Download or read book M diation musicale dans la maladie d Alzheimer written by Priscilia Chevreau and published by . This book was released on 2018 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le développement des traitements non pharmacologiques est, à l'heure actuelle, un axe privilégié dans la prise en charge de la maladie d'Alzheimer (MA). Afin d'étayer les données de la littérature concernant l'influence de la musique sur la mémoire autobiographique, nous avons construit un paradigme d'évaluation, les « musiques-indices », par analogie à la méthode des « mots-indices ». Cette méthode nous a permis de mettre en évidence des résultats originaux concernant la qualité des souvenirs retrouvés par les sujets atteints de MA grâce aux « musiques-indices ». Puis, nous avons poursuivi par 2 autres études sur les récits de souvenirs en nous centrant sur des analyses psycho-linguistiques. La première concerne une étude de groupe pour lequel nous avons analysé les récits de souvenirs d'après leur construction (catégorie de mots et style de discours utilisés). Les résultats ne témoignent pas d'une construction différente entre les 2 modalités (mots et musiques-indices). Les résultats nous permettent seulement d'objectiver les troubles du langage des patients. En revanche, privilégiant une description de cas pour la troisième étude, nous avons pu questionner une amélioration de la pragmatique du discours dans le contexte musical. Enfin, le dernier objectif était de développer une étude comparant la remédiation musicale à la remédiation cognitive plus standard dans un essai randomisé-contrôlé. Les résultats attestent de bénéfices cognitifs et comportementaux qui sont plus marqués à la suite des séances de remédiation musicale. Ces séances ont également pu montrer une amélioration de la communication sur le versant de la pragmatique venant corroborer l'hypothèse émise lors des études 2 et 3. Nos travaux ont donc permis de préciser des données scientifiques concernant l'influence de la musique sur les compétences de mémoire autobiographique, ainsi que d'ouvrir des perspectives de son influence sur les capacités de communication et en particulier la pragmatique du langage. Nos méthodes (techniques des « musiques-indices » et la remédiation musicale) ont des implications thérapeutiques directes qui peuvent être utilisées en pratique clinique.

Download or read book Effets d un entra nement musical sur la m moire verbale autobiographique les fonctions cognitives et l anxi t de patients atteints de la maladie d Alzheimer un stade l ger mod r written by Daisy Bernon and published by . This book was released on 2015 with total page 142 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La maladie d’Alzheimer (MA) est la démence la plus fréquente chez les personnes âgées. Cette pathologie neurodégénérative provoque des troubles cognitifs et comportementaux affectant la mémoire, la communication et l’autonomie des personnes qui en sont atteintes. L’atteinte mnésique concernerait la mémoire verbale autobiographique, en touchant d’abord la mémoire épisodique puis la mémoire sémantique. Actuellement, il n’existe pas de traitement médicamenteux soignant la MA. Plusieurs études ont démontré les bienfaits de la musique sur le comportement et les émotions mais les effets de la musique sur les capacités cognitives des patients atteints de la MA ont été peu étudiés. Dans cette pathologie, la musique permettrait une meilleure rétention des informations que le canal uniquement verbal puisque la mémoire musicale serait davantage préservée que la mémoire verbale. Nous avons élaboré un protocole visant à étudier les effets de la musique sur les capacités mnésiques et langagières, sur les fonctions exécutives, les émotions et le comportement des patients atteints par la MA à un stade léger à modéré. Douze patients ont suivi un entraînement musical basé sur l’apprentissage de paroles relatant un de leur souvenir récent sur l’air d’une mélodie qui leur était familière. Nous avons comparé l’évolution de leurs performances pendant la période d’entraînement puis pendant la période de repos pour analyser les effets de notre entraînement musical sur leurs capacités cognitives, sur les émotions et sur leur comportement. Les résultats obtenus ne révèlent pas d’effets significatifs en ce qui concerne la mémoire, le langage et les émotions des patients. En revanche, notre entraînement permet aux patients d’améliorer significativement leurs performances lors du rappel indicé du souvenir travaillé en chanson et lors du test des fonctions exécutives. Les patients ayant suivi cet entraînement musical sont non seulement capables de nouveaux apprentissages, mais ils bénéficieraient également d’un transfert de ces acquis sur des fonctions cognitives de haut niveau

Download or read book L utilisation de la musique comme support de nouveaux apprentissages dans le vieillisement normal et la maladie d Alzheimer written by Aline Moussard and published by . This book was released on 2012 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'objectif de ce travail de thèse est d'évaluer le potentiel de la musique comme support mnémotechnique pour l'acquisition de nouvelles informations chez des personnes âgées saines et atteintes de la maladie d'Alzheimer (MA). Les bénéfices de la musique sur la cognition ont souvent été mis en évidence, y compris chez des populations âgées ou atteintes de démence. Parallèlement, chez des sujets jeunes, l'idée que la musique peut servir de support pour la mémoire a été largement débattue. Pourtant, très peu d'études ont posé cette question auprès de populations âgées ou dans la démence, malgré le besoin persistant de stratégies d'intervention dans ce domaine. Dans le présent travail, deux études sont menées dans une cohorte de 8 participants atteints d'un stade léger de la maladie d'Alzheimer, et 7 participants âgés sains appariés en âge et niveau de scolarité. La première étude porte sur la mémoire verbale, et compare l'apprentissage et la rétention de paroles (textes inconnus) présentées de manière récitée ou chantée. Lorsque les paroles sont chantées, différents degrés de familiarité de la mélodie sont contrastés. Aussi, l'action motrice étant intimement liée à l'écoute musicale, nous contrastons deux procédures d'apprentissage impliquant (ou non) la production synchronisée des paroles à mémoriser pendant l'encodage : le participant est invité à chanter à l'unisson avec un modèle (ou à écouter simplement sans chanter). Les résultats de cette étude sont présentés et discutés dans les deux premiers articles de la partie expérimentale. Ils suggèrent globalement que la musique n'aide pas l'apprentissage en rappel immédiat ; un effet délétère est même observé lorsque la mélodie utilisée est non familière. Par contre, la musique favorise la rétention à long terme des paroles, principalement pour les participants MA. Elle ne semble cependant pas interagir avec la procédure d'apprentissage impliquant le chant à l'unisson. La seconde étude porte sur l'apprentissage de séquences de gestes. Suivant la même logique que dans la première étude, nous explorons l'influence d'un accompagnement musical (versus apprentissage en silence) et d'une procédure d'apprentissage avec production synchronisée (versus observation) des gestes durant l'encodage. Les résultats (article 3) ne montrent pas non plus d'interaction entre l'accompagnement et la procédure d'apprentissage, mais différents effets de chaque composante sur les deux groupes de participants. Effectuer les gestes en synchronie avec un modèle lors de l'encodage est bénéfique pour les sujets Contrôles, mais plutôt délétère pour les participants MA. Par contre, l'accompagnement musical favorise davantage l'apprentissage chez les sujet MA que chez les Contrôles. En discussion générale, nous discutons les implications de ces résultats pour la neuropsychologie fondamentale et clinique, et proposons notamment différentes recommandations visant à maximiser ces effets et à les rendre pertinents pour l'usage thérapeutique en stimulation cognitive.

Download or read book L utilisation de la musique comme support de nouveaux apprentissages dans le vieillissement normal et la maladie d Alzheimer written by Aline Moussard and published by . This book was released on 2012 with total page 152 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This thesis research aims to test the potential of music as a mnemonic support for new learning in normal elderly and Alzheimer’s disease (AD) participants. Several studies have highlighted the beneficial effects of music on cognition in aging and dementia. At the same time, in young adults, the idea that music could serve as a mnemonic support is highly debated. Yet, very few studies addressed this question in aging or dementia. In the present work, we conduct two studies in a cohort of 8 mild Alzheimer’s disease and 7 matched control participants. The first study concerns verbal memory, and compares learning and different retention delays of lyrics (unknown texts) that are either spoken or sung. When lyrics are sung, different degrees of melody familiarity are contrasted. Moreover, as motor activity is strongly related to music, we compare two learning procedures that are either synchronized or not with the production of these lyrics during encoding: 1) participants sing in unison with the model or 2) participants hear the model without singing. Results of this study are presented and discussed in the first two articles of the experimental section. Globally, music does not show aid for learning measured in immediate recall; we even observed a harmful effect when lyrics are sung on a non-familiar melody. But music helps long-term retention of lyrics, particularly for AD participants. Nevertheless, music does not clearly interact with learning procedure involving unison singing. The second study of the thesis investigates the learning of gesture sequences. Similarly to the first study, we explore influence of music versus silence as background accompaniment, and synchronized production versus observation of gestures during encoding. Results (article 3) showed again no interaction between background accompaniment and learning procedure, but different effects of each variable on both groups. Learning gestures with synchronized production is beneficial for normal controls, but harmful for AD participants. On the other hand, musical accompaniment led to greater benefit for AD participants than for controls. In the general discussion, we present the implications of these results for fundamental and clinical neuropsychology. We propose some recommendations to maximize these effects and make them relevant for therapeutic care.

Download or read book Int r t de la musique sur le rappel de souvenirs autobiographiques dans la maladie d Alzheimer written by Eve Villenave and published by . This book was released on 2007 with total page 152 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La recherche médicale s'est récemment tourné vers la musique et sur son impact auprès des patients Alzheimer. Ainsi, on sait que l'écoute de musique apaise les malades, améliore les performances motrices et révèle même que leurs compétences de mémoire musicale sont preservées. Concernant la mémoire autobiographique (Maut), élément essentiel constitutif de l'identité, des études ont montré l'effet bénéfique de la musique sur le rappel des souvenirs chez les patients Alzheimer. Le but de notre étude est d'évaluer l'effet de la présentation de musiques connues personnalisées sur les capacités de rappel en Maut chez 12 patients Alzheimer, Mini Mental State (MMS) entre 14 et 28, et 13 sujets témoins. Nos outils de recherche ont été le questionnaire de Maut de Kopelman et al. (A.M.I, 1989 ; version française, 1999) qui évalue la Maut dans sa composante sémantique et épisodique pour l'enfance, la période jeune adulte et le passé récent ; des extraits musicaux à fort poids émotionnel, choisis préalablement par les patients et sujets, et correspondant aux trois même périodes de vie précitées. Dans un premier temps, nous avons recueilli les scores du MMS et du questionnaire de Maut. Puis, six semaines après, nous avons revu les patients et sujets pour une deuxième passation mais l'évaluation de chaque période de vie a été précédé par l'écoute d'un extrait musical correspondant à cette période. En conclusion, nos résultats révèlent que l'écoute de musique familière améliore les capacités de rappel de souvenirs autobiographiques des patients Alzheimer pour les deux composantes de la Maut et aux trois périodes de vies évaluées. Ces donneés qui confirment le lien entre musique, émotion et mémoire peuvent alimenter le débat sur l'intérêt d'une stimulation "cognitive" régulière par la musique dans le cadre de la prise en charge de la maladie d'Alzheimer.

Download or read book Stimulation musicale et communication chez le patient Alzheimer written by Catherine Lagorce and published by . This book was released on 2003 with total page 140 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les patients atteints de la maladie d'Alzheimer ont des troubles de la communication verbale et non-verbale. La musique pourrait être un facteur intéressant pour stimuler la communication. L'objectif de ce mémoire est dans un premier temps d'exposer les déficits et les compétences communicationnelles du patient Alzheimer et d'évaluer l'influence de la musique sur les déficits de la communication verbale et non-verbale. Pour cela nous avons analysé la communication de cinq patients pendant des séances en groupe avec musique et sans musique, à l'aide de deux grilles d'évaluation, une pour le verbal, l'autre pour le non-verbal. Les résultats ont montré que la musique stimule la communication, surtout au niveau non-verbal et de façon plus prononcée chez les patients les plus déficients. Nous espérons grâce à cette étude aboutir à une prise en charge plus fréquente de ces patients déments avec une atteinte modérée et à une utilisation de la musique au sein de groupes, comme stimulation de la mémoire et de la communication.

Download or read book A Frequency Dictionary of French written by Deryle Lonsdale and published by Routledge. This book was released on 2009-03-25 with total page 974 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A Frequency Dictionary of French is an invaluable tool for all learners of French, providing a list of the 5000 most frequently used words in the language. Based on a 23-million-word corpus of French which includes written and spoken material both from France and overseas, this dictionary provides the user with detailed information for each of the 5000 entries, including English equivalents, a sample sentence, its English translation, usage statistics, and an indication of register variation. Users can access the top 5000 words either through the main frequency listing or through an alphabetical index. Throughout the frequency listing there are thematically-organized lists of the top words from a variety of key topics such as sports, weather, clothing, and family terms. An engaging and highly useful resource, the Frequency Dictionary of French will enable students of all levels to get the most out of their study of French vocabulary. Former CD content is now available to access at www.routledge.com/9780415775311 as support material. Designed for use by corpus and computational linguists it provides the full text in a format that researchers can process and turn into suitable lists for their own research work. Deryle Lonsdale is Associate Professor in the Linguistics and English Language Department at Brigham Young University (Provo, Utah). Yvon Le Bras is Associate Professor of French and Department Chair of the French and Italian Department at Brigham Young University (Provo, Utah).

Download or read book M moire musique et identit written by Jean-Christophe Ribotti and published by . This book was released on 2018-02-20 with total page 132 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Psychological Sense of Community written by Adrian T. Fisher and published by Springer Science & Business Media. This book was released on 2012-12-06 with total page 382 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: In this book, the authors have explored a series of different types of communities - moving from the basic idea of those based at a specific location all the way to virtual communities of the internet. A key feature of this book is the research focus that emphasizes the theory-driven analyses and the diversity of contexts in which sense of community is applied. The book will be of great interest to those concerned with understanding various forms of community and how communities can be mobilized to achieve wellbeing.

Download or read book Living with Dementia written by Veljko Dubljević and published by Springer Nature. This book was released on 2021-01-22 with total page 266 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book addresses current issues in the neuroscience and ethics of dementia care, including philosophical as well as ethical legal, and social issues (ELSIs), issues in clinical, institutional, and private care-giving, and international perspectives on dementia and care innovations. As such, it is a must-read for anyone interested in a well-researched, thought-provoking overview of current issues in dementia diagnosis, care, and social and legal policy. All contributions reflect the latest neuroscientific research on dementia, either broadly construed or in terms of the etiologies and symptoms of particular forms of dementia. Given its interdisciplinary and international scope, its depth of research, and its qualitative emphasis, the book represents a valuable addition to the available literature on neuroethics, gerontology, and neuroscientific memory research.

Download or read book Balancing Jobs and Family Life written by Halcyone H. Bohen and published by Philadelphia : Temple University Press. This book was released on 1981 with total page 362 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Monograph on the effects of flexible hours of work on conflicting demands of parenting and employment (esp. Of married women woman workers) in the USA - based on a survey of civil servants in Washington D.C., considers sociological aspects and psychological aspects, the influence of traditional sexual division of labour, the effect on quality of working life, child care, job satisfaction, etc., and explains research methodology (incl. Data collecting and data analysis). Bibliography pp. 257 to 329 and tables.

Download or read book Organisational Resilience written by Ran Bhamra and published by CRC Press. This book was released on 2015-10-05 with total page 220 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: An eternal dilemma for all organizations, and one that a considerable portion of management schools are set up to address, is how to become and stay competitive. Organisational Resilience: Concepts, Integration, and Practice brings together, for the first time, key works that describe the scope and nature of resilience and provides direction to tak

Download or read book A Frequency Dictionary of Spanish written by Mark Davies and published by Routledge. This book was released on 2017-12-12 with total page 1457 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A Frequency Dictionary of Spanish has been fully revised and updated, including over 500 new entries, making it an invaluable resource for students of Spanish. Based on a new web-based corpus containing more than 2 billion words collected from 21 Spanish-speaking countries, the second edition of A Frequency Dictionary of Spanish provides the most expansive and up-to-date guidelines on Spanish vocabulary. Each entry is accompanied with an illustrative example and full English translation. The Dictionary provides a rich resource for language teaching and curriculum design, while a separate CD version provides the full text in a tab-delimited format ideally suited for use by corpus and computational linguistics. With entries arranged both by frequency and alphabetically, A Frequency Dictionary of Spanish enables students of all levels to get the most out of their study of vocabulary in an engaging and efficient way.

Download or read book A Frequency Dictionary of Portuguese written by Mark Davies and published by Routledge. This book was released on 2007-11-29 with total page 950 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: An invaluable tool for learners of Portuguese, this Frequency Dictionary provides a list of the 5000 most commonly used words in the language. Based on a twenty-million-word collection of Portuguese (taken from both Portuguese and Brazilian sources), which includes both written and spoken material, this dictionary provides detailed information for each of the 5000 entries, including the English equivalent, a sample sentence, and an indication of register and dialect variation. Users can access the top 5000 words either through the main frequency listing or through an alphabetical index. Throughout the frequency listing there are also thrity thematically-organized ‘boxed’ lists of the top words from a variety of key topics such as sports, weather, clothing and relations. An engaging and highly useful resource, A Frequency Dictionary of Portuguese will enable students of all levels to get the most out of their study of Portuguese vocabulary. Former CD content is now available to access at www.routledge.com/9780415419970 as support material. Designed for use by corpus and computational linguists it provides the full text in a format that researchers can process and turn into suitable lists for their own research work.

Download or read book Interventions in Dementia Care written by Mortimer Powell Lawton and published by . This book was released on 2000 with total page 216 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Interventions in dementia care - toward improving quality of life.

Download or read book Studies in Empowerment written by Robert E Hess and published by Routledge. This book was released on 2014-04-04 with total page 245 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This adaptable book offers diverse applications of the empowerment model to the promotion of mental health and the prevention of mental illness. Topics span the developmental trends of empowerment as an individual achievement, a community experience, and a professional aim in relation to social intervention strategies and tactics.

Download or read book Community Psychology written by Geoffrey Nelson and published by Palgrave Macmillan. This book was released on 2005-01-15 with total page 608 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This is the first up-to-date text written specifically for the international market on psychology in the community. Community Psychology covers the history and foundations of the field, key concepts and values, community research, community action, and the application of psychology in various settings, integrating the values/politics and scientific/research aspects of community work. Written by experienced authors in the field, this text will be internationally invaluable.