Download or read book Educa o sexual na sala de aula written by Jimena Furlani and published by Autêntica. This book was released on 2017-03-06 with total page 192 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Neste livro é apresentado um modo pelo qual a Educação Sexual pode ser tratada na Escola, para crianças e jovens, em distintos níveis de escolarização – na educação infantil, no ensino fundamental e no ensino médio. Este livro apresenta princípios políticos voltados a uma educação de respeito às diferenças e de positivação das muitas identidades assumidas, hoje, pelos sujeitos sociais, decorrentes de sua sexualidade, seu gênero, de sua inserção étnico-racial, de sua aparência física, etc. O sucesso da Educação Sexual voltada às/aos adolescentes, sobretudo naquilo que muitas/os desejam tão enfaticamente – um comportamento sexual seguro e preventivo em relação à gravidez indesejada e/ou às DST/HIV e aids –, começa por reflexões e ações no âmbito da infância. As contribuições reflexivas dos textos apontam para uma Educação Sexual comprometida com a problematização social e com a permanente crítica das práticas educativas. Esperamos que este trabalho, além de original, possa ser útil, suscite muitas inquietações e motive a ação escolar para os temas propostos.
Download or read book Educa o g nero e sexualidade written by Fernando Seffner and published by Editora Vozes. This book was released on 2022-10-19 with total page 379 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro aborda um amplo conjunto de questões no campo dos estudos de gênero, sexualidade e educação no Brasil, cujo alicerce teórico-político pauta-se nas produções feministas, nos estudos queer, no pós-estruturalismo, na interface com as pedagogias decoloniais e interseccionais, em uma estreita vinculação com o contexto cultural e político contemporâneo. Nos últimos anos, temas como gênero, sexualidade e corpo têm gerado um grande desconforto por parte de grupos conservadores. Pesquisas realizadas com essas temáticas são colocadas em suspeição e docentes que atuam em todas as etapas de ensino relatam uma série de perseguições ao conduzirem suas aulas pelo viés dos Direitos Humanos, em defesa da equidade de gênero, das identidades vistas como dissidentes e de uma educação para as relações étnico-raciais. Esse vigoroso debate tem se fortalecido a partir do ativismo político em conjunto com as pesquisas que aqui apresentamos.
Download or read book G nero e sexualidade na escola written by Thais Adriane Vieira de Matos and published by . This book was released on 2021-06 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Gênero e Sexualidade na escola: o paradoxo da in/exclusão aborda não apenas o direito à educação da população LGBT, mas, sobretudo, a discriminação negativa ainda mantida na escolarização, sob a ideia de diversidade. Evidencia-se a necessidade de desconfiar da valorização da diferença que pede por respeito e tolerância. A leitura permite compreender, de maneira didática, o gênero para além da já conhecida contraposição entre natureza e cultura e pode ser relevante para qualquer pessoa que esteja envolvida com a educação de alguém em si ou de toda a sociedade.
Download or read book G nero e sexualidade na escola written by Roseli Kubo Gonzalez and published by Editora Senac São Paulo. This book was released on 2021-05-17 with total page 96 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Gênero e sexualidade na escola apresenta os conceitos e as relações entre gênero e sexualidade a fim de promover o planejamento de estratégias didáticas e metodológicas de um trabalho docente que considere a diversidade no ambiente escolar. O livro apresenta as teorias psicológicas sobre a sexualidade e sociológicas sobre a formação da identidade, além de recursos didáticos e metodológicos para a educação sexual e de gênero. O objetivo desta obra é contribuir para a formação de professores que compreendam as razões para inserir essa temática nas salas de aula de todas as etapas da educação básica.
