Download or read book Improving English Teaching and Learning in Public High School Scenarios written by Yennifer Alejandra Galeano Betancur and published by . This book was released on 2014 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Resumen: El presente estudio incluye seis estrategias que los profesores de inglés pueden usar tanto en el proceso de la enseñanza de este idioma, como en el aprendizaje de este por parte de sus estudiantes en colegios públicos. Este incluye temas importantes como la competencia intercultural, manejo del salón, estrategias de aprendizaje de una lengua, bilingualismo, pronunciación y estrategias para el manejo de algunos factores que afectan el aprendizaje de una lengua extranjera. Este estudio fue basado en las necesidades que profesores y estudiantes tienen en los procesos de enseñanza-aprendizaje del inglés como lengua extranjera, los cuales se presentan en colegios públicos. Además, las estrategias presentadas en este trabajo tienen como principal objetivo que profesores de inglés accedan a ellas y puedan usarlas en sus clases para mejorar la enseñanza de dicho idioma y para ayudar a sus estudiantes con el aprendizaje de este...
Download or read book Subject Headings for School and Public Libraries written by Joanna F. Fountain and published by Bloomsbury Publishing USA. This book was released on 2012-01-16 with total page 487 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: For public and school libraries, this resource reflects recent changes in Library of Congress subject headings and authority files, and provides bilingual information essential to reference librarians and catalogers serving Spanish speakers. Libraries must provide better access to their collections for all users, including Spanish-language materials. The American Library Association has recognized this increasing need. Subject Headings for School and Public Libraries: Bilingual Fourth Edition is the only resource available that provides both authorized and reference entries in English and Spanish. A first-check source for the most frequently used headings needed in school and public libraries, this book incorporates thousands of new and revised entries to assist in applying LCSH and CSH headings. Of the approximately 30,000 headings listed, most include cross-references, and all of the cross-reference terms are translated. MARC21 tags are included for all authorized entries to simplify entering them into computerized catalogs, while indexes to all headings and free-floating subdivisions are provided in translation from Spanish to English. This book gives librarians access to accurate translations of the subject terms printed in books published and cataloged in English-speaking countriesinvaluable information in settings with Spanish-speaking patrons.
Download or read book Innovaci n educativa aplicada a la ense anza de la lengua written by and published by Dykinson. This book was released on with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El presente volumen reúne un conjunto de aportaciones vinculadas por un criterio común: todas ellas parten de la observación y análisis de la experiencia docente en el aula con el fin de acometer una propuesta de mejora de la didáctica. Lejos de limitarse a una única realidad educativa, las investigaciones abarcan diversas etapas y contextos de aprendizaje.Conforman la obra un total de ocho investigaciones sobre la innovación educativa aplicada a la didáctica de la lengua.Los resultados expuestos en esta obra proponen, en conclusión, metodologías innovadoras para la didáctica de la lengua. Todos ellos resultan del trabajo tanto de académicos independientes como de grupos de investigación conformados por especialistas en la materia. La interdisciplinariedad y variedad de las propuestas docentes del conjunto ofrecen a los interesados en la innovación educativa nuevas posibilidades para la mejora de su práctica docente, y también un punto de partida para desarrollar nuevas estrategias específicamente destinadas a la didáctica de la lengua.
