Download or read book Emozioni nella scuola dell infanzia written by Anna Grano and published by . This book was released on 2009 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Questa ricerca mira a indagare le concezioni che alcuni insegnanti della scuola dell'infanzia hanno dei vissuti emotivi propri e dei propri bambini, e ad investigare le idee che questi docenti hanno circa l'educazione alle emozioni. I dati sono il prodotto di otto interviste semistrutturate a docenti di scuola dell'infanzia sul tema delle emozioni e di un approccio educativo in tale direzione. I dati emersi rilevano la presenza di stati emotivi piacevoli e spiacevoli all'interno della SI e delle relative manifestazioni influenzate da diversi fattori, quali il genere e il carattere del bambino. Il nucleo famigliare risulta essere la principale causa di emozioni spiacevoli, che, poi, si possono ripercuotere negativamente sul processo di apprendimento. Si rileva che i docenti che adottano una comunicazione emotiva consapevole sono considerati degli allenatori emotivi, in grado di promuovere competenze emotive e sociali nel bambino.
Download or read book Le emozioni alla scuola dell infanzia written by Tiziana Corsini and published by . This book was released on 2010 with total page 248 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book La competenza emotiva dei bambini written by Ilaria Grazzani Gavazzi and published by Edizioni Erickson. This book was released on 2011 with total page 30 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Giochi e attivit sulle emozioni Nuovi materiali per l educazione razionale emotiva Con gadget written by Mario Di Pietro and published by Edizioni Erickson. This book was released on 2007 with total page 20 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Tra dire e fare c di mezzo l emozione written by Valentina Mazzi and published by . This book was released on 2010 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Questa ricerca ha lo scopo di valutare la capacità dei bambini del terzo livello della Scuola dell'infanzia di esplicitare il loro vissuto emotivo, scaturito da attività motorie di tre tipologie: giochi sociomotori con avversario, giochi sociomotori con partner e giochi psicomotori. Attraverso interviste semi-strutturate, i bambini hanno descritto le loro emozioni abbinandole ad uno dei quattro visi a disposizione (felice, triste, arrabbiato e spaventato) per poi quantificarle costruendo una torre di cubetti alta quanto l'intensità ad esse relativa. I risultati ottenuti hanno confermato la capacità dei bambini di esplicitare le emozioni, lasciando inoltre intravedere sensibili differenze nella selezione di emozioni gradevoli (felicità) e sgradevoli (rabbia, tristezza e paura) in relazione alle tipologie di gioco proposte, le prime comunque risultanti numericamente superiori alle seconde, indice di apprezzamento delle attività.
Download or read book Le emozioni alla scuola dell infanzia written by Diana Jurietti and published by . This book was released on 2012 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Negli ultimi 20 anni le emozioni sono state oggetto di molti studi e si è arrivati alla conclusione che quest'ultime hanno un ruolo molto importante all'interno della nostra vita. Per questo motivo si sta cercando di considerare le emozioni anche nell'insegnamento, poiché quest'ultime possono aiutare il bambino a controllare il proprio comportamento, a riconoscere cosa succede dentro di lui e a instaurare e gestire le relazioni interpersonali. Il mio lavoro di ricerca consiste nell'indagare se le docenti di Scuola dell'Infanzia sono consapevoli del ruolo importante delle emozioni nel processo di insegnamento e apprendimento, e di conseguenza quanta importanza gli danno. Ho intervistato sei docenti di Scuola dell'Infanzia, le quali hanno dimostrato una grande sensibilità e interesse nei confronti di questa tematica. Esse sostengono che considerare le emozioni le aiuta molto nel gestire le relazioni, il gruppo classe, poiché riconoscendo come stanno i bambini, si possono cogliere i loro bisogni, desideri, interessi, e dunque di conseguenza regolare gli interventi. Inoltre loro stesse hanno potuto verificare dei benefici nell'apprendimento, come una maggiore attenzione, un maggiore interesse nello svolgere le attività, inoltre si crea un clima di classe sereno e tranquillo, in cui i bambini vengono rispettati e ascoltati, senza paura di essere giudicati.
