Download or read book ETUDE DE LA FORMATION DES ENSEIGNANTS D ARTS PLASTIQUES EN EUROPE written by JOSE ALBERTO.. GONCALVES SARAIVA and published by . This book was released on 2000 with total page 1442 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: CETTE THESE SE CONSACRE A L'ETUDE DE LA FORMATION DES ENSEIGNANTS D'ARTS PLASTIQUES DANS L'UNION EUROPEENNE. LORS D'UNE PREMIERE APPROCHE, ELLE DECRIT LES ASPECTS POLITICO-ADMINISTRATIFS ET SOCIOCULTURELS DES SOCIETES ETUDIEES ET S'INTERESSE DE MANIERE PLUS APPROFONDIE AUX LIGNES D'ORIENTATION DES SYSTEMES EDUCATIFS. C'EST EN DECRIVANT CELLESCI QUE L'ETUDE MET PLUS PARTICULIEREMENT EN AVANT L'ENSEIGNEMENT DES ARTS PLASTIQUES. TOUT EN FAISANT REFERENCE A LA PLACE DONNEE A CETTE MATIERE PAR LES DIFFERENTS NIVEAUX D'ENSEIGNEMENT EN BELGIQUE, EN ALLEMAGNE, EN ESPAGNE, AU ROYAUME-UNI, EN ITALIE, EN HOLLANDE ET AU LUXEMBOURG, CETTE THESE DONNE UNE PLACE PREDOMINANTE AUX PROCEDES FRANCAIS ET PORTUGAIS ET, AVEC EUX, LA RECHERCHE AUGMENTE INTENTIONNELLEMENT. PUIS, EN SE BASANT SUR L'ANALYSE CRITIQUE QUI PORTAIT SUR LES DONNEES OBTENUES, L'AUTEUR AVANCE QUELQUES RECOMMANDATIONS, SUGGERE LE TYPE D'INSTITUTION FORMATRICE A IMPLANTER, FORMULE UN PROGRAMME DE FORMATION FUTURE DESTINEE AUX PROFESSIONNELS DE L'ENSEIGNEMENT DES ARTS PLASTIQUES AU NIVEAU NON-SUPERIEUR ET EN TIRE DES CONCLUSIONS. L'ETUDE REND, AINSI, COMPTE DES OPTIONS DE CERTAINS ETATS MEMBRES DE L'UNION EUROPEENNE EN MATIERE D'ENSEIGNEMENT DES ARTS PLASTIQUES. TOUT EN SE BASANT SUR L'ESPRIT QUI LES CONDUIT, ELLE PRETEND CONTRIBUER A UN PLUS GRAND RAPPROCHEMENT DANS LA FORMATION D'ENSEIGNANTS, AUQUEL ASPIRE L'EDUCATION ARTISTIQUE AU SEIN DE SOCIETES EN PLEINE ERE DE MONDIALISATION.
Download or read book L enseignement du cin ma dans la classe d arts plastiques Deux tudes de cas d coles secondaires de la province de Qu bec written by Caroline Martin and published by . This book was released on 2019 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cette étude qualitative s'intéresse à l'étude de deux cas de situation d'enseignement du cinéma par des enseignantes d'arts plastiques et tente de répondre aux questions suivantes : 1) Qu'enseigne-t-on et qu'apprend-on pendant les cours de cinéma dans la classe d'arts plastiques ?; 2) Comment enseigne-t-on le cinéma dans la classe d'arts plastiques ?; 3) Quelle est la conception du cinéma chez les enseignantes d'arts plastiques et chez leurs élèves ? Elle vise à mettre à jour la conception du cinéma chez les enseignantes et les répercussions de cette conception dans tous les aspects de l'enseignement de cette discipline. Elle dévoile aussi les besoins en termes de formation initiale dans les programmes universitaires en enseignement des arts et l'absence de recherche en didactique du cinéma au Québec. L'étude a été menée grâce à des entrevues individuelles semi-dirigées avec les enseignantes, des groupes de discussion centrée avec les élèves, de l'observation participante et l'analyse des projets des élèves et du matériel pédagogique utilisé par les enseignantes. L'étude a révélé que les enseignantes observées n'ont pas eu de formation initiale au primaire, secondaire, Cégep ou université pour imaginer les contenus à enseigner en cinéma ou encore les moyens pour les enseigner. Elles ont eu quelques lignes dans le programme du MEES pour les guider, le guide pratique Objectif film (ACPQ, 2012), des formations techniques ponctuelles et leur amour du cinéma. En ce sens, l'étude ne vise pas à faire la critique de la qualité de l'enseignement dispensé dans les deux classes observées, mais plutôt celle des carences en termes de curriculum, formation et matériel pédagogique. Les données recueillies par l'observation des deux classes sont donc présentées à titre de preuves concrètes de ces carences.
