Download or read book Crecer Libre de Drogas written by and published by . This book was released on 1989 with total page 60 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Tips for Parents on Keeping Children Drug Free written by and published by . This book was released on 2003 with total page 20 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion written by and published by . This book was released on 1993 with total page 412 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Estrategia nacional de control de drogas written by United States. Office of National Drug Control Policy and published by . This book was released on 2002 with total page 122 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book School Terminology Handbook written by Barbara Thuro and published by AMMIE Enterprises. This book was released on 1993 with total page 184 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The first half of the book contains over 50 categories of school terminology. The last half of the book contains the same terminology arranged in alphabetical order so that the reader who needs a specific word can quickly locate it. Several choices of words and phrases are provided where appropriate to allow for regional variations. Use of this book with the Bilingual Dictionary of School Terminology (which contains sentence patterns), Reporting to Parents, Spanish for the School Nurse's Office, and School Office Spanish, for word and phrase substituions, will immeasurably mulitply the user's ability to communicate. This reference book is an invaluable resource for school personnel regardless of fluency level.

Download or read book Adolescente vive sin drogas written by Ciriaco Izquierdo Moreno and published by Editorial San Pablo. This book was released on 2014 with total page 97 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cuando todo se ha experimentado y no se ha encontrado un sentido hacia el cual orientar la propia vida se concluye que la sociedad es "un asco" y que puede haber un camino de evasión en el alcohol o en la droga. Es lo que piensan muchos de nuestros jóvenes que viven en la desesperanza, y que terminan inmersos en un mundo de autodestrucción y de muerte. Ciriaco Izquierdo, quien se ha desempeñado como capellán de un centro penitenciario para jóvenes y gran conocedor de la pedagogía juvenil, ofrece este libro como un instrumento imprescindible para cuantos, de una u otra forma, se interesan por el drama de la juventud presa de la drogadicción. El tono directo del autor, su pasión por rescatar a la juventud de una realidad cruda y sin sentido, su lenguaje cercano y directo, y la claridad meridiana de sus planteamientos hacen de estas páginas un valioso aporte a la juventud del siglo XXI.

Download or read book School Letters in English and Spanish written by and published by AMMIE Enterprises. This book was released on 1993 with total page 302 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Como Pagar Tu Educacion 2003 2004 SPANISH written by and published by . This book was released on 2003 with total page 20 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Conference on drug addiction written by and published by . This book was released on 1988 with total page 424 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Education written by and published by . This book was released on 1917 with total page 676 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Capacitacion Para Los Miembros De La Familia Nivel I June 2005 written by and published by . This book was released on 2008 with total page 426 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Salud mental en las escuelas written by MAX EDITORIAL and published by Max Editorial. This book was released on 2023-09-28 with total page 142 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Navegando por las olas de la salud mental escolar En las últimas décadas, la educación ha evolucionado considerablemente, yendo mucho más allá de la transmisión de conocimientos académicos. Hoy en día, una escuela excelente no sólo se mide por los resultados de los exámenes y las calificaciones, sino también por la salud mental y el bienestar de sus estudiantes y profesores. Este libro electrónico , titulado "Navegando por las olas de la salud mental escolar", es una exploración en profundidad y una guía práctica para comprender y promover la salud mental en las escuelas. Presentación del tema La salud mental es una parte esencial de nuestra vida diaria y la escuela desempeña un papel fundamental en la configuración de la salud mental de los estudiantes jóvenes. Sin embargo, a menudo se subestima o incluso se descuida la importancia de la salud mental en la educación. Este libro electrónico fue creado para cambiar eso. Sumerjámonos en las aguas de la salud mental escolar comprendiendo los desafíos que enfrentan los estudiantes y maestros, explorando estrategias efectivas para promover el bienestar mental e identificando los recursos disponibles para construir un ambiente escolar saludable. Importancia de la salud mental en la escuela La escuela es mucho más que un lugar de aprendizaje académico. Es un entorno donde los niños y adolescentes pasan la mayor parte de su tiempo mientras están despiertos. Es donde desarrollan habilidades sociales, construyen relaciones y enfrentan desafíos que darán forma a su futuro. Por lo tanto, es fundamental reconocer que la salud mental juega un papel integral en sus vidas. Cuando se descuida la salud mental, pueden surgir problemas como ansiedad, depresión, aislamiento social y más, que afectan tanto el rendimiento académico como el bienestar emocional de los estudiantes. Asimismo, los docentes también enfrentan una variedad de desafíos emocionales y de estrés en su trayectoria educativa. Este libro electrónico abordará estos problemas de frente, brindando ideas, estrategias y recursos para abordarlos de manera efectiva. Objetivos del libro electrónico El propósito de este libro electrónico es triple: Educación y concientización: Queremos educarle a usted, lector, sobre la importancia de la salud mental en la escuela. A través de información actualizada e investigaciones relevantes, obtendrá una comprensión sólida de los desafíos y oportunidades que ofrece la salud mental escolar. Estrategias prácticas: proporcionaremos una variedad de estrategias prácticas y viables para promover la salud mental tanto de los estudiantes como de los educadores. Descubrirá cómo crear un entorno de apoyo, identificar señales de advertencia e implementar programas eficaces de salud mental en la escuela. Recursos valiosos: en última instancia, este libro electrónico servirá como una valiosa fuente de recursos, incluidas organizaciones, sitios web , libros y herramientas que pueden ayudarlo en su esfuerzo por promover la salud mental en la escuela. A lo largo de este libro electrónico , exploraremos juntos cómo podemos crear un ambiente escolar que no solo promueva la excelencia académica sino que también fomente el bienestar emocional de todos los involucrados. Emprendemos este viaje hacia una escuela más saludable, más compasiva y más resiliente . Esperamos poder guiarlo en este viaje de descubrimiento y transformación.