Download or read book Le emozioni a scuola Riconoscerle comprenderle e intervenire efficacemente written by Caterina Fiorilli and published by Edizioni Erickson. This book was released on 2012 with total page 19 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Apprendere con il cuore written by Elèna Cipollone and published by GAIA srl - Edizioni Universitarie Romane. This book was released on 2021-09-14 with total page 163 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Nel processo di apprendimento entrano in gioco tantissime variabili, quali i pensieri, la motivazione, l’ambiente circostante, l’esperienza e le emozioni. Le emozioni, in particolare, ricoprono un ruolo cruciale nella formazione e concorrono a rendere l’apprendimento più profondo, consapevole e significativo; questo richiede a educatori e docenti di acquisirne consapevolezza, al fine di poter dar vita ad un percorso di formazione adeguato, che consenta di imparare a riconoscere, gestire e saper usare coscientemente le emozioni nella quotidianità. Le neuroscienze hanno dimostrato che le emozioni suscitate dal contesto in cui avviene l’apprendimento intervengono ampiamente sulla qualità dello stesso, in quanto possono influenzare le discriminazioni sensoriali, l’allocazione dell’attenzione e della memoria e infine dare risalto a ciò che per l’individuo è rilevante. La scuola non può quindi prescindere da questa consapevolezza, ormai consolidata: gli alunni e i docenti entrano in aula non solo con la mente, ma anche con il corpo e il proprio vissuto emozionale. Mente, corpo ed emozioni sono elementi indivisibili che creano un organismo complesso ed integrato. Diviene quindi fondamentale domandarsi cosa prova il bambino durante l’apprendimento, quali sono i fattori che possono influenzare le emozioni e la formazione e dunque cosa si può fare per utilizzare consapevolmente queste conoscenze. Si può affermare che senza passione non ci può essere un vero apprendimento: solo grazie al coinvolgimento di tutta la persona, quindi comprese le componenti corporee ed emozionali, le informazioni possono fissarsi e permanere nella memoria.
Download or read book Educare alla conoscenza e alla regolazione delle emozioni Manuale per educatori e insegnanti di scuola dell infanzia written by Rosanna Di Maggio and published by . This book was released on 2014 with total page 176 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Presenta "l'Emotions Course", programma educativo che si propone di sviluppare la capacità di conoscere e gestire le emozioni di gioia, tristezza, rabbia e paura nei bambini tra tre e cinque anni. La prima parte illustra i fondamenti teorici e degli interventi "evidence based". La seconda parte invece descrive "l'Emotion Course."
Download or read book Educare alle emozioni written by Marta Malacrida and published by FrancoAngeli. This book was released on 2021-10-11T00:00:00+02:00 with total page 203 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: 435.35
Download or read book A scuola di emozioni Insegnanti e genitori ascoltano gli adolescenti written by Silvia Masci and published by Armando Editore. This book was released on 2012 with total page 157 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Coping power nella scuola dell infanzia Gestire le emozioni e promuovere i comportamenti prosociali written by Consuelo Giuli and published by . This book was released on 2017 with total page 388 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book L angolo della rabbia written by Prisca Braga and published by . This book was released on 2007 with total page 54 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La ricerca vuole verificare se l'attuazione di un angolo della rabbia all'interno di una Scuola dell'Infanzia possa migliorare la capacità di gestire i momenti di rabbia da parte dei bambini. La ricerca ha come scopo d'aiutare i bambini a controllare gli impulsi e a gestire la rabbia per prevenire la violenza e migliorare il clima di classe. La metodologia adottata è di tipo qualitativo. Dopo la scelta di una classe d'applicazione si sono fatte quattro attività che miravano all'alfabetizzazione emotiva. Dopo di chè c'è stata l'attuazione dell'angolo della rabbia che è stato aperto per un periodo di due mesi. Infine si sono sottoposti dei colloqui semidirettivi a otto bambini che hanno utilizzato l'angolo della rabbia ed è stata fatta un'intervista semi -strutturata alla docente titolare. I dati raccolti confermano l'ipotesi iniziale: dall'analisi dei risultati è emerso che i bambini sono ora più consapevoli delle emozioni negative, gestendo in modo migliore i momenti di rabbia. [Abstract a cura dell'autrice].
Download or read book L Educazione emozionale written by Alessandro Ricci and published by FrancoAngeli. This book was released on 2022-09-01T00:00:00+02:00 with total page 212 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: 435.37
Download or read book Il mio bambino sta crescendo written by Alice Balerna and published by . This book was released on 2010 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Il mio lavoro di ricerca vuole indagare in che modo le emozioni provate dalle mamme al momento dell'inserimento del figlio alla scuola dell'infanzia influiscono sul comportamento del figlio. I dati sono stati raccolti presso tre coppie di mamme a bambini. I dati sono stati raccolti attraverso l'uso delle registrazioni video al momento delle entrate dei bambini alla scuola dell'infanzia, un questionario per le mamme riguardante il periodo antecedente la prima entrata alla scuola dell'infanzia e il periodo seguente alla prima entrata e una successiva intervista utile ad approfondire alcune tematiche emerse dalle risposte date dalle mamme. Dai dati raccolti è emerso che a dipendenza delle emozioni provate dalle mamme, i figli rispondono di conseguenza: se la mamma ha delle preoccupazioni e ha delle difficoltà a distaccarsi dal figlio, il figlio di conseguenza avrà maggiori difficoltà ad inserirsi alla scuola dell'infanzia, se invece la mamma è tranquilla ed è pronta a separarsi dal figlio, questo avrà minori problemi a frequentare regolarmente la scuola dell'infanzia.
Download or read book L educatore emozionale Percorsi di alfabetizzazione emotiva per l infanzia written by Maria Buccolo and published by FrancoAngeli. This book was released on 2013-11-25T00:00:00+01:00 with total page 131 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: 1108.9
Download or read book Educare alle emozioni written by Marco Cunico and published by Città Nuova. This book was released on 2004 with total page 212 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
