Download or read book Recherche action sur le lien langue culture ducation en milieu minoritaire francophone written by Marc Haentjens and published by . This book was released on 2004 with total page 76 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book tude sur le lien langue culture ducation en milieu minoritaire francophone written by Geneviève Chagnon-Lampron and published by . This book was released on 2004 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Recherche en ducation en milieu minoritaire francophone written by Yves Herry and published by University of Ottawa Press. This book was released on 2007-06-18 with total page 336 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les chercheurs en éducation oeuvrant en milieu minoritaire de langue française effectuent des démarches de recherche variées pour mieux comprendre les forces qui agissent sur leur communauté et pour répondre à ses besoins particuliers. Ce livre poursuit trois objectifs principaux: 1) permettre la diffusion de recherches portant sur l'éducation de langue française en milieu minoritaire ; 2) faire la promotion de la recherche portant sur l'éducation de langue française en milieu minoritaire ; 3) favoriser le développement de réseaux de personnes intéressées par des questions de recherche portant sur l'éducation de langue française en milieu minoritaire.

Download or read book Francophonie minorit s et p dagogie written by Phyllis Dalley and published by University of Ottawa Press. This book was released on 2008-04-12 with total page 342 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Francophonie, minorités et pédagogie regroupe des textes de sociologues et sociolinguistes activement impliqués dans la recherche sur l’éducation de minorités linguistiques au sein de la Francophonie. La richesse en diversité de ces textes permet de souligner l’apport de la sociolinguistique en matière d’analyse des politiques éducatives. De même, ce collectif met en lumière la contribution de la sociolinguistique en matière de production de connaissances mais aussi de développement d’une pédagogie visant une inclusion et le respect du groupe minoritaire au-delà de toutes frontières.

Download or read book Didactique du fran ais en contextes minoritaires written by Joël Thibeault and published by University of Ottawa Press. This book was released on 2020-11-18 with total page 382 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: À partir d’ancrages qui relèvent de la sociologie, de la linguistique, de la psychologie cognitive et de l’éducation, les chercheurs qui signent cet ouvrage collectif font état de la recherche et de la théorie sur la didactique du français en contexte de minorité linguistique. Au fil des chapitres, les auteurs mettent en évidence la nécessité d’un enseignement du français qui soit signifiant et qui, en ce sens, soit pensé en fonction des caractéristiques qui sont propres aux populations scolaires qui évoluent dans les contextes francophones minoritaires du Canada. Dans cet ouvrage privilégiant une approche humaniste, les auteurs posent les jalons d’une didactique du français qui, afin de permettre aux apprenants de s’approprier les normes scolaires qui favoriseront leur épanouissement en société, s’inspire de leur réalité, de leurs trajectoires, de leurs histoires, de leurs forces et des défis qu’ils rencontrent. Publié en français.

Download or read book Le fran ais langue maternelle dans les coll ges et les universit s en milieu minoritaire written by Lise Dubois and published by Moncton, N.-B. : Éditions d'Acadie. This book was released on 1998 with total page 196 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Sociological Explorations written by Brian A. Roberts and published by . This book was released on 2008 with total page 414 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Des langues de la maison aux langues de l cole en milieu plurilingue written by Paule Fioux and published by KARTHALA Editions. This book was released on 2001-01-01 with total page 252 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage aborde la question de l'apprentissage des langues à l'école par la biographie langagière de l'enfant. Il prend appui sur l'expérience de l'île de La Réunion où les enfants qui entrent à l'école maternelle sont en majorité non francophones, alors que la langue de l'école est le français. Pour eux, la scolarisation implique donc une rupture de langue et de langage, et la nécessité de s'approprier une nouvelle langue, celle de l'école, par laquelle ils découvriront leur autonomie de sujet et la loi sociale, dans la classe, et qu'ils utiliseront pour construire les savoirs scolaires. Ces enfants, pratiquant toujours chez eux et entre pairs la langue de la maison, ont à devenir, de fait, bi- ou plurilingues très jeunes. L'ouvrage a donc pour thématique générale la construction de cette compétence plurilingue précoce, dont les enjeux et les difficultés sont d'un autre type que ceux de l'apprentissage plus tardif de nouvelles langues à l'école, qui, elles, ne sont plus ni vecteurs de socialisation et d'autonomie du sujet, ni supports des savoirs scolaires fondamentaux.

