Download or read book La tutor a en la educaci n secundaria obligatoria y bachillerato written by Miguel Ángel Ortega Campos and published by . This book was released on 1994 with total page 191 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Tutor a En Educaci n Secundaria Obligatoria Y Formaci n De Tutores written by Ana Díaz Crespo and published by Clube de Autores. This book was released on 2024-04-02 with total page 188 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La tutoría cumple un papel esencial en la formación integral del alumnado, especialmente en la etapa de Educación Secundaria Obligatoria, en la que los/as jóvenes deben comenzar a tomar decisiones con respecto a su futuro y precisan de una atención y una orientación académica y profesional especializada. El profesorado tutor adquiere una relevancia indudable, ya que desde su posición de cercanía a los/as estudiantes, ha de ejercer de guía, mediador, consejero y nexo de unión entre los diferentes agentes educativos. Para que esto pueda llevarse a cabo es imprescindible que los/as docentes se encuentren bien formados/as y comprometidos/as con la labor tutorial, la cual estará indudablemente condicionada por el entorno en que se lleve a cabo. En el presente texto se ahonda en la conceptualización e importancia de la tutoría, se busca analizar cómo es esa formación de tutores en la actualidad y se expone un ejemplo del modo en que el entorno influye en la realidad de la acción tutorial. Así se detalla cómo se desarrolla esta en la zona rural del noroccidente de Asturias, incluyendo la influencia que la pandemia por la Covid-19 ha tenido en la forma de entender y realizar la tutoría.
Download or read book Evaluaci n del nivel de desempe o de la tutor a en educaci n secundaria obligatoria percepci n de los propios tutores written by Vélaz-de-Medrano Ureta, Consuelo and published by Ministerio de Educación. This book was released on with total page 53 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El presente trabajo tiene por objetivo evaluar el nivel de desempeño de las funciones asociadas a la tutoría percibido por una muestra representativa de 605 profesores-tutores de Educación Secundaria Obligatoria de la Comunidad Valenciana. Para ello, en una primera fase, se aplica el Cuestionario EFAT (Evaluación de las Funciones asociadas a la Acción Tutorial) para conocer el tiempo real e ideal que los tutores dedican al cumplimiento de las tareas, funciones y objetivos que determinan el modelo teórico de referencia. A continuación, se estima el nivel de desempeño como la distancia entre la dedicación real y el promedio del tiempo ideal que los tutores consideran que deberían dedicar. Los resultados del análisis factorial confirmatorio de segundo orden multigrupo muestra cómo los valores de ajuste del modelo son similares a los obtenidos en validaciones previas del instrumento EFAT. Respecto al nivel de desempeño, la percepción de los tutores muestra un mayor desajuste entre la dedicación real e ideal en aquellas funciones relacionadas con la personalización de la enseñanza para procurar el máximo desarrollo integral del alumnado. A su vez, se observan diferencias estadísticamente significativas en este nivel de desempeño en función del curso en el que se es tutor, la especialidad y el sexo. Este trabajo constituye una primera contribución en la evaluación del nivel de desempeño de una tarea tan compleja y multidimensional como es la acción tutorial y supone un antecedente para futuros trabajos dirigidos a profundizar en las principales razones que subyacen a las opiniones de los tutores sobre este nivel de desempeño.
Download or read book Tutor a y orientaci n en secundaria written by Josefina Álvarez Justel and published by Ediciones Pirámide. This book was released on 2022-09-15 with total page 232 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La tutoría y la orientación se convierten en un factor de calidad de la educación en secundaria y en un valor añadido que va a fomentar el desarrollo integral del alumnado de esta etapa educativa a nivel personal, académico, emocional, social y profesional, y al mismo tiempo, da respuesta a cualquier problemática o necesidad que pueda surgir en el proceso formativo de los alumnos. Hay una serie de realidades que justifican la presencia de la tutoría y orientación en secundaria: -La realidad personal por la que están pasando los adolescentes. -La realidad educativa que ha de proporcionar una formación integral. -La realidad vocacional que ha de facilitar constantes procesos de toma de decisiones de tipo académico y profesional y la necesidad de configurar su proyecto profesional. Para asumir, de forma plena, la educación en secundaria se necesita de la ayuda de la acción tutorial y de la orientación. En esta se da respuesta a una serie de cuestiones que son necesarias para llevar a cabo una adecuada labor de tutoría y orientación en la educación secundaria y contribuir a mejorar la práctica de la acción tutorial y la orientación en esta etapa educativa: ¿cuál es la realidad de la educación secundaria?, ¿cuál es el papel y la relevancia que han de tener la tutoría y la orientación en este nivel educativo?, ¿cuáles son sus principales áreas de intervención?, ¿con qué recursos se puede contar para desarrollar la tutoría y orientación? y ¿qué aspectos son necesarios considerar en el diseño, desarrollo y evaluación del plan de acción tutorial (PAT)? Esta obra pretende responder a todas estas cuestiones y contribuir a mejorar la práctica de la acción tutorial y orientación en esta etapa educativa. Se aporta al profesorado de orientación educativa, profesorado-tutor y al resto del profesorado de los centros de secundaria, todos aquellos aspectos (modelos, áreas de intervención, programas, estrategias y recursos) que se han de tener en cuenta en la planificación,(cont.)
