Download or read book Int r t de la Batterie d Evaluation des Troubles Lexicaux dans la r habilitation de l aphasie written by Ludivine Fermon and published by . This book was released on 2013 with total page 34 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Inspirée par les modèles de la neuropsychologie cognitive, la BETL est un outil informatisé destiné à évaluer les troubles de la production lexicale chez des personnes ayant des pathologies cérébrales acquises. Initiée par Tran, elle fait l'objet de mémoires à l'Institut d'Orthophonie de Lille depuis 2008. Cet outil est composé d'une version imagée comportant trois épreuves, d'une version écrite comportant quatre épreuves, ainsi que d'un questionnaire sémantique. Grâce à un contrôle fin des variables impliquées dans le traitement lexical et l'utilisation des 54 mêmes items pour toutes les épreuves, la BETL se propose d'évaluer, à partir de l'épreuve de dénomination, les autres traitements lexicaux dans le but d'identifier les composants atteints et préservés. L'objectif de notre travail était de montrer que la BETL est non seulement intéressante pour le diagnostic mais aussi pour la thérapie. Nous avons donc tenté de voir comment celle-ci pouvait être exploitée en pratique auprès de 6 patients suivis en orthophonie

Download or read book Validation de la Batterie d Evaluation des Troubles Lexicaux BETL aupr s d une population aphasique written by Emilie Courtin (orthophoniste).) and published by . This book was released on 2010 with total page 328 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La Batterie d'Evaluation des Troubles Lexicaux (BETL) est un outil d'évaluation des troubles lexicaux dans le champ des pathologies cérébrales acquises chez l'adulte (aphasies ou atteintes neurodégénératives), créée pour compléter et enrichir les outils existants. Initiée par Tran et élaborée dans le cadre de mémoires d'orthophonie, cette batterie s'inscrit dans le courant théorique de la neuropsychologie cognitive. Différents traitements lexicaux y sont testés pour 54 mêmes items: la production lexicale orale par une épreuve de dénomination, la compréhension lexicale orale par une épreuve de désignation et le traitement sémantique par une épreuve d'appariement sémantique. Ce mémoire vise à comparer les performances de 21 sujets aphasiques à l'outil de référence existant (le Lexis, Test pour le diagnostic des troubles lexicaux chez le patient aphasique de De Partz et al., 2001) et à la BETL. Nous avons également comparé ces patients à des sujets témoins de même âge et même niveau socioculturel issus de la normalisation de la BETL (Havez & Hermant, 2009). Les résultats ont montré que la BETL est un outil plus pratique, de par la prise en compte du temps de réponse, des modalités de passations, les normes en scores et temps seuils.

Download or read book valuation et traitement de l aphasie written by Sonia Michalon and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2021-08-04 with total page 511 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La référence sur l'aphasie, adaptée par le docteur en neurosciences et orthophoniste Sonia Michalon. Ce livre donne toutes les références pratiques et théoriques sur les approches cognitives neuropsychologiques pour les thérapeutes de la parole et du langage travaillant avec des patients atteints d'aphasie. Pratique et tourné vers la clinique, il fait le lien entre les connaissances théoriques, et les outils d'évaluation et techniques de thérapie existantes. 1. Les auteurs offrent d'abord une vue d'ensemble de la théorie des détériorations du traitement du langage. 2. Puis ils expliquent le processus du traitement du langage, en décrivant systématiquement les déficits qui peuvent subvenir. Le clinicien est alors orienté vers les évaluations disponibles en vue de tester des hypothèses cliniques. Les auteurs donnnent également des propositions d'interprétations de chaque déficit. 3. La dernière partie livre une revue de la littérature thérapeutique avec des résumés systématiques des thérapies entreprises et une synthèse des résultats obtenus, jusqu'aux plus récents.

