Download or read book Impact des troubles du sommeil sur les processus de consolidation des apprentissages d pendants du sommeil chez l enfant written by Jean-Baptiste Sauzeau and published by . This book was released on 2017 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le sommeil joue un rôle majeur dans les processus de consolidation des apprentissages. Les performances des sujets lors de la restitution de tests de mémoire sont meilleures lorsque les phases d'apprentissage et de restitution sont séparées par une période de sommeil plutôt que par une période d'éveil. Les effets du sommeil sur ces processus de consolidation ont largement été étudiés chez l'adulte, notamment à l'aide de protocoles de privation de sommeil spécifiques. Néanmoins, l'utilisation de ces protocoles de privation de sommeil est impossible chez les enfants pour des raisons d'éthique. Nos connaissances actuelles relatives aux effets du sommeil sur les processus de consolidation des apprentissages dépendants du sommeil sont donc très limitées chez l'enfant. Les troubles du sommeil touchent une proportion non négligeable des enfants et ont des répercussions diurnes importantes, notamment au niveau académique. De manière surprenante, bien que la majorité des enfants ayant des troubles du sommeil soit en échec scolaire, l'impact de ces troubles du sommeil sur les processus de consolidation des apprentissages dépendants du sommeil a très rarement été évalué. L'objectif de ce projet de thèse était donc d'évaluer l'impact des troubles du sommeil sur ces processus de consolidation. Pour atteindre cet objectif, nous avons sélectionné 3 pathologies présentant des atteintes spécifiques du sommeil : la narcolepsie, le syndrome d'apnées obstructives du sommeil (SAOS) et l'épilepsie bénigne de l'enfant à pointes centro-temporales (EPCT). Nous avons soumis ces groupes d'enfants ainsi qu'un groupe d'enfants contrôles appariés en âge et en sexe à des tests de consolidation mnésique dont la phase d'apprentissage était réalisée le soir avant le coucher et la phase de restitution le matin après la nuit post-apprentissage. Afin d'avoir la vision la plus complète possible de l'impact des troubles du sommeil sur les processus de consolidation des apprentissages, ces tests de consolidation mnésique impliquaient des apprentissages de nature déclarative (tâches verbale, visuo-spatiale et émotionnelle) et non-déclarative (tâche procédurale). Nous avons également mesuré les capacités attentionnelles des enfants avant l'apprentissage et avant la restitution des tests de consolidation mnésique. Les résultats que nous avons obtenus semblent indiquer que la narcolepsie, le SAOS et l'EPCT auraient un impact négatif sur les processus de consolidation des apprentissages visuo-spatiaux dépendants du sommeil. En revanche, ces 3 pathologies ne semblent pas avoir d'influence sur ces processus dans le cadre des apprentissages verbal, émotionnel et procédural. Ces résultats suggèrent donc que les aspects concernant la consolidation nocturne des apprentissages devraient être intégrés dans les évaluations neuropsychologiques rentrant en compte dans le diagnostic des enfants porteurs de ces pathologies. De plus, les suivis pédagogique et rééducatif de ces enfants devraient être reconsidérés.