Download or read book American Druggist written by and published by . This book was released on 1905 with total page 548 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book TECNICAS DE CONSEJERIA PARA EL TRABAJO SOCIAL EN ALCOHOLISMO ABUSO DE DROGAS Y ORIENTACION ACADEMICA written by Mariano Morillo B. Ph.D. and published by Xlibris Corporation. This book was released on 2014-01-14 with total page 164 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Si bien es cierto que el término consejería es utilizado en su mayor amplitud en el ámbito Comunitario, como un reconocimiento de las preocupaciones personales y sociales de los públicos externos; además de intentar buenas relaciones interpersonales docente de asesoría académica, capacitación en habilidades de estudio y lectura, exámenes y consulta con los administradores, investigación en consejería, consejería de grupo y el entrenamiento de estudiantes graduados en consejería. Son las funciones del servicio de tutorías las que se evidencian como claro ausentismo en el servicio que los docentes y consejeros de las Facultades de Humanidades, y/o los departamentos de orientación , psicología, y en algunos países de trabajo social, ofrecen a los estudiantes, ya que de acuerdo a los resultados los servicios de consejería se centran en el plano académico, como mera coincidencia sólo en el momento de la matriculación y no siempre, en el seguimiento que debemos desarrollar en el servicio educativo, comunitario y Psico- sociológico , permitiendo el seguimiento tanto individual como grupal del proceso de formación de los estudiantes. Así como el planteamiento y desarrollo de estrategias dirigidas a estimular habilidades y destrezas en todos los niveles, a orientar el desarrollo metodológico de las asignaturas e involucrar al estudiante universitario como parte fundamental y activo del proceso, con el fi n de garantizar una formación de la más alta calidad y por lo tanto el logro de un mayor nivel de conciencia, también hay una singular mezcla de términos y funciones entre lo que signifi ca consejería y tutoría, ya que algunos autores indican servicio de tutoría a una clara utilización de las funciones del servicio de consejería y viceversa.

Download or read book Educaci n en valores Una propuesta para el presente written by Rodrigo Vázquez Neira and published by Lulu.com. This book was released on with total page 80 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Guia Para Estudiantes Etc 2003 2004 SPANISH written by and published by . This book was released on 2003 with total page 52 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Students at Risk of School Failure written by José Jesús Gázquez and published by Frontiers Media SA. This book was released on 2018-10-18 with total page 594 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The main objective of this Research Topic is to determine the conditions that place students at risk of school failure, identifying student and context variables. In spite of the fact that there is currently little doubt about how one learns and how to teach, in some countries of the “developed world,” there is still there is a high rate of school failure. Although the term “school failure” is a very complex construct, insofar as its causes, consequences, and development, from the field of educational psychology, the construct “student engagement” has recently gained special interest in an attempt to deal with the serious problem of school failure. School engagement builds on the anatomy of the students’ involvement in school and describes their feelings, behaviors, and thoughts about their school experiences. So, engagement is an important component of students’ school experience, with a close relationship to achievement and school failure. Children who self-set academic goals, attend school regularly and on time, behave well in class, complete their homework, and study at home are likely to interact adequately with the school social and physical environments and perform well in school. In contrast, children who miss school are more likely to display disruptive behaviors in class, miss homework frequently, exhibit violent behaviors on the playground, fail subjects, be retained and, if the behaviors persist, quit school. Moreover, engagement should also be considered as an important school outcome, eliciting more or less supportive reactions from educators. For example, children who display school-engaged behaviors are likely to receive motivational and instructional support from their teachers. The opposite may also be true. But what makes student engage more or less? The relevant literature indicates that personal variables (e.g., sensory, motor, neurodevelopmental, cognitive, motivational, emotional, behavior problems, learning difficulties, addictions), social and/or cultural variables (e.g., negative family conditions, child abuse, cultural deprivation, ethnic conditions, immigration), or school variables (e.g., coexistence at school, bullying, cyberbullying) may concurrently hinder engagement, preventing the student from acquiring the learnings in the same conditions as the rest of the classmates.