Download or read book Gendered and Sexual Norms in Global South Early Childhood Education written by Deevia Bhana and published by Taylor & Francis. This book was released on 2023-12-01 with total page 220 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This volume examines gendered and heteronormative norms embedded within early childhood education (ECE) in the Global South, including Brazil, China, Pakistan, South Africa, and Vietnam. In this book, the contributors explore how gender, culture, religion, masculinity, sport, and conservative politics intersect to perpetuate and resist gendered and sexual norms. The book presents a range of possibilities for disrupting and challenging these norms within early childhood educational contexts. Grounded in colonial and postcolonial discourses, the book emphasises the entanglement of gender and sexuality in ECE with legacies of colonisation and surrounding social and cultural dynamics, highlighting our responsibility to address gender inequalities and injustices. The book will appeal to researchers, faculty, and teacher educators with interests in gender and sexuality in education, international and comparative education, and early childhood education.
Download or read book G nero e Sexualidade Interfaces Educativas written by Eliane Rose Maio and published by Appris Editora e Livraria Eireli - ME. This book was released on 2018-09-24 with total page 290 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A Coleção Educação e Direitos Humanos: Diversidade de Gênero, Sexual, Étnico-Racial e Inclusão Social apresenta coletâneas de textos resultantes da produção de trabalhos para a disciplina de Tópicos Especiais em Educação I: Gênero, Sexualidade, e Diversidade Sexual: Cinema e Educação, nos quais, além de debatermos textos teóricos e filmes, discutimos formas de vida; formas de existir, persistir, resistir e insistir; como repensar as rotinas dentro e fora dos ambientes escolares, analisar e problematizar os acessos e recortes dos grupos sociais mais vulneráveis em um diálogo com mídias e obras do cinema.
Download or read book G nero e sexualidade na educa o written by and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book The Cambridge Handbook of Sociocultural Psychology written by Alberto Rosa and published by Cambridge University Press. This book was released on 2018-07-12 with total page 692 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Sociocultural psychology is a discipline located at the crossroads between the natural and social sciences and the humanities. This international overview of the field provides an antireductionist and comprehensive account of how experience and behaviour arise from human action with cultural materials in social practices. The outcome is a vision of the dynamics of sociocultural and personal life in which time and developmental constructive transformations are crucial. This second edition provides expanded coverage of how particular cultural artefacts and social practices shape experience and behaviour in the realms of art and aesthetics, economics, history, religion and politics. Special attention is also paid to the development of identity, the self and personhood throughout the lifespan, while retaining the emphasis on experience and development as key features of sociocultural psychology.
Download or read book Enviadando a escola written by Lohan Galvão de Oliveira and published by Pimenta Cultural. This book was released on 2023-06-30 with total page 157 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A partir da análise da perspectiva de discentes de uma instituição centenária sobre as conexões entre escola, gênero, sexualidade e educação, o livro aborda as relações estabelecidas no ambiente escolar e como estas influenciam e são influenciadas pelas relações que estão postas na sociedade quanto ao gênero e a sexualidade. Traz também discussões sobre possibilidades de como desconstruir as normativas de gênero e sexualidade na escola.
Download or read book EDUCA O DIREITOS HUMANOS G NERO E SEXUALIDADE INCLUINDO M LTIPLAS VOZES written by Maria Eulina Pessoa de Carvalho and published by Editora CRV. This book was released on 2023-06-27 with total page 241 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro é resultado de diálogos e debates oriundos do "chão" da escola e de outros espaços educacionais, que aconteceram no "I Encontro de Educação, Direitos Humanos, Gênero e Sexualidade: incluindo múltiplas vozes", realizado no Centro de Educação da UFPB nos dias 1 e 2 de dezembro de 2022. O evento foi uma ocasião importante de troca com e entre as/os profissionais da educação – professoras/es, psicólogas/os, assistentes sociais, pedagogas/os das áreas de orientação e supervisão escolar, e demais educadoras/es que atuam na Educação Básica e/ou em espaços de educação não escolar, bem como pesquisadoras/es e estudantes universitários interessadas/os nas questões de gênero e sexualidade, educação para não violência e para os direitos humanos. Com esta obra, pretendemos socializar amplamente as experiências e pesquisas que foram compartilhadas no evento. A obra é composta por 16 textos que abordam as questões de gênero, sexualidade e diversidade na educação básica, na formação docente inicial e continuada, no currículo, na educação de forma geral, na perspectiva de uma educação democrática e não violenta, destacando os corpos trans, a proteção à saúde da população LGBTQIAPN+ e a violência contra meninas e mulheres. Tratar das questões de gênero e sexualidade na educação formal e não formal é mais que necessário, é urgente.
Download or read book Construindo a igualdade na diversidade written by and published by . This book was released on 2009 with total page 285 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Lgbtfobia na Educa o e a Atua o da Gest o Escolar written by Émerson Silva Santos and published by Editora Appris. This book was released on 2019-06-28 with total page 192 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: LGBTfobia na Educação e a atuação da Gestão Escolar é uma obra singular nos chamados estudos de gênero e sexualidade na educação, fundamental para capacitar a atuação de professores/as da educação básica, gestores/as escolares e gestores/as da educação. A obra também é essencial para estudantes universitários, professores/as do ensino superior e pesquisadores/as das ciências humanas e sociais que se dedicam ao estudo da LGBTfobia na educação e da diversidade sexual e identidade de gênero na escola. Sua grande potencialidade consiste na conexão de um profundo debate teórico a respeito da gestão escolar no Brasil, passando por suas principais escolas de pensamento, juntamente a experiências reais de atuação da gestão escolar frente às questões de diversidade sexual e identidade de gênero nas escolas. Outro importante diferencial do livro é a discussão sobre o fortalecimento da formação de gestores/as escolares, bem como da participação da comunidade escolar na gestão das unidades escolares com vistas à superação do problema da LGBTfobia na escola. Suas reflexões oferecem alternativas para construção de uma educação livre de discriminações, com equidade e igualdade.
Download or read book The Oxford Handbook of Culture and Psychology written by Jaan Valsiner and published by Oxford University Press. This book was released on 2013-12-15 with total page 1149 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The goal of cultural psychology is to explain the ways in which human cultural constructions -- for example, rituals, stereotypes, and meanings -- organize and direct human acting, feeling, and thinking in different social contexts. A rapidly growing, international field of scholarship, cultural psychology is ready for an interdisciplinary, primary resource. Linking psychology, anthropology, sociology, archaeology, and history, The Oxford Handbook of Culture and Psychology is the quintessential volume that unites the variable perspectives from these disciplines. Comprised of over fifty contributed chapters, this book provides a necessary, comprehensive overview of contemporary cultural psychology. Bridging psychological, sociological, and anthropological perspectives, one will find in this handbook: - A concise history of psychology that includes valuable resources for innovation in psychology in general and cultural psychology in particular - Interdisciplinary chapters including insights into cultural anthropology, cross-cultural psychology, culture and conceptions of the self, and semiotics and cultural connections - Close, conceptual links with contemporary biological sciences, especially developmental biology, and with other social sciences - A section detailing potential methodological innovations for cultural psychology By comparing cultures and the (often differing) human psychological functions occuring within them, The Oxford Handbook of Culture and Psychology is the ideal resource for making sense of complex and varied human phenomena.
Download or read book A Conversa sobre Sexualidade do Adolescente na Escola written by Marcos Ribeiro and published by Wak. This book was released on 2022-07-26 with total page 391 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A proposta desta obra é trazer o conhecimento da sexualidade do(a) adolescente e o trabalho que pode ser realizado na escola por meio da interdisciplinaridade, em uma conversa que contemple a equidade de gênero, os direitos humanos e a formação do cidadão e da cidadã, lembrando que a educação é a forma mais segura da realização do trabalho pautado na ciência, no respeito ao outro e no combate a todo tipo de preconceito e discriminação. A Conversa sobre Sexualidade do Adolescente na Escola traz a matriz do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos – PNEDH (2003), revisado em 2006, em que ressalta a conversa sobre sexualidade na escola em uma perspectiva de direitos e se alinha à Convenção sobre os Direitos das Crianças (1989). Essa objetiva a proteção de crianças e adolescentes de todo o mundo, aprovada pela ONU e seus países-membros em que o Brasil é signatário, cooperando, assim, para a realização do trabalho de educação sexual na escola, onde este livro pode contribuir muito positivamente.
