Download or read book L APPRENTISSAGE DANS L ENSEIGNEMENT SUP RIEUR written by Christine Rocheblave and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 1999-05-01 with total page 152 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Outre un bref rappel historique et un descriptif du contexte législatif et financier, les lecteurs de cet ouvrage trouveront des réponses et des éléments de réflexion sur les particularités et les attentes des acteurs face à ce type d'apprentissage. Ils trouveront également des exemples actuels de réussite dans ce domaine, et pourront mesurer et apprécier les avantages que présente ce mode de formation à travers les données très concrètes qui sont présentées.

Download or read book Pratiques p dagogiques dans l enseignement sup rieur written by Marie-Françoise Fave-Bonnet and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2004-05-01 with total page 326 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A l'heure où l'enseignement à l'université devient un enjeu majeur, cet ouvrage rassemble des comptes rendus de recherches sur les pratiques pédagogiques à l'université. Il éclaire la question de plusieurs points de vue : les pratiques enseignantes, l'apprentissage des étudiants, l'évaluation et la place des nouvelles technologies. Ces contributions, issues de plusieurs recherches menées dans différentes équipes constituent ainsi une synthèse de la réflexion actuelle sur la pédagogie universitaire.

Download or read book L apprentissage dans l enseignement sup rieur written by Pia Imbs and published by . This book was released on 2001 with total page 17 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book L alternance dans l enseignement sup rieur written by andre Geay and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2005-04-01 with total page 337 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Certains métiers ont bénéficié depuis longtemps de ce type de cursus (médecins, experts-comptables...), mais la généralisation de l'alternance à l'ensemble des formations supérieures et sa croissance continue sont une marque significative de l'évolution récente de l'enseignement supérieur en France. Une offre importante de parcours en alternance complète aujourd'hui les cursus de formation traditionnels de niveaux II/I, tant à l'université qu'au sein des grandes écoles. Un nouveau champ de recherche se dessine ainsi au carrefour de plusieurs domaines disciplinaires (Sciences de gestion, Sciences de l'éducation).

Download or read book Rapport de la commission nationale sur l apprentissage dans l enseignement sup rieur written by Josiane Fournet-Tatin and published by . This book was released on 2002 with total page 48 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Apprendre l universit written by Saeed Paivandi and published by De Boeck Superieur. This book was released on 2015-09-11 with total page 263 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Extrait de la 4e de couv. : "Que signifie apprendre à l'université ? Comment doit-on y apprendre et pourquoi le faire ? Pourquoi tant d'étudiants échouent-ils à apprendre à l'université ? Cet ouvrage rend compte des résultats d'une enquête qualitative sur les relations différenciées à l'acte d'apprendre des étudiants à l'université, en mobilisant, pour cette analyse un nombre important de recherches internationales et françaises. Le propos est pensé à la confluence de trois registres ; L'auteur envisage d'abord la place centrale de la question du sens dans la relation à l'apprendre chez les étudiants. Le second registre est relatif au fait de concevoir l'acte d'apprendre en tant qu'acte situé dans un contexte pédagogique et au sein d'une matrice disciplinaire qui exercent une influence indéniable dans la mobilisation intellectuelle des étudiants. Enfin, le troisième registre prend en compte la qualité de leur apprentissage. Cette distinction s'explique par les spécificités et les enjeux de l'apprentissage universitaire, qui doit préparer les étudiants à confronter les défis d'un monde en mutation permanente. C'est dans l'optique d'une sociologie de l'éducation que l'auteur se propose d'analyser l'expérience universitaire des jeunes et leur engagement vis-à-vis de l'acte d'apprendre. Il a cherché à saisir de l'intérieur le point de vue de l'étudiant, en réalisant des entretiens dans cinq universités françaises. Un portrait bouleversant du monde étudiant tout sauf homogène. Cet ouvrage est destiné aux enseignants-chercheurs, ainsi qu'aux différents acteurs de la pédagogie universitaire. Il s'adresse aussi aux étudiants intéressés par la question de apprentissage universitaire."

Download or read book L apprentissage par probl mes dans l enseignement sup rieur written by Madelaine St-Jean and published by Montréal : Service d'aide à l'enseignement, Université de Montréal. This book was released on 1994 with total page 58 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book P dagogies nouvelles et comp tences psychosociales written by Rébecca Shankland and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2009-10-01 with total page 222 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La réalisation d'une étude empirique a permis de mettre en avant la meilleure qualité de l'adaptation des étudiants issus d'écoles à pédagogies nouvelles lors de leur arrivée dans l'enseignement supérieur : ils présentent moins de symptômes anxieux et dépressifs, et obtiennent de meilleurs résultats scolaires au cours de la première année. Cet ouvrage apporte une contribution unique à la compréhension de l'apport des écoles différentes au devenir de leurs élèves.

Download or read book Innover dans l enseignement sup rieur written by Denis Bédard and published by Presses Universitaires de France - PUF. This book was released on 2009 with total page 276 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce livre, fruit d'un projet collectif, se veut le déclencheur d'une réflexion soutenue sur les trois temps forts de l'innovation pédagogique dans l'enseignement supérieur : sa conception, son implantation et sa révision. Plus généralement, cet ouvrage vise à offrir au lecteur un regard particulier sur les facteurs de changement qui encouragent ou freinent les réformes des filières de formation tout au long de leur déploiement. Construit à partir de l'état des lieux des recherches internationales issues de plusieurs domaines d'expertise, ce livre devrait permettre à toute personne concernée par le changement de réfléchir à ces trois temps forts du déroulement des innovations pédagogiques, temps qui s'enchevêtrent plus qu'ils ne se succèdent.

Download or read book L apprentissage et sa r ussite written by Jean-Luc Cerdin and published by ISTE Group. This book was released on 2019-07-01 with total page 284 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L’expérience vécue par les apprentis, leurs enseignants-tuteurs et leurs maîtres d’apprentissage en entreprise est toujours riche d’enseignements. Cet ouvrage présente les différents points de vue de ces acteurs ainsi que leur vécu sur l’apprentissage. Les témoignages de quarante-huit contributeurs relatent comment l’apprentissage leur a permis d’améliorer leurs compétences, leurs pratiques professionnelles, mais aussi leur organisation. Leurs interactions dans le processus d’alternance permettent non seulement de développer les compétences des apprentis, mais également celles de ceux qui les ont accompagnés, enseignants-tuteurs et maîtres d’apprentissage en entreprise. La création d’une authentique communauté d’apprentissage s’inscrit dans la constitution d’un écosystème d’apprenance dont chacun récolte les fruits en termes de développement de ses capabilités.

Download or read book Reading the past writing the future written by UNESCO and published by UNESCO Publishing. This book was released on 2017-04-10 with total page 89 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Aucune information saisie

Download or read book Questions de p dagogies dans l enseignement sup rieur 2vol written by Mariane Frenay and published by Presses univ. de Louvain. This book was released on 2006 with total page 524 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: «Bonjour, asseyez-vous, un peu de silence, écoutez-moi...» L'enseignant peut-il encore entamer son cours de cette façon aujourd'hui? Il ne suffit pas, pour un étudiant, d’assister à une présentation de la matière par un professeur pour apprendre réellement ce qu’il est supposé apprendre. Mais il ne suffit pas non plus de lancer une question, un exercice ou un problème sur la table d’un groupe d’étudiants pour qu’ils apprennent. Alors comment faire? Les pédagogies actives sont-elles une solution? Sont-elles efficaces? Comment les mettre en oeuvre? Comment évaluer les compétences des étudiants? Quel est l’apport des nouvelles technologies pour l’apprentissage actif? Comment accompagner les étudiants? Des compte-rendus de pratiques, analyses d’expériences pédagogiques, rapports de rechercheaction et recherches en pédagogie universitaire abordent des ébauches de réponse à ces questions. Ces contributions font écho à des pratiques originales et innovantes. Elles permettent de mettre en perspective des pratiques de pédagogie active, d’approfondir la compréhension d’une situation, d’examiner les déterminants d’un dispositif d’apprentissage actif, de sa conception à sa mise en oeuvre, de présenter des résultats de recherche. Les pédagogies actives ne sont pas une fin en soi. Elles contribuent à former des femmes et des hommes qui donnent le meilleur d’eux-mêmes, durablement. Des experts internationaux francophones se sont réunis à l’Université catholique de Louvain, du 24 au 26 janvier 2007, lors du quatrième colloque «Questions de pédagogies dans l’enseignement supérieur », désireux de questionner un ensemble de pratiques et de savoirs pluriels liées aux enjeux et aux conditions de mise en oeuvre des pédagogies actives.

Download or read book Organiser la formation partir des comp tences Un pari gagnant pour l apprentissage dans le sup rieur written by Marianne Poumay and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2020-04-27 with total page 284 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: À travers des cas choisis, l'ouvrage illustre des avancées conceptuelles et opérationnelles, mais aussi des constats, doutes et ouvertures dans la mise en oeuvre de programmes axés sur le développement de compétences dans l'enseignement supérieur et la formation d'adultes. Confrontées aux défis et aux enjeux de la conception d'un programme axé sur le développement de compétences, les équipes d'enseignants s'interrogent sur les traductions et les transpositions possibles de cette logique de formation dans leurs activités d'apprentissage et d'évaluation. Cet ouvrage fournit des réponses à partir d'un cadre de référence précis, traduit dans des propositions méthodologiques et expérimenté dans onze cas concrets, mettant en exergue des choix pédagogiques et explicitant des démarches d'élaboration, d'implémentation et de régulation. Ce cadre puissant génère des programmes ambitieux qui offrent de façon régulière aux apprenants de se confronter à la complexité de « savoir-agir » tout au long de leur parcours d'apprentissage, et ce, jusque dans l'évaluation finale. Ce cadre est loin des clichés qui associent l'approche par compétences à la maîtrise de procédures, à l'appropriation minimaliste de connaissances, au formatage de futurs professionnels selon les besoins actuels des marchés ou à une vision mécaniste de l'élaboration des programmes. Des onze cas, les directeurs de l'ouvrage retirent treize leviers de gouvernance et d'innovation pédagogiques qui ont contribué à la réussite de la réforme des cursus en question. L'ouvrage se veut à la fois conceptuel et concret. En annexe, il propose de larges extraits d'une douzaine de référentiels de compétences, mais aussi des grilles, exemples, consignes, étapes, principes, guides et échelles diverses. Ces éléments sont de nature à inspirer les équipes d'enseignants qui souhaitent intégrer le maximum de sens et de cohérence dans leurs programmes, au bénéfice des institutions... et surtout des étudiants et de leur parcours.

Download or read book Formation distance en enseignement sup rieur written by France Lafleur and published by PUQ. This book was released on 2017-04-26T00:00:00-04:00 with total page 134 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dans la foulée des changements survenus à l’arrivée du Web 2.0 et des technologies de l’information et de la communication (TIC), le développement, l’implantation et la diffusion de la formation à distance (FAD) constituent des enjeux de taille pour la formation à l’enseignement supérieur. C’est d’ailleurs une nouvelle vitrine inspirante que fournit à la FAD cet ouvrage. La présentation des différentes perspectives théoriques et pratiques dans ce collectif incite à la cocréation d’une vision partagée et novatrice de ce changement fondamental qu’est l’arrivée de la FAD dans une société du savoir. Cet ouvrage intéressera tous ceux qui réfléchissent sur l’offre de la for­mation à distance, sur son efficacité, sur les manières d’accompa­gner les formateurs et les étudiants, ainsi que sur son évaluation.

Download or read book L enseignement et l apprentissage des sciences et des technologies dans l enseignement sup rieur written by and published by . This book was released on 2022 with total page 210 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book L apprentissage dans le sup rieur written by Office national d'information sur les enseignements et les professions and published by . This book was released on 1999 with total page 48 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book L apprentissage dans l enseignement sup rieur en Provence Alpes C te d Azur written by Bruno ADET and published by . This book was released on 1999 with total page 236 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: