge du TDAH est pluridisciplinaire et multimodale avec association de médicaments et de thérapies ciblées.
Download or read book Hyperactivit Mon Enfant written by Laurent Poret and published by Laurent Poret. This book was released on with total page 64 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Il est normal que les enfants oublient parfois leurs devoirs, rêvent pendant les cours, agissent sans réfléchir ou s'agitent à table. Mais l'inattention, l'impulsivité et l'hyperactivité sont aussi des signes d'attention. Le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité peut entraîner des problèmes à la maison et à l'école et affecter la capacité de votre enfant à apprendre et à s'entendre avec les autres. La première étape pour aborder le problème et obtenir l'aide dont votre enfant a besoin est d'apprendre à reconnaître les signes et symptômes du trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité.
Download or read book Trouble d ficit de l attention avec ou sans hyperactivit written by Olivier Revol and published by Elsevier Masson. This book was released on 2012-01-01 with total page 178 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les troubles attentionnels de l'enfant, regroupés sous le sigle TDAH (troubles de déficit d'attention et hyperactivité) constituent un sujet d'interrogation pour de très nombreux parents et entraînent de nombreuses consultations. Cet ouvrage traite : - Le diagnostic positif et différentiel ; - Les éléments cliniques et neurobiologiques ; - Les aspects neurologiques ; - Les aspects psychiatriques ; - L'évaluation neuropsychologique ; - Les aspects familiaux ; - Le devenir à l'âge adulte ; - Les traitements médicamenteux ; - Les programmes de rééducation des troubles attentionnels ; - Les aspects psychomoteurs de la prise en charge ; - La scolarité. Le seul ouvrage traitant des troubles de l'attention sous l'angle de la rééducation
Download or read book Le trouble d ficitaire de l attention avec ou sans hyperactivit TDA H written by France Faubert and published by . This book was released on 2014 with total page 8 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Le trouble de l hyperactivit avec d ficit de l attention chez l enfant en ge scolaire written by Corinne Bovet-Zaretti and published by . This book was released on 2007 with total page 518 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'objectif de notre travail sur le Trouble du Déficit de l'Attention avec Hyperactivité infantile [THADA] est d'apprécier la place actuelle du médecin généraliste dans le dépistage et la prise en charge multimodale de l'enfant hyperactif. L'hyperactivité infantile suscite un intérêt croissant bien qu'elle reste un sujet controversé en France. Historiquement, deux concepts idéologiques se sont affrontés: l'une européenne, qui décrit l'hyperactivité comme un symptôme de troubles psychologiques internes et l'autre anglo-saxonne qui défend la thèse d'un trouble d'origine neurologique. Aujourd'hui, l'hyperactivité est reconnue par la plupart des auteurs comme une pathologie à part entière. - L'hyperactivité de l'enfant, encore appelée instabilité psychomotrice, THADA, est un trouble de découverte vers l'âge de 7 ans, associant trois symptômes : un déficit persistant d'attention et/ou une hyperactivité, une impulsivité plus fréquents et plus sévères que ce qui est constaté habituellement chez les sujets d'âge similaire, aussi bien en milieu scolaire que familial, entravant les processus d'apprentissages. - La prévalence du trouble est de l'ordre de 5 %. Les étiologies évoquées, d'une entité complexe, révèlent des facteurs multiples plus ou moins associés : génétiques, neurobiologiques, neurodéveloppementaux, pré ou pernataux, environnementaux et psychosociaux. - La clinique se traduit chez l'enfant par des difficultés à s'atteler et à se maintenir à une tâche, s'organiser, anticiper un