Download or read book L impact de la sieste sur la consolidation des apprentissages chez les jeunes enfants written by Marine Grandvoinet and published by . This book was released on 2020 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cadre théorique : Ce mémoire aborde dans un premier temps les notions d'apprentissages, permettant ensuite de comprendre la mémoire et particulièrement le processus de mémorisation. On retrouve ainsi l'exposé des différents types de mémoires existants, ainsi que les composantes de la mémorisation soit l'encodage, le stockage et la restitution. On y aborde également les processus de plasticité cérébrale et de consolidation mnésique (au travers de la consolidation synaptique et systémique). Le sommeil est ensuite abordé et décrit par ses caractéristiques et ses stades avant d'être détaillé chez l'enfant. Pour terminer, la dernière partie révèle les liens étroits qu'entretiennent sommeil et mémoire. Des informations physiologiques sont données ainsi que des résultats d'études menées pour analyser ce lien particulier. Méthode : Afin d'étudier au mieux l'impact de la sieste sur la consolidation des apprentissages chez les jeunes enfants en fonction de la méthode d'apprentissage, deux expériences ont été mises en place. Une première expérience de type visuo-perceptif, durant laquelle des élèves de petite et moyenne sections étaient confrontés à deux phases d'apprentissage d'images, dont la deuxième phase se trouvait avant la sieste pour un groupe et après la sieste pour l'autre groupe, suivi d'une phase de restitution selon deux conditions, restitution immédiate ou sous 3 semaines. La seconde expérience de nature auditivo-perceptive, était composée quant à elle de trois phases d'apprentissage, dont la dernière avait lieu soit avant la sieste pour un groupe, soit après la sieste pour l'autre groupe, et d'une phase de restitution sous deux conditions, restitution immédiate ou restitution sous trois semaines. Prédictions : On estime que ces études pourraient révéler une absence d'effet de la sieste sur les apprentissages de type visuo-perceptifs, ne demandant pas à l'enseignant d'inclure un temps de sieste dans ce genre d'apprentissage. Or, on estime que la sieste a un impact positif sur la mémorisation d'apprentissage auditivo-perceptifs de type apprentissage de comptines. Cette prédiction pourrait permettre à l'enseignant d'adapter sa pédagogie pour améliorer la qualité de l'apprentissage en proposant un temps de sieste entre deux phases d'apprentissage pour les élèves de cycle 1 ou un temps de repos ou de relaxation pour les élèves des cycles 2 et 3.

Download or read book Le sommeil written by and published by . This book was released on 2000 with total page 19 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Traiter les troubles du sommeil chez l enfant written by Christine Genet and published by Dunod. This book was released on 2023-10-18 with total page 198 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les troubles du sommeil sont fréquents chez l’enfant et les plaintes de mauvais sommeil sont redondantes en médecine générale comme en psychiatrie. Ils peuvent avoir des conséquences non négligeables sur le développement de l’enfant et ils entraînent toujours des dysfonctionnements relationnels entre l’enfant et ses parents, qui peuvent ensuite se chroniciser. Le sentiment de sécurité, ainsi que la capacité à se détendre sont reliés à la construction du lien d’attachement enfant-parent et favorisent un bon sommeil. Ils sont au cœur des troubles du sommeil. Mieux connaître ce qu’implique le sentiment de sécurité dans le lien d’attachement et dans l’apprentissage de la détente corporelle ouvre la prise en charge à une évaluation plus précise des besoins de sécurité de l’enfant et de l’accompagnement des parents pour retrouver un sommeil harmonieux. Ce livre s’adresse aux professionnels de la santé mentale et de l’enfance qui souhaitent enrichir l'approche du sommeil de l’enfant par une pratique intégrative incluant notamment la théorie de l’attachement et le développement psychocorporel, et être sensibilisés à des outils pratiques. Il présente : - le contexte et les spécificités du sommeil de l’enfant ; - les apports de la théorie de l'attachement et de l’approche psychocorporelle ; - le dispositif de consultation sommeil accompagné de vignettes cliniques.

Download or read book Impact de l intervention scolaire Le Train du Sommeil sur les troubles d installation et de maintien du sommeil chez les enfants de CP CE1 du Lot written by Johanna Ratsimba and published by . This book was released on 2021 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : l'insomnie, perturbation de l'initiation et/ou du maintien du sommeil, touche environ 30 % des enfants de 6 à 12 ans, avec des conséquences sur leur santé et leur bien-être. L'objectif de cette étude était d'évaluer l'impact du programme éducatif " Le Train du Sommeil " sur les signes d'insomnie chez les enfants de CP-CE1 du Lot. Matériels et méthodes : une étude épidémiologique transversale en deux temps a été réalisée lors de l'année scolaire 2018-2019. Le critère de jugement principal était la proportion d'enfants présentant au moins un trouble de l'installation ou du maintien du sommeil selon la Sleep Disturbance Scale for Children. Résultats : les enfants du groupe " Intervention " et du groupe " Témoin " étaient respectivement 27,87 % et 34,29 % à présenter au moins un trouble de l'installation ou du maintien du sommeil avant l'intervention, et 17,07 % et 34,48 % après, sans différence statistiquement significative. Le " Train du Sommeil a permis un coucher plus précoce de 8 minutes dans le groupe " Intervention ". Discussion et Conclusion : l'absence de significativité sur la prévalence de l'insomnie pourrait s'expliquer par le manque de puissance de cette étude. L'intervention " Le Train du Sommeil " a permis aux enfants la recevant de se coucher un peu plus tôt que les autres. Ce résultat encourage la réalisation d'études avant-après sur cette population peu étudiée mais dont la sensibilisation aux bonnes habitudes de sommeil pourrait avoir des effets bénéfiques à long terme.

