EBookClubs

Read Books & Download eBooks Full Online

EBookClubs

Read Books & Download eBooks Full Online

Book L intervention de l enseignant au cours de la le  on d EPS

Download or read book L intervention de l enseignant au cours de la le on d EPS written by and published by . This book was released on 2019-10 with total page 220 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Enseigner en EPS

    Book Details:
  • Author : Denis Pasco
  • Publisher : Hachette Éducation
  • Release : 2016-05-04
  • ISBN : 2013945353
  • Pages : 176 pages

Download or read book Enseigner en EPS written by Denis Pasco and published by Hachette Éducation. This book was released on 2016-05-04 with total page 176 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage s'adresse à tout intervenant en éducation physique et sportive (EPS), qu'il soit professeur des écoles ou du secondaire, enseignant stagiaire, étudiant, intervenant extérieur, éducateur ou animateur sportif... Il présente et illustre un ensemble de connaissances et de techniques pédagogies concrètes, communes à tous les intervenants en EPS, qui permettent d'assurer la sécurité des élèves, de créer un environnement favorable, de gèrer des comportements déviants, d'observer les élèves en activité, de leur fournir des feedbacks et de favoriser leurs apprentissages.

Book Lexique de l enseignement de l EPS

Download or read book Lexique de l enseignement de l EPS written by Vincent Lamotte and published by PUF. This book was released on 2015-12-31T00:00:00+01:00 with total page 259 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Un répertoire des termes et concepts utilisés dans la profession, à l'origine de nombreux débats dans la profession d'enseignant d'éducation physique et sportive - EPS. Il est nécessaire d'apporter des points de repères et de clarifier ce vocabulaire spécialisé, ce qui aura pour conséquence et ceci est le but de l'auteur, de contribuer à augmenter l'efficacité professionnelle. En plus d'une réflexion sur le sens c'est aussi un travail critique sur l'utilisation de ces termes et concepts provenant parfois de disciplines différentes. Le choix et l'organisation des entrées ont été réalisés à partir des exigences des écrits professionnels des concours de Capes et de l'agrégation. Le contenu de chaque entrée est divisé en trois points : une définition - des exemples - des commentaires. Une bibliographie très importante complète ce lexique.

Book Enseigner l EPS    l   cole primaire  2  d

Download or read book Enseigner l EPS l cole primaire 2 d written by Claire Durand and published by Dunod. This book was released on 2020-07-08 with total page 348 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Découvrez 43 outils indispensables pour enseigner l'EPS à l'école primaire. Chaque outil est présenté de façon visuelle sur 2 pages : schéma de synthèse, résumé de l'outil, objectifs et contexte d'utilisation, méthodologie à suivre, avantages et précautions à prendre. Des exemples d'applications en classe ou en groupes d'animation dans le cadre des NAP (Nouvelles Activités Péricolaires) ou des centres de loisirs renforcent la pédagogie concrète du livre.

Book ACC  S EPS

    Book Details:
  • Author : Nicolas BÉRARD
  • Publisher : ACCÈS Éditions
  • Release : 2023-01-05
  • ISBN : 2383210897
  • Pages : 22 pages

Download or read book ACC S EPS written by Nicolas BÉRARD and published by ACCÈS Éditions. This book was released on 2023-01-05 with total page 22 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Conçus pour aider les enseignants à mener leurs séances d’éducation physique et sportive, le guide pédagogique et l'application ACCÈS EPS sont à la fois autonomes et complémentaires. Qu’il s’agisse de 30 minutes d’activité physique quotidienne ou d’une séance plus longue, les nombreuses activités permettent de composer selon les besoins de chacun.

Book L  approche de la r  ponse    l intervention et l enseignement de la lecture   criture

Download or read book L approche de la r ponse l intervention et l enseignement de la lecture criture written by Alain Desrochers and published by PUQ. This book was released on 2022-04-04T00:00:00-04:00 with total page 373 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le but de cet ouvrage est d’approfondir les principes et les voies d’action associés à l’approche de la réponse à l’intervention (RàI) appliquée à l’enseignement de la lecture et de l’écriture. Les auteurs abordent l’évolution du français écrit pour mettre en relief les défis qu’il pose aux apprentis lecteurs-scripteurs, les fondements de l’approche RàI, l’importance du leadership pédagogique dans sa mise en œuvre ainsi que la gestion des apprentissages et du comportement en classe.