Download or read book L enseignement des arts plastiques dans les coles primaires et secondaires written by International Bureau of Education and published by . This book was released on 1955 with total page 344 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book LA DIDACTIQUE DES ARTS PLASTIQUES DANS LE CADRE DE LA FORMATION DES PROFESSEURS DE L ENSEIGNEMENT SECONDAIRE EN GRECE written by Georges Sigalas and published by . This book was released on 1987 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: LA FORMATION DES ETUDIANTS-FUTURS ENSEIGNANTS DOIT S'EQUILIBRER ENTRE L'ART ET LES SCIENCES DE L'ART POUR QU'ILS SOIENT CAPABLES DE PLANIFIER LEURS PROPRES METHODES D'ENSEIGNEMENT DANS L'EDUCATION SECONDAIRE. APRES L'ETUDE DE LA SITUATION EDUCATIVE EN GRECE, NOUS FORMULONS UNE PROPOSITION POUR L'ORGANISATION D'UNE TELLE FORMATION. LES AXES FONTAMENTAUX SONT: PRATIQUE D'UN ART A L'ATELIER, THEORIE DE L'ART, PSYCHOPEDAGOGIE ET DIDACTIQUE DES ARTS PLASTIQUES. LA COMPREHENSION DE L'ART ENFANTIN ET CELLE DE L'ADOLESCENT EST INDISPENSABLE. LES ENQUETES PROUVENT QUE L'ENFANT A POTENTIALLEMENT LES CAPACITES DE S'EXPRIMER A TRAVERS DES FORMES D'ART. LA CREATIVITE EST UN BUT PRINCIPALE DE L'EDUCATION ESTHETIQUE. L'INTERDISCIPLINARITE EST UN MOYEN POUR QUE L'ELEVE A UNE CONCEPTION D'ART ET DU MONDE LA PLUS COMPLETE POSSIBLE. L'HISTOIRE DE L'ART ET LA CRITIQUE AIDENT L'ELEVE A ABORDER LE PHENOMENE DE L'ART A TRAVERS SON PROCESSUS EVOLUTIF. POUR PRENDRE CONSCIENCE DES PROBLEMES CULTURELS NOUS PROPOSONS DES ANALUSES ESTHETIQUES DE BASE SOCIOLOGIQUE ET SEMIOLOGIQUE. LA COMPARAISON AVEC LES SYSTEMES DE FORMATION DES AUTRES PAYS EUROPEENS NOUS A PERMIS DE PROPOSER UNE ORGANISATION DE COURS DE LA DIDACTIQUE A L'ECOLE DES BEAUX ARTS. LA STRUCTURATION, LA METHODOLOGIE, LA PLANIFICATION, LE CURRICULUM, L'EVALUATION DU COURS ET DE L'ELEVE, SONT EXAMINES AUSSI, AFIN DE POSER LES PREMIERS BASES CONDUISANT A UN ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE DES ARTS PLASTIQUES A L'ECOLE.
Download or read book Pour une formation des enseignants l Europe written by Philippe Masson and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2004-09-01 with total page 224 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage donne à réfléchir à la nécessité et aux enjeux d'une formation des enseignants à l'Europe. L'auteur apporte des réponses sur la contribution de l'éducation au rapprochement des peuples d'Europe et au développement d'une conscience européenne. Le professeur d'école d'aujourd'hui sera-t-il l'instituteur, celui qui institue à la citoyenneté européenne chez les enfants ? Quel est le rôle de l'école dans la création du sentiment d'appartenance européen?
Download or read book Enseigner les arts plastiques l universit written by and published by . This book was released on 2024-04-18 with total page 285 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book R fl chir la formation artistique written by Mariette Théberge and published by Presses de l'Université Laval. This book was released on 2016-05-18T00:00:00-04:00 with total page 339 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: C'est afin d'interroger les pratiques d'éducation artistique, d'examiner les savoirs émergents et d'en exposer des fondements laissant entrevoir les perspectives d'avenir de la recherche que le livre Réfléchir à la formation artistique a pris forme. Il réunit pour la première fois dans un même ouvrage vingt-cinq chercheurs engagés à former les futurs enseignants spécialistes en art dramatique/théâtre, en arts visuels/arts plastiques, en danse et en musique et ce, dans sept universités et collèges francophones du Québec et de l'Ontario. S'adressant à toute personne qui s'intéresse à la formation artistique en milieu scolaire et en contexte postsecondaire, il présente un ensemble de réflexions en trois parties. La première se centre sur la réflexion émergeant de savoirs. La deuxième approfondit la réflexion sur des problématiques et des fondements en éducation artistique tandis que la troisième fait part d'une réflexion au sujet de programmes et de cours dans ce domaine.