Download or read book Apports de la Batterie d Evaluation des Troubles Lexicaux BETL la pratique orthophonique written by Lise Desvaux and published by . This book was released on 2014 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La BETL (Batterie d'Evaluation des Troubles Lexicaux) est un outil informatisé inspiré des travaux de la neuropsychologie cognitive, élaboré par TRAN à partir de 2005. Il permet d'évaluer l'ensemble des traitements lexicaux de patients cérébrolésés à partir de huit épreuves qui tiennent compte d'un ensemble de variables psycholinguistiques et utilisent les cinquante-quatre mêmes items : trois épreuves en version imagée, quatre pour la version écrite et un questionnaire sémantique. La passation des épreuves permet de préciser la nature des troubles lexicaux, les domaines qui sont préservés et d'observer les stratégies mises en place par les sujets. L'objectif de notre travail était d'évaluer quels sont les apports de la BETL dans la pratique orthophonique courante, en proposant un pré-test et un post-test avec la BETL à cinq patients et en élaborant un projet thérapeutique ainsi qu'une thérapie personnalisés proposée pendant environ vingt séances

Download or read book La Batterie d Evaluation des Troubles Lexicaux written by Pauline Bourset and published by . This book was released on 2011 with total page 252 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La Batterie d’Évaluation des Troubles Lexicaux (BETL) est un outil d'évaluation élaboré à l'Institut d'Orthophonie de Lille depuis 2008. Dans le cadre d'une approche cognitive, elle se propose d'évaluer de manière rigoureuse les troubles d'ordre lexical dans le cadre de pathologies aphasiques ou dégénératives. Cet outil, composé initialement d'une version imagée comprenant trois épreuves, est ici complété d'une version écrite avec trois nouvelles épreuves de lecture à voix haute, désignation de mots écrits et appariement sémantique de mots écrits. Ces deux versions proposent, autour des 54 mêmes items-cibles, une analyse fine des variables mises en jeu dans le traitement lexical que sont la longueur des mots, la fréquence, la catégorie sémantique et la complexité orthographique. Ces nouvelles épreuves sont validées auprès de 141 sujets témoins, de 20 à 94 ans et de trois niveaux socio-culturels différents. Par la suite, l'étalonnage et l'ajout d'une épreuve de questionnaire sémantique permettront d'obtenir un outil informatisé, fiable et spécifique à l'étude des troubles lexicaux.

Download or read book Int r ts de la Batterie d Evaluation des Troubles Lexicaux dans le suivi orthophonique des aphasies vasculaires et de la maladie d Alzheimer written by Virginie Goret and published by . This book was released on 2013 with total page 36 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La Batterie d'Évaluation des Troubles Lexicaux (BETL) a été élaborée à l'Institut d'Orthophonie de Lille afin de compléter les outils actuels et répondre aux besoins de la clinique dans l’évaluation et la prise en charge d’adultes cérébrolésés. Cette batterie informatisée s’inscrit dans le courant interprétatif de la neuropsychologie cognitive et permet de tester différents traitements lexicaux sur un même matériel (54 items). Elle se compose de deux versions : imagée et écrite, contenant chacune trois épreuves (dénomination, désignation, appariement sémantique), ainsi qu'une épreuve de lecture à voix haute et un questionnaire sémantique. Dans ce mémoire, nous poursuivons la validation de la version imagée auprès de patients, débutée en 2010, dans le cadre d'un projet de recherche clinique promu par le CHRU de Lille. Elle vise à comparer ce nouvel outil à l'outil de référence existant, le LEXIS, auprès d'une population avec une maladie d'Alzheimer débutante (25 sujets) et d'une population aphasique vasculaire (20 sujets). La comparaison des deux outils auprès de ces deux populations confirme l'intérêt de la BETL dans le diagnostic et la prise en charge des troubles lexicaux

Download or read book La Batterie d Evaluation des Troubles Lexicaux written by Elodie Chardin and published by . This book was released on 2012 with total page 214 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La Batterie d'Évaluation des Troubles Lexicaux (BETL) est un outil d'évaluation élaboré à l'Institut d'Orthophonie de Lille depuis 2008. Elle se propose d'évaluer, dans une perspective cognitive, les troubles d'ordre lexical dans le cadre de pathologies aphasiques ou dégénératives. Cet outil, composé initialement d'une version imagée et d'une version écrite comprenant chacune trois épreuves est ici complété par l'ajout d'une épreuve de questionnaire sémantique. Ces deux versions, ainsi que le questionnaire, proposent, autour des 54 mêmes items-cibles, une analyse fine des variables mises en jeu dans le traitement lexical que sont la longueur des mots, la fréquence, la catégorie sémantique et la complexité orthographique. Dans ce travail, nous avons validé le questionnaire sémantique auprès de 120 sujets témoins, de 20 à 94 ans et de trois niveaux socio-culturels différents. Son étalonnage permettra d'obtenir un outil informatisé, fiable et spécifique à l'étude des troubles lexico-sémantiques.

Download or read book Les Troubles lexicaux dans l aphasie vasculaire written by Séverine Biteau and published by . This book was released on 2012 with total page 6 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Créée par TRAN, la Batterie d'Évaluation des Troubles Lexicaux (BETL) est un outil cognitif d'évaluation des troubles lexicaux dans les pathologies du langage acquises de l'adulte. Cette batterie a été élaborée, validée auprès de sujets témoins et normalisée dans le cadre de mémoires d'orthophonie à Lille depuis 2005. Sa version imagée comporte trois épreuves lexicales sur support visuel imagé (dénomination, désignation et appariement sémantique) portant sur les 54 mêmes items. La validation auprès de patients a débuté en 2009 et s'est formalisée en 2010 dans un projet de recherche clinique au CHRU de Lille. Dans ce cadre, nous avons inclus dans le protocole visant à comparer la BETL à un outil publié analogue (LEXIS), 9 sujets et analysé au total les données de 28 patients aphasiques vasculaires en ajoutant les patients inclus par COURTIN & LEHUEDE (2010). Nos résultats mettent en évidence une corrélation entre ces deux outils et confirment que la version imagée de la BETL est un outil précis et adapté permettant d'évaluer la variété des troubles lexicaux oraux observables dans l'aphasie vasculaire.

Download or read book R ducation de l aphasie written by Anne Dalrymple and published by De Boeck Superieur. This book was released on 2016-03-18 with total page 268 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La 4e de couverture indique : "L'aphasie est un trouble général de la communication, qui touche tous les versants du langage (compréhension, lecture, écriture et expression orale). Elle est souvent secondaire à un accident vasculaire cérébral, mais les patients présentant un traumatisme crânien, une tumeur au cerveau ou d'autres troubles neurologiques peuvent également être aphasiques. En France, on estime que 300 000 personnes seraient concernées par ce trouble. Rééducation de l'aphasie est un recueil de fiches qui vise à améliorer les facultés de communication de la personne aphasique et à renforcer les moins endommagées. Chaque fiche cible les compétences travaillées (compréhension, lexique, mémoire auditive...), rappelle les troubles fréquemment rencontrés et explique en détails comment remédier aux éventuelles difficultés."

Download or read book Etalonnage de la BETL written by Juliette Havez and published by . This book was released on 2009 with total page 482 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La Batterie d'Evaluation des Troubles Lexicaux (BETL) est un outil d'évaluation des troubles lexicaux dans le champ des pathologies cérébrales acquises chez l'adulte (aphasies ou atteintes neurodégénératives). Initiée par Tran, et élaborée dans le cadre de mémoires d'orthophonie, cette batterie est issue du courant théorique de la neuropsychologie cognitive. Différents traitements lexicaux y sont testés pour 54 mêmes items: la production lexicale orale par une épreuve de dénomination, la compréhension lexicale orale par une épreuve de désignation et le traitement sémantique par une épreuve d'appariement sémantique. La BETL tente d'améliorer les outils existants en les complétant et en y apportant des niveaux de complexité supérieurs dans le but d'affiner l'évaluation des troubles lexicaux. Après amélioration de la première version (Lézier et Maillet, 2008) et informatisation de l'outil, nous l'avons soumis à une large population témoin composée de 369 sujets répartis selon les variables: sexe, tranche d'âge (20-34 ans, 35-49 ans, 50-64 ans, 65-79 ans, 80-94 ans) et niveau socio-culturel (1, 2, 3), afin d'analyser leurs performances en scores et de temps de réponse en fonction des variables étudiées par cet outil. Les résultats ainsi obtenus, permettront alors d'établir des scores moyens en termes de bonne réponse et de temps pour chaque catégorie étudiée.

Download or read book La Batterie d Evaluation des Troubles Lexicaux written by Isabelle Grob-Nicolas and published by . This book was released on 2012 with total page 230 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La Batterie d'Évaluation des Troubles Lexicaux (BETL) est un outil d'évaluation des troubles lexicaux destinés aux patients adultes cérébro-lésés. Élaborée dans le cadre de mémoires d'orthophonie encadrés par Tran, elle s'inscrit dans le champ théorique de l'approche cognitive et vise à enrichir les outils existant en permettant une évaluation précise de plusieurs traitements lexicaux. Deux versions, imagée et écrite, testent les 54 mêmes items au moyen de six tâches : dénomination, désignation et appariement sémantique d'images, lecture à voix haute, désignation et appariement sémantique de mots écrits. Après l'élaboration et la validation interne de la version écrite (Bourset et Hermann, 2011), celle-ci est ici normalisée sur 365 sujets témoins répartis en cinq classes d'âge (de 20 à 95 ans) et trois niveaux socio-culturels. Les effets des variables linguistiques de fréquence, de catégorie sémantique et de complexité orthographique sont analysés. La reproductibilité du test est également mesurée. A partir des résultats obtenus, les seuils en terme de scores et de temps pathologiques sont déterminés. L'ajout et l'étalonnage ultérieurs des épreuves de questionnaire sémantique et de dénomination écrite d'images offriront au clinicien un outil informatisé, complet, fin et spécifique d'évaluation des troubles lexicaux.

Download or read book L Aphas le written by Cécile Meunier and published by . This book was released on 2014 with total page 148 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Notre travail a porté sur la création et l'étalonnage de l'Aphas'île - batterie aphasiologique destinée à évaluer le langage résiduel des adultes réunionnais de 15 à 80 ans.Le contexte socio-linguistique de la Réunion présente des particularités qui rendent l'évaluation du langage délicate. L'île, diversifiée et métissée, rassemble une population bilingue dont 22% est touchée par l'illettrsime.La batterie est étalonnée sur 200 sujets réunionnais. Elle est valide, sensible et présente une cohérence interne satisfaisante permettant ainsi une évaluation précise des troubles. De plus, cette étude a permis de mettre en évidence un effet majeur de l'illettrisme sur les capacités cognitives des sujets - notamment dans le domaine langagier.

Download or read book Elaboration et validation interne d une batterie d valuation des troubles lexicaux chez l adulte c r brol s written by Stéphanie Lézier and published by . This book was released on 2008 with total page 596 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Sujets de nombreuses recherches en neuropsychologie cognitive, les troubles lexicaux occupent une place centrale au sein des pathologies d'origine vasculaire et dégénérative. D'origine complexe, ils nécessitent une évaluation rigoureuse qui doit permettre, d'une part d'établir un diagnostic fonctionnel, et d'autre part, d'offrir une étude des comportements de la population pathologique sur laquelle pourra se baser la prise en charge. Constituée de 3 épreuves comprenant les 54 mêmes items (production lexicale, compréhension lexicale et traitement sémantique) la batterie lexicale présentée dans ce mémoire s'inscrit dans cette dynamique. Construite à partir d'une tâche de dénomination créée par Buffat et Ployart en 2005, dont les variables linguistiques (longueur, fréquence et catégorie sémantique) ont été équilibrées, son objectif est de tenter d'apporter des éléments nouveaux par rapport aux outils existants afin de permettre une mesure plus fine de ces troubles. Cette batterie a été validée auprès de 60 sujets contrôles de 20 à 94 ans de niveaux socio-culturels divers, et soumises à quelques sujets cérébrolésés. A terme, et complétée d'un étalonnage, cette batterie devrait permettre d'offrir un nouvel outil d'évaluation spécifique des troubles lexicaux permettant une mesure fine et précise de ces derniers grâce aux critères pris en compte et à sa passation informatisée.

Download or read book valuation rapide de l aphasie la phase aigu written by Dominique Bénichou and published by De Boeck Superieur. This book was released on 2014-09-16 with total page 84 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L’évaluation linguistique de l’aphasie à la phase aiguë de l’AVC nécessite l’utilisation d’un outil d’examen clinique précis et rapide, adapté à ce stade. C’est donc en ce sens que l’ELAPA a été élaboré. Il permet de mener une investigation de première intention en moins de quinze minutes, chez tous les patients présentant des troubles sévères du langage consécutifs à un AVC. L’ELAPA est un instrument d’expertise simple d’utilisation dont les conclusions s’affichent immédiatement au fil de l’examen. Avec l’ELAPA, la fatigabilité du patient est prise en compte, la mise en situation d’échec répété est écartée, le gain de temps de rédaction est optimisé et toutes les modalités langagières et cognitives sont explorées. Un outil sûr et complet pour tous les orthophonistes.

