Download or read book L utilisation p dagogique de l ordinateur l cole primaire written by Elizeth de Aguiar Lemos and published by . This book was released on 1996 with total page 774 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: CETTE RECHERCHE, MENEE A L'ECOLE PRIMAIRE, EST CENTREE SUR L'UTILISATION PEDAGOGIQUE DE L'INFORMATIQUE A L'ECOLE, EN TANT QU'OUTIL PEDAGOGIQUE, C'EST-ADIRE, MOYEN PERMETTANT A L'ENSEIGNANT DE MIEUX ACCOMPLIR SA MISSION AUPRES DES ELEVES. CE TRAVAIL D'ENQUETE ET DE REFLEXION S'INTERESSE AUX ENSEIGNANTS QUI UTILISENT L'ORDINATEUR DANS LEUR CLASSE, AINSI QU'A LEURS ELEVES. A PARTIR DES DONNEES RECUEILLIES AU COURS D'ENTRETIENS SEMI-DIRECTIFS TENUS DANS LES ECOLES PRIMAIRES EQUIPEES D'ORDINATEURS, NOUS AVONS EXPLORE LES FACTEURS QUI POUSSENT LES ENSEIGNANTS ET LES ELEVES A UTILISER L'ORDINATEUR, ET PAR CONSEQUENT, NOUS AVONS PU DEGAGER CE QUE FAVORISE "L'ENVIRONNEMENT PEDAGOGIQUE INFORMATISE". CE TRAVAIL AVAIT POUR BUT D'ELABORER UN PROCESSUS DE REFLEXION SUR LES PRATIQUES MISES EN PLACE, POUR EN DEGAGER UNE TYPOLOGIE DES FACTEURS DE SUCCES A TRAVERS LES MOTIVATIONS DES ACTEURS, DANS LES LIMITES DU CHAMP QUE NOUS AVONS PU OBSERVER. LA QUESTION CENTRALE DE LA RECHERCHE ETAIT LA SUIVANTE : L'ORDINATEUR REMET-IL EN QUESTION LE ROLE DE L'ENSEIGNANT ? A CE PROPOS NOUS AVONS PU AVANCER QUE L'UTILISATION DE L'ORDINATEUR DANS LA CLASSE N'EXCLUT NI LA PERSONNE DE L'ENSEIGNANT NI SON APPORT FONDAMENTAL A TRAVERS SON ENSEIGNEMENT, MAIS QUE PARADOXALEMENT

Download or read book Guide pratique sur l utilisation p dagogique de l ordinateur au primaire written by Québec (Province). Ministère de l'éducation. Direction de la formation générale and published by [Québec] : Direction générale des programmes, Direction de la formation générale. This book was released on 1987 with total page 142 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book L cole primaire et les technologies informatis es written by Collectif and published by Presses Universitaires du Septentrion. This book was released on 2017-08-08 with total page 174 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'école primaire serait-elle un lieu protégé des évolutions techniques parfois un peu effrayantes qui déferlent dans la société ? Ou bien ne serait-elle pas au contraire un laboratoire d'innovations pédagogiques dont certaines se banaliseront à terme ? Elle est en tout cas le lieu central de la formation des générations à venir et, à ce titre, elle a une responsabilité particulière à l’égard des nouveaux défis posés par les nouveaux instruments et ressources dits « numériques » qui apparaissent sans cesse. Le présent ouvrage collectif s’intéresse à la manière dont notre système scolaire propose des réponses à ces défis. Écrit par des chercheurs de différentes spécialités en vue d’un large public, il offre un panorama de la situation, en s’intéressant aussi bien à l’utilisation en classe d’instruments mobiles qu’à la pensée informatique et à la formation des enseignants, ainsi qu’à l’enseignement à tous d’une culture numérique.

Download or read book L Ordinateur l cole written by Gérard Bossuet and published by FeniXX. This book was released on 1983-01-01T00:00:00+01:00 with total page 193 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le débat ordinateur et école, réservé aux spécialistes de l'informatique et de l'éducation, est devenu un débat sur l'informatique à l'école. L'ordinateur, a priori, fascine, fait peur, passionne... Il devient urgent, par des expérimentations menées sur le terrain, en collaboration avec certains instituteurs et leurs enfants, de parler de faits concrets, de se situer par rapport à l'informatique-discipline et l'ordinateur-outil, son enseignement par un corps d'informaticiens ou sa prise en charge par l'enseignant actuel. Une pratique active de l'informatique par l'enfant est possible, dans le cadre d'une intégration de l'outil aux activités d'éveil. L'ordinateur doit encourager la communication directe, la communic-action, au même titre qu'une imprimerie, qu'un ballon de football... Que font les enfants avec un ordinateur ? Comment l'instituteur l'utilise-t-il ? Comment l'outil est-il perçu par les parents ? Un système informatique respecte-t-il le droit à la différence des enfants ?... Les faits concrets : une classe de CM2 et leur institutrice, à Montpellier, confrontés à un système LOGO.

Download or read book L enfant et l ordinateur written by Jean Retschitzki and published by Editions Mardaga. This book was released on 1996 with total page 212 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Comment l informatique vient aux enfants written by Eric Barchechath and published by Archives contemporaines. This book was released on 2006 with total page 178 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: À travers l'exemple de l'école de Panico, qui illustre les usages de l'informatique in vivo, les auteurs mènent une réflexion sur l'universalité des principes et sur le repérage d'une écologie des pratiques pédagogiques dans lesquelles l'ordinateur, dégagé de son statut de machine à produire des contenus, devient un enchanteur de l'expérience scolaire.

Download or read book Le num rique l cole primaire written by Collectif and published by Presses Universitaires du Septentrion. This book was released on 2020-08-26 with total page 177 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le rapport de l’école primaire aux technologies numériques fait l’objet d’une attention constante et suscite encore aujourd’hui de nombreuses questions : quels sont les usages qui en sont faits en classe ? Quelles modifications des pratiques pédagogiques induisent-elles ? Sur un autre plan, comment l’action pédagogique mobilisant ces instruments est-elle accompagnée ? C’est à ce double enjeu que tente de répondre cet ouvrage. En mobilisant différents cadres théoriques, il propose un ensemble de recherches récentes sur ces questions vives. L’influence des tablettes sur les pratiques d’écriture en classe ainsi que la question très actuelle de l’apprentissage de l’informatique à l’école primaire sont abordées. L’évolution des modes et pratiques de supervision pédagogique en France et dans différents pays d’Afrique subsaharienne est également développée. Cet ouvrage présente l'originalité de s’inscrire dans un contexte francophone, il met en avant la contribution des recherches en éducation aux débats sur le numérique à l’école.

Download or read book L ordinateur l cole primaire selon une approche p dagogique centr e sur l enfant microforme written by Marcel Ouellet and published by [Montréal] : Service des Archives, Université de Montréal, Section Microfilm. This book was released on 1982 with total page 200 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Les nouvelles technologies l cole written by Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement and published by OECD Publishing. This book was released on 2001 with total page 126 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: D'énormes investissements ont été consacrés à l équipement des établissements scolaires en ordinateurs et à leur raccordement à l Internet. L objectif est d assurer une formation et un enseignement de grande qualité et d armer les jeunes pour la société du savoir. Comment peut-on, cependant, concrétiser les avantages de cet investissement éducatif ? Pour y parvenir, il ne suffit pas, tant s en faut, d installer du matériel, et il ne s agit pas non plus simplement d utiliser les technologies de l'information et de la communication (TIC) pour accomplir autrement des tâches traditionnelles. L école doit apprendre à changer et adopter de nouveaux modes d acquisition de connaissances. Il est urgent que les établissements scolaires puissent utiliser des logiciels et des matériels numériques de qualité. Les enseignants -- et les élèves -- doivent devenir des utilisateurs judicieux et bien informés des TIC. L environnement de l école doit être totalement adapté à l utilisation des ces technologies et les enseignants doivent pouvoir bénéficier de l aide et des conseils d experts dans ce domaine en évolution rapide. De nouveaux types de cursus et d évaluation sont nécessaires de même que de nouveaux modes d organisation des établissements scolaires si l on veut tirer parti du formidable potentiel éducatif des TIC. « Apprendre à changer », telle est la difficile question dont traite ce rapport international. C'est aussi le propos qu'illustrent les points de vue d'un certain nombre d'élèves. Ces derniers ont utilisé les TIC avec enthousiasme dans leur propre formation et ont fait part de leur expérience en la matière au sein d un réseau international constitué par l OCDE. Ce rapport étudie les vastes possibilités d enseignement qu offre l Internet en réunissant l école, le domicile et la société en général. Il examine comment les TIC, qui constituent le thème des activités de perfectionnement professionnel des enseignants, peuvent dans une large mesure être le moyen de dispenser ces mêmes activités. Il cite de multiples exemples de pratiques et principes qui laissent bien augurer de l avenir.