Download or read book Vivre et enseigner en milieu minoritaire written by Georges Duquette and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2011-06-01 with total page 274 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Voici un éclairage nouveau sur le milieu minoritaire de l'Ontario français. En s'appuyant sur des principes de base en psychologie, éducation, bilinguisme et éducation, langues secondes, il fait valoir les aspirations de cette population. Il affirme la possibilité de faciliter l'épanouissement des communautés francophones pour que les jeunes francophones bilingues puissent opter positivement pour préserver leur héritage patrimonial français.Š

Download or read book Pour un enseignement r ussi du fran ais langue maternelle written by Benoît Cazabon and published by Sudbury, Ont. : Prise de parole. This book was released on 2005 with total page 212 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Avec un regard lucide sur les realites du Canada francais, Benoit Cazabon trace un bilan dynamique de l evolution de l enseignement du francais et de l enseignement en francais en situation minoritaire. Il eclaircit le contexte dans lequel evolue l enseignement de cette langue et presente un modele holistique qui definit les pratiques les plus porteuses de succes. Robert Arseneault, qui signe la preface du livre, affirme - C]e livre est important, necessaire et porteur d espoir. - Important parce qu il est unique en son genre en Ontario francais et dans la francophonie canadienne et acadienne. Il reunit dans un meme ouvrage les principaux elements d une reflexion sur l enseignement et l apprentissage de la langue maternelle en contexte de langue minoritaire et de diversite linguistique et culturelle. -Necessaire parce que le questionnement de l auteur aide a comprendre les enjeux et porte vers une reflexion collective pour definir un projet educatif mieux adapte aux communautes francophones et acadienne du Canada. -Porteur d espoir parce qu il appelle a l action. La question de l enseignement et de l apprentissage de la langue et de la culture franco-minoritaires est ici abordee dans ce qu elle a de specifique et non en fonction de la perspective du groupe linguistique majoritaire.-"

Download or read book Recherches Th trales Au Canada written by and published by . This book was released on 2006 with total page 588 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book La p dagogie en milieu minoritaire francophone written by Marianne Cormier and published by . This book was released on 2005 with total page 39 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "A positive relationship with the language, identity choices, and building awareness and commitment are among the various components of the pedagological model proposed in the literature review and interactive workshop available [here] in print and on CD"--Publishers info.

Download or read book Reflexivity in Language and Intercultural Education written by Julie S. Byrd Clark and published by Routledge. This book was released on 2014-04-03 with total page 264 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: With the impact of accelerated globalization, digital technologies, mobility, and migration, the fields of Applied Linguistics, Language, and Intercultural Education have been shifting. One shift in need of further exploration is that of systematic and coherent reflexivity in researching language and culture. This unique and timely book thus examines the significance of reflexivity as an integral process, particularly when researching the multifaceted notions of multilingualism and interculturality in education. It also contributes to current critical approaches to representations of languages and cultures in identity politics. As such, the authors offer innovative ways of engaging with reflexivity in teaching, learning, and research through multimodal and complex ways. The chapters span a diverse range of educational settings in Asia, Australia, Europe, and North America.

Download or read book Langue et culture dans la classe de fran ais written by Héloïse Côté and published by Presses de l'Université Laval. This book was released on 2017-01-27T00:00:00-05:00 with total page 154 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le rehaussement culturel des programmes d'études constitue l'un des axes prioritaires de la réforme de l'éducation entreprise par le gouvernement du Québec dans les années 1990. A cet effet, dans son énoncé de politique éducative, le gouvernement prescrit qu'une place plus grande soit accordée aux matières « plus naturellement porteuses de culture », dont le français, langue première, et qu'une approche culturelle préside à l'enseignement de toutes les matières. Or, les documents officiels accompagnant cette prescription accordent des significations plurielles à la culture et à l'approche qui en découle. En outre, les auteurs ayant pensé la culture et la langue en lien avec l'éducation proposent des conceptions non seulement nombreuses, mais également conflictuelles de la culture et de la langue. Par conséquent, que peut signifier l'approche culturelle dans l'enseignement du français, langue première, au secondaire? Répondre à cette question s'avère essentiel afin d'éclairer la pratique d'enseignants soucieux d'intégrer la culture dans leur classe. Pour ce faire, nous avons circonscrit différents discours tenus sur la langue, la culture et l'éducation et les avons examinés sous l'angle de leurs fondements, de leurs finalités et des rôles qu'ils accordent à l'élève, à l'enseignant et au savoir dans le cadre d'une approche culturelle de l'enseignement. De la sorte, il nous est possible de proposer des pistes pour donner sens à cette dernière dans l'enseignement du français, langue première, au secondaire et pour penser la relation fondamentale entre la langue et la culture sur le terrain de l'école.