Download or read book Crian as e sexualidade saberes fazeres produzidos dentro fora da escola written by Vidal ,Haroldo and published by Cousa. This book was released on 2017-05-23 with total page 146 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O livro “Crianças e sexualidade: saberes-fazeres produzidos dentro-fora das escolas”, de Haroldo Junior Evangelista Vidal, chega até nós, professores/as, pedagogos/as, pais, mães e todos aqueles/as que se interessam pela formação plena e pela felicidade dos/das jovens, em um momento difícil e oportuno, no qual ainda podemos, não sem a ameaça de sermos denunciados e/ou censurados, problematizar discursos, gestos e rituais que, diariamente, nos/com os cotidianos escolares regulam, vigiam e punem, ao mesmo tempo em que fabricam, de diferentes modos, a sexualidade de crianças e adolescentes. Dessa forma, o livro, que apresenta pensamentos e aprendizagens criados com a pesquisa de mestrado do autor, deve ser tomado como uma máquina de guerra contra a violência, o descaso com a saúde física e psíquica, a generificação, a hierarquização e a sexualização dos corpos infantis, a desigualdade que desses processos decorre, o preconceito, a discriminação e a marginalização que levam tantos/as estudantes a sofrerem calados/as, a se isolarem, a evadirem das escolas e até mesmo a cometerem suicídio, constituindo-se, por isso mesmo, em uma afirmativa teórica e política em prol da vida ativa, da alegria e da vontade de viver. Trata-se, primeiramente, como consta na dedicatória, de fazer justiça social e cognitiva a “todos e todas que tiveram suas vozes silenciadas no decorrer de suas trajetórias escolares”.Diferentes estudos realizados por pesquisadores do Grupo de Pesquisa CNPq que coordeno na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), “Currículos, narrativas audiovisuais e diferença”, entre eles o autor desse livro, apontam que a escola é/foi um dos espaços-tempos considerados mais cruéis, mais difíceis de habitar, por crianças e adolescentes considerados/as fora do padrão comportamental esperado para o gênero-sexo que lhe foi designado/a aos nascer ou até antes do nascimento, quando a mãe faz um ultrassom. Tal operação de classificação de seus corpos fixada nas genitálias e apenas nelas (generificação) institui, no contexto das relações de poder e dos arranjos sociais e econômicos vigentes, dois tipos de sexos-gêneros, macho/fêmea, homem/mulher, cujos comportamentos serão ensinados-aprendidos, desempenhados, avaliados e aprovados ou, ao contrário, ignorados, subvertidos, transgredidos, julgados e reprovados na multiplicidade e na complexidade das práticas cotidianas. Jovens que não se encaixam nos modelos de masculinidade e de feminilidade compulsórios e hegemônicos nos narram/narraram que o medo, a solidão, a segregação, o deboche, o desprezo e ódio marcam/marcaram suas trajetórias escolares. Outros/as ainda nos narram/narraram táticas de sobrevivência, mímicas e negociações que confundem fronteiras e instauram outras/novas possibilidades de existência. Mais do que estabelecer políticas de acolhimento, tolerância e respeito a esses/as estudantes tidos como “diferentes”, o que apesar de necessário não é suficiente, a maior parte dos estudos que relacionam questões de gênero e sexualidade com a educação buscam desnaturalizar os processos, discursos e práticas que, permanentemente, produzem as expectativas/estereótipos de gênero e a normalização da heterossexualidade, despotencializando, com esse engessamento, a experimentação das potências e prazeres dos corpos, de todos os corpos. Trata-se de valorizar o processo de diferenciação, de singularização e de autocriação, ao invés de fabricar corpos e subjetivadas codificados. Trata-se de problematizar a norma e não o que ela faz ser considerado anormal.Atualmente, vivemos no Brasil um momento em que uma onda conservadora neoliberal levada a cabo por políticos e governantes ligados a partidos de direita, à bancada evangélica no Congresso Nacional, às mídias coorporativas, ao capital transnacional, entre outros segmentos da nossa sociedade, avança sobre as instituições, extinguindo direitos conquistados e impingindo valores culturais e morais condizentes com seus interesses, entre eles a manutenção da divisão do trabalho social e sexual, da desigualdade econômica e política, da dominação de uns sobre outros. Para isso, sistemas de poder-saber buscam, incessantemente, justificar e legitimar a desigualdade e a dominação através de discursos que naturalizam, “biologizam”, “psicologizam”, quiçá sacralizam, uma diferença sexual que é culturalmente construída. Movimentos como o “Escola sem partido” e propostas de diretrizes para a Educação, como a “Reforma do Ensino Médio” e a “Base Nacional Curricular Comum” buscam instituir escolas despolitizadas, assexuadas, desracializadas, conteudistas e tecnicistas, organizadas e voltadas para os interesses e necessidades que propõem como naturalmente diferentes pobres e ricos, meninos e meninas. Escolas que, na verdade, buscariam produzir, com suas práticas, o que defendem ser “natural”. Nessa contingência, conceitos criados como instrumento de batalha, tais como “ideologia de gênero”, tentam ganhar apoio da população para garantir o silenciamento das vozes que escapam às tecnologias de controle e regulação, patologizando alunos/as sexualmente dissidentes e culpabilizando professores/as que põem o assunto em discussão. Num projeto mais amplo, podemos vislumbrar a desmoralização do ensino público e o caminho para a privatização da educação.Nesse cenário desafiador, estudos como o realizado por Haroldo Junior Evangelista Vidal são urgentes e relevantes por contribuírem para inviabilizar essas práticas e seus efeitos nos cotidianos das escolas. E, no final das contas, são indispensáveis para nos fazer ouvir mais vozes, outras vozes, vozes dissidentes, vozes antes silenciadas, que ao se fazerem ouvidas aumentam o coro daqueles que murmuram ou gritam em alto e bom tom: Não passarão! Feito esse breve preâmbulo, convido todos e todas à leitura e à luta. Maria da Conceição Silva Soares Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
Download or read book Gender Balance and Gender Bias in Education written by Deirdre Raftery and published by Routledge. This book was released on 2013-09-13 with total page 115 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book presents a compelling range of international research on the issues of gender balance and gender bias in education. The chapters draw on cutting edge work from the US, Latin America, the UK, Ireland and Africa, presenting readers with new insights into how educators and students often negotiate deeply ingrained prejudices that are expressed in gendered terms. The book reflects research that draws on a range of methodologies, and both historical and contemporary education contexts are examined. Drawing on historical research, the book widens our understanding of gender issues in education, and provides chapters on physical activity for girls in nineteenth century America, and on the ‘patriarchal imperative’ in mission education in Africa in the nineteenth century. Turning to research on contemporary education settings, the book explores the global phenomenon of the feminisation of teaching. It also illustrates how teachers work in classrooms in which boys’ expressions of masculinities explicitly challenge school order, and looks at the performance of both masculinities and femininities in several education contexts. The book also includes absorbing work on the practices and processes that contribute to the gendering of digital technologies, and it demonstrates ways in which parents unwittingly accept the gendered management of internet ‘risk’ for their daughters. This book was published as a special issue of Gender and Education.
Download or read book G NERO EDUCA O E SEXUALIDADE Reconhecendo diferen as para superar pr conceitos written by André Bueno and published by André Bueno. This book was released on with total page 198 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Resultado do Projeto Gênero e Identidades do LAPHIS-Unespar, o presente livro traz à luz uma série de experiências e debates sobre as questões de gênero na atualidade. Artigos e ensaios diversos traçam um panorama necessário a discussão desses temas na contemporaneidade.
