Download or read book Fundamentals of Formation Evaluation written by Donald P. Helander and published by . This book was released on 1983 with total page 354 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book will provide a basis for an introductory course in the formation evaluation. It is designed to be supplemented by problems to point out the important concepts.
Download or read book Practical Formation Evaluation written by Robert C. Ransom and published by John Wiley & Sons. This book was released on 1995-12-29 with total page 522 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book is on oil and natural gas well logging, and is based on the author's lectures at the University of Southern California. The first seven chapters discuss logging techniques and devices: spontaneous potential, gamma rays, resistivity, density, neutron logs, and acoustic logs. The remaining chapters discuss the various methods for integrating and analyzing this data.
Download or read book Well Logging and Formation Evaluation written by Toby Darling and published by Elsevier. This book was released on 2005-05-26 with total page 335 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This hand guide in the Gulf Drilling Guides series offers practical techniques that are valuable to petrophysicists and engineers in their day-to-day jobs. Based on the author's many years of experience working in oil companies around the world, this guide is a comprehensive collection of techniques and rules of thumb that work.The primary functions of the drilling or petroleum engineer are to ensure that the right operational decisions are made during the course of drilling and testing a well, from data gathering, completion and testing, and thereafter to provide the necessary parameters to enable an accurate static and dynamic model of the reservoir to be constructed. This guide supplies these, and many other, answers to their everyday problems. There are chapters on NMR logging, core analysis, sampling, and interpretation of the data to give the engineer a full picture of the formation. There is no other single guide like this, covering all aspects of well logging and formation evaluation, completely updated with the latest techniques and applications.·A valuable reference dedicated solely to well logging and formation evaluation.·Comprehensive coverage of the latest technologies and practices, including, troubleshooting for stuck pipe, operational decisions, and logging contracts.·Packed with money-saving and time saving strategies for the engineer working in the field.
Download or read book valuations nationales des acquis scolaires Volume 5 written by Thomas Kellaghan and published by World Bank Publications. This book was released on 2015-07-13 with total page 201 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'évaluation efficace de la performance des systèmes éducatifs est un élément essentiel de la mise au point de politiques visant à optimiser le développement du capital humain dans le monde. Les cinq manuels de la collection Évaluations nationales des acquis scolaires introduisent les concepts clés des évaluations nationales du niveau de performances des élèves, dont les questions politiques à traiter dans la conception et la mise en 'uvre des évaluations ou le développement d'un test, la conception d'un questionnaire, l'échantillonnage, l'organisation et la mise en 'uvre de la collecte de données, le nettoyage et l'analyse statistique des données, la rédaction de rapports et l'exploitation des résultats pour améliorer la qualité de l'éducation. Qu'apprennent les élèves ' Dans le monde, les gouvernements qui aspirent à améliorer la qualité de l'éducation se tournent vers les évaluations nationales pour obtenir ces informations si précieuses dans les domaines clés des programmes de cours. La capacité à mener des évaluations nationales s'est remarquablement renforcée ces dernières années, mais l'utilisation généralisée des conclusions n'a pas suivi. Ce manuel vise à démontrer la valeur essentielle de ces données et à assister les pays dans l'exploitation des connaissances issues des évaluations nationales. Communiquer et utiliser les résultats d'une évaluation nationale des acquis scolaires recense les principaux facteurs qui affectent l'utilisation des constatations des évaluations nationales. Ceux-ci comprennent le contexte politique dans lequel une évaluation est menée, la nature de l'évaluation (sur la base d'un recensement ou d'un échantillon), les responsabilités de chacun vis-à -vis des résultats, et la qualité des instruments d'évaluation. Le manuel décrit le type d'informations requises dans le rapport principal d'une évaluation nationale, et d'autres moyens de communiquer les conclusions aux publics techniques et non techniques. Il énonce les principes généraux à suivre pour traduire les résultats des évaluations nationales dans le cadre de politiques et de mesures, et examine les procédures spécifiques d'utilisation des données dans l'élaboration de politiques, la gestion de l'éducation, l'enseignement et la promotion de la sensibilisation du public. Les thèmes traités dans ce volume sont de nature à intéresser les responsables des politiques, les équipes pédagogiques, les chercheurs et les professionnels du développement.