Download or read book El Pr cticum factor de calidad en la formaci n del profesorado de Secundaria y Bachillerato written by Ana Rodríguez Marcos and published by Ediciones Octaedro. This book was released on 2020-04-01 with total page 218 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La obra El Prácticum, factor de calidad en la formación del profesorado de Secundaria y Bachillerato. Teoría y práctica es fruto del trabajo de investigación llevado a cabo por un equipo interdisciplinar de la Universidad Autónoma de Madrid en el Máster de Formación de Profesorado y Educación (MESOB). Pretende contribuir al corpus de conocimiento sobre el Prácticum y servir de ayuda a los tutores de la universidad y de los centros de prácticas, tanto desde la perspectiva de la reflexión teórica como en la aplicación práctica. En este momento, cuando se está debatiendo sobre la formación del profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, pensamos que este libro también puede resultarles útil a los tutores en el caso de que el actual plan de estudios sea reemplazado por un modelo de formación de profesor residente (MIR docente).
Download or read book La tutor a written by Juan José Albaladejo Nicolás and published by . This book was released on 1999 with total page 136 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Plan de Acci n Tutorial en Educaci n Secundaria written by Mercedes Blanchard Giménez and published by Narcea Ediciones. This book was released on 1997-07-30 with total page 164 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El “Plan de Acción Tutorial” es un programa educativo individual y grupal, a cargo del profesorado con funciones de tutoría y coordinado desde el Departamento de Orientación. En esta carpeta se explica cómo elaborarlo y se ofrece un ejemplo amplio con diez Unidades Didácticas totalmente desarrolladas, así como materiales para la organización de las Juntas de Evaluación.
Download or read book Gu a pr ctica del profesor tutor en educaci n primaria y secundaria written by Jesús Ramírez Cabañas and published by Narcea Ediciones. This book was released on 1993-10-11 with total page 104 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Con la llegada de la Reforma Educativa, se subraya la importancia de la acción tutorial. La potenciación de la figura del tutor en la LOGSE (Ley de Ordenación General del Sistema Educativo), indica claramente que es imprescindible que todos los profesores sin distinción ?sean o no designados tutores- conozcan las nuevas pautas a seguir. Llevar a cabo un buen trabajo de tutoría exige un amplio conocimiento de los alumnos y alumnas, y tener capacidad para llevar a efecto las técnicas más adecuadas en cada caso. La Guía práctica del profesor-tutor es el instrumento más asequible y a la vez más completo para conseguirlo, por la presentación de modelos, cuestionarios, casos, ejemplificaciones... que aporta. Entre los puntos que toca se encuentran: calendario de actividades tutoriales; reuniones con alumnos/as y con padres y madres; la entrevista y otras técnicas (role playing, promoción de ideas, juegos en grupo, relajación); sociometría; técnicas de estudio; niveles de concreción; alumnos/as con necesidades de apoyo educativo; Orientación; adaptaciones curriculares y pautas marcadas por el orientador de Centro; temas transversales; incidentes críticos; registro de observación de conductas; sesiones y actas de evaluación del alumnado; listado de faltas de asistencia y puntualidad; Cuadernos de evaluación continua; Memoria del curso.