Download or read book Leading for Equity and Social Justice written by Andréanne Gélinas-Proulx and published by University of Toronto Press. This book was released on 2022-04-27 with total page 366 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Educational institutions, and in particular educational leaders, play critical roles in identifying and rectifying the many inequities that oppress, marginalize, and exclude individual students, educational actors, and some minoritized groups in Canadian education. Leading for Equity and Social Justice provides a deep look at some of these inequities and injustices and offers transformative leadership as one way for leaders to stimulate, support, and foster equitable and socially just practices in educational institutions. This collection emphasizes the systemic nature of inequality and supports the necessity of systemic change to target not only individuals but also structures, policies, and far-reaching practices. Focusing on various marginalized groups – including the Indigenous community, LGBTQ2S+ peoples, refugees, newcomers, and specific groups of teachers – chapters explore transformative leadership in practice and how to achieve inclusion, respect, and excellence in schools. Arguing that leadership involves much more than simply putting policy into practice, Leading for Equity and Social Justice promotes the need for leaders to recognize their role as advocates and activists.

Download or read book L ducation en milieu minoritaire francophone written by and published by . This book was released on 2005 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Bien que les recommandations formulées par le comité ciblent avant tout certaines dispositions administratives, il importe de prendre bonne note de l'ensemble des préoccupations et doléances contenues dans le rapport et qui doivent aussi faire l'objet de suivi de la part de tous les acteurs dans le dossier de la formation et de l'éducation, de la petite enfance jusqu'au niveau postsecondaire. [...] À ces composantes, et en guise de suivi à cette étude, s'ajoute une liste de recommandations qui ont pour objet de contribuer à la vitalité des communautés francophones en milieu minoritaire en privilégiant l'éducation comme pivot pour la transmission, le maintien et le développement de la langue, du patrimoine et de la culture. [...] Dans son rapport, la Commission a reconnu que « les écoles sont indispensables à l'épanouissement des deux langues et des deux cultures officielles », qu'il est « de l'intérêt des deux communautés, dans chaque province, de veiller à ce que les normes des écoles de la minorité soient équivalentes à celles des écoles de la majorité linguistique », et qu'il s'agit « de dispenser aux membres de la min [...] Le Conseil du Trésor est chargé de l'élaboration et de la coordination des politiques et des règlements de la fonction publique fédérale qui touchent aux communications avec le public et à la prestation de services (partie IV), à la langue de travail (partie V) et à la participation des Canadiens d'expression française et d'expression anglaise aux institutions fédérales (partie VI). [...] Le ministère de la Justice est responsable de l'administration de la justice dans les deux langues officielles (partie III) et a pour rôle de conseiller le gouvernement sur les questions juridiques ayant trait au statut et à l'usage des langues officielles, et de formuler la position du gouvernement dans les litiges qui mettent en cause les droits linguistiques.

Download or read book Recherche en ducation francophone en milieu minoritaire written by Hermann Duchesne and published by Presses Universitaires de Saint-Boniface/College Universitai. This book was released on 2003-01-01 with total page 223 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Textes des colloques du Regroupement pour l'etude de l'education francophone. Douze chercheurs viennent partager le fruit de leurs reflexions et discuter de divers aspects de l'education offerte dans leurs milieux respectifs. On peut ainsi parler du croisement des regards dans la mesure ou ces chercheurs abordent la problematique de l'education francophone en milieu minoritaire avec des approches methodologiques de reflexion critique autant que de recherche qualitative et quantitative.