Download or read book L informatique ducative written by Kamila Eimerl and published by FeniXX. This book was released on 1993-01-01T00:00:00+01:00 with total page 186 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'informatique éducative existe-t-elle ? Quels sont ses apports à l'apprentissage de l'écrit ? Quelles aides offre-t-elle aux handicapés ? Depuis quelques années on cherche à définir les possibilités effectives de l'informatique dans le domaine de la transmission des connaissances. Malheureusement, on n'a toujours pas pris en compte les mécanismes psychologiques qui entrent en jeu dans une situation d'apprentissage modifiée par ce nouveau support. Ce n'est que récemment que les liens entre les nouvelles technologies et les sciences cognitives ont permis la conception d'aides perfectionnées techniquement et ajustées cognitivement aux possibilités des apprenants, enfants et adultes. Ce livre présente un bilan des débats, une analyse critique des travaux et une mise en perspective de nouvelles recherches. Kamila Eimerl enseigne la psychologie de l'enfant à l'université Paris VIII. Elle est l'auteur avec J. Chauvin de Le jeune enfant et le micro-ordinateur et Micro-ordinateur en classe maternelle. Quels apprentissages ? parus à la Documentation française.

Download or read book Les Jeunes Enfants la d couverte de l crit et l ordinateur written by Rachel Cohen and published by FeniXX. This book was released on 1987-01-01T00:00:00+01:00 with total page 341 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Faut-il mettre l'informatique au service des jeunes enfants ? Ne joue-t-on pas aux apprentis sorciers ? Des logiciels appropriés peuvent-ils favoriser la sensibilisation, puis l'apprentissage de la langue écrite chez les 3 à 8 ans ? Comment faciliter l'introduction de ces machines dans les écoles, alors qu'elles attirent tant les jeunes et inquiètent quelque peu les adultes, parents aussi bien qu'enseignants ? Le Groupe Apprentissage du Centre Mondial Informatique, à travers une aventure pédagogique et informatique originale, commencée il y a bientôt trois ans, a tenté d'apporter des réponses à ces questions. L'équipe est pluridisciplinaire. Elle comprend des informaticiens, des pédagogues et des psychologues ; les compétences et les expériences de chacun se sont conjuguées pour réaliser un travail complet de conception, de réalisation, d'expérimentation, de validation et d'évaluation, puis de grande diffusion de logiciels. Un va-et-vient continuel entre le laboratoire et les terrains d'expérimentation, a impliqué les différents acteurs d'une réalisation pédagogique : apprenants, enseignants, chercheurs. L'expérimentation a été très large puisqu'elle a concerné plusieurs centaines d'enfants d'origines socioculturelles diverses, ainsi que des équipes enseignantes aux projets pédagogiques affirmés. Les résultats ont dépassé les attentes des enseignants et des chercheurs, tant dans l'exploration de l'ordinateur, que dans l'appréhension de la langue écrite. L'expérience ainsi acquise s'est étendue dès la première année de diffusion dans près de 2 000 écoles de la francophonie.

Download or read book L ordinateur l cole primaire written by Raymond Hutin and published by . This book was released on 1985 with total page 14 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book L ordinateur branch l cole written by Marie-France Laberge and published by Montréal : Chenelière/McGraw-Hill. This book was released on 1999 with total page 228 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les ouvrages de la serie L'ordinateur branche a l'ecole constituent d'abord un outil que l'enseignante ou l'enseignant adaptera a ses propres besoins, selon ses competences et celles de ses eleves. On y trouve des scenarios varies destines aux eleves du prescolaire et du primaire, y compris des > a realiser pendant que certains eleves sont a l'ordinateur. a travers des projets diversifies faisant appel aux TIC, comme les cartes postales virtuelles, les diaporamas, la creation de logos, les transformations geometriques, etc., enseignants et eleves decouvrent les innombrables possibilites qu'offrent l'ordinateur et le multimedia dans la salle de classe. Tous les scenarios proposes n'exigent que certaines connaissances de base; ils permettront donc une initiation graduelle aux technologies de l'information et de la communication.