Download or read book Programa de acci n tutorial para la Educaci n Secundaria Obligatoria written by José Miguel García Labiano and published by WK Educación. This book was released on 2004 with total page 410 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Camino hacia la madurez personal written by María Ángeles Almacellas Bernadó and published by . This book was released on 2009-05 with total page 236 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La propuesta educativa que ofrece Ma Ángeles Almacellas en esta obra es una aplicación del método pedagógico del Profesor Alfonso López Quintás, fundador del proyecto formativo Escuela de Pensamiento y Creatividad, que tan buenos frutos está dando en la formación humana de niños y jóvenes en colegios y universidades de España e Iberoamérica. Esta orientación pedagógica tiende a conseguir que los alumnos descubran, por sí mismos, las claves de orientación necesarias para conseguir una vida lograda. La autora plantea su método de forma sencilla y práctica, de modo que pueda ser fácilmente utilizado por monitores de base con grupos de adolescentes y jóvenes, aunque presenten características socioculturales diversas. Con ese fin, el temario se desarrolla por medio de actividades y dinámicas. Como material complementario, cada unidad incluye el análisis de una película dotada de valor formativo. Ma Ángeles Almacellas es Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación, Licenciada en Filología Hispánica y Diplomada en Formación Teológica. Es profesora de Educación Secundaria en un colegio de Madrid y profesora-monitora de los tres cursos on line impartidos por la Escuela de Pensamiento y Creatividad. (www.escueladepensamientoycreatividad.org) Entre sus escritos de tema pedagógico, cabe destacar Educar con el cine. 22 películas, EIUNSA, Madrid, 2004. En 1998 obtuvo el Primer Premio Nacional de Investigación Pedagógica del Consejo General de los Ilustres Colegios Oficiales de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias de España, con el trabajo Enseñanza de valores y crecimiento personal desde el análisis literario.
Download or read book LA ACCI N TUTORIAL EN EL SISTEMA ESCOLAR written by GONZÁLEZ BENITO Ana María and published by Editorial UNED. This book was released on 2014-09-25 with total page 157 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra nace del compromiso con los estudiantes universitarios de Pedagogía y Magisterio, y se alimenta de los años de experiencia docente y tutorial y del trabajo de una tesis doctoral sobre la tutoría escolar. La finalidad de este trabajo es aportar un material básico actualizado, que facilite los procesos de enseñanza y de aprendizaje del origen, evolución, concepción actual, planificación y evaluación de la acción tutorial que se lleva a cabo desde la educación infantil hasta el final de la educación secundaria. Asimismo, se analiza la figura del tutor o tutora (el orientador más próximo al alumno) tanto desde el punto de vista de sus competencias profesionales y funciones como de su formación. En definitiva, esta obra se propone contribuir a reforzar la importancia de la figura específica del tutor, y la función tutorial que tenemos todos los docentes, para conseguir una educación personalizada e integral de los niños, niñas y jóvenes. Al final de la obra el lector encontrará referencias bibliográficas, referencias legislativas y bibliografía complementaria de interés.
Download or read book Apoyo educativo y tutor a en Secundaria written by Polly Lowe and published by Narcea Ediciones. This book was released on 1995-05-17 with total page 234 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El libro analiza las necesidades educativas especiales durante la adolescencia y el papel del tutor durante el proceso evolutivo y desarrollo de esta etapa. Presenta estudio de casos y concluye con una relación detallada de recursos útiles para la educación de apoyo.
Download or read book Temas clave en la formaci n inicial del profesorado de secundaria written by Javier Argos González and published by Ed. Universidad de Cantabria. This book was released on 2015-10-09 with total page 224 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El texto que el lector tiene entre sus manos está dedicado al análisis y la reflexión sobre los contenidos que componen el módulo genérico del Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria. Es un texto que se suma a los editados en los últimos años, aunque, en este caso, los autores comparten un mismo contexto de actuación (el máster de Formación del Profesorado de Secundaria) y trabajan sobre propuestas y principios educativos comunes. El recorrido temático que se aborda en el texto gira en torno a seis capítulos en los que se van desgranando aspectos esenciales de la escuela desde la mirada a los elementos fundamentales de la educación: las relaciones entre escuela y sociedad, la complejidad de la figura y funciones del docente, las características psicológicas y de aprendizaje del adolescente, el centro escolar y el currículo de secundaria, la respuesta de las instituciones educativas a la diversidad del alumnado y los procesos de investigación e innovación de los centros.
Download or read book Tutor a written by Xus Martín García and published by St. Martin's Press. This book was released on 2003-09-02 with total page 248 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este es un texto fundamentalmente pensado para profesores tutores en la Educación Secundaria Obligatoria, etapa de la adolescencia, que trata de transmitir el concepto de educación en valores y de comunidad escolar democrática. Y también enseña a elaborar un Plan de Acción Tutorial, ofrece prácticas y actividades educativas, temas que es oportuno tratar en las tutorías, métodos idóneos para dar clases dinámicas y propone recursos, materiales y recomiendan novelas, películas.
Download or read book La tutor a en la educaci n secundaria written by Narciso García Nieto and published by . This book was released on 1995 with total page 404 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Enfoques y aplicaciones pr cticas en Orientaci n y Acci n Tutorial written by Pilar Blasco Calvo and published by Nau Llibres. This book was released on 2012-09 with total page 328 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Cobertura de necesidades de orientaci n y tutor a en la Educaci n Obligatoria estudio en nueve comunidades aut nomas written by Velaz de Medrano Ureta, Consuelo and published by Ministerio de Educación. This book was released on with total page 38 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
