Download or read book A hist ria e a Filosofia da Ci ncia no ensino de ci ncias A pesquisa e suas contribui es para a pr tica pedag gica em sala de aula Vol 13 written by and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A série Educação para a Ciência, que apresenta seu décimo terceiro volume, visa promover e divulgar estudos e reflexões sobre investigações realizadas pelos diversos grupos de pesquisa do Programa de pós-Graduação em Educação para a Ciência da Unesp e em parcerias com outras instituições.Este volume, A história e a Filosofia da Ciência no Ensino de Ciências: A pesquisa e suas contribuições para a prática pedagógica em sala de aula, procurou reunir estudos que foram desenvolvidos nos últimos anos no âmbito do Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências (GPEC) e em outros grupos, que tiveram a sala de aula com foco de experimentação. Os textos selecionados têm em comum a preocupação de testar experiências embasadas em referenciais teóricos, não só relacionados à questão da aproximação da História e Filosofia da Ciência (HFC) ao ensino, mas também aqueles que discutem como a prática de ensino de futuros professores e professores em exercício é, ou seria afetada, quando solicitados a trabalhar o ensino nesta perspectiva.
Download or read book Teaching Science with Context written by Maria Elice de Brzezinski Prestes and published by Springer. This book was released on 2018-07-25 with total page 440 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book offers a comprehensive overview of research at interface between History, Philosophy and Sociology of Science (HPSS) and Science Teaching in Ibero-America. It contributes to research on contextualization of science for students, teachers and researchers, and explains how to use different episodes of history of science or different themes of philosophy of science in regular science classes through diverse pedagogical approaches. The chapters in this book discuss a wide range of topics under different methodological, epistemological and didactic approaches, reflecting the richness of research developed in Spanish and Portuguese speaking countries, Latin America, Spain and Portugal. The book contains chapters about historical events, topics of philosophy and sociology of science, nature of science, applications of HPSS in the classroom, instructional materials for students and teacher training courses and curriculum.
Download or read book A Hist ria e a filosofia da ci ncia no ensino de ci ncias written by and published by . This book was released on 2016-12 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O presente volume procurou reunir estudos que foram desenvolvidos nos últimos anos no âmbito do Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências (GPEC) e em outros grupos, que tiveram a sala de aula como foco de experimentação. Os textos selecionados têm em comum a preocupação de testar experiências embasadas em referenciais teóricos, não só relacionados à questão da aproximação da História e Filosofia da Ciência (HFC) ao ensino, mas também aqueles que discutem como a prática de ensino de futuros professores e professores em exercício é, ou seria afetada, quando solicitados a trabalhar o ensino nesta perspectiva. Esta obra pertence à série Educação para a Ciência, que visa promover e divulgar estudos e reflexões sobre investigações realizadas pelos diversos grupos de pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência da Unesp e em parcerias com outras instituições.
Download or read book Hist ria E Filosofia Da Ci ncia Na Sala De Aula written by Boniek Venceslau Da Cruz Silva and published by Clube de Autores. This book was released on 2018-04-02 with total page 36 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O livro busca problematizar formas de utilizar a História e Filosofia da Ciência como ferramenta didática. Apresentamos as propostas do uso de textos históricos e do júri simulado como metodologias inovadoras, que buscam auxiliar o (futuro) professor de Ciências na construção de unidades didáticas.
Download or read book Ensino de ci ncias written by Nélio Bizzo and published by Summus Editorial. This book was released on 2013-08-06 with total page 152 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Transitando entre história, filosofia e ensino de ciências, esta obra aborda, entre outros temas, a origem das espécies e do homem, o papel da igreja na história da ciência, a dimensão dos conteúdos nas disciplinas científicas, as relações entre o saber popular e o saber científico, a interdisciplinaridade e a transversalidade. Livro fundamental para a formação de professores de ciência no contexto brasileiro.
Download or read book Filosofia e hist ria da ci ncia no contexto da educa o em ci ncias written by and published by EDIPUCRS. This book was released on 2007 with total page 252 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Objetivos human sticos conte dos cient ficos written by Ana Paula Bispo da Silva and published by SciELO - EDUEPB. This book was released on 2019-01-01 with total page 387 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O livro pretende apresentar novos elementos para a pesquisa em História e Filosofia da Ciência no Ensino de Ciências. Os trabalhos trazem novas questões filosóficas sobre os modelos e narrativas das ciências; os pressupostos culturais dos experimentos e teorias científicas e sua relação com o ensino; e, de maneira inversa, como as teorias e pressupostos científicos estão presentes na cultura e na divulgação de conhecimentos.
Download or read book Estudos de hist ria e filosofia das ci ncias written by Cibelle Celestino Silva and published by . This book was released on 2006 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro é composto por vários capítulos, escritos por pesquisadores da área, sobre a história e filosofia de tópicos específicos abordados ou de interesse para a educação cientifica . Os capítulos discutem aspectos históricos e filosóficos de temas relacionados com a ciência em geral e também com física, química e biologia . Como os autores são especialistas na área que escrevem, priorizaram temas como a natureza da ciência e seu método , a relação entre ciência e seu contexto social, erros históricos presentes em livros didáticos, historia de alguns assuntos ensinados na escola, desmistificação de grandes cientistas, exemplos e relatos de aplicações da historia e filosofia da ciência em sala de aula.
Download or read book Crossing the Border of the Traditional Science Curriculum written by Maurício Pietrocola and published by Springer. This book was released on 2017-08-24 with total page 256 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Nations worldwide consider education an important tool for economic and social development, and the use of innovative strategies to prepare students for the acquisition of knowledge and skills is currently considered the most effective strategy for nurturing engaged, informed learners. In the last decade especially, European countries have promoted a series of revisions to their curricula and in the ways teachers are trained to put these into practice. Updating curriculum contents, pedagogical facilities (for example, computers in schools), and teaching and learning strategies should be seen as a routine task, since social and pedagogical needs change over time. Nevertheless, educational institutions and actors (educational departments, schools, teachers, and even students) normally tend to be committed to traditional practices. As a result of this resistance to change within educational systems, implementing educational innovation is a big challenge. The authors of the present volume have been involved with curriculum development since 2003. This work is an opportunity to present the results of more than a decade of research into experimental, inventive approaches to science education. Most chapters concern innovative strategies for the teaching and learning of new contents, as well as methods for learning to teach them at the pre-university school level. The research is focused on understanding the pedagogical issues around the process of innovation, and the findings are grounded in analyses of the limits and possibilities of teachers’ and students’ practices in schools.
Download or read book A hist ria entre a filosofia e a ci ncia written by José Carlos Reis and published by Autêntica. This book was released on 2018-10-29 with total page 120 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: No século XIX, a História se emancipa da Filosofia e da Literatura e se adere à ciência, mudando assim o foco das preocupações do historiador. Ele abandona o "ser da história" e passa a indagar as próprias possibilidades do conhecimento histórico. A História poderia enfim produzir um conhecimento positivo e aspirar a um lugar entre as ciências. Este livro mostra as três direções básicas da História científica no século passado: a orientação rankiana; a orientação diltheyniana e a orientação marxista. Embora distintos, todos esses projetos tinham em comum a recusa da filosofia da história e a tentativa de dar à disciplina um estatuto científico. Já no século XX, os Annales formularão uma nova abordagem do tempo histórico, permitindo outra concepção sobre o evento e sobre a própria ação dos homens na história. José Carlos Reis procura analisar essas direções, observando o que as separa das filosofias da história e o que as mantém sob seu domínio. A separação definitiva virá com os Annales, quando aproximam a história das ciências sociais, tornando-se uma delas.
Download or read book Cadernos de hist ria e filosofia da ci ncia written by and published by . This book was released on 2000 with total page 172 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Vis es de ci ncia e ensino por investiga o written by Viviane Briccia do Nascimento and published by . This book was released on 2003 with total page 123 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: (Continuação) construção histórica e humana. O ensino, da forma como ele foi desenvolvido, esteve também ligado à aspectos educativos, sendo um deles as interações sociais realizadas nos grupos de trabalho, onde criou-se importantes oportunidades de questionamento entre os estudantes e também do desenvolvimento de competências e habilidades de ensino importantes em uma nova visão da educação científica. Além das análises aqui apresentadas discutiu-se a importância do uso da história da ciência e do ensino por investigação como instrumentos de ensino que busquem trabalhar com as concepções dos estudantes acerca da natureza do conhecimento científico, ou uma alfabetização científica básica.
Download or read book Objetivos human sticos conte dos cient ficos written by Ana Paula Bispo da Silva and published by . This book was released on 2019 with total page 384 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O livro pretende apresentar novos elementos para a pesquisa em História e Filosofia da Ciência no Ensino de Ciências. Os trabalhos trazem novas questões filosóficas sobre os modelos e narrativas das ciências; os pressupostos culturais dos experimentos e teorias científicas e sua relação com o ensino; e, de maneira inversa, como as teorias e pressupostos científicos estão presentes na cultura e na divulgação de conhecimentos.
Download or read book The New Science and Jesuit Science written by M. Feingold and published by Springer Science & Business Media. This book was released on 2013-03-09 with total page 288 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This volume makes an important contribution toward a nuanced appreciation of the Jesuits' interaction with "modernity", and a greater recognition of their contribution to the mathematization of natural philosophy and experimental science. The six essays provide a cross-section of the complex Jesuit encounter with the mathematical sciences during the 17th century.
Download or read book Hist ria da Ci ncia e ensino Propostas para sala de aula written by and published by . This book was released on 2018 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Durante os dez anos de atuação do Grupo de História da Ciência e Ensino da Universidade estadual da Paraíba (GHCEN) muitas propostas e parcerias foram produzidas. Este livro representa parte dessa produção, que tem como principal destaque trabalhar conteúdos de ciência e sobre ciência utilizando como abordagem a história e a filosofia da ciência. Para isso, foram adotados dois caminhos. Um deles foi a tradução de fontes primárias, com temas da Antiguidade á modernidade, e que está no volume dois. O outro, propostas para a sala de aula que associam a história e a filosofia da ciência com diferentes metodologias e recursos didáticos. A experiência dos professores que planejaram e executaram essas propostas, com os desafios enfrentados, se encontra no volume 3. Por estes caminhos, espera-se que a história e a filosofia da ciência se tornem cada vez mais próximas do Ensino de Ciências.
Download or read book Hist ria e filosofia das ci ncias e o ensino de ci ncias written by and published by . This book was released on 2014-01-30 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro apresenta múltiplas perspectivas de estudo e pesquisa, valendo-se da variedade de objetos, métodos e recursos de investigação para o Ensino de Ciências. O leitor terá acesso a um conjunto de textos que significa uma contribuição para a pluralidade de teorias e práticas de Ensino de Ciências, característica que pode tornar essa área mais capaz de trazer respostas consistentes a questões centrais do conhecimento.