Download or read book Le Sommeil de mon enfant written by Céline Martinot and published by Albin Michel. This book was released on 2017-09-29 with total page 160 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Et si bien dormir, cela « s'apprenait » ? Et ceci, dès le plus jeune âge ? Les docteurs Céline Martinot et Vanessa Slimani, co-fondatrices du premier Centre Interdisciplinaire du Sommeil à Paris, révèlent dans cet ouvrage les secrets des bonnes nuits chez les petits. Son ambition ? Expliquer aux parents les principes du sommeil de leur enfant, de la vie in utero jusqu' à 6 ans, ainsi que ses troubles : difficultés d'endormissement, réveils nocturnes, cauchemars, anxiété de séparation... Son originalité ? Donner des méthodes concrètes aux parents pour qu'ils aident eux-mêmes leur enfant à mieux dormir. Et, le cas échéant, identifier les situations qui nécessitent une consultation. Son plus ? Rassurer les parents et répondre clairement à leurs questions. Biographies des auteures Céline Martinot est médecin coordinatrice au Réseau Morphée et praticienne attachée au service de médecine du sommeil pour enfants et adolescents de l'hôpital Béclère. Elle est aussi membre de la Société française et européenne de médecine du sommeil. Vanessa Slimani est praticienne attachée au service des Pathologies du sommeil de la Pitié-Salpêtrière (Paris). Elle est aussi membre du Réseau Morphée et de la Société française et européenne de médecine du sommeil. Ce livre est également disponible en version E-book. Service + : Questions aux Experts Après la lecture du livre, vous avez encore une question ? Nos experts vous répondent en priorité et gratuitement sur le site www.laurencepernoud.com

Download or read book L influence du sommeil sur le processus de consolidation des m moires proc durales cognitive et perceptivo motrice written by Ursula Debarnot and published by . This book was released on 2008 with total page 380 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le processus de consolidation nocturne participe activement à la transformation d’une trace mnésique fragile en une forme plus durable et améliorée. Il reste toutefois difficile d’évaluer précisément sa contribution dans l’amélioration des performances. Les résultats issus de ce doctorat montrent que ce processus dépend du type d’apprentissage (procédurale cognitif ou perceptivo-moteur), de son contenu (pratique mentale ou physique), des éléments sur lesquels l’individu fixe prioritairement son attention (le but à atteindre ou le mouvement en tant que tel), ou encore du niveau de performance (acquisition comportementale et cognitive) préalablement au sommeil. Considérer l’ensemble de ces variables paraît donc indispensable pour mieux appréhender et interpréter les corrélats neurophysiologiques témoignant du processus de consolidation nocturne. De telles connaissances relatives aux bénéfices induits par le sommeil sur les apprentissages moteurs ouvrent des perspectives séduisantes tant dans le domaine clinique que sportif

Download or read book Le sommeil de l enfant written by Marie-Josèphe Challamel and published by Elsevier Masson. This book was released on 2012-01-01 with total page 209 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les difficultés de sommeil chez l'enfant sont fréquentes : 20 à 30 % des jeunes enfants, environ 10 % des enfants âgés de 6 à 12 ans et 15 à 20 % des adolescents souffrent de difficultés d'endormissement et d'éveils nocturnes. Alors qu'elles peuvent avoir des conséquences graves sur le sommeil et la qualité de vie des parents, ces difficultés sont, chez le jeune enfant, souvent bénignes. Les troubles du sommeil de l'enfant sont étroitement liés à la maturation du sommeil et à l'installation du rythme veille/sommeil, ils sont aussi le reflet de l'évolution psychoaffective de l'enfant et de ses relations avec ses parents. Le livre aborde la physiologie et l'exploration des états de vigilance, puis les insomnies et les troubles du rythme circadien. Il présente ensuite les comportements anormaux pendant le sommeil, les parasomnies et les troubles moteurs liés au sommeil. Les pathologies du sommeil (apnées obstructives, mort subite du nourrisson, syndrome d'Ondine, somnolences diurnes et hypersomnies, pathologies cérébrales) font l'objet d'une partie. Enfin, la question de la prise en charge psychologique est détaillée en fin d'ouvrage. Ce livre tente de répondre aux questions que se posent les médecins, les personnels de santé et les parents. Comprendre le sommeil de l'enfant et de l'adolescent, ses difficultés éventuelles, savoir intervenir en adoptant une attitude éducative ferme mais non rigide, permet de résoudre beaucoup de problèmes. Cette intervention sera d'autant plus efficace qu'elle sera précoce et soutenue par un médecin traitant.

Download or read book Les troubles du sommeil chez l enfant et l adolescent written by Matis El Zein and published by . This book was released on 2021 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le sommeil chez l'enfant et l'adolescent est une thématique importante notamment en termes de prévention primaire car il a un impact multidimensionnel : neurodéveloppemental, éducatif, métabolique, psychique et comportemental. Il n'existe pas à ce jour d'état des lieux des connaissances sur cette thématique chez les internes de médecine générale de Lyon. Un outil numérique permettant le développement des savoirs sur cette thématique pour les internes de médecine générale de Lyon n'a pas été imaginée jusqu'à maintenant. Deux études ont été menées pour ce travail. La première étude correspond à une étude descriptive, observationnelle et transversale menée à l'aide d'un questionnaire, diffusé par mail et par le réseau social Facebook® de novembre 2020 à février 2021. L'hypothèse principale de cette étude était que les internes de médecines générales ont un état de connaissance faible concernant les troubles du sommeil chez l'enfant et ils seraient intéressés par un outil numérique d'auto-formation. La deuxième étude correspond également à une étude descriptive observationnelle et transversale menée par un deuxième questionnaire, diffusé de la même façon de Mars 2021 à Avril 2021. L'hypothèse principale de cette deuxième analyse était qu'un outil numérique conçu pour le développement des connaissances et de l'autoformation sur les troubles du sommeil chez l'enfant et l'adolescent serait apprécié par les internes de médecine générale de Lyon et permettrait une amélioration de leurs connaissances sur le sujet. La première étude a été clôturée le 21 février 2021. Au total, 140 réponses ont été recueillies pour ce premier questionnaire mais finalement 114 réponses ont effectivement été exploitées par rapport aux critères d'inclusion requis. Parmi ces internes, 44% estiment avoir déjà reçu une formation théorique sur cette thématique mais environ 50% estiment que leur connaissance sur la thématique ne dépasse pas les 2 sur une échelle auto-évaluative de 1 à 5. Parmi les thématiques abordées à travers ce questionnaire, il a été retrouvé un taux de réussite à 57% concernant la physiologie normale du sommeil de l'enfant, 19% concernant la mort inattendue du nourrisson, 54% concernant les troubles de l'endormissement chez l'enfant, 4% concernant l'énurésie nocturne, 12% concernant la narcolepsie, 4% concernant l'hypersomnie idiopathique, 49% concernant les troubles du rythme circadien et 59% pour le SAOS et les parasomnies. Par ailleurs, 98% des internes ont souhaité un outil numérique d'auto-formation sur le thème des troubles du sommeil chez l'enfant et l'adolescent. La deuxième étude a été clôturée le 28 avril 2021. Au total, nous avons observé 134 réponses mais seules 114 réponses ont effectivement été exploitées par rapport aux critères d'inclusions que nous avions exigés. Concernant l'ergonomie de l'outil numérique, une note moyenne a été estimée à 4.4/5. Concernant les questionnaires proposés sur ce site, il a été donné une note moyenne de 4.4/5 également. Concernant les ressources proposées sur le site nous observons une note moyenne de 4.9/5. Parmi ceux ayant testé la version mobile de l'outil, une note d'utilisation globale a été donnée à 4.7/5. Concernant l'autoévaluation que les internes réalisent désormais après l'utilisation du site internet, nous observons une amélioration de cette caractéristique. Dans le groupe du premier questionnaire, la moyenne était de 2,13 /5 (+/- 0,07 avec IC95% [2,06 - 2,21]) tandis que dans le groupe du deuxième questionnaire, la moyenne était de 3,96 /5 (+/- 0,08 avec IC95% [3,87 - 4,04]). La différence moyenne entre les deux questionnaires était de 0,856 (+/- 0,013 avec IC95% [0,843 - 0,869]). Parmi les remarques apportées, il ressort une « satisfaction globale vis-à-vis de l'outil « Dodoclic Formation », le souhait « qu'un outil d'aide à la consultation » sur cette thématique soit développé et enfin un souhait de ressources sous forme de fiches conseils à destination des praticiens et éventuellement des parents. Malgré sa faible puissance, nos études suggèrent que les connaissances concernant les troubles du sommeil chez l'enfant et l'adolescent sont des éléments qui gagneraient à être davantage enseignés et développés, notamment chez les internes de médecine générale, dans une vision de soins primaire facilitée pour le futur de ces praticiens et la population pédiatrique qu'ils seront amenés à soigner pour la plupart d'entre eux. Par ailleurs, nous avons vu que le développement d'outils numériques tel que celui que nous avons proposé est une piste éventuelle pour l'amélioration de ces connaissances. Des efforts supplémentaires en termes de conception et de communication pourraient être effectués pour mieux faire connaître ces types d'outils, de les développer afin que l'expérience soit davantage encourageante et enfin d'élargir leur champ d'utilisation, en y intégrant l'aide à la décision médicale par exemple.

Download or read book Les troubles du sommeil et les col res chez l enfant written by Charlotte Mareau and published by Studyrama. This book was released on 2005 with total page 182 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Les Troubles du sommeil chez l enfant written by Aline Rivasseau and published by . This book was released on 2011 with total page 240 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La qualité et la quantité de sommeil sont essentielles à tous, pourtant chez l'enfant, le sommeil tient un rôle majeur dans son développement d'un point de vue physique comme la croissance, mais aussi d'un point de vue psychique. C'est lors de cette période de sommeil que l'enfant va, entre autre, sécréter l'hormone de croissance, stimuler son système immunitaire, éliminer les toxines, récupérer de la fatigue physique, développer sa capacité de mémorisation et d'apprentissage, développer son psychisme... Quelque soit leur âge, les enfants peuvent présenter des troubles du sommeil qui s'expriment, notamment, par des difficultés à s'endormir, des réveils nocturnes ou un réveil matinal précoce. Ces troubles peuvent avoir de nombreuses conséquences, telles qu'une somnolence dans la journée, une irritabilité, mais également un retard de développement de l'enfant. Ce travail permettra d'expliquer la mise en place du cycle du sommeil chez l'enfant et de mettre en évidence les différents troubles du sommeil avec leurs causes, leurs conséquences et les solutions qui peuvent être apportées. Sont abordés successivement les différents troubles du sommeil comme les hypersomnies, les parasomnies et les dyssomnies de l'adulte et de l'enfant. Les troubles du sommeil chez l'enfant sont relativement différents de ceux de l'adulte. Les spécificités que sont notamment les insomnies d'endormissement, les problèmes d'énurésie et les terreurs nocturnes en font une pathologie à part.

Download or read book Sommeil La bo te outils written by Brigitte Langevin and published by Éditions de Mortagne. This book was released on 2019-10-16T00:00:00-04:00 with total page 207 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Votre enfant éprouve-t-il de la difficulté à trouver le sommeil ? Alors ce livre est pour vous ! Pourquoi les bébés et les enfants refusent-ils souvent de dormir, malgré une fatigue évidente? La réponse est très simple : selon eux, il y a mieux à faire, à expérimenter ou à vivre. C’est à l’âge préscolaire (cinq ans et moins) qu’on développe des habitudes de sommeil. Grâce à cette boîte à outils, vous serez en mesure d’aider votre enfant à : - s’endormir seul ; - gérer ses éveils et se rendormir la nuit, sans votre intervention ; - faire la sieste ; - bien réagir aux changements d’heure ; - dormir ailleurs qu’à la maison, ou dans un nouveau lit ; - adopter une routine du dodo. Ponctué de situations vécues et de trucs pratiques ayant fait leurs preuves, cet ouvrage sympathique changera à coup sûr les nuits de votre enfant... et les vôtres !

Download or read book Recherche de facteurs sociologiques et environnementaux influen ant le sommeil de l enfant written by Sophie Cariou and published by . This book was released on 2018 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cette étude s'est intéressée aux troubles du sommeil à type d'insomnie chez l'enfant. Elle a rappelé brièvement les critères de l'insomnie et quelques bases de physiologie du sommeil. L'objectif principal de l'étude était de mettre en évidence des facteurs sociologiques et environnementaux influençant le sommeil de l'enfant. Un questionnaire a donc été distribué à l'hôpital Morvan de Brest en pédiatrie de novembre 2016 à avril 2017 inclus, concernant des enfants de 6 mois à 17 ans et 3 mois. 160 questionnaires ont été recueillis puis analysés grâce à l'aide de statisticiens via des tests statistiques de dépendance (Khi2 et Fisher) et de comparaison de proportions. La prévalence globale des troubles du sommeil était de 49,4%. Un temps d'endormissement supérieur à 30 minutes était présent chez 33 % des enfants, des réveils nocturnes plus de deux fois par semaine chez 29 % des enfants et une durée anormale de sommeil chez 5 % des enfants. L'origine ethnique maternelle notamment africaine, la présence de plus de deux frères et soeurs dans la fratrie, le mode de garde exclusivement parental en âge préscolaire, l'absence de phase de transition entre l'école et la maison pour les enfants en âge scolaire, le fait de vivre avec un parent célibataire et la chambre partagée enfant/parent étaient des facteurs favorisant la survenue de troubles du sommeil chez l'enfant. De nombreux autres facteurs étaient indépendants de la survenue de troubles du sommeil. Ces données sont compatibles avec la littérature même si l'absence de définition claire de troubles du sommeil chez l'enfant rend compliquée la comparaison des données. Une étude avec effectif plus important comportant un questionnaire standardisé et validé permettrait d'étayer ces résultats.

Download or read book Troubles du sommeil et hypersomnolence chez les enfants TDAH written by Cécilia Laurent and published by . This book was released on 2016 with total page 118 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: De nombreuses recherches ont étudié le lien entre trouble du déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH) et troubles du sommeil. Même si cette relation n'est toujours pas complètement éclaircie, nous savons que le TDAH est fréquemment accompagné de troubles du sommeil. Les enfants TDAH présentent fréquemment des troubles des apprentissages, notamment en langage écrit. Une large proportion de ces enfants témoigne également d'une somnolence excessive en journée ou hypersomnolence. Cette étude vise à mesurer l'impact de cette somnolence sur les performances mnésiques et langagières de 22 enfants avec TDAH de 7 à 13 ans. Ce travail a pour objectif d'aider les orthophonistes à mieux évaluer et orienter les enfants présentant des symptômes TDAH vers des centres du sommeil, ce qui permettrait un traitement adapté et une mise en place d'aménagements scolaires plus précoces. Méthode : évaluation orthophonique par des tests de lecture, écriture et évaluation neuropsychologique par des tests d'attention et de mémoire. Résultats de l'étude : les enfants TDAH présentant une forte somnolence sont ceux qui commettent le plus d'erreurs visuo- attentionnelles, alors que les enfants avec un TDAH marqué par Phyperactivité-impulsivité montrent davantage d'erreurs liées à la précipitation.

Download or read book Comment aider mon enfant mieux dormir written by Brigitte Langevin and published by Éditions de Mortagne. This book was released on 2014-05-29T00:00:00-04:00 with total page 202 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les dodos de votre enfant s'avèrent être un perpétuel cauchemar? Vous avez tout essayé et vous voilà épuisés, à bout de ressources? Vous n'êtes pas seul, puisque les problèmes liés au sommeil sont les plus souvent soulevés par les parents lors des suivis pédiatriques. Enfin, des réponses à toutes vos questions, mais surtout... des solutions! En effet, l'ouvrage de Brigitte Langevin vous permettra de mieux comprendre les besoins de sommeil de votre enfant, à chaque étape de son développement, ainsi que les principaux pièges à éviter. L'auteure, que de nombreux parents considèrent comme la Super Nanny du sommeil, vous propose ici des stratégies éprouvées et efficaces, basées sur la psychologie infantile, afin de surmonter les diverses problématiques relatives au sommeil. Grâce à cet outil essentiel, les bras de Morphée redeviendront accueillants pour l'enfant... et ses parents!

Download or read book Pr vention des troubles du sommeil de l enfant partir d une tude sur les comportements et envirronements autour du sommeil d enfants de 0 3 ans suivis en PMI written by Emilie Verhille and published by . This book was released on 2012 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le sommeil contribue au développement et au bien-être de l'enfant. Les parents jouent au quotidien un rôle primordial pour apprendre à leur enfant à instaurer et maintenir un sommeil de qualité. La prévention des troubles du sommeil repose sur des messages adaptés. Les comportements et les environnements pouvant être non propices à un sommeil de qualité chez les enfants de 0 à 3 ans ont été recherchés lors d'entretiens menés en consultations de PMI. Ces échanges très riches ont permis également de recueillir les attentes et les difficultés que les parents rencontrent avec le sommeil de leur enfant. Il ressort plusieurs propositions d'actions de prévention telles que donner aux parents l'opportunité d'acquérir le plus précocement possible des connaissances sur la physiologie du sommeil, favoriser les échanges de manière individuelle en s'appuyant sur un feuillet de suivi ou collective avec des animations-expertises. Le conditionnement à l'endormissement, l'importance d'un rythme régulier la journée, et la place de la télévision dans les foyers pourraient être, au vu de nos résultats, des thèmes à aborder.

Download or read book Le sommeil de l enfant et ses troubles written by Diane Weick and published by . This book was released on 2008 with total page 234 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les troubles du sommeil touchent 30 à 50% des enfants, du nourrisson à l’adolescent. Le but de cette étude est d’étudier les connaissances et pratiques des médecins généralistes de Savoie via un questionnaire de type connaissances, attitudes, pratiques comportant 21 questions brossant la majorité des troubles du sommeil rencontrés chez le nourrisson, l’enfant et l’adolescent. 199 médecins généralistes de Savoie installés et exerçant en libéral ont été contactés et 107 médecins (53,8%) ont répondu au questionnaire. La moyenne d’âge des médecins était de 51 ans. Il y avait 59,8% d’hommes et 40,2% de femmes. Le taux moyen de bonnes réponses sur l’ensemble du questionnaire a été de 59,6%. Les médecins connaissent bien le développement normal du sommeil (77%) et sont alertés par des difficultés scolaires ou une hyperactivité (95,3% et 72,8%). Par contre, seuls 63,5% conseillent correctement les parents dans les insomnies comportementales. Ils ne sont pas suffisamment alertés par l’hypersomnie (51,9%) ou le ronflement chronique (35,5%). Les conseils à donner en cas de parasomnies récurrentes sont connus par 24,8% des praticiens et ceux à donner dans le cadre de la prévention de la mort subite du nourrisson ne sont connus dans leur ensemble que de 2,3% des généralistes. 25,5% connaissent la physiologie du sommeil des adolescents et 67,9% pensent qu’il ne faut pas respecter leurs horaires décalés. 85% des médecins se disent mal formés sur le sommeil de l’enfant et 76,6% d’entre eux sont demandeurs d’une formation sur ce thème. La formation des généralistes aux troubles du sommeil de l’enfant paraît donc indispensable et une formation spécifique sur la MSN devrait être faite.