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Book El f  tbol sala como contenido en educaci  n f  sica escolar   juegos y actividades con implicaci  n cognitiva para su desarrollo

Download or read book El f tbol sala como contenido en educaci n f sica escolar juegos y actividades con implicaci n cognitiva para su desarrollo written by Luis Manuel . . . [et al. ] Timón Benítez and published by . This book was released on 2010-02 with total page 112 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book El F  tbol Sala como contenido en la educaci  n f  sica escolar

Download or read book El F tbol Sala como contenido en la educaci n f sica escolar written by Luis Manuel Timón Benítez and published by Wanceulen S.L.. This book was released on 2010-02-26 with total page 107 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A lo largo del libro mostraremos cómo enseñar el fútbol sala dentro de la Enseñanza Secundaria Obligatoria y en el Bachillerato, analizando las diferentes estrategias metodológicas posibles para su desarrollo. Responderemos a la cuestión ¿Cómo enseñar el fútbol sala? Pasaremos también por el papel de las alumnas en este concepto de deporte de equipo, donde el alumno siempre ha sido el actor principal, Nuestra intención como docentes sobre las chicas es hacer ver el fútbol sala como contenido motivante dentro de nuestra clases. En los chicos, los cuales ven este deporte como contenido líder en la Educación Física, intentaremos que aprendan algo más que “jugar un partidillo de fútbol”.

Book El baloncesto como contenido en la educaci  n f  sica escolar   juegos y actividades cognitivas para su desarrollo

Download or read book El baloncesto como contenido en la educaci n f sica escolar juegos y actividades cognitivas para su desarrollo written by Luis Manuel . . . [et al. ] Timón Benítez and published by . This book was released on 2010-02 with total page 100 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book El hockey como contenido en la educaci  n f  sica escolar   juegos y actividades cognitivas para su desarrollo

Download or read book El hockey como contenido en la educaci n f sica escolar juegos y actividades cognitivas para su desarrollo written by Luis Manuel . . . [et al. ] Timón Benítez and published by . This book was released on 2010-02 with total page 100 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Juego y deporte en el   mbito escolar  aspectos curriculares y actuaciones pr  cticas

Download or read book Juego y deporte en el mbito escolar aspectos curriculares y actuaciones pr cticas written by Onofre Ricardo Contreras Jordán and published by Ministerio de Educación. This book was released on 2006 with total page 308 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Libro que pone de relieve la función instructiva del juego y el deporte, como instrumento para la estimulación del aprendizaje del alumnado.

Book Neurociencia aplicada al f  tbol sala

Download or read book Neurociencia aplicada al f tbol sala written by Grupo Iafides and published by . This book was released on 2020-09-17 with total page 98 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La neurociencia es un área científica que estudia del sistema nervioso en todo su ámbito. La neuroeducación es la aplicación de la neurociencia al aprendizaje y estudia cómo funciona el sistema nervioso cuando aprendemos. La neurociencia educativa estudia el proceso por el que nuestro cerebro aprende basándose en la genética, el entorno y la experiencia, junto con los procesos cognitivos y emociones y, además, estudia qué sentimientos influyen en el aprendizaje. En las tareas que se desarrollan en este libro para una mejora del aprendizaje de los distintos medios del fútbol sala aplicando los beneficios de la neurociencia, los indicadores y estímulos utilizados serán propios del fútbol sala para que haya una mayor transferencia del trabajo. Hay una tendencia educativa muy fuerte afianzada en estos conceptos con base científica y cada día se ve más reflejada en la enseñanza de los deportes, pero que mal entendida puede llevar a errores y a no conseguir los resultados pretendidos. El objetivo es que el entrenamiento de nuestro cerebro esté relacionado con el fútbol sala y que las destrezas o avances que se consigan tengan repercusión directa durante el juego. Presionar ante el sonido del silbato del entrenador, ver el color rojo en un papel o que el número de una operación matemática sea par, desde la perspectiva de cómo aprende nuestro cerebro, no obtendrá los mismos beneficios para el jugador de fútbol sala que presionar ante una pérdida, un mal control del adversario o a la llegada del rival a una zona de peligro.