Download or read book Drepturile Omului Si Politia written by and published by Council of Europe. This book was released on 1997-01-01 with total page 204 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book The Evaluation Enterprise written by Jan-Eric Furubo and published by Routledge. This book was released on 2018-06-27 with total page 270 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Today, evaluation is part of governing systems and is supported by powerful institutions. It is taken for granted that evaluation leads to betterment. However, evaluation itself is seldom analyzed from a critical perspective. In this book, Jan-Eric Furubo and Nicoletta Stame have assembled an international line-up of distinguished experts and emerging scholars to fill this void. Examining evaluation from a critical – or evaluative – perspective, each contribution in this book offers a systematic and critical insight into the broader relationship between evaluation and society. Divided into three parts, the various chapters ask questions such as: What are the consequences of the institutionalization of evaluation? Has the professionalization of evaluators favored their action in the public interest? Is the money spent on evaluation worth it? Is the market of evaluation allowing real competition for the best services? The answers to these questions demonstrate that the constitutive effects of the social practice of evaluation can also be the suppression of other forms of knowledge and the favoring of certain notions about societal development and political and administrative processes.
Download or read book Standard Methods of Geophysical Formation Evaluation written by James K. Hallenburg and published by CRC Press. This book was released on 2020-02-03 with total page 457 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: These three works cover the entire field of formation evaluation, from basic concepts and theories, through standard methods used by the petroleum industry, on to new and exciting applications in environmental science and engineering, hydrogeology, and other fields. Designed to be used individually or as a set, these volumes represent the first comprehensive assessment of all exploration methodologies. No other books offer the breadth of information and range of applications available in this set.
Download or read book Theory and Evaluation of Formation Pressures written by Alun Whittaker and published by . This book was released on 1985 with total page 264 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Towards an Arab higher education space international challenges and societal responsibilities written by Lamine, Bechir and published by UNESCO. This book was released on 2010-12-31 with total page 771 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book written by Francis Hillmeyer and published by Assemblée nationale. This book was released on 2015-02-05 with total page 96 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L’appareil de formation des militaires est réactif et déjà largement rationalisé. Les militaires français suivent des parcours exigeants, qui font la qualité de leur engagement en opérations. Afin de conforter la place des armées dans la Nation et rester en phase avec les évolutions technologiques et sociétales, l’appareil de formation doit aujourd’hui poursuivre son ouverture vers les institutions civiles, tout en gardant ce qui constitue son ADN : développer chez ces hommes et femmes le sens de l’engagement au service des autres et du dépassement de soi. Les propositions des rapporteurs sont les suivantes : – augmenter, dans les écoles d’officiers, la proportion de places offertes aux étudiants ayant déjà accompli un premier parcours universitaire ; – encourager les grandes écoles militaires à décloisonner leurs cursus pour tendre vers des modèles d’écoles uniques, assorties d’un insigne commun ; – augmenter la proportion d’élèves-officiers effectuant un semestre de scolarité dans un autre établissement d’enseignement supérieur et accueillir, dans le même temps, une plus grande proportion d’étudiants issus de ces établissements ; – augmenter la proportion d’élèves-officiers effectuant un semestre de scolarité dans une académie militaire étrangère et accueillir, dans le même temps, une plus grande proportion de cadets issus de ces établissements ; – encourager les écoles militaires à adopter un statut d’établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel (EPSCP) ; – favoriser la création, dans chacune des armées, d’écoles à destination des élèves en situation d’échec scolaire, en y consacrant des moyens spécifiques ; – doter au plus vite les armées d’un outil complet de connaissance des coûts de l’appareil de formation ; – définir une méthodologie, commune aux trois armées, permettant de préparer et de développer des partenariats de formation avec les industriels ; – amplifier la féminisation des effectifs des cadres des écoles et des centres de recrutement pour promouvoir la mixité des choix de carrière des femmes.
Download or read book Rapport de la Deuxi me Consultation Technique Sur L valuation Des Stocks Dans la M diterran e Orientale Ath nes Gr ce 28 Mars 1er Avril 1988 written by M. Savini and published by Food & Agriculture Org.. This book was released on 1989 with total page 218 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Le d veloppement des comp tences en Afrique subsaharienne un exercice d quilibre written by Omar Arias and published by World Bank Publications. This book was released on 2020-10-08 with total page 322 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Malgré la forte croissance économique que l’Afrique subsaharienne a connue ces vingt dernières années, les niveaux de transformation économique, de réduction de la pauvreté et de développement des compétences dans cette partie du monde sont bien inférieurs à ceux des autres régions. Des investissements judicieux dans le développement des compétences, en accord avec les objectifs politiques de croissance de la productivité, d’inclusion et d’adaptabilité, peuvent aider à accélérer la transformation économique de la région subsaharienne au XXIe siècle. L’augmentation de la population en âge de travailler en Afrique subsaharienne constitue une réelle chance d’accroître la prospérité collective. Les pays de la région ont investi massivement dans le développement des compétences†‰; les dépenses publiques consacrées à l’éducation ont été multipliées par sept au cours des 30 dernières années, et le nombre d’enfants scolarisés est aujourd’hui plus élevé que jamais. Pourtant, les systèmes d’éducation de cette population n’ont pas donné les résultats escomptés, et ces insuffisances entravent considérablement les perspectives économiques. Dans la moitié des pays, moins de deux enfants sur trois terminent l’école primaire, et encore moins atteignent des niveaux supérieurs d’enseignement et obtiennent un diplôme. Les acquis d’apprentissage demeurent faibles, ce qui entraîne des lacunes dans les compétences cognitives de base telles que la lecture, l’écriture et le calcul, aussi bien chez les enfants, les jeunes que les adultes. Le taux d’alphabétisation de la population adulte est inférieur à 50 % dans de nombreux pays†‰; la part des adultes sachant lire, écrire et compter de manière fonctionnelle est encore plus faible. Une réforme du système est nécessaire pour réaliser des progrès significatifs. De multiples agences aux niveaux national et local sont impliquées dans les stratégies de développement des compétences, faisant des compétences «†‰le problème de tous, mais la responsabilité de personne†‰». Les politiques et les réformes doivent permettre de renforcer les capacités des politiques qui ont fait leurs preuves et d’instaurer des mesures incitatives visant à faire converger le comportement de tous les acteurs dans la poursuite des objectifs de développement des compétences au niveau national. Le développement des compétences en Afrique subsaharienne, un exercice d’équilibre. Investir dans les compétences pour la productivité, l’inclusion et l’adaptabilité présente des données qui éclaireront les choix stratégiques des pays en matière d’investissements dans les compétences. Chaque chapitre aborde un ensemble de questions spécifiques, en s’appuyant sur une analyse originale et sur une synthèse des travaux existants pour explorer les domaines principaux : • comment les compétences appropriées à chaque étape du cycle de vie sont-elles acquises et quelles défaillances du marché et des institutions affectent le développement des compétences†‰; • quels systèmes sont nécessaires pour que les individus aient accès à ces compétences, notamment les investissements consentis par les familles, les institutions du secteur privé, les écoles et autres programmes publics†‰; • comment ces systèmes peuvent-ils être renforcés†‰; • comment les personnes les plus vulnérables, à savoir celles qui ne font pas partie des systèmes standards et qui n’ont pas réussi à acquérir des compétences essentielles, peuvent-elles être soutenues. Les pays de la région seront souvent confrontés à des arbitrages difficiles qui auront des effets distributifs et influeront sur leur trajectoire de développement. Des dirigeants engagés, des efforts conjoints de réforme et des politiques bien coordonnées sont essentiels pour aborder le délicat exercice d’équilibre que représente le développement des compétences en Afrique subsaharienne.
Download or read book Moving Beyond the Crisis Reclaiming and Reaffirming our Common Administrative Space written by Demetrios Argyriades and published by Primento. This book was released on 2013-03-14 with total page 415 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: With the financial meltdown and the economic crisis in their fifth year already no one can any longer be in doubt about their exceptional gravity, their truly global impact and their profound effects hurting vulnerable groups and the very poor especially. As the world looks for an exit from this economic crisis – the worst in eight decades – the focus of attention is naturally on the causes, the factors that account for its wide reach and severity, as well as on strategies that might bring it to a closure. The quest for exit strategies is at the very centre of the issues and concerns explored in the present volume, produced by the IIAS. Like the preceding volumes, but even more emphatically, this volume, representing a collective endeavour of scholars and practitioners from many parts of the globe, finds cause to lay the blame, for our difficult predicament, on the institutional deficit, the policies, the practices and values that have followed in the trail of a highly misleading and erroneous model of governance. The «Market Model of Governance» as it is known, sought to reform, the structures and culture of administration and government in private sector ways. While instrumental values like efficiency and effectiveness were raised and praised profusely, those of democratic governance were discounted by comparison. In particular, integrity, the rule of law and due process, equity, legality and public service professionalism suffered a steep decline, in several parts of the world. Likewise, the invasion and the capture of public space, inevitably led to an unprecedented surge of greed, abuse and corruption that contributed directly to the crisis which is upon us. Looking for exit strategies, as its title aptly suggests, the present volume offers a rich menu of ideas drawn from the current experience of all the world ́s main regions. Not surprisingly, two concepts stand out throughout the book as necessary correctives, as well as pressing remedies to the world ́s ongoing malaise. They call for the recapture of our common administrative space and the reaffirmation of the values and virtues appropriate for democratic governance. To the IIAS, none perhaps are more important than public service professionalism and none other can contribute more effectively to the reform and consolidation of sound institutions for national, sub national, global and regional governance. For these reasons, at this juncture, the new volume like the others should be featured in every public library and become a vademecum of all scholars and practitioners of public administration and politics around the world.
Download or read book Perspectives written by Sajitha Bashir and published by World Bank Publications. This book was released on 2019-08-28 with total page 579 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage présente une série d’orientations politiques, ainsi que leurs déclinaisons opérationnelles, permettant aux pays d’Afrique subsaharienne de relever le défi de l’amélioration de l’apprentissage tout en élargissant l’accès et en assurant l’achèvement d’une éducation de base pour tous. L’étude souligne l’importance de configurer le système éducatif de manière à ce qu’il soit constamment axé sur les résultats et à ce que tous les enfants aient accès à de bonnes écoles, du matériel d’apprentissage de qualité et d’excellents enseignants. L’approche de cet ouvrage est unique car elle caractérise les pays en fonction des défis auxquels ils ont été confrontés dans les années 1990 et selon les progrès accomplis en matière d’éducation au cours des 25 dernières années, ce qui permet ainsi aux pays de la région d’apprendre les uns des autres. Les auteurs présentent une revue de littérature et y ajoutent de nouvelles analyses tirées de multiples données provenant d’une trentaine pays de la région. Ils intègrent également des résultats de recherche sur ce qui influence l’apprentissage des enfants, leur accès à la scolarisation et les progrès accomplis grâce à l’éducation de base. Le livre tire des leçons sur la région pour la région à partir de ce qui fonctionne et de ce qui serait nécessaire d’améliorer. Le livre explore quatre pistes pour aider les pays à ajuster leurs systèmes éducatifs afin d’améliorer l’apprentissage : poursuivre les efforts inachevés visant à assurer une éducation de base universelle et de qualité, assurer une supervision et un soutien efficaces des enseignants, concentrer les priorités de dépenses et les procédures budgétaires sur l’amélioration de la qualité, et combler le déficit de capacités du système institutionnel. L’ouvrage se termine par une évaluation de la manière dont les prévisions de taux de fécondité et de croissance économique peuvent impacter les progrès futurs en matière d’éducation.
