Download or read book L ducation la sant entre savoir et pouvoir written by Jacqueline Descarpentries-Billon and published by . This book was released on 2020 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book L ducation la sant entre savoir et pouvoir written by Jacqueline Descarpentries and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2020-12-01 with total page 237 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Quelles sont les relations entre l'éducation et la santé ? Aujourd'hui, il y a celles où le débat sur la prévention et la promotion de la santé cristallise des positions fortes de la doxa santé publique et celles fondées sur les théories critiques et des alternatives marquées.L'idée principale est d'apporter à ce débat un éclairage croisé :entre d'une part les pratiques de prévention inscrites dans l'épistèmé de la santé publique; et, d'autre part, les tensions qui apparaissent dès lors que ces savoirs et ces connaissances sont confrontés aux problématiques contemporaines de santé des populations.
Download or read book ducation et Sant written by Séverine Parayre and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2014-08-01 with total page 243 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: À partir des contributions de chercheurs de différentes disciplines, cet ouvrage propose une réflexion inédite sur les enjeux sociaux et scientifiques soulevés, enŠFrance comme à l'étranger, par les nouvelles problématiques de santé en éducation et en formation mais également sur l'impact des enjeux éducatifs dans les questions de santé. Les racines historiques et philosophiques de l'union entre santé et éducation ne sont pas oubliées.
Download or read book La sant l cole Revue 89 written by CIEP and published by Didier. This book was released on 2022-06-15 with total page 189 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: D’une conception traditionnelle fondée sur l’hygiène et la prévention des maladies à la prise en compte du bien-être global des enfants, la définition de la santé à l’école a beaucoup évolué au fil des deux derniers siècles, sous l’influence des grandes organisations internationales. Si nombre de recherches portent sur ce sujet, force est de constater que peu d’études examinent les relations établies entre les familles, l’école et les professionnels de santé. Ces trois acteurs également concernés partagent-ils les mêmes objectifs et les mêmes attentes ? Comment s’articulent les normes scolaires et les normes de santé ? Qui possède l’expertise et le pouvoir d’agir ? Le 89e dossier de la Revue internationale d’éducation de Sèvres s’intéresse aussi bien aux représentations et aux pratiques de chacun qu’aux effets des dispositifs mis en place, dans des pays aux contextes socioculturels et politiques variés. Même si les études de cas font ressortir une grande diversité de réponses et de situations, il est intéressant de souligner des éléments de convergence tels que l’approche des besoins spécifiques des enfants, l’attention portée aux troubles scolaires, la question de la prévention, ou encore la recherche du bien-être des élèves. L’équilibre entre les acteurs reste toutefois fragile et le sujet ne demande qu’à être davantage exploré. Études de cas : Allemagne, Belgique, Cameroun, Chine, Pays-Bas, Pologne, comparaison Québec-Flandre, Tunisie, Turquie. Sous la direction de Hélène Buisson-Fenet et Yannick Tenne
Download or read book World Yearbook of Education 2010 written by André E. Mazawi and published by Routledge. This book was released on 2010-02-15 with total page 632 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The World Yearbook of Education 2010: Education and the Arab 'World': Political Projects, Struggles, and Geometries of Power, strives to do justice to the complex processes and dynamics behind the world of Arab education. Western interest in all things ‘Arab’ has greatly increased over the course of the decade, but this interest runs the risk of forgetting that the Arab world is positioned within wider contexts of regional, geopolitical, and global processes. This volume examines Arab education in a range of contexts – regional, diasporic, and trans-national – to better understand how the field of Arab education is formed through local, regional, geopolitical and global engagements and resonances. In doing so, contributors from a range of disciplines open critical conversations about the intersections of history, culture, geopolitics, policy, and education. The World Yearbook of Education 2010 offers new conceptual and empirical approaches that deal with some of the often-neglected aspects of the study of Arab education: contested political projects; struggles towards emancipation, recognition and liberation; and a larger concern for social justice, equity, and political inclusion.
Download or read book World Yearbook of Education 2010 written by AndreElias Mazawi and published by Routledge. This book was released on 2017-07-05 with total page 718 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The World Yearbook of Education 2010 volume, Education and the Arab 'World': Political Projects, Struggles, and Geometries of Power, strives to do justice to the complex processes and dynamics behind the world of Arab education. Western interest in all things ?Arab? has greatly increased over the course of the decade, but this interest runs the risk of forgetting that the Arab world is positioned within wider contexts of regional, geopolitical, and global processes. This volume examines Arab education in a range of contexts ? regional, diasporic, and trans-national ? to better understand how the field of Arab education is formed through local, regional, geopolitical and global engagements and resonances. In doing so, contributors from a range of disciplines open critical conversations about the intersections of history, culture, geopolitics, policy, and education. The World Yearbook of Education 2010 offers new conceptual and empirical approaches that deal with some of the often-neglected aspects of the study of Arab education: contested political projects; struggles towards emancipation, recognition and liberation; and a larger concern for social justice, equity, and political inclusion. Andr?lias Mazawi is associate professor in the Department of Educational Studies at the University of British Columbia, Vancouver, BC, Canada. He is also an associate fellow at the Euro-Mediterranean Centre for Educational Research at the University of Malta.Ronald G. Sultana is professor in the Department of Education Studies at the University of Malta, where he also leads the Euro-Mediterranean Centre for Educational Research. He is the founding editor of the Mediterranean Journal of Educational Studies.
Download or read book L ducation pour la sant written by Florence Ceretti-Fressoz and published by . This book was released on 2002 with total page 184 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Catalogue written by Unesco Publishing and published by . This book was released on 1995 with total page 216 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Abbotsholme written by Cecil Reddie and published by . This book was released on 1900 with total page 726 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Education la sant written by Association des enseignants chercheurs en sciences de l'éducation (France). and published by . This book was released on 1995 with total page 59 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Proceedings written by and published by . This book was released on 1956 with total page 772 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book L ducation de la sant written by Pierre Delore and published by . This book was released on 1941 with total page 141 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Journal Association Canadienne Pour la Sant L ducation Physique Et Le Loisir written by and published by . This book was released on 1992 with total page 394 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book International Bulletin of Bibliography on Education written by and published by . This book was released on 1982 with total page 1130 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Dynamique conative de l ducation la sant en EPS written by Guillaume Duchateau and published by . This book was released on 2006 with total page 832 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dans la première partie de cette étude, les conceptions de quelques enseignants en EPS ont été recueillies lors d’entretiens. L’analyse du discours de ces enseignants a permis de faire émerger leurs opinions générales sur une de leur mission que représente la troisième finalité des textes officiels en EPS : « l’accès aux connaissances relatives à l’organisation et à l’entretien de la vie physique ». Ces entretiens semi directifs nous ont révélé les difficultés parfois rencontrées par les enseignants pour intégrer cette éducation à la santé dans leurs cours d’EPS, leurs besoins pour assumer adéquatement cette mission, leurs perceptions des thèmes à aborder en éducation à la santé et leur savoir d’expérience dans ce domaine que représente l’EPS et la santé. Leurs propos démontrent bien qu’ils connaissent des lignes de conduites et quelques stratégies d’intervention en matière d’éducation à la santé. De plus la plupart affirment que l’éducation à la santé est indissociable de leur fonction. Ils se posent néanmoins des questions sur cette mise en place d’activités d’éducation à la santé notamment sur les contenus des séances et reconnaissent que souvent ils auraient besoins d’outils, de conseils pour assumer pleinement ce rôle. Nous avons également tenté de décrire ce qu’était une personne éduquée au plan de la santé à partir des perceptions des élèves et cela afin d’anticiper leur degré de familiarité avec les différentes composantes et dimensions de la santé. Pour cela nous avons menés des entretiens de groupe auprès d’élèves de quatrième et de troisième. La retranscription de ces entretiens révèle que les élèves reconnaissent qu’une personne est en bonne santé principalement par ce qu’elle fait, ce qu’elle est et ce qu’elle communique. Nous constatons que contrairement à certaines idées reçues, les adolescents ont déjà des connaissances de base en matière de santé et ils ont une image assez précise des comportements à adopter pour maintenir ou améliorer la santé. Cette première partie nous montre l’importance de ne pas centrer les interventions en éducation à la santé uniquement sur l’acquisition de connaissances mais plutôt mettre en oeuvre des stratégies d’engagement et des conditions d’apprentissage qui inciteront les adolescents à adopter des comportements sains pour leur santé. C’est donc précisément la mise en place d’un dispositif cohérent autour de la santé des élèves au collège que nous avons tenter de construire à travers une expérimentation durant les cours d’EPS et c’est ce que nous relatons dans la seconde partie de ce travail. Nous avons ainsi démontré qu’une véritable éducation à la santé ne peut qu’être expérientielle, et qu’une pédagogie conative permet d’optimiser le parcours de l’élève au sein de son curriculum santé, donc de participer à la construction d’un habitus de santé positif. Le plaisir étant la clé de voûte de l’engagement de l’adolescent dans une pratique de loisir, c’est donc par la modélisation de celui-ci que nous avons articulé les différents dispositifs de cette expérimentation.
Download or read book Am liorer la couverture effective en mati re de sant written by Damien de Walque and published by World Bank Publications. This book was released on 2022-10-30 with total page 352 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dans de nombreux pays à faible revenu et à revenu intermédiaire, la couverture sanitaire s’est considérablement améliorée au cours des deux dernières décennies, mais pas les résultats en matière de santé. Ainsi, la couverture effective — une mesure de la prestation de services qui répond à une norme minimale de qualité — demeure à un niveau inacceptable. Le rapport Améliorer la couverture effective en matière de santé examine une approche particulière visant à améliorer la couverture effective : les incitations financières sous la forme d’un financement basé sur la performance (FBP), une réforme globale qui comprend généralement la rémunération liée à la performance pour les agents de santé de première ligne ainsi que l’autonomie des établissements, la transparence et l’engagement communautaire. Ce rapport de recherche s’appuie sur un vaste ensemble d’études rigoureuses et de nouvelles analyses. Par rapport au statu quo, dans les pays à faible revenu dotés de systèmes de santé centralisés, le FBP peut entraîner des gains substantiels en matière de couverture effective. Toutefois, les avantages relatifs du FBP — la composante rémunération liée à la performance en particulier — sont moins clairs lorsqu’il est comparé à deux autres approches, à savoir : le financement direct des établissements, qui permet d’octroyer des budgets de fonctionnement aux services de santé de première ligne en accordant aux établissements l’autonomie en matière d’allocations budgétaires, mais sans rémunération liée à la performance ; et le soutien financier lié à la demande pour les services de santé (c’est-à -dire les transferts monétaires conditionnels et les vouchers). Bien que le FBP se traduise souvent par des améliorations marginales, combler les lacunes importantes de la couverture sanitaire effective n’est pas encore à la portée de nombreux pays. Néanmoins, d’importantes leçons et expériences tirées de la mise en oeuvre du FBP au cours de la dernière décennie peuvent orienter le financement de la santé à l’avenir. En particulier, pour réussir, la réforme du financement de la santé devra sans doute moins se focaliser sur la rémunération à la performance tout en conservant les éléments de financement direct des établissements, l’autonomie, la transparence et l’engagement communautaire.