travail, maintenir son attention ou encore à un déficit de la mémoire à court terme. - Il existe fréquemment, dans 70 % des cas, des troubles associés, qualifiés de comorbides : troubles des apprentissages, anxiodépressifs, de l'humeur, oppositionnels et/ou de provocation, tics... - Le diagnostic du THADA, évoqué après un parcours long, repose avant tout sur différents entretiens de l'enfant, complétés éventuellement par des questionnaires (échelles de Conners) aux parents, aux enseignants. L'ensemble sera corrélé à l'évaluation des capacités intellectuelles, du bagage langagier ainsi que des performances psychomotrices. - Le cheminement de ces enfants est global, associant un traitement psychothérapique comportemental, médicamenteux avec l'utilisation d'un psychostimulant apparenté aux amphétamines, le méthylphénidate, commercialisé en France sous le nom de Ritaline® et Concerta® LP et mesures psychopédagogiques (stratégies d'apprentissage). - Notre travail, dans un premier temps, présente et discute les différentes descriptions de l'hyperactivité observées dans la littérature. Ce faisant, celui-ci met en lumière l'hétérogénéité, la complexité et l'aspect plurifactoriel du trouble, nécessitant une évaluation pluridimensionnelle. - Dans une deuxième partie, l'analyse rétrospective des dossiers de 20 enfants reçus en consultation neuropsychopédiatrique à AIR à Besançon confirme l'intérêt d'une approche conjointe et précise sa place dans le parcours de soins d'enfants en grandes difficultés... - La dernière partie de notre tâche montre la place du médecin généraliste dans le dépistage le plus précoce possible de l'hyperactivité infantile. - L'omnipraticien, premier intervenant à l'écoute des problèmes des différents membres d'une famille, peut être frappé par différents éléments cliniques observés chez l'enfant, faisant suspecter le trouble. - Par ses explications et conseils, il va dédramatiser la situation en déculpabilisant les parents. Le médecin traitant averti et motivé peut servir de lien entre les différents intervenants dans le cadre d'une équipe pluridisciplinaire en coordonnant la prise en charge globale de l'enfant. L'aboutissement final du dépistage est d'éviter les troubles des apprentissages graves avec comme conséquence un échec scolaire irrémédiable et un handicap social. Notre idée future serait de créer un réseau : THADA infantile - trouble des apprentissages.
Download or read book La relation entre le trouble d ficitaire de l attention avec hyperactivit et le d veloppement du langage written by Emmanuel Ouellet and published by . This book was released on 2010 with total page 242 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Manuel de l hyperactivit et du d ficit de l attention written by Martin Desseilles and published by Eyrolles. This book was released on 2020 with total page 193 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Des difficultés à se concentrer et à s'organiser... De l'impulsivité et des émotions non contrôlables... Une tendance à couper la parole et à multiplier les oublis... Le TDAH (trouble du défi ; cit de l'attention avec ou sans hyperactivité), s'il est souvent diagnostiqué chez les enfants, est pourtant fréquent chez les adultes. Les personnes TDAH, fâchées avec les contraintes et la routine, dépassées voire épuisées à force de compenser les difficultés, en souff ; rent autant au travail que dans leur vie personnelle.Ce livre présente les particularités du TDAH chez les adultes, ses symptômes, les difficultés qu'il génère et les troubles fréquemment associés, ainsi que ses liens avec le haut potentiel et la bipolarité notamment. Il fait un point sur le diagnostic et présente de nombreuses stratégies à mettre en place pour faciliter le quotidien et les relations sociales. Riche d'outils et de témoignages, ce manuel pratique sera aussi utile aux personnes TDAH qu'à leurs proches.
Download or read book Trouble D ficitaire de l Attention avec Hyperactivit written by Laurie Ragué and published by . This book was released on 2010 with total page 256 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L’hyperactivité est un terme « grand public » associé à une pathologie, le trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité (TDAH), qui apparaît au cours de l’enfance mais persiste dans la plupart des cas à l’âge adulte. La plupart des traitements développés ciblent l’enfant, mais un besoin existe également chez l’adulte, chez qui la pathologie est encore peu reconnue. Comme toute pathologie psychiatrique, le TDAH est complexe, tant dans son diagnostic que dans sa prise en charge. Depuis longtemps, l’utilité d’un traitement médicamenteux dans les cas avérés de TDAH a été démontrée. Les psychostimulants constituent le traitement de référence, mais présentent une toxicité importante. Une molécule non psychostimulante, l’atomoxétine, a été mise sur le marché il y a quelques années. Cependant, elle est moins efficace que les psychostimulants, n’est pas disponible en France, et n’a pas encore été autorisée pour l’adulte. Le manque de spécificité des autres traitements, ainsi que les nombreux effets indésirables qui leur sont dus, font qu’il existe un réel besoin de développer de nouveaux médicaments dans cette pathologie. L’objectif de la première partie de ce travail est de décrire la pathologie et son diagnostic, ainsi que de faire un état des lieux de sa prise en charge, en faisant une revue des traitements existants ainsi que de ceux actuellement en développement. Une seconde partie proposera le développement d’un agoniste partiel des récepteurs 5-HT1A, l’osémozotan (MKC-242), dans cette pathologie, compte tenu du besoin médical non-satisfait et du potentiel de marché important qu’elle représente, notamment avec le traitement du TDAH chez l’adulte.
Download or read book Trouble D ficitaire de l Attention avec Hyperactivit written by Laurie Ragué and published by . This book was released on 2014 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'hyperactivité est un terme « grand public » associé à une pathologie, le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH), qui apparaît au cours de l'enfance mais persiste dans la plupart des cas à l'âge adulte. La plupart des traitements développés ciblent l'enfant, mais un besoin existe également chez l'adulte, chez qui la pathologie est encore peu reconnue. Comme toute pathologie psychiatrique, le TDAH est complexe, tant dans son diagnostic que dans sa prise en charge. Depuis longtemps, l'utilité d'un traitement médicamenteux dans les cas avérés de TDAH a été démontrée. Les psychostimulants constituent le traitement de référence, mais présentent une toxicité importante. Une molécule non psychostimulante, l'atomoxétine, a été mise sur le marché il y a quelques années. Cependant, elle est moins efficace que les psychostimulants, n'est pas disponible en France, et n'a pas encore été autorisée pour l'adulte. Le manque de spécificité des autres traitements, ainsi que les nombreux effets indésirables qui leur sont dus, font qu'il existe un réel besoin de développer de nouveaux médicaments dans cette pathologie. L'objectif de la première partie de ce travail est de décrire la pathologie et son diagnostic, ainsi que de faire un état des lieux de sa prise en charge, en faisant une revue des traitements existants ainsi que de ceux actuellement en développement. Une seconde partie proposera le développement d'un agoniste partiel des récepteurs 5-HT1A, l'osémozotan (MKC-242), dans cette pathologie, compte tenu du besoin médical non-satisfait et du potentiel de marché important qu'elle représente, notamment avec le traitement du TDAH chez l'adulte.
Download or read book TDHA written by Rita Sferrazza and published by . This book was released on 2017 with total page 61 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: TDAH, hyperactivité, troubles de l'attention, agitation... Ces troubles sont au cour des préoccupations des parents, des professionnels de l'éducation et de la santé face aux souffrances de l'enfant. Maladie à médiquer pour les uns, symptômes à comprendre pour les autres... Les opinions ont fait l'objet de vifs débats qu'il y a lieu de dépasser aujourd'hui. En effet, les recherches scientifiques ont pu éclairer des zones encore obscures il y a peu et remettent en question un recours premier aux substances psychotropes. La prévalence du TDAH en population française a récemment été estimée entre 3 % et 5% chez l'enfant d'âge scolaire. Il est établi que ce trouble retentit de façon significative sur le fonctionnement scolaire, relationnel et familial de l'enfant Le défaut de prise en charge adaptée de cette pathologie peut avoir des conséquences sévères sur la vie entière des sujets. C'est donc aujourd'hui une population importante d'élèves qui est concernée par le TDAH ; enseignants, parents, médecins, personnel paramédical liront avec profit ce petit ouvrage synthétique sur une question envahissante.