Download or read book Validation de la BETL aupr s d une population de patients MCI et Alzheimer l gers written by Léa Letellier and published by . This book was released on 2010 with total page 422 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La Batterie d'Evaluation des Troubles Lexicaux (BETL) est un outil d'évaluation des troubles lexicaux dans les pathologies cérébrales acquises chez l'adulte. Ayant pour objectif principal d'améliorer les outils existants, elle a été élaborée dans le cadre de mémoires d'orthophonie, encadrés par Tran. La normalisation auprès de 369 sujets témoins (Havez et Hermant, 2009) répartis en 5 classes d'âge (de 20 à 95 ans) et 3 niveaux socio-culturels a permis la mise en place de scores et de temps seuils. Une validation auprès de 15 sujets pathologiques (MCI et MA stade léger) a donc été entreprise afin de valider les scores seuils et d'observer le comportement de cette population face à ce nouvel outil. Au cours de cette validation, un protocole, incluant le LEXIS (outil comparable à la BETL dans sa structure) a été proposé aux sujets pathologiques, dans l'objectif d'effectuer une comparaison qualitative et quantitative de ces deux outils.

Download or read book Tests pour le diagnostic des troubles lexicaux chez le patient aphasique written by Marie-Pierre De Partz and published by . This book was released on 2002 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La batterie de tests présentée dans le LEXIS contribue à l'évaluation des manifestations pathologiques du manque de mot chez les patients adultes francophones. Ils sont au nombre de trois : un test de dénomination, un test de désignation et un test d'appariement sémantique d'images. ces tests utilisent des items-stimuli identiques, poursuivent deux objectifs.Le premier est de nature psychométrique. Il vise à quantifier les troubles de la dénomination orale et de la compréhension de mots concrets de différentes classes de fréquence d'usage dans la langue. Le deuxième est de nature interprétative et vise à identifier le ou les processus cognitifs responsables du manque de mot.

Download or read book LEXIS written by Vanessa Bilocq and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 1999-07-01 with total page 160 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce package très complet propose 5 ouvrages avec plus de 500 planches illustrées (en noir/blanc) => Ouvrage de base : Test pour le diagnostic des troubles lexicaux chez le patient aphasique Ouvrage 2 : Désignation (119 planches illustrées) Ouvrage 3 : Dénomination (80 planches illustrées) Ouvrage 4 : Appariement sémantique - liste 1 (160 pages illustrées) Ouvrage 5 : Appariement sémantique - liste 2 (160 pages illustrées) ----------------------------------------------------------------------------------------------------- Ces tests poursuivent deux objectifs. Le premier est psychométrique et consiste à quantifier les troubles de la dénomination orale et de la compréhension d'images de mots concrets de différents niveaux de fréquence d'usage dans la langue. Deux étalonnages ont été établis : l'un sur deux populations de "sujets jeunes" et l'autre sur une population de "sujets âgés". Ces épreuves permettent de diagnostiquer des troubles lexico-sémantiques chez les patients adultes qui présentent des lésions cérébrales focalisées et d'établir un diagnostic différentiel entre le déclin normal des performances en dénomination lié l'âge et les phénomènes de vieillissement pathologique. Le deuxième objectif est de nature qualitative et interprétative et consiste, dans l'une et l'autre populations pathologiques, identifier le ou les processus cognitif(s) responsable(s) du manque du mot en fonction du modèle lexical classique de Caramazza et Hillis (1990). Le clinicien devrait être en mesure de poser un diagnostic différentiel entre un déficit d'accès au système sémantique, un déficit sémantique central pour les mots concrets ou encore un déficit du lexique phonologique de sortie. Ces tests s'adressent aux cliniciens francophones, neuropsychologues et logopèdes, qui pratiquent le diagnostic et la rééducation des patients cérébro-lésés. Ils peuvent également être utilisés par des chercheurs en neuropsychologie ou en neurolinguistique, les dessins sont originaux (créés par Vanessa Bilocq) et les normes recueillies auprès d'importantes populations de sujets contrôles. Ces tests ont été élaborés par des cliniciens du Centre de Revalidation Neuropsychologique des Cliniques Universitaires Saint-Luc à Bruxelles et par des chercheurs de l'Unité de Neuropsychologie Cognitive de l'Université catholique de Louvain à Louvain-la-Neuve. Ils ont fait l'objet d'une communication scientifique affichée lors de la réunion d'été (30/05/98) de la Société de Neuropsychologie de Langue Française et sont utilisés dans plusieurs protocoles expérimentaux de recherches cliniques ou fondamentales.