Book Le  ons d EPS

    Book Details:
  • Author : Vincent Lamotte
  • Publisher :
  • Release : 2000-08-01
  • ISBN : 9782867131998
  • Pages : 269 pages

Download or read book Le ons d EPS written by Vincent Lamotte and published by . This book was released on 2000-08-01 with total page 269 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Vingt-quatre enseignants de l'académie de La Réunion ont accepté de dévoiler ce qui se passe pendant leurs cours d'EPS. Pour la première fois, quarante cycles dans dix activités physiques et sportives sont ainsi proposés dans leur intégralité : objectifs, leçons, évaluation. Chaque activité est présentée selon trois axes : • L'analyse de l'APS : règlement, textes officiels, moyens d'action ; • La perspective scolaire d'enseignement : enjeux, programmes, comportements d'élèves ; • La construction et la mise en œuvre des contenus d'enseignement : choix des compétences, identification des savoirs, propositions de situations d'apprentissage et d'évaluation. L'objectif de cet ouvrage est donc de relever le pari, non exclusif, de l'accès à la logique de construction des contenus d'enseignement comme élément central et déterminant des cours d'EPS au collège et au lycée.

Book L agentivit   des objets ordinaires dans la le  on d   ducation physique et sportive

Download or read book L agentivit des objets ordinaires dans la le on d ducation physique et sportive written by David Adé and published by . This book was released on 2005 with total page 602 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cette thèse a analysé, au cours de leçon d'EPS, lesinteractions entre les objets ordinaires et des enseignants stagiaires et des élèves. Elle a été conduite en référence au courant de l'approche située. Elle visait à proposer une modélisation de l'agentivité des objets ordinaires au cours des leçons d'EPS, et à formuler des propositions prenant en compte ces objets dans la formation initiale des enseignants d'EPS. Des données d'enregistrement audio et vidéo ont été recueillies au cours de leçons dans différentes disciplines sportives et complétées par des verbalisations provoquées obtenues lors d'entretiens d'autoconfrontation avec les enseignants. Sur la base de ces données, nous avons reconstruit, pas à pas et pour chaque leçon, la dynamique de l'activité des enseignants. Cettereconstruction a consisté à renseigner chez les acteurs, lorsqu'ils utilisaient ou manipulaient des objets, ce qui était significatif pour eux dans la situation, leurs interêts et préoccupations, et leurs attentes. A partir de cette reconstruction, nous avons identifié et caractérisé des éléments de régularités concernant le rôle des objets dans l'articulation collective de l'activité de l'enseignant et des élèves, et dans l'activité même des enseignants. Les résultats pointent le rôle important des objets dans la structuration de l'activité des enseignants et des élèves, et sur le déroulement de la leçon. Ils montrent que les objets sont source de dilemnes, d'indéterminations et d'évenements inattendus chez les enseignants, et qu'ils perturbent parfois le déroulement de la leçon. Cependant ils sont également l'occasion de négociations et de construction d'habitudes de classe facilitant le déroulement des leçons. Par ailleurs, ils peuvent constituer, de par leurs propriétés physiques, des " amplificateurs" de l'activité des enseignants : ils relaient leurs intentions au sein de la classe. Les objets sont des co-auteurs de la leçon d'EPS et nécessitent un apprentissage pour leur utilisation dans le cadre de l'activité professionnelle des enseignants stagiaires. Cette recherche envisage des apports pratiques à travers des propositions concernant des dispositifs de formationinitiale des enseignants d'EPS, prenant en compte les objets du métier.

Book Enseignant d EPS

    Book Details:
  • Author : Julien Fuchs
  • Publisher :
  • Release : 2013-01-01
  • ISBN : 9782867134555
  • Pages : 199 pages

Download or read book Enseignant d EPS written by Julien Fuchs and published by . This book was released on 2013-01-01 with total page 199 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Proc  dures de guidage pour l enseignement par situation complexe

Download or read book Proc dures de guidage pour l enseignement par situation complexe written by Wajdi Matmati and published by . This book was released on 2019 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cette recherche est une contribution à l'identification des procédures de guidage et des styles d'enseignement mis en oeuvre dans l'enseignement par situation complexe en éducation physique et sportive (EPS). Notre volonté vise à clarifier la façon dont les experts (du point de vue de l'enseignement pas SC) mettent en oeuvre et accompagnent l'activité des élèves, en tenant compte de différents facteurs (caractéristiques de l'enseignant, nature de l'habileté motrice sollicitée dans l'activité physique, sportive et artistique (APSA), et nature de la situation pédagogique) qui peuvent influencer les pratiques. Notre travail est positionné sur un cadre scientifique métissé, dont la logique originale vise à développer et étayer des pratiques pédagogiques grâce à l'éclairage des sciences de l'intervention et de la psychologie sociale appliquée à l'enseignement de l'EPS. Notre démarche empirique s'appuie sur des observations ordinaires de séances d'enseignement en EPS. Dans l'ensemble des résultats observés, les trois études mettent en avant quelques caractéristiques fixes dans les modalités de guidage des enseignants lors d'une situation complexe. Malgré les différences observées (modes de guidage) dans les trois études selon les différents facteurs définis auparavant, d'une façon ou d'autre, les enseignants observés préservent l'autonomie des élèves dans leur activité de recherche de solution en SC. En revanche, le guidage directif centré sur l'aspect technique spécifie le comportement des enseignants lors des situations ciblées (situations didactiques). Ainsi, du point de vue de l'expertise disciplinaire (expérience approfondie dans la pratique et l'enseignement de l'APSA), nos résultats mettent en évidence qu'une expérience professionnelle (en tant que enseignant d'EPS) ne semble pas compenser une absence d'expérience dans l'APSA enseignée.

Book L EPS du dedans

    Book Details:
  • Author : Carole Sève
  • Publisher :
  • Release : 2018-08
  • ISBN : 9782867135859
  • Pages : 111 pages

Download or read book L EPS du dedans written by Carole Sève and published by . This book was released on 2018-08 with total page 111 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book EPS et controverse s

Download or read book EPS et controverse s written by Olivier Gonzalez and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2023-07-18 with total page 303 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'éducation physique et sportive (EPS) est une discipline scolaire qui, en France, reconnait le sport comme le support essentiel de son enseignement depuis 1967. Le changement de nature d'un curriculum ne se fait pas sans débats ni conflits qui mettent au jour le caractère à la fois épistémique et social du choix des contenus d'enseignement. Si la notion de controverse s'entend comme un dispositif privilégié du développement des connaissances, nombre d'études de controverse remettent en cause les justifications rationnelles avancées au bénéfice de rapports de force qui seraient déterminants. Qu'en est-il précisément pour l'EPS ? La première partie de cet ouvrage examine à partir de certains éléments du curriculum officiel ce qui ressort comme les principales controverses en EPS. En appui de la première, la seconde partie développe trois études de cas qui portent respectivement sur la revendication d'une science de l'action motrice, sur la production des programmes contemporains de la discipline et sur la pertinence d'un « savoir s'entraîner » dévolu à certaines activités dans le cadre scolaire.

Book Enseigner l EPS

    Book Details:
  • Author : Jean-Jacques Sarthou
  • Publisher :
  • Release : 2003
  • ISBN : 9782906411425
  • Pages : 217 pages

Download or read book Enseigner l EPS written by Jean-Jacques Sarthou and published by . This book was released on 2003 with total page 217 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'auteur a réussi à faire une synthèse solide entre tous les aspects nécessairement présents dans une réflexion pédagogique authentique : partir de la pratique journalière, tenir compte des résultats de la recherche scientifique, éclairer le tout par une réflexion théorique solide. L'auteur n'hésite pas à présenter des exemples très concrets et très significatifs d'organisation d'une séance éducative et d'une activité sportive. Cet ouvrage sera, je n'en doute pas, un livre de chevet pour tous les étudiants en STAPS, pour tous les professeurs d'éducation physique et sportive ainsi que pour un très grand nombre de chercheurs.

Book Pour que tous les   l  ves apprennent en EPS

Download or read book Pour que tous les l ves apprennent en EPS written by and published by . This book was released on 2017-10 with total page 192 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La 4ème de couv. indique : "" Pour que tous les élèves apprennent en EPS !, cette formule à laquelle chacun souscrit a priori demande pourtant à être questionnée et analysée pour éviter de verser dans une pédagogie prescriptive simpliste vantant les vertus de la différenciation sans pour autant prendre en compte les problèmes de fond. Des axes de réponses ont été proposés lors de la 2ème Biennale de l'AEEPS à travers des conférences plénières et de nombreuses communications pédagogiques assorties des vidéo d'élèves en situation d'éducation physique et sportive. Lors de ce weekend professionnel, des enseignants d'EPS du premier et du second degré, mais aussi des enseignants-chercheurs ont exposé des pistes de travail visant à donner des repères sur le parcours de formation de l'élève en EPS. Cet ouvrage constitue les Actes de cette Biennale 2017 et recense la quasi-totalité des interventions. Son contenu est pluraliste et ouvert. Douze communications proviennent de sources "extérieures" à notre association (groupes académiques, groupes de réflexion, recherche-actions, etc...) et seize émanent de nos quatre groupes ressource (Analyse des Pratiques en EPS, CEDREPS, EPIC, PLAISIR & EPS) qui reflètent également des approches distinctes éclairées par des filtres qui leur sont propres. Les vingt-huit textes sont distribués dans les 6 thèmes suivants : Des contenus ciblés en lien avec le socle commun de connaissances, de compétences et de culture ; Parcours de formation, progressivité des apprentissages et finalités de la discipline ; Le "faire ensemble" pour favoriser apprentissage et éducation ; Des repères et des indicateurs au service du progrès de tous les élèves en EPS ; Des formes de pratique et des démarches d'enseignement pour mobiliser les élèves et favoriser le progrès de chacun ; Expériences vécues par les élèves et optimisation du processus enseignement -apprentissage."

Book Comprendre et enseigner aujourd hui     tude de cas en EPS

Download or read book Comprendre et enseigner aujourd hui tude de cas en EPS written by Delphine Evain and published by . This book was released on 2015 with total page 159 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le monde de la recherche et celui de l'enseignement obéissent à des logiques différentes. L'originalité de cet ouvrage est d'oser la rencontre entre un programme de recherche - celui développé depuis près de 15 ans dans le cadre du "Cours d'action" - et les pratiques enseignantes, autour des thématiques professionnelles actuelles : l'approche par compétences, les connaissances au coeur des apprentissages, la pluralité des démarches, la différenciation et la construction du sens, les pratiques d'évaluation et de suivi ... L'auteur s'appuie sur une lecture commentée et distanciée de nombreux travaux universitaires et une mise en regard avec les réflexions professionnelles issues des productions de groupes - enseignants, formateurs - engagés dans des dispositifs académiques. L'ambition est double : pour les chercheurs, envisager une réelle articulation entre leurs projets de recherche et un programme technologique visant la conception de situations ou de dispositifs éducatifs ; pour les praticiens, faciliter l'appropriation des fruits de la recherche pour conforter et enrichir des pratiques professionnelles innovantes. Au fil du texte, apparaissent des leviers pour concevoir et mettre en oeuvre des pratiques d'enseignement rénovées qui s'inscrivent dans un processus d'évolution du système éducatif déjà bien amorcé. (4ème de couverture)

Book Enseigner l autonomie en EPS

Download or read book Enseigner l autonomie en EPS written by and published by . This book was released on 2019-10-30 with total page 100 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Des études s'interrogeant sur l'autonomie de l'élève en EPS et des pistes d'intervention permettant de considérer cette question au regard de l'évaluation sommative, des contrats d'apprentissage, des formes de travail coopératives et des projets interdisciplinaires.

Book Enseigner l lEPS avec le num  rique

Download or read book Enseigner l lEPS avec le num rique written by and published by . This book was released on 2019-09 with total page 120 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: