Download or read book Effets du vieillissement sur un mod le de m moire pisodique written by Virginie Delepine-Bellassen and published by . This book was released on 2011 with total page 236 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce travail porte sur la mémoire épisodique, définie comme la mémoire des événements dans leur contexte spatio-temporel, et qui est précocement altérée au cours de la maladie d’Alzheimer. Pour étudier la mémoire épisodique, nous utilisons des tâches de navigation qui font appel à la mémoire séquentielle spatio-temporelle. Les effets du vieillissement normal sur les bases neurales de la mémoire épisodique ne sont pas clairement élucidés. Dans la première partie de ce travail, nous combinons une approche comportementale en réalité virtuelle avec une analyse en imagerie fonctionnelle (IRMf) afin de caractériser les bases neurales de la mémoire séquentielle spatio-temporelle chez le sujet sain jeune et âgé. Nous montrons que les déficits de navigation séquentielle chez la personne âgée sont associés à des altérations d’activations fronto-striatales pendant l’encodage de la séquence. Ainsi, les déficits liés à l’âge d’apprentissage d’une séquence sont dus à des déficits à diriger son comportement vers un but (dépendant du striatum) et à des déficits des fonctions exécutives (dépendant du cortex frontal), et ne sont pas liés à des déficits de mémoire épisodique per se (dépendant de l’hippocampe). Dans la deuxième partie du travail, nous évaluons la capacité d’un modèle de mémoire épisodique, basé sur la mémoire séquentielle spatio-temporelle, à diagnostiquer différentiellement la maladie d’Alzheimer. En effet, les tests de mémoire épisodique actuellement employés pour diagnostiquer la maladie d’Alzheimer n’évaluent pas le contexte spatio-temporel et ne mesurent donc pas précisément la mémoire épisodique. Notre test permet de diagnostiquer la maladie aux stades débutants avec une excellente précision et il est non-redondant par rapport aux tests neuropsychologiques utilisés couramment. Nous concluons que ce test représente un outil de diagnostic prometteur
Download or read book Etude de l effet de l ge et des facteurs de vieillissement sur les taches de m moire pisodique written by David Clarys and published by . This book was released on 1999 with total page 704 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce document concerne l'étude des effets du vieillissement en mémoire épisodique. Il s'agit de préciser l'existence d'un effet différent de l'âge sur les taches de rappel et de reconnaissance. Ce travail s'appuie sur la théorie des deux processus, qui postule que la production d'une réponse en reconnaissance peut être basée soit sur un jugement de familiarité soit sur un processus contrôle de récupération. En intégrant une méthodologie spécifique pour dissocier ces deux types de reconnaissance (le paradigme R/K, Gardiner, 1988), l'objectif était de vérifier que seul le processus contrôle de récupération est altéré au cours du vieillissement. Six expériences comparant des sujets jeunes et âges et manipulant différentes variables expérimentales ont été réalisées. Les résultats indiquent que les taches de rappel sont davantage altérées au cours du vieillissement que celles de reconnaissance. Dans ces dernières, il apparait en général que seules les réponses nécessitant des processus contrôles de recherche (R) sont altérées avec l'âge, alors que les réponses basées sur la familiarité (K) sont préservées. Pour expliquer ces effets de l'âge, nous avons développé deux approches classiques dans l'étude du vieillissement : l'approche analytique et l'approche globale. Dans le cadre de la première, les résultats montrent que l'effet de l'âge en rappel pourrait provenir des difficultés que rencontrent les sujets âgés pour mettre en place à l'encodage les traitements élaborés, de type sémantique. Au niveau de la seconde, trois facteurs explicatifs généraux ont été étudies à l'aide d'une analyse structurale. Le modèle le plus adapte aux données indique que l'effet de l'âge sur les mesures épisodiques qui nécessitent une recherche contrôlée s'explique par la diminution de la vitesse de traitement et de la capacité de la mémoire de travail. Au contraire, l'altération des fonctions exécutives (ou frontales) ne semble pas entrer dans l'explication de ces effets de l'âge.
Download or read book Effet de la r f rence soi sur la m moire pisodique written by Jennifer Lalanne and published by . This book was released on 2013 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le Soi est un construit complexe en interaction intime avec la mémoire. Selon certains modèles, cette interaction avec la mémoire s'exerce à la fois aux niveaux conceptuel et phénoménologique du Soi. Le Soi conceptuel basé sur la mémoire autobiographique sémantique est préservé dans le vieillissement normal et affaibli dans la maladie d'Alzheimer à un stade débutant. En revanche, le Soi phénoménologique basé sur la mémoire autobiographique épisodique est déjà perturbé dans le vieillissement normal et est très altéré dans la maladie d'Alzheimer. La conséquence principale de l'atteinte du Soi dans la maladie d'Alzheimer est la perte progressive de l'identité, avec un passé qui devient de plus en plus abstrait et désincarné. Le premier objectif de cette thèse était d'étudier dans le vieillissement normal et la maladie d'Alzheimer l'influence de ces deux composantes du Soi (basée sur les aspects sémantiques ou épisodiques de la mémoire autobiographique) sur l'apprentissage de nouvelles informations en mémoire épisodique. Trois études expérimentales ont été réalisées à partir d'un paradigme de référence à Soi sur la mémoire. Chez les sujets jeunes et âgés, et à moindre mesure chez les patients Alzheimer, les résultats ont montré que la mise en relation de nouveaux stimuli avec des connaissances sur Soi (Soi conceptuel) ou des souvenirs personnels (Soi phénoménologique) facilitait l'élaboration et l'organisation de la trace mnésique durant l'encodage. L'élaboration supérieure des traces mnésiques après un traitement en référence au Soi conceptuel ou phénoménologique permettait aussi d'augmenter leur discrimination (reconnaissance) et favorisait l'expérience recollective (Remember). Par contre, à l'exception des sujets jeunes, la récupération via une recherche stratégique auto-initiée (rappel libre) n'était pas améliorée par un encodage en référence à Soi. La récupération des traces mnésiques est également apparue être fortement influencée par les buts personnels du sujets, dont le maintien d'une image positive est particulièrement prévalent chez les sujets âgés et les patients Alzheimer, donnant ainsi lieu à un biais de positivité durant le rappel des informations. Le second objectif concernait le développement d'une prise en charge spécifique des troubles de mémoire antérograde dans la maladie d'Alzheimer en s'appuyant sur l'interaction bénéfique entre le Soi et la mémoire. L'idée était que le Soi pouvait être une voie pour pallier aux troubles mnésiques antérogrades dans la maladie d'Alzheimer et devenir une stratégie efficace de compensation, qui puisse être optimisée en renforçant également lacomposante mnésique rétrograde dans ses aspects sémantique et épisodique autobiographiques. Pour cela, une quatrième étude a été réalisée afin de valider expérimentalement l'efficacité d'un programme de réminiscence basé sur le modèle théorique de mémoire autobiographique de Conway. Les résultats ont pu démontrer l'efficacité du programme sur l'amélioration de l'humeur chez des patients Alzheimer, et surtout sur la récupération d'informations personnelles sémantiques et sur la spécificité des souvenirs autobiographiques. Dans une cinquième étude, la réminiscence a été utilisée pour renforcer la mémoire autobiographique conjointement à l'apprentissage d'une stratégie de facilitation mnésique visant l'amélioration de l'encodage de nouveaux événements par le biais de traitements en référence au Soi conceptuel et phénoménologique. Les résultats d'une première étude de cas ont pu montrer que le programme avait eu un impact positif sur les capacités de mémorisation de nouvelles infomations en mémoire épisodique, sur la mémoire autobiographique et le sentiment d'identité. (...).
Download or read book Liens entre motions et m moire chez le jeune adulte et dans le vieillissement normal written by Cécile Guillaume and published by . This book was released on 2020 with total page 343 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'objectif de cette thèse est de préciser l'effet des émotions sur trois systèmes de mémoire (mémoire épisodique, sémantique et perceptive) dans le fonctionnement normal (sujets jeunes et âgés). De nombreuses études ont montré que les émotions ont un effet bénéfique sur la mémoire épisodique mais les autres systèmes ont été peu explorés ; de plus ces résultats ont été observés chez les sujets jeunes mais ils sont moins clairs chez les sujets âgés. Notre première étude menée chez des sujets jeunes a montré que l'effet des émotions de faible intensité (visages émotionnels) sur la mémoire est peu marqué : seules les émotions négatives ont un effet bénéfique sur la mémoire épisodique et la mémoire perceptive, les émotions positives ayant au contraire un effet perturbateur sur la mémoire épisodique. Concernant le vieillissement et ses effets sur la mémoire, nous avons montré que des modifications de l'activité cérébrale peuvent survenir dès 50 ans, bien avant les premières modifications comportementales. De plus, l'analyse des potentiels évoqués a montré que tous les processus mnésiques ne sont pas sensibles à l'âge de la même manière. Enfin, nous avons montré dans une troisième étude que l'effet des émotions s'inverse en partie avec l'âge : les performances en mémoire sémantique sont améliorées par les émotions positives alors que les performances en mémoire épisodique déclinent davantage pour les visages négatifs, l'effet restant inchangé pour la mémoire perceptive. L'ensemble de ces résultats suggère que l'effet des émotions pourrait être distinct selon le système de mémoire et que cet effet évolue avec l'âge pour la mémoire épisodique et la mémoire sémantique.
Download or read book L effet du traumatisme cranio c r bral et du vieillissement sur les m canismes neuronaux de l encodage et la r cup ration pisodique written by Julie Fortin and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les troubles de la mémoire épisodique sont fréquents à la suite d'un traumatisme cranio-cérébral (TCC). De même, le vieillissement est caractérisé par un déclin de la mémoire épisodique. Conséquemment, l'effet synergique du vieillissement et du TCC pourrait exacerber les atteintes de la mémoire épisodique à la suite d'un TCC chez les personnes âgées. La technique des potentiels évoqués (PE) est une méthode ayant la capacité de mettre en évidence des dysfonctionnements neuronaux subtils pouvant être à l'origine de troubles de la mémoire épisodique. Jusqu'à présent, aucune étude n'a porté sur les corrélats neuronaux de la mémoire épisodique à l'aide de la méthode des potentiels évoqués, lors de l'utilisation de stratégies d'encodage par des personnes âgées ayant subi un TCC. Pour combler cette lacune, la présente thèse comporte des travaux menés sur les PE lors de l'encodage (étude 1) et de la récupération épisodique (étude 2) auprès de personnes âgées saines et ayant subi un TCC lors d'un paradigme de mémoire épisodique dans lequel le niveau d'organisation sémantique est manipulé en encodage. Les résultats comportementaux obtenus au paradigme de mémoire montrent des déficits mnésiques à la suite d'un TCC. Les résultats électrophysiologiques de l'encodage (étude 1) montrent un dysfonctionnement, chez les personnes âgées ayant subi un TCC, des bases neuronales sous-tendant les processus attentionnels et associatifs impliqués dans les stratégies mnésiques. L'altération de ces processus pourrait être attribuable à des déficits des fonctions exécutives. Les résultats suggèrent également qu'un TCC exacerbe les difficultés à auto-initier des stratégies mnésiques. Les résultats électrophysiologiques de la récupération (étude 2) suggèrent que le TCC induit une altération des mécanismes neuronaux de la familiarité et de la remémoration consciente. De plus, la présence d'un old/new effect précoce (P200, 150-300 ms) et d'un late frontal old/new effect uniquement chez le groupe témoin révèle que le TCC induit un déficit d'allocation des ressources attentionnelles et de la mémoire de travail nécessaire à la récupération. Les résultats de ces deux études permettent de décrire les effets couplés du vieillissement et du TCC sur la mémoire épisodique, et montrent que le TCC entraîne des dysfonctionnements neuronaux de l'encodage et de la récupération à l'origine des troubles de la mémoire épisodique. Ces travaux permettent d'amorcer une réflexion sur la prise en charge des patients cérébrolésés âgés et d'orienter des stratégies de récupération qui prennent en considération les sphères de la mémoire épisodique altérées.
Download or read book Approche ecologique de l evaluation de la memoire episodique dans le vieillissement normal et les neuropathologiesevaluation de la memoire episodique dans le vieillissement normal et les neuropathologies written by Arvind pala Prashant and published by . This book was released on 2013 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A ce jour, nous savons peu de choses sur la manière dont la mémoire épisodique quotidienne, visuellement riche et complexe en termes d'éléments contextuels, est affectée par le vieillissement normal contrairement aux connaissances acquises dans le domaine du vieillissement sur la mémoire épisodique verbale ou visuelle au moyens des tests traditionnels ou des procédures de laboratoire comme le paradigme de rappel libres multi-essais (e.g., utilisé par le California Verbal Learning Test). La présente thèse s'est par conséquent attachée à implémenter ce paradigme traditionnel de rappels libres multi-essais d'évaluation de la mémoire épisodique au sein d'un dispositif RV simulant une visite dans un appartement, le HOMES test (Human Objet Memory of Everyday Scenes test). Cette procédure permet de dériver des indices d'apprentissage, de catégorisation, d'interférence proactive, de bénéfice de la reconnaissance comparée au rappel libre, et de fausses reconnaissances. A cela, nous nous sommes intéressés aux relations entre la mémoire quotidienne et l'action à travers l'effet denavigation active.A l'aide d'études comparatives, nous avons retrouvé le profil mnésique classiquement observé avec le test « papier-crayon », excepté pour l'interférence proactive qui n'est pas observée comme augmentée chez les participants âgés. En effet, des scores de rappel réduits,un bénéfice accru de la reconnaissance, une sensibilité augmentée aux fausses reconnaissances, et des capacités de regroupements sémantiques sont obtenus. Chez les jeunes adultes avec traumatisme crânien (étude 1), un profil identique est observé alors qu'un profil bien différent est obtenu auprès des patients avec maladie Alzheimer (étude 2) avec notamment un tableau associant des déficits plus marqués et des capacités de catégorisation altérées. Les études 3 et 4 adressant l'effet de navigation active chez le sujet jeune et âgé, ont mis en évidence un effet bénéfique de la navigation active sur la reconnaissance chez les deux groupes de sujets. Par contre, la navigation active diminuait les fausses reconnaissances des jeunes mais augmentait celles des âgés. Nous discutons les résultats de ces études sur la mémoire quotidienne à travers les hypothèses de déficit-item spécifique et du déclin fronto-exécutif du vieillissement normal.
Download or read book R le des fonctions ex cutives et de la vitesse de traitement dans la m moire pisodique et la m moire de travail au cours du vieillissement written by Frédéric Doiseau and published by . This book was released on 2007 with total page 295 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Trois modèles majeurs rendent compte des modifications de la mémoire au cours du vieillissement : le déficit exécutif, le ralentissement du traitement de l'information, et la réduction des ressources cognitives. L'objectif de ce travail a été d'expliquer les effets du vieillissement sur les tâches mnésiques nécessitant divers degrés de ressources cognitives en évaluant la contribution des fonctions exécutives et la vitesse de traitement. Les résultats indiquent que le vieillissement altère davantage les tâches nécessitant plus de ressources cognitives, et que cet effet de l'âge semble dépendre à la fois d'un déficit exécutif et d'un ralentissement de traitement. En revanche, la vitesse de traitement capture la totalité de la part de variance liée à l'âge sur les réponses R (paradigme R/K de Gardimer, 1998). Ce résultat est discuté en termes d'identification des processus conduisant aux réponses R et K, et de mise en œuvre de stratégies compensatoires chez les sujets âgés.
Download or read book M moire et contexte written by Florence Marie Knap and published by . This book was released on 2000 with total page 530 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: LE PRESENT TRAVAIL A POUR OBJET L'ETUDE DES LIENS QUI UNISSENT, EN MEMOIRE EPISODIQUE, LA MEMOIRE DE L'INFORMATION EN ELLE-MEME ET LA MEMOIRE DE SON CONTEXTE, A TRAVERS L'ETUDE DES EFFETS DE FAUSSE FAMILIARITE OBSERVES AVEC LE VIEILLISSEMENT. UNE EPREUVE DE RECONNAISSANCE VISANT A INDUIRE UN EFFET DE FAUSSE FAMILIARITE, CHEZ DES SUJETS JEUNES ET AGES (EXPERIENCE 1), MONTRE UNE AUGMENTATION DE CETEFFET DE FAUSSE FAMILIARITE TOUT EN METTANT EN EVIDENCE UNE PRESERVATION DE LA MEMOIRE DE L'INFORMATION-CIBLE CHEZ LES SUJETS AGES. LES SUJETS JEUNES, PAR CONTRE, SONT PARVIENNENT A CONTROLER L'EFFET DE FAUSSE FAMILIARITE AU COURS DES ESSAIS SUCCESSIFS DE L'EXPERIENCE. TROIS HYPOTHESES THEORIQUES PERMETTANT D'INTERPRETER CES RESULTATS SONT MISES A L'EPREUVE. LA PREMIERE HYPOTHESE EST CELLE D'UNE BAISSE DES RESSOURCES DE LA MEMOIRE DE TRAVAIL SURVENANT AVEC L'AGE. L'EXPERIENCE 2 NE PERMET PAS DE METTRE EN EVIDENCE LE FAIT QUE LES SUJETS AGES CONNAISSENT DES DIFFICULTES DANS LA MISE EN OEUVRE SPONTANEE DES PROCESSUS EFFICACES POUR LE CONTROLE DE L'EFFET DE FAUSSE FAMILIARITE. UN PARADIGME DE DIVISION DE L'ATTENTION AU MOMENT DE LA RECUPERATION (EXPERIENCE 3) ET LORS DE L'ENCODAGE (EXPERIENCE 4) REVELE UNE PERTURBATION DES PERFORMANCES POUR L'INFORMATION A APPRENDRE SANS EMPECHER LE CONTROLE DE L'EFFET DE FAUSSE FAMILIARITE CHEZ LES SUJETS JEUNES EN DOUBLE-TACHE, TANDIS QUE LE VIEILLISSEMENT AMENE AUX DIFFICULTES INVERSES. UN DEFICIT EN MEMOIRE CONTEXTUELLE SURVENANT AVEC LE VIEILLISSEMENT CONSTITUE LA SECONDE HYPOTHESE EXPLICATIVE. LES EXPERIENCES 5 ET 6 SUGGERENT QUE LES SUJETS JEUNES FORMENT UNE REPRESENTATION UNITAIRE DE LA CIBLE ET DE SON CONTEXTE TANDIS QUE DES DIFFICULTES QUANT A L'ENCODAGE DE L'INFORMATION CONTEXTUELLE APPARAISSENT CHEZ LES SUJETS AGES. LA TROISIEME HYPOTHESE EST CELLE D'UN DEFICIT D'INHIBITION LIE A L'AGE. LES SUJETS AGES CONNAITRAIENT AINSI DES DIFFICULTES A “ OUBLIER ” LES INFORMATIONS DISTRACTRICES, PAR RAPPORT A DES SUJETS JEUNES. L'EXPERIENCE 7 CONFIRME CETTE HYPOTHESE. DE FACON PLUS PRECISE, LES EXPERIENCES 8 ET 9 MONTRENT QUE L'AGE AFFECTERAIT DIFFERENTIELLEMENT DIVERS PROCESSUS D'INHIBITION. LE TEST DES TROIS HYPOTHESES EXPLICATIVES DES EFFETS DE FAUSSE FAMILIARITE OBSERVES AVEC LE VIEILLISSEMENT PERMET DE NUANCER CHACUNE D'ELLES EN PROPOSANT UNE INTERPRETATION SYNTHETIQUE DE CETTE DIFFICULTE. LES SUJETS AGES CONNAITRAIENT AINSI UNE PE
Download or read book Comment la m moire proc durale optimise l apprentissage au cours du vieillissement written by Guillaume Chauvel and published by . This book was released on 2011 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le vieillissement, normal ou pathologique, s'accompagne de déficits marqués de la mémoire épisodique et de la mémoire de travail. Dès lors, est-il possible d'optimiser l'apprentissage moteur en s'appuyant sur d'autres registres de mémoire éventuellement moins affectés, voire épargnés, par les effets du temps ? Dans les trois expériences que nous avons menées, la prédominance d'un registre de mémoire sur un autre a été manipulée en contrastant les effets, lors de la réalisation de 160 essais d'une tâche sensorimotrice (le putting au golf), de deux méthodes distinctes d'apprentissage : la méthode en condition d'erreurs fréquentes supposée solliciter les processus mnésiques déclaratifs (mémoire épisodique et mémoire de travail) vs la méthode en condition d'erreurs peu fréquentes supposée solliciter les processus mnésiques procéduraux. Dans l'Étude 1, nous avons testé, chez des adultes jeunes et âgés, l'efficacité de ces méthodes et la nature des processus en jeu lors de la réalisation simultanée d'une tâche secondaire coûteuse en attention. Dans l'Étude 2, nous avons comparé les performances motrices entre des adultes jeunes, plus âgés, et des patients Alzheimer. Dans l'Étude 3, nous avons évalué les effets de la verbalisation des actions motrices produites durant l'apprentissage sur les processus mnésiques sous-tendant la performance motrice d'adultes jeunes et plus âgés. Les résultats de l'Étude 1 montrent que l'apprentissage est affecté par le vieillissement lorsque prédominent les processus déclaratifs mais qu'il est préservé des effets du temps lorsque prédominent les processus procéduraux. Les résultats de l'Étude 2 démontrent que l'apprentissage est préservé des effets de la maladie d'Alzheimer lorsque prédominent les processus procéduraux. Les résultats de l'Étude 3 révèlent que la verbalisation affecte les processus déclaratifs mais n'a pas d'effet sur les processus procéduraux chez les adultes jeunes et qu'elle n'a aucun effet sur ces deux types de processus chez les adultes plus âgés. Ces résultats attestent qu'il est possible de « contourner » la mémoire déclarative et les déficits survenant avec l'âge ou avec la maladie en s'appuyant sur une mémoire procédurale intacte, ce qui a pour effet d'optimiser l'apprentissage moteur.
Download or read book Influence du support environnemental et des facteurs de r serve sur le d clin de la m moire pisodique au cours du vieillissement normal written by Lucie Angel and published by . This book was released on 2009 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'objectif général de cette thèse était d'explorer le déclin des capacités de mémoire épisodique et ses corrélats cérébraux au cours du vieillissement normal. Nous avons cherché à examiner de quelle façon des facteurs environnementaux et des caractéristiques individuelles pouvaient moduler les effets de l'avancée en âge sur la mémoire épisodique, en combinant une approche comportementale et une approche électrophysiologique. Nous avons enregistré les potentiels évoqués pendant que des sujets jeunes et âgés effectuaient une tâche de rappel indicé. Les données ont permis de mettre en évidence qu'une augmentation de la quantité de support de récupération éliminait les déficits mnésiques des sujets âgés par rapport aux jeunes et que ce bénéfice du support se reflétait au niveau électrophysiologique. D'autre part, les résultats ont révélé que les différences liées à l'âge sur la mémoire épisodique étaient moins prononcées pour les individus possédant une forte capacité de réserve, que ce soit au niveau comportemental ou électrophysiologique. Ce travail de recherche incite à développer une approche interactive du vieillissement cognitif et neurocognitif.
Download or read book Modifications de la m moire pisodique au cours du vieillissement normal written by Grégoria Kalpouzos and published by . This book was released on 2007 with total page 550 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L’objectif de cette thèse était d’explorer et de comprendre les modifications de la mémoire épisodique rétrospective et prospective au cours du vieillissement normal. Nous avons recueilli des scores cognitifs auprès de sujets sains (20-80 ans) qui ont eu par ailleurs une IRM anatomique (données volumétriques) et une TEP-FDG (métabolisme de base). La méthode d’analyse consistait à établir des corrélations entre performances cognitives et données cérébrales. Les résultats ont montré que le cortex fronto-pariétal subissait une détérioration, ainsi que la partie caudale de l’hippocampe, contrastant avec la préservation de sa partie rostrale. Intégrant les scores de mémoire rétrospective, il est apparu que la dégradation du cortex fronto-pariétal sous-tendait les processus contrôlés diminués après l’âge de 60 ans, que celle des aires hippocampiques postérieures était responsable de déficits précoces des processus perceptifs impliqués en mémoire épisodique, et que la préservation des aires hippocampiques antérieures sous-tendait des processus préservés. L’étude de la mémoire prospective a montré que son déclin avec l’âge était corrélé à celui de l’inhibition et des processus associatifs, eux-mêmes sous-tendus par l’altération des aires frontales, avec un effet délétère de l’augmentation de la demande en ressources cognitives. Ce travail nous permet de conclure en faveur de l’atteinte des processus contrôlés sous-tendus par le cortex frontal, et de la préservation des processus mnésiques sous-tendus par les aires hippocampiques (sauf pour leurs parties caudales) dans le vieillissement normal, contrastant nettement avec le profil d’atteinte dans la maladie d’Alzheimer
Download or read book Effets du traumatisme cranio c r bral l ger chez la personne g e sur les processus mn siques et ex cutifs en lien avec les habitudes de vie written by Frédéric Bolduc and published by . This book was released on 2015 with total page 227 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Il est bien connu que le vieillissement normal s'accompagne d'un déclin de la mémoire épisodique. Suite à un traumatisme cranio-cérébral (TCC), même de sévérité légère (TCCL), les plaintes les plus fréquemment émises concernent la mémoire et l'attention. Actuellement, les effets combinés du vieillissement et du TCCL sur la mémoire épisodique et les processus reliés (i.e., attention, processus de contrôle exécutif) demeurent peu connus. Le premier objectif de ce projet était d'évaluer l'impact d'un TCCL survenu chez la personne âgée sur les performances mnésiques, en lien avec le système de contrôle exécutif et les processus attentionnels plus basiques. Le second objectif était d'évaluer si la présence d'un TCCL chez la personne âgée interfère avec la réalisation des habitudes de vie et la pratique d'activités physiques. Pour répondre au premier objectif, un paradigme de mémoire épisodique manipulant le niveau d'attention (pleine, divisée) et la congruence sémantique entre les mots des paires (liés sémantiquement, non liés sémantiquement) lors de la phase d'apprentissage, a été administré. Le mode de rappel a aussi été manipulé (libre, indicé et reconnaissance). Pour le second objectif, le niveau de fonctionnalité au quotidien était examiné à l'aide de questionnaires évaluant la réalisation des habitudes de vie, la pratique d'activités physiques et les plaintes mnésiques au quotidien. Les résultats de cette thèse démontrent la présence d'un déficit associatif exacerbé par la présence d'un TCCL, en plus d'un subtil dysfonctionnement du système de contrôle exécutif affectant l'encodage et la récupération en mémoire épisodique. De plus, les résultats révèlent la présence de plaintes fonctionnelles et d'une diminution de la pratique d'activités physiques suite à un TCCL. Ce projet permet une meilleure compréhension des effets du TCCL chez les personnes âgées et à proposer des recommandations pour offrir une prise en charge cognitive appropriée au profil de cette population.
Download or read book Canadian Journal of Psychiatry written by and published by . This book was released on 2008 with total page 968 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book The Handbook of Aging and Cognition written by Fergus I. M. Craik and published by Psychology Press. This book was released on 2015-11-24 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cognitive aging is a flourishing area of research. This third edition reviews the findings and theories since the previous edition and evaluates the field's points of growth.
Download or read book Dynamics of Sensorimotor Interactions in Embodied Cognition written by Guillaume T. Vallet and published by Frontiers Media SA. This book was released on 2016-04-15 with total page 150 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: We interact with our environment through perception and action. Perception is based on sensory components while actions are based on motor components. It is commonly accepted that these sensorimotor components constitute the foundation of knowledge (i.e., percepts and concepts), action and emotion. However, whether or not these components remain part of knowledge, action and emotion is still being debated (see Glenberg, Witt, & Metcalfe, 2013). According to the classical symbolic/abstracted approach of cognition, cognitive processes operate on symbols that are abstracted from these components. Reversely, embodied cognition theory states that knowledge, action and emotion remain grounded in these sensorimotor components (see Wilson, 2002). This embodiment revolution assumes that the interactions between present and absent —but simulated in memory— sensory-motor components determine the emergence of knowledge, action and emotion (Barsalou, 2008). It also implies that perception, memory (in particular conceptual knowledge), action and emotion interact together in a closer way that previously thought (e.g. Riou, Lesourd, Brunel & Versace, 2011; Corveleyn, Lopez-Moliner & Coello, 2012; Vermeulen et al., 2013). Despite the accumulation of empirical evidence showing that perception, memory, action and emotion interact together, less is known about the dynamics of these interactions. It remains to precise the temporal dynamic (when these interactions occur), the neural underlying networks, and the factors that modulate these interactions. The present research topic focuses on the dynamic relationship between present and absent sensorimotor components across perception, memory, action and emotion in a grounded cognition perspective. This research topic aims 1) to demonstrate the validity of the embodied cognition theories 2) to highlight the dynamics of emergence of conceptual knowledge, action and emotion 3) to provide a comprehensive state-of-the-art theoretical explanation and/or models.
Download or read book Everyday Cognition in Adulthood and Late Life written by Leonard W. Poon and published by Cambridge University Press. This book was released on 1992-01-31 with total page 724 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The authors present relevant data that open up new directions for those studying cognitive aging.