Download or read book Catalogue des th ses reproduites written by and published by . This book was released on 2001 with total page 336 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Enseigner aux enseignants written by Johan Bokdam and published by . This book was released on 2014 with total page 105 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La présente étude fournit à la commission de la culture et de l'éducation du Parlement européen des informations sur la qualité des enseignants dans les écoles primaires d'Europe. Elle évalue la formation initiale, la prise en charge proposée en début de carrière et le perfectionnement professionnel continu en Europe du point de vue des enseignants et des formateurs d'enseignants. Nous indiquons dans quelle mesure ces soussystèmes dans le parcours des enseignants aident ces derniers à faire face aux difficultés rencontrées dans leurs classes ainsi qu'au niveau des écoles et du système. Cette étude fait le point sur les réformes menées dans le secteur en réponse à des recommandations antérieures. Elle se clôt sur des recommandations stratégiques portant sur la façon d'améliorer encore la qualité de l'enseignement par la formation des enseignants.
Download or read book Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion written by and published by . This book was released on 1991 with total page 688 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Education et culture en Europe written by Institut EPICE (Institut européen pour la promotion des innovations et de la culture en éducation) and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2004-01-01 with total page 300 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Pourquoi poser la question du partenariat culturel dans l'éducation en Europe? Face aux difficultés permanentes rencontrées par le système scolaire pour remplir ses missions, un vrai partenariat entre les institutions éducatives et culturelles peut être un apport intéressant. quels sont les voies et les moyens de la formation au partenariat culturel des formateurs d'enseignants et des médiateurs?
Download or read book Enseignant e s en coles d art written by Frédérique Joly and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2020-05-28 with total page 271 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Qui sont ces artistes qui viennent enseigner dans les écoles d'art ? Quelles sont les pédagogies mises en oeuvre dans ces établissements ? Cette enquête de terrain, au coeur des écoles supérieures d'art françaises, permet de saisir le profil singulier des enseignant.e.s et de mieux connaître une partie des artistes contemporain.e.s français.e.s qui articulent pratique artistique personnelle et enseignement en école d'art, apportant à leurs étudiant.e.s et à leur école, leur réseau et leur dynamique artistiques, la pratique nourrissant l'enseignement et vice versa.
Download or read book Pr parer les enseignants la formation tout au long de la vie une priorit europ enne written by Françoise Cros and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2005-04-15 with total page 240 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La formation tout au long de la vie apparaît comme un enjeu capital dans le devenir des sociétés démocratiques. Ce livre tente de faire le point sur cette question de la formation des enseignants face à la formation tout au long de la vie et de sa transmission auprès des élèves. Il en analyse les possibilités et les obstacles de mise en oeuvre dans la formation des enseignants destinés à l'école obligatoire, dans six pays européens (Espagne, Finlande, France, Grèce, Italie et Suède).
Download or read book Arts plastiques written by Bernard-André Gaillot and published by PUF. This book was released on 2015-09-17T00:00:00+02:00 with total page 165 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Peut-on enseigner les arts plastiques ? Une didactique des arts plastiques est-elle possible? Est-elle seulement pensable ? La présente contribution tente de mettre à jour l'"ailleurs didactique" qui caractérise probablement l'enseignement des arts plastiques. Eu égard à la fluidité permanente et au caractère désormais inévident des objets dont elle a à connaître, elle envisage l'hypothèse de concevoir cette pratique éducative comme une conduite, elle aussi, plastique et artistique. Face à la supposée "crise" de l'art contemporain, comment opèrent les enseignants pour donner accès à la compréhension de l'art ? Ce livre s'adresse à tous ceux - parents, éducateurs - qui veulent mieux comprendre la radicale mutation de l'enseignement des arts plastiques durant ces quinze dernières années. Plus particulièrement destiné aux professeurs d'arts plastiques ainsi qu'aux candidats aux concours de recrutement, fondé sur un vaste ensemble de situations d'enseignement (plus de cinquante propositions de leçons), l'ouvrage réunit : un rappel des principales références conceptuelles qui ont contribué à définir la discipline; l'avancée de quelques modèles théoriques permettant de penser la spécificité didactique des arts plastiques ; une mise en débat des principaux enjeux de cet enseignement si particulier.
Download or read book L enseignement des arts plastiques dans les coles primaires et secondaires written by and published by . This book was released on 1955 with total page 330 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book L enseignement des arts plastiques dans les coles primaires et secondaires written by and published by . This book was released on 1955 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Formation des enseignants r pondre aux d fis de l internationalisation written by Vincent Robin and published by EME Editions. This book was released on 2017-12-08 with total page 168 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage présente les travaux menés par quatre institutions européennes de l'enseignement supérieur actives dans le domaine de la formation des enseignants (ESPE d'Aquitaine (FR), HEL (BE), HEP Vaud (CH) et UAIC (RO)) relatifs à la mise en œuvre en 2016-2017 du programme PEERS (Programme d'Etudiants et Enseignants Chercheurs en Réseaux Sociaux). L'évaluation de la satisfaction et des impacts d'un tel dispositif sur les étudiants et les enseignants-chercheurs engagés montre que le programme PEERS peut être une forme de mobilité efficiente pouvant à terme avoir sa place dans le programme ERASMUS+.