Download or read book El relativo en el registro cient fico t cnico espa ol e ingl s Estudio contrastivo written by Francisco Fernández Fernández and published by Universitat de València. This book was released on 2001 with total page 172 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book English for Everyone Business English Libro de estudio written by DK and published by National Geographic Books. This book was released on 2018-05-22 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El innovador método de autoaprendizaje de inglés, English for Everyone, ahora presenta Business English, un manual específico para aprender inglés de negocios. English for Everyone Business English refuerza las habilidades claves de la lengua inglesa, sus reglas gramaticales y el vocabulario haciendo especial énfasis en la terminología de los negocios. El libro de estudio se centra en algunos de los temas empresariales más importantes como negociación de condiciones, reuniones de trabajo, presentaciones técnicas en el ámbito laboral, correos electrónicos o lenguaje telefónico formal así como consejos sobre cómo afrontar entrevistas de trabajo en inglés; sin olvidar vocabulario inglés específico de negocios que incluye economía, finanzas o ciencia, entre otros muchos temas tan necesarios en el día a día en la actualidad. Este libro de estudio nivel inicial está dividido en unidades y en cada una de ellas te encontrarás: • Un resumen sobre lo que vas a practicar en cada unidad • Diferentes módulos con diversas temáticas relacionadas con el inglés para negocios • Nuevo vocabulario y gramática inglesa para acelerar el aprendizaje del idioma • Audio de apoyo que te ayudará a mejorar la expresión y comprensión del inglés • Ejercicios para poner en práctica lo aprendido y consolidar las nuevas habilidades Descripción general del curso DK presenta English for Everyone un innovador curso de autoestudio de lengua inglesa desarrollado por los mejores profesionales de enseñanza del inglés para dar respuesta a la demanda del mercado con un sistema visual, sencillo y fácil de utilizar. El curso de inglés cuenta con cuatro niveles divididos en cuatro libros de estudio con sus correspondientes libros de actividades que se complementan, además, con un amplio abanico de audios y ejercicios digitales. Este curso de inglés completo, ayuda en la preparación de los exámenes oficiales TOEFL, MECR, IELTS y TOEIC y está diseñado para cubrir todas las necesidades de aprendizaje gracias a contenidos muy estructurados y atractivos con gráficos e ilustraciones que facilitarán la comprensión de las unidades didácticas y harán que estudiar inglés sea más ameno. Todos los libros para aprender inglés que componen el curso English for Everyone cuentan con audios gratuitos que, además, puedes encontrar en www.dkefe.com y en la app gratuita para smartphones disponible para Android e iOS.
Download or read book Teaching and Learning Beyond Academic reality an Experience on Teaching English to Cognitively Impaired Learners written by Andrea Londoño Patiño and published by . This book was released on 2012 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Resumen: La presente investigación reporta una experiencia sobre la enseñanza del idioma inglés a personas adultas con discapacidad cognitiva, cuya lengua materna es el español. Para dicho propósito, se llevaron a cabo diez sesiones de enseñanza del inglés a trece aprendices con discapacidad cognitiva en un instituto con énfasis en el campo de la educación especial “SEI”. El objetivo de este estudio fue describir la experiencia de enseñar inglés tanto de los aprendices como de los maestros. La recolección de datos se hizo usando diferentes instrumentos como entrevistas, observaciones, y la producción de los estudiantes. Los resultados de este estudio sugieren que los estudiantes con discapacidad cognitiva pueden aprender vocabulario de una lengua extranjera exitosamente usando estrategias, materiales, técnicas y métodos como lo son: el aprendizaje cooperativo y la respuesta física total. Del mismo modo este estudio muestra algunos casos particulares en los cuales las clases pudieron haber contribuido no solamente a que los estudiantes aprendieran vocabulario en inglés, sino que al parecer también tuvo un impacto en su desarrollo de la lengua materna, así como en su desempeño en cuanto a conducta y actitud.
Download or read book The State of the Art of English Language Teaching in Three Public Schools of Pereira written by Einis Davila Eljadue and published by . This book was released on 2014 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Resumen: Este proyecto de investigación describe un estudio centrado en el Estado del arte de la enseñanza de la lengua inglesa en tres colegios públicos de Pereira. Este estudio fue parte de un macro proyecto el cual buscaba identificar cómo se enseña el idioma en toda la ciudad. El objetivo general de este estudio es diagnosticar cómo se enseña el inglés en los colegios, cuáles son las metodologías más implementadas, las percepciones de estudiantes y profesores acerca del proceso de aprendizaje del inglés como lengua extranjera y los materiales empleados en el salón de clase. Para poder obtener la información para completar el estudio, los investigadores implementaron dos métodos para recolectar los datos, los cuales fueron observaciones y entrevistas. Una vez los datos fueron recolectados, los investigadores procedieron a analizarlos usando diferentes estrategias, una de las cuales fue agruparlos usando una tabla de datos para codificar, agrupar y analizar la información. Después de pasar por el proceso de analizar la información, el estudio arrojó resultados los cuales demostraron que los profesores usan el método de traducción gramatical para enseñar inglés, dar explicaciones y clarificar instrucciones. También, el uso de rutinas es una metodología implementada para incrementar vocabulario. Por último, se evidenció la importancia del inglés para estudiantes y profesores...