Download or read book Informatique scolaire l cole primaire written by François Villemonteix and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2011 with total page 338 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Etudie l'évolution des missions et des représentations des acteurs de l'informatique scolaire du premier degré de l'école, de la fin des années 1990 à nos jours, au gré des réformes de l'usage des TICE.

Download or read book L cole l re num rique written by Jaillet alain and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2004-10-01 with total page 260 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les nouvelles technologies sont-elles utiles au système éducatif ? L'invention du concept d'espaces numériques pour l'éducation et l'utilisation de l'application "Etablissement Scolaire Virtuel" montre qu'il faut du temps pour accepter les changements. Mais il est une certitude, au-delà des effets de mode, l'incursion du numérique transforme les possibilités éducatives. On peut l'assurer avec le développement de l'enseignement à distance par Internet et les plateformes d'apprentissage collaboratif à distance. Les acteurs du système éducatif en ont-ils pris la mesure ?

Download or read book L informatique et le num rique dans la classe written by Julie Henry and published by Presses universitaires de Namur. This book was released on 2017-06-27 with total page 231 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'informatique s'est invitée à l'école dès les années 70 et, dans la décennie qui a suivi, les premières réflexions d'ordre didactique ont vu le jour. Depuis, leur champ d’action n’a cessé de s’élargir, qu’il s’agisse de l’usage des progiciels dont on a voulu développer l’efficacité, de ce qu’on a ensuite appelé les Sciences et Techniques de l’Information et de la Communication (STIC) et de leur exploitation en contexte d’enseignement (TICE). Aujourd’hui, alors qu’on parle plus largement encore d’éducation aux médias et d’éducation numérique, on observe un resserrement du champ chez ceux, et ils sont nombreux, qui prônent le « retour » à un enseignement du « code ». Comment donc faire le tri dans la variété des options éducatives possibles ? La question n’est pas simple et cet ouvrage n’a pas l’ambition d’y apporter une réponse évidente. Toutefois, l’équipe d’édition a souhaité donner la parole à des acteurs qui, compte tenu de la variété de leurs compétences, éclairent chacun, à travers leurs discours, un des aspects de cette complexité. Qu’ils soient pédagogues, informaticiens, sociologues, chercheurs ou encore didacticiens, ils permettront au lecteur de se faire une idée plus précise du qui, quoi et comment aborder le numérique à l’école, questions qu’il ne faut pas éluder avant de s’engager trop rapidement dans des choix dont la pertinence s’est souvent révélée éphémère. Le Colloque Didapro 6, qui s’est déroulé à Namur en janvier 2016 est l’épine dorsale de cet ouvrage. De tels événements font à chaque fois la preuve, et cet ouvrage l’apporte également, que quelle que soit l’étendue de leur champ d’application, ces réflexions didactiques sont fondamentales et doivent être encouragées. Les textes de cet ouvrage ont été réunis et commentés par Julie Henry, Aude Nguyen, Etienne Vandeput. Contributions de : Périne Brotcorne / Vincent Englebert / Georges-Louis Baron / Benoît Frénay / Marie-Ange Remiche / Françoise Tort / Béatrice Drot-Delange / Mattias Mano / Fabian Gilson / Didier Roy / Vassilis Komis / Sevastiani Touloupaki / Cédric Libert / Wim Vanhoof / François Villemonteix / Maxime Duquesnoy / Cédric Fluckiger / Eric Delamotte / Philippe Jeanne / Alexandre Serres / Marlène Loicq / Odile Chenevez / Marie-Laure Compant-Lafontaine / Ivana Ballarini / Eric Bruillard / Julie Henry et Etienne Vandeput.

Download or read book L utilisation de l ordinateur pour l enseignement des mati res figurant au programme de l cole secondaire written by Ocde. Centre Pour la Recherche et l'Innovation Dans l'Enseignement and published by . This book was released on 1976 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: