Download or read book L Enseignement g n ral professionnel et technique ses relations avec le syst me scolaire et les programmes de formation professionnelle written by Henry P. Collins and published by . This book was released on with total page 18 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book L enseignement g n ral professionnel et technique written by Steven Behrstock and published by . This book was released on 1974 with total page 94 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book L enseignement g n ral professionnel et technique leurs relations dans le cadre du syst me scolaire et des programmes de formation professionnelle written by and published by . This book was released on 1974 with total page 94 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book L enseignement professionnel written by Catherine Agulhon and published by Editions de l'Atelier. This book was released on 1994 with total page 276 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Comment changent les formations d enseignants written by Julie Desjardins and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2017-12-30 with total page 278 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Soumises à de multiples pressions et souvent en tension entre des demandes, attentes ou nécessités provenant de sources multiples, comment les formations à l'enseignement évoluent-elles? Quels facteurs influencent leur trajectoire ? Dans le cadre de cet ouvrage, des auteurs français, belges, canadiens, suisses et africains se penchent sur le phénomène de l'évolution des programmes de formation à l'enseignement, cherchant à circonscrire les forces en jeu. Au fil de sa lecture, le lecteur découvrira les facteurs qui ont influencé, d'une façon ou d'une autre, la trajectoire des formations dans chacun des contextes décrits par les auteurs. L'ensemble des contributions permet d'apercevoir des façons dont sont initiées et pilotées les transformations ; la réaction des institutions face à la transformation accélérée des contextes professionnels ; les facteurs qui conditionnent particulièrement l'orientation du curriculum et ceux qui jouent un rôle dans la mobilisation des acteurs. Le phénomène de résistance est aussi abordé par quelques auteurs. Structuré en quatre sections, l'ouvrage explore l'influence du contexte d'exercice de la profession, la demande sociale et les cadres législatifs, les attentes et les stratégies des acteurs, et les tensions internes aux dispositifs et aux démarches de formation. On y découvre que les transformations s'inscrivent toujours dans une histoire et dans une culture et qu'elles sont fortement affectées par les rapports de force entre les groupes et les individus.
Download or read book Enseignement et formation techniques et professionnels written by Dandis-Lazaros Doukakis and published by . This book was released on 1989 with total page 128 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Recoge: 1. Le système grec d'enseignement - 2. Historique de l'enseignement technique et professionnel et développement socio-économique - 3. Le cadre institutionnel actuel du système fondamental d'enseignement technique et professionnel - 4. La formation continue - 5. Les partenaires sociaux et leur participation à la politique de l'éducation - 6. Rapports employés-employeurs et négociations collectives - 7. Problèmes du système de formation technique et professionnel.
Download or read book Enseigner et tudier en lyc e professionnel aujourd hui written by Aziz Jellab and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2017-05-15 with total page 236 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Qu'est-ce qu'enseigner et étudier en lycée professionnel aujourd'hui ? Quels enseignements théoriques et pratiques peut-on dégager de l'expérience des élèves et de celle des enseignants ? L'accueil d'élèves issus majoritairement des milieux populaires, plus jeunes et aux profils hétérogènes, contribue à faire émerger de nouvelles interrogations autour des manières d'enseigner, d'évaluer et d'assurer les parcours de formation réussis. Voici une démarche qui est partie prenante de la démocratisation scolaire.
Download or read book L Enseignement professionnel en France written by Lucie Tanguy and published by FeniXX. This book was released on 1990-12-31T23:00:00+01:00 with total page 235 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les études sociologiques sur les enseignants ne manquent pas. La collection « Pédagogie d'aujourd'hui » en a publié de célèbres. Mais sur les hommes et les femmes qui font exister l'enseignement professionnel, il n'y avait presque rien, bien que cet enseignement soit l'objet d'âpres débats et d'interventions politiques répétées, et qu'il représente près du tiers de l'enseignement du second cycle. À partir d'un échantillon important, ce livre analyse la morphologie sociale des professeurs d'enseignement professionnel, leurs trajectoires, mais aussi le sens qu'ils donnent à leur travail, et les aspects majeurs de leurs pratiques. Un changement en cours, lourd de significations, donnait une certaine urgence à l'enquête rapportée. Le recrutement de diplômés de l'enseignement technique supérieur, se substitue à celui d'une élite d'ouvriers professionnels instituée dans les années 1940. Les pratiques pédagogiques et les contenus enseignés en sont nécessairement transformés. Les savoirs de métiers font place aux savoirs techniques. On constate ainsi, à rencontre de ce qui est généralement dit sur l'inadaptation de cet enseignement, une certaine conjonction entre ces changements didactiques et la demande des entreprises en compétences techniques. Cet ouvrage obéit à un double dessein : faire œuvre de mémoire, en consignant les pratiques et les valeurs de ces anciens ouvriers professionnels, qui ont bâti cet enseignement pendant plus de trente ans ; construire une méthode d'analyse, qui éclaire la nature des institutions par ce que sont - ou deviennent - leurs agents, et qui s'applique aux formes et contenus de cette activité sociale : la formation professionnelle.
Download or read book Formation des ma tres et contextes sociaux written by Maurice Tardif and published by FeniXX. This book was released on 1997-12-31T23:00:00+01:00 with total page 348 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage collectif analyse et compare les réformes de la formation des enseignants, entreprises depuis à peu près une décennie dans divers pays (l'Angleterre, le Brésil, le Canada et le Québec, les États-Unis, la France et la Suisse francophone), sous l'angle de la professionnalisation de l'enseignement et de ses enjeux. Il veut, en même temps, offrir une vision contrastée et critique de ce qui se passe dans chacun de ces pays. L'hypothèse de travail qui sous-tend cet ouvrage est que la professionnalisation de l'enseignement constitue, actuellement, une tendance globale qui traverse les frontières nationales de chacun des pays concernés. Toutefois cette tendance n'est pas uniforme, elle revêt des significations différentes selon les pays ; elle est aussi porteuse de tensions internes, de contradictions peut-être insolubles, tout en étant confrontée à plusieurs obstacles. C'est pourquoi il est nécessaire de l'étudier, non comme le déroulement linéaire et sans heurt d'un nouveau programme d'amélioration de la formation des enseignants qui ferait partout consensus, mais plutôt comme un processus de changement, comportant de multiples aspects économiques, idéologiques, professionnels, éducatifs, et qui se déploie dans plusieurs directions à la fois, avec son assortiment de dérapages, de glissements, de détours... [...] C'est dans cet esprit que les auteurs examinent les différents projets de réforme de la formation des maîtres. Ces diverses analyses permettent d'avoir une vue d'ensemble du processus de professionnalisation de l'enseignement, tout en prenant en compte son enracinement dans le contexte social de chacun des pays concernés. L'ouvrage vise ainsi à dépasser le dilemme du local et du global, en fournissant aux lecteurs des études concrètes permettant de dégager des éléments de comparaison internationale sur cette question qui domine aujourd'hui le champ de l'éducation.
Download or read book Des curricula pour la formation professionnelle initiale written by Xavier Roegiers and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2010-11-02 with total page 232 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: On a longtemps cru que l’introduction de l’approche par compétences dans les curricula de la formation professionnelle initiale allait résoudre bon nombre de problèmes qui se posent à ce niveau d’enseignement, dans la mesure où cette approche est dite en phase avec l’activité professionnelle. Or, force est de constater que bon nombre de systèmes éducatifs, qu’il s’agisse de pays industrialisés, de pays émergents ou de pays en développement, ont des difficultés à élaborer ou à mettre en œuvre sur le terrain des nouveaux curricula au niveau de l’enseignement technique et de la formation professionnelle, en particulier parce que le monde de l’école n’est pas le monde de l’entreprise. Pourquoi ces difficultés ? Comment les surmonter ? Cet ouvrage met en évidence ce que la Pédagogie de l’Intégration peut apporter à ces questions, en tant qu’approche curriculaire adaptée aux caractéristiques de l’enseignement technique et de la formation professionnelle initiale. Elle propose des articulations nouvelles entre le référentiel métier, le référentiel de compétences, le référentiel de formation et le référentiel d’évaluation. Il aborde de manière très concrète ce lien si difficile à établir aujourd’hui : le lien entre, d’une part, les exigences croissantes des métiers et de leurs évolutions et, d’autre part, celles de l’institution scolaire, avec sa structure, ses contraintes organisationnelles, ses enseignants.
Download or read book INSERTION ET VOLUTIONS PROFESSIONNELLES DANS LE MILIEU ENSEIGNANT written by and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2002-01-01 with total page 312 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les interrogations sur l'état et le devenir du système éducatif sont particulièrement vives au début du troisième millénaire . Au niveau de l'insertion professionnelle, la passation du concours, l'ethnocentrisme enseignant, le corps des professeurs des écoles, la professionnalisation des conseillers principaux d'éducation, le rapport à la formation, les trajectoires des professeurs en éducation physique et sportive sont étudiés. En ce qui concerne les évolutions professionnelles, les luttes de pouvoir, les relations avec les familles populaires, le rapport au métier et au statut, la souffrance des instituteurs en milieu populaire, les trajectoires en ZEP sont abordées.
Download or read book Formation professionnelle et employabilit Revue internationale d ducation S vres 71 Ebook written by CIEP and published by Didier. This book was released on 2016-05-25 with total page 196 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Comment adapter la qualité et les flux de formation professionnelle initiale aux besoins économiques ? Avec quels diplômes, quel rôle des entreprises, quel pilotage par l’État, quelle importance de la formation générale, quelle place pour l’apprentissage ? Ces questions, d’une importance cruciale dans un contexte de crise qui se traduit dans de nombreux pays par de grandes difficultés d’insertion des jeunes à la fin de la formation initiale, interpellent partout les décideurs, avec une plus ou moins grande intensité selon les contextes. Les dix études de cas proposées dans ce dossier portent sur l’Eu- rope (Italie, Allemagne, France, Pologne), l’Afrique (Maroc, Côte d’Ivoire), l’Asie (Chine, Singapour et Philippines) et les Amériques (Québec et Colombie). Elles sont complétées d’une synthèse sur les pays de l’OCDE et d’une bibliographie analytique.L’attention se porte principalement sur la formation des ouvriers et employés jusqu’aux techniciens. Dans de nombreux pays développés, c’est ce niveau intermédiaire qui pose le plus de problèmes en termes d’employa- bilité. C’est aussi le niveau où l’on trouve le plus de différences entre les systèmes, aussi bien en ce qui concerne le pilotage politique que le rôle confié à la sphère professionnelle. Cet échantillonnage met en évidence non seulement des problématiques communes, auxquelles sont apportées des réponses complexes, mais aussi une tendance générale : l’importance de la maîtrise des compétences fon- damentales est devenue déterminante, de même que celle des formations scientifiques et techniques comme facteur de qualité dans les systèmes de formation.
Download or read book P dagogies mancipatrices et revalorisation de l enseignement technique written by Jean-Marie Lange and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2002 with total page 245 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Formation des professeurs des enseignements techniques et professionnels en Europe written by Lucien Géminard and published by . This book was released on 1971 with total page 260 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book De l enseignement technique l enseignement professionnel written by CLAUDE PAUL.. PADRONI and published by . This book was released on 1997 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: LA FORMATION PROFESSIONNELLE INITIALE PEUT-ELLE SE DEROULER EN FRANCE, DANS LE CADRE DE L'ECOLE DE LA REPUBLIQUE ? L'HISTOIRE DU LYCEE PROFESSIONNEL, L'ETUDE DU SYSTEME ET DE SES ACTEURS, L'ANALYSE DES POLITIQUES PUBLIQUES RELATIVES A LA DERNIERE DECENNIE METTENT EN EVIDENCE PLUSIEURS ELEMENTS IMPORTANTS : VOLONTE DE S'OCCUPER DES PLUS DEFAVORISES A L'ORIGINE DE L'ACTION ETATIQUE, POUR DES RAISONS SOCIALES, ECONOMIQUES ET POLITIQUES; MISE EN PLACE D'UN SYSTEME ET D'ACTEURS INTERNES CREES A CET EFFET AVEC UNE TENDANCE A S'ELOIGNER DES OBJECTIFS INITIAUX: PAR UNE REVENDICATION D'ALIGNEMENT AVEC DES SYSTEMES CONSIDERES COMME PLUS NOBLES (ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUE); PAR UNE FONCTIONNARISATION DES MAITRES QUI ELOIGNE DE LA CONNAISSANCE INDISPENSABLE DE L'ENTREPRISE; PAR UNE DOUBLE ELEVATION POUR LES ELEVES: DES NIVEAUX D'ENTREE ET DE SORTIE QUI ASSIMILENT LE LP AU LYCEE TECHNOLOGIQUE, DE L'AGE DES JEUNES: L'ADOLESCENCE SE PASSE DESORMAIS, POUR TOUS, DANS UN CADRE SCOLAIRE, AVEC DES RISQUES (VIOLENCE, DROGUE, MST...). RECHERCHE DE L'IMPOSSIBLE LIEN EMPLOI-FORMATION, A LA BASE DE L'EXISTENCE DU LP; RECHERCHE DE COLLABORATION, DE VOLONTARIAT, DU DESIR D'AGIR DE LA PART DES ENTREPRISES, SACNS LESQUELLES L'ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL INITIAL N'A AUCUN AVENIR. CES PHENOMENES CONSTITUENT UNE HYPOTHESE DE DEPART QUI SE VERIFIE TOUT AU LONG DE LA RECHERCHE POUR ABOUTIR A UNE CONCLUSION: L'ETT NE SAIT PAS FAIRE, NE PEUT PAS FAIRE ET NE VEUT PAS FAIRE EN LA MATIERE. NE SAIT PAS FAIRE: COMMENT MOTIVER AUX PROBLEMES DE FORMATION, DES ACTEURS INTERNES AUX ENTREPRISES QUI NE SE SENTENT PAS CONCERNES? NE PEUT PAS FAIRE : LES CONTRAINTES BUDGETAIRES NE PERMETTENT PAS DE REMUNERER DES TUTEURS, DES FORMATEURS EN ENTREPRISE (A RAISON D'UN TUTEUR PAR ELEVE). NE VEUT PAS FAIRE : NE S'AGIT-IL PAS D'UN DOMAINE RELEVANT DU DROIT PRIVE, DU DROIT CONTRACTUEL ? L'APPRENTISSAGE EST UN CONTRAT DE TRAVAIL DE TYPE PARTICULIER. EN D'AUTRES TERMES, LE LP TEL QU'IL EXISTE AUJOURD'HUI, AVEC DES OBJECTIFS LIES A L'EMPLOI, A-T-IL ENCORE UN SENS ?
Download or read book Des travaux manuels ducatifs la technologie written by Ghislaine Sornin-Montet and published by . This book was released on 1996 with total page 646 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce travail de recherche porte sur l'origine et l'évolution d'une discipline scolaire basée sur l'enseignement manuel et/ou technique.une étude historique permet de situer les origines du travail manuel dans l'enseignement général, ses caractéristiques et celles du personnel enseignant. Un bref détour par l'enseignement technique professionnel fut souhaitable pour en saisir l'articulation avec l'enseignement technique dans l'enseignement général. Une étude plus précise de la période 1970-1990, au sein du collège, met en évidence les deux transformations les plus récentes: des t.m.e. A l'e.m.t. En 1975 de l'e.m.t. A la technologie en 1985 ces transformations naissent dans les deux cas d'une réflexion sur le système éducatif et en particulier sur l'influence réciproque education-societe, la culture technique,l'orientation scolaire et professionnelle. C'est ainsi que seront mis en évidence dans ces périodes de changements de structures ,la valeur éducative des t.m.e., la nouvelle orientation de l'e.m.t., le caractère culturel souhaite pour la technologie et les arguments ministériels évoques pour justifier les remaniements disciplinaires. Les derniers chapitres, partant d'une esquisse problématique de la discipline scolaire dressent le portrait de la technologie dans la période contemporaine et s'interrogent sur les espoirs de stabilisation.
Download or read book Sciences et savoirs technologiques dans l enseignement professionnel et technique written by Alain Jean and published by Pratiques en formation. This book was released on 2016 with total page 220 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La question de l'élaboration de dispositifs de formation ou d'éducation dans le monde technologique et professionnel est cruciale. Dans ce sens, la question, que souleve les auteurs de cet ouvrage est la suivante : " Quelle est la part du scientifique, du technologique et du professionnel dans les formations technologiques et professionnelles ? ". Pourrait-on étudier, comparer, discuter la part qui est donnée à chacun de ces trois éléments, par les concepteurs de plans de formations, de dispositifs mais également par les formateurs eux-mêmes lors de la mise en oeuvre ?