Download or read book Essays in English Language Teaching written by Santiago González y Fernández-Corugedo and published by Universidad de Oviedo. This book was released on 1999 with total page 328 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Essays in english language teaching includes a selection of articles which are based on edited and peer-reviewed papers delivered at the "I Simposio de Enseñanza y Aprendizaje del Inglés: el método comunicativo en el año 2000" held at the University of Oviedo from 19 to 21 November, 1998, together with two plenary keynote lectures: Carme Muñoz's (University of Barcelona): "The effects of age on instructed foreign language acquisition"; and Ignacio Palacios' (University of Santiago de Compostela): "What's there to know about the learning of a foreign language?". No summary is provided as we hope they should be compulsory/compulsive reading.
Download or read book English Grammar and Learning Tasks for Tourism Studies written by Ma Ángeles ESCOBAR ÁLVAREZ and published by Editorial UNED. This book was released on 2010-10-28 with total page 208 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro desarrolla una gramática de la lengua inglesa a través de la puesta en marcha de una serie de tareas de aprendizaje en el campo de la industria turística, en las que se ponen en práctica las construcciones más prototípicas y frecuentes de la lengua inglesa en la comunicación oral y escrita. Los contenidos gramaticales se van desarrollando de forma paulatina a medida que aumenta la dificultad de su adquisición: de construcciones más sencillas a construcciones más complejas. El libro puede utilizarse en las clases de gramática de lengua inglesa para fines específicos en niveles B1, B2, C1 y C2.
Download or read book English 1 written by Paula Flores Kastanis and published by . This book was released on 2017-07-24 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Now, with a new educational model (2017) which pillars are to learn to learn and to know, learning to be, learning to live together and learning how to make, the book highlights the social and personal development of students, with special emphasis on the development of socio-emotional skills. Redesigned well known sections as Learning Situations, Activity Sequences, Exercises; and totally new ones like: Skills, Attitudes, and Expected learning outcomes, Transversal Skills Development (social consciousness, environmental care, reading, health education), Diagnostic, summative, selfassessment, and coevaluation instruments, etc.BLOCK 1: Personal Profile. BLOCK 2: Daily Routines. BLOCK 3: Here and Now. BLOCK 4: Units of Measurement.
Download or read book A World of English a World of Translation written by Francisco Javier Díaz Pérez and published by . This book was released on 2004 with total page 428 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El título de este volumen resalta dos realidades intrínsecamente ligadas en la sociedad actual: la expansión globalizadora del inglés como lengua franca y la importancia de la traducción en un mundo en el que la comunicación intercultural supone una necesidad cada vez más acuciante. Los distintos capítulos de este libro abordan el tema de la traducción en su relación con la lengua inglesa desde diversos enfoques, como el de la lingüística, la literatura, la enseñanza y el aprendizaje de lenguas o las nuevas tecnologías.
Download or read book El Idioma Ingl s Vol 1 of 3 written by Peter H. Goldsmith and published by Forgotten Books. This book was released on 2017-11-20 with total page 214 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Excerpt from El Idioma Ingles, Vol. 1 of 3: Sistema Completo Para Su Aprendizaje; Metodo Introductorio EN vista del interes creciente que se ha desarrollado en los paises en que se habla el idioma espafiol por el estudio del ingles, y considerando 1a falta de libros de texto adecuados para el aprendizaje complete de dicha lengua, se ha preparado esta serie de tres libros, que contienen todos los requerimientos de la ensenanza. About the Publisher Forgotten Books publishes hundreds of thousands of rare and classic books. Find more at www.forgottenbooks.com This book is a reproduction of an important historical work. Forgotten Books uses state-of-the-art technology to digitally reconstruct the work, preserving the original format whilst repairing imperfections present in the aged copy. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in our edition. We do, however, repair the vast majority of imperfections successfully; any imperfections that remain are intentionally left to preserve the state of such historical works.
Download or read book The State of the Art of English Language Teaching in Santa Rosa de Cabal Risaralda written by Luisa Fernanda González Parra and published by . This book was released on 2012 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Resumen: Este documento informa sobre un estudio centrado en el estado del arte de la enseñanza del idioma Inglés en una escuela secundaria en el municipio de Santa Rosa de Cabal, Risaralda. El objetivo principal de este estudio fue identificar los escenarios de aprendizaje de la enseñanza del Inglés como lengua extranjera. Para hacer esto posible, los instrumentos utilizados para recoger la información fueron cuestionarios, entrevistas y observaciones. Los datos obtenidos de estos elementos fueron basados en la teoría fundamentada que complementa un proceso de codificación, agrupación y categorización, entre otros. El presente estudio arrojó algunos resultados con respecto al papel de la lengua materna, las tendencias de enseñanza en el aula de inglés como lengua extranjera y las percepciones de los participantes involucrados en la investigación. En términos generales, se evidenció que L1 (lengua materna) se utiliza como una estrategia para monitorear la comprensión y dar órdenes, y L2 (idioma extranjero) no fue evidenciado para la instrucción. Diferentes tendencias de enseñanza fueron observadas en el salón de clases las cuales no estaban ajustadas a los procedimientos reportados por los mismos facilitadores, y algunas percepciones fueron informadas en cuanto a las necesidades educativas, desafíos y expectativas...
Download or read book English 2 written by Paula Flores Kastanis and published by . This book was released on 2017-10-25 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Now, with a new educational model (2017) which pillars are to learn to learn and to know, learning to be, learning to live together and learning how to make, the book highlights the social and personal development of students, with special emphasis on the development of socio-emotional skills. Redesigned well known sections as Learning Situations, Activity Sequences, Exercises; and totally new ones like: Skills, Attitudes, and Expected learning outcomes, Transversal Skills Development (social consciousness, environmental care, reading, health education), Diagnostic, summative, selfassessment, and coevaluation instruments, etc. BLOCK 1. Similarities and Differences. BLOCK 2. Old Times. BLOCK 3. Rules and Obligations. BLOCK 4. Plans and Predictions.
Download or read book An Instruction Based on Multiple Intelligences and Learning Styles Theories written by Sandra Patricia Luis Colorado and published by . This book was released on 2010 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Resumen: Este estudio surgió de la necesidad de implementar diferentes métodos de enseñanza tales como Inteligencias Múltiples y Estilos de Aprendizaje en el salón de clase. Esto con el fin de despertar la motivación de los estudiantes hacia la clase de ingles, tomando como punto de partida las habilidades y preferencias de aprendizaje para así aprender un idioma extranjero de una manera significativa y dinámica. De esta manera nuestro estudio fue guiado por las siguientes preguntas: ¿Cómo pueden los profesores involucrar a sus estudiantes en la clase de Ingles?, ¿Qué implica para los profesores de ingles integrar las Inteligencias Múltiples y los Estilos de Aprendizaje en el salón de clase? Y ¿Cómo puede contribuir la lengua materna en la enseñanza y el aprendizaje del ingles como lengua extranjera através de las Inteligencias Múltiples y los Estilos de Aprendizaje?. En conclusión, los resultados en este estudio mostraron que cuando los profesores toman en cuenta las habilidades y preferencias de aprendizaje de sus estudiantes, ellos se motivan y se sienten en un ambiente seguro y confortante para aprender ingles, debido a que disfrutan lo que hacen a lo largo de la clase. También, fue hallado que el uso de la lengua materna ayuda a incrementar la confianza en los estudiantes durante las actividades realizadas en la clase de ingles como idioma extranjero. De esta manera, este estudio sugiere que mediante la implementación de los Estilos de Aprendizaje e Inteligencias Múltiples los estudiantes se sientan seguros motivados e involucrados en el proceso de aprendizaje del inglés como lengua extranjera.
Download or read book Teaching English in a Spanish Setting written by Hang Ferrer Mora and published by Universitat de València. This book was released on 2001 with total page 342 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Habitos metodos y tecnicas de estudio para el aprendizaje del ingles como lengua extrangera written by Maribel Guzman Mijangos and published by . This book was released on 2005 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
