Download or read book Psicosociolog a Aplicada a la Prevenci n de Riesgos Laborales written by Juan Antonio Moriano León and published by EDITORIAL SANZ Y TORRES S.L.. This book was released on 2019-11-03 with total page 363 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: 1. La importancia de los riesgos psicosociales El principio básico de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales (LPRL, cap. 1, art. 2) es la prevención de los riesgos profesionales para la protección de la seguridad y de la salud, así como la eliminación o disminución de los riesgos derivados del trabajo. En este propósito entran todos los tipos de riesgo y afecta a todos en la misma medida. Sin embargo, la conciencia preventiva y la tolerancia del riesgo es muy diferente ante la exposición a un riesgo físico evidente de accidente, por ejemplo, una caída o atrapamiento, que ante un riesgo psicosocial (ej. estrés o violencia en el trabajo), aunque ambos pueden producir daños a la salud similarmente graves. En general, se acepta como implícito al puesto de trabajo cualquier riesgo psicosocial y si resulta deteriorada la salud del trabajador, la atribución es interna en términos de vulnerabilidad individual (Vega, 2005). Por lo que, no existe todavía suficiente sensibilidad por parte de la mayoría de los actores implicados en la prevención (empresarios, trabajadores, servicios de prevención, técnicos, etc.). La importancia creciente de los riesgos psicosociales proviene del auge del sector servicios. Aunque los riesgos laborales de origen psicosocial no son exclusivos del sector servicios, pues están presentes igualmente en el resto de los sectores productivos (primario y secundario), su manifestación en el sector servicios es claramente prevalente (Moreno y Báez, 2010). Así, la reducción de los accidentes de trabajo viene acompañada de un notable incremento de problemas y trastornos psicológicos. De hecho, el estrés laboral es el segundo problema de salud relacionado con el trabajo más frecuente en Europa después de los trastornos musculoesqueléticos (Agencia Europea para la Seguridad y la Salud en el Trabajo, 2014). En España, el 59% de los trabajadores españoles sufre estrés en el trabajo, según datos del Instituto Nacional de Estadística (INE), y la media de días de baja por estrés en España oscila entre los 15 y 30 días (INSS, 2017). Además, los cambios en la organización y gestión del trabajo (p. ej., el teletrabajo, la temporalidad o la flexibilidad) están provocando la aparición de riesgos psicosociales emergentes (p. ej., la adicción al trabajo y el presentismo) y nuevos retos en el ámbito de la salud y la seguridad laboral. Así, un estudio prospectivo de la Agencia Europea para la Seguridad y la Salud en el Trabajo (2018) sobre los riesgos nuevos y emergentes asociados a la digitalización, que incluye la robótica y la inteligencia artificial, señala que en 2025 los factores psicosociales serán cada vez más importantes, porque las TIC pueden promover cambios en los tipos de trabajos disponibles, en el ritmo de trabajo (cómo, dónde y cuándo se realiza) y en cómo se gestiona y supervisa. Además, se pronostica un aumento del estrés laboral, especialmente debido al impacto del creciente seguimiento de los trabajadores facilitado por los avances de los dispositivos móviles en entornos distintos de la oficina, la disponibilidad 24/7, la confusión de los límites entre la vida laboral y personal, y la economía de las plataformas de internet. 2. Definición de riesgos psicosociales laborales Los factores psicosociales son condiciones organizacionales del trabajo que pueden afectar a la salud laboral de las personas positiva o negativamente. Por ejemplo, la cultura y el clima organizacional, o el liderazgo pueden desencadenar óptimas o pésimas condiciones de trabajo que tengan consecuencias positivas o negativas para el bienestar de los trabajadores (Moreno y Báez, 2009). En el último caso, cuando los factores organizacionales y psicosociales de las organizaciones (p. ej., contenido del trabajo, sobrecarga y ritmos, horarios, relaciones interpersonales, ambiente y equipos) son disfuncionales generan respuestas de ansiedad que se convierten en factores de riesgo psicosocial que afectan negativamente a la salud y el bienestar de los trabajadores (Benavides et al. 2002), es decir, cuando estos factores organizacionales se materializan como factores desencadenantes de tensión y estrés laboral (Peiró, 1993). Por lo general, tienen características propias: a) se extienden en el espacio y el tiempo. b) son difíciles de objetivar; c) afectan a los otros riesgos; d) tienen escasa cobertura legal e) están moderados por otros factores; y f) es difícil intervenir sobre ellos (Moreno y Báez, 2009). No debemos confundir los factores de riesgo psicosocial con los riesgos psicosociales laborales. Un riesgo psicosocial laboral (p. ej., estrés, acoso laboral, acoso sexual, conciliación trabajo-familia) es un hecho, un acontecimiento, una situación o un estado resultado del diseño del puesto de trabajo, de la organización y de la gestión del trabajo que tiene el potencial de causar daño psicológico o físico a la salud y al bienestar de los trabajadores (p. ej., Cox, Griffithm y Rial-González; Gil-Monte, 2012), aunque los efectos sean diferenciales en cada trabajador. Las características definitorias de los riesgos psicosociales son que: a) afectan a los derechos fundamentales del trabajador; b) tienen efectos globales sobre la salud del trabajador; c) afectan a la salud mental de los trabajadores; d) tienen formas de cobertura legal (Moreno y Báez, 2009). Las causas más frecuentes son un deterioro de las características de la tarea (p. ej., cantidad y ritmo de trabajo, falta de precisión, monotonía), de las características de la organización (p. ej., procesos de socialización y desarrollo de carrera, estilo de liderazgo), de las características del empleo (p. ej., salario, estabilidad en el empleo, pérdida de estatus, pérdida de prestigio); y de organización del tiempo de trabajo (p. ej., turnos rotatorios, tipo de jornada). Es evidente, que la exposición a este tipo de riesgos no deteriora significativamente la salud del trabajador; no obstante, supone una tensión psicológica continua que, a largo plazo, puede cronificarse (Gil-Monte, 2012). Como se ha citado con anterioridad, actualmente se suele hablar de riesgos psicosociales emergentes, es decir, cualquier riesgo causado por nuevos procesos, tecnologías, avances científicos o percepciones sociales. Estos riesgos psicosociales emergentes se agrupan en cinco ámbitos (Gil-Monte, 2012): a) Nuevas formas de contratación laboral (p. ej., contratos precarios, subcontratación e inseguridad en el puesto de trabajo) que pueden aumentar los niveles de estrés y ansiedad del trabajador. b) Envejecimiento de la población laboral activa y retraso en la edad de jubilación, que la hace más sensible a la carga mental y emocional. c) Intensificación del trabajo (p. ej., manejo de una gran cantidad de información, mayor presión en el entorno laboral). d) Alta exigencia emocional en el trabajo y un aumento del acoso psicológico y de la violencia (sobre todo, en el sector sanitario). e) Desequilibrio y conflicto entre la vida laboral y personal, debido a la falta de ajuste entre las condiciones de trabajo y la vida privada de las personas. 3. La prevención de los riesgos psicosociales En toda la gestión de la prevención de riesgos laborales hay un factor humano donde reside la clave de los comportamientos seguros. En la medida que la gestión eficiente de los comportamientos seguros se extienda, se reducirán y/o evitaran accidentes, enfermedades profesionales y bajas laborales, y, en consecuencia, unos cuantiosos costes sociales y económicos. Así, en Europa el estrés cuesta cada año cerca de 705 billones de euros, por lo que una reducción de los riesgos psicosociales incrementaría, a su vez, la productividad de las empresas (Agencia Europea para la Seguridad y la Salud en el Trabajo, 2009). De hecho, se calcula que por cada euro que se invierte en reducir los riesgos psicosociales, las empresas retornan cinco. El principal motivo es que buena parte de las intervenciones preventivas se basan en mejoras de los sistemas de trabajo y de la eficacia organizacional (definición clara de los puestos de trabajo, aumento de la formación de los empleados, etc.), por lo que salud y productividad no son incompatibles. Acorde con lo anterior, el objetivo final de los programas y las actividades de prevención de los riesgos laborales ha de ser llegar a consolidar una auténtica cultura de la seguridad en el trabajo. Por cultura de seguridad se entienden las actitudes y valores de los integrantes de la organización y de la propia empresa en aquellos aspectos relativos a la seguridad. Así, la forma de entender la seguridad laboral se concretaría en un conjunto de comportamientos cotidianos. En las empresas, pues, se deberían plantean actividades que refuercen la cultura de seguridad de los trabajadores, mediante la promoción de una conciencia individual acerca del impacto de los riesgos y accidentes tanto en los productos y servicios ofrecidos por la empresa, como en el propio bienestar de los trabajadores. Para resumir, una cultura de seguridad fuerte conllevaría no sólo un impacto directo en la disminución del número de accidentes laborales, sino una influencia indirecta en la productividad de la empresa y en su competitividad frente a otras dentro de su nicho de mercado. Si la organización es capaz de eliminar los errores que están en el origen de muchos riesgos laborales, a la vez se eliminarían los costes subsiguientes, los que a su vez estarían asociados a una falta de calidad en productos y servicios. Así, además de mejorar la calidad de sus contribuciones, también se protegería el bienestar de las personas y se avanzaría en la línea del desarrollo sostenible de la organización (Di Fabio y Peiró, 2018). Los contenidos de este manual están orientados a la aplicación de psicosociología a prevención de riesgos laborales. En los primeros capítulos se aborda el estrés laboral, el síndrome de burnout y la violencia en el trabajo, para centrarse más adelante en la evaluación de los riesgos psicosociales y de sus consecuencias, así como el papel crucial que tiene el liderazgo en la prevención de riesgos laborales. En la segunda parte, los capítulos tratan temáticas más específicas como la adicción al trabajo y el presentismo, y el impacto de la diversidad organizacional en función del género y la edad en los riesgos psicosociales. Cierran el presente libro dos capítulos novedosos, uno de ellos centrado en los procesos de recuperación del trabajo y en los riesgos psicosociales en las emergencias sanitarias. Todo ello orientado a ofrecer una perspectiva amplia y basada en la investigación empírica más reciente para comprender y prevenir los riesgos psicosociales en el trabajo.

Download or read book Estudios en El Extranjero written by and published by . This book was released on 1999 with total page 654 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Psychosocial work environment during the COVID 19 pandemic written by Maria Malliarou and published by Frontiers Media SA. This book was released on 2023-10-03 with total page 192 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Estudios en El Extranjero written by Unesco and published by Bernan Press(PA). This book was released on 1999 with total page 652 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Study Abroad presents information on scholarships, university courses, training & continuing education programs, student employment, & information on handicapped facilities. This edition contains 2,908 entries concerning post-secondary education in all fields in 120 countries & territories. Recommended in: ALA's Guide to Reference Books, Walford's Guide to Reference Material.

Download or read book Dise o de piscinas de uso colectivo requerimientos sanitarios y de seguridad de la zona de ba o written by Joaquín Gámez de la Hoz and published by Lulu.com. This book was released on 2012-01-08 with total page 172 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La presente publicación recopila los requisitos técnicos específicos referentes a las condiciones sanitarias y de seguridad la zona de baño de las piscinas reguladas en las 17 comunidades autónomas españolas, proporcionando un compendio de las principales diferencias y elementos en común contemplados en los distintos reglamentos técnico-sanitarios. Con esta guía práctica pretendemos que sirva de herramienta de consulta tanto para el sector profesional como para titulares de piscinas públicas o privadas, desde comunidades de vecinos y usuarios de las instalaciones, hasta establecimientos de uso colectivo (alojamientos turísticos, sociedades recreativos, clubes deportivos, residencias, establecimientos recreativos...), con el propósito de difundir los estándares mínimos necesarios para lograr ambientes libres de riesgos.

Download or read book Normas sanitarias para cementerios written by Joaquín Gámez de la Hoz and published by Lulu.com. This book was released on 2013-02-08 with total page 173 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La presente publicación recopila los requisitos técnicos específicos relativos a las condiciones sanitarias de los cementerios y construcciones funerarias asociadas de las 17 comunidades autónomas españolas, proporcionando un compendio de las principales diferencias y elementos en común contemplados en las distintas normas de sanidad ambiental.Con esta guía práctica pretendemos que sirva de herramienta de consulta tanto para el sector profesional (proyectistas, empresas funerarias, gestores, fabricantes, constructores, etc), administraciones públicas en sus diferentes niveles, así como la sociedad civil en su conjunto (asociaciones, agentes sociales, usuarios...), con el propósito de difundir los criterios mínimos necesarios para lograr ambientes libres de riesgos en espacios de uso colectivo.

Download or read book Manual de psicosociolog a aplicada al trabajo y a la prevenci n de los riesgos laborales written by Pedro R. Gil-Monte and published by . This book was released on 2014 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El libro se ajusta a los contenidos formativos de psicosociología establecidos en el Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevención, para poder realizar las funciones de evaluación de los riesgos laborales y el desarrollo de la actividad preventiva de nivel superior. El objetivo de esta obra es ofrecer a profesores, estudiantes y profesionales de las materias relacionadas con la psicosociología aplicada a la prevención de riesgos laborales un manual para abordar los contenidos de esas disciplinas, así como herramientas de trabajo que faciliten el desarrollo de competencias y del aprendizaje. La obra se estructura en veinte capítulos. En ellos se aborda el estudio del estrés laboral y de los factores de naturaleza psicosocial, considerando la carga mental, el puesto, la organización y su contexto. Se analizan las características del individuo y las consecuencias de los riesgos psicosociales, se trata la evaluación de los factores psicosociales y se establecen algunas estrategias de intervención psicosocial. Todos los capítulos incluyen una actividad con el fin de fortalecer el aprendizaje y conectar la teoría con la práctica.

Download or read book Ergonom a y psicosociolog a aplicada written by Josefina del Prado López and published by . This book was released on 2014 with total page 257 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book The Archaeology of Race written by Debbie Challis and published by A&C Black. This book was released on 2013-05-09 with total page 289 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The Archaeology of Race considers more widely the role of racial theory in archaeology and its contemporary political implications.

Download or read book International Community Psychology written by Stephanie Reich and published by Springer Science & Business Media. This book was released on 2007-07-03 with total page 461 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This is the first in-depth guide to global community psychology research and practice, history and development, theories and innovations, presented in one field-defining volume. This book will serve to promote international collaboration, enhance theory utilization and development, identify biases and barriers in the field, accrue critical mass for a discipline that is often marginalized, and to minimize the pervasive US-centric view of the field.

Download or read book Introduction to Factor Analysis written by Jae-On Kim and published by SAGE. This book was released on 1978-11 with total page 84 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Describes the mathematical and logical foundations at a level that does not presume advanced mathematical or statistical skills. It illustrates how to do factor analysis with several of the more popular packaged computer programs.

Download or read book The Mechanisms of Job Stress and Strain written by John R. P. French and published by Chichester [Sussex] ; New York : J. Wiley. This book was released on 1982 with total page 174 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Good,No Highlights,No Markup,all pages are intact, Slight Shelfwear,may have the corners slightly dented, may have slight color changes/slightly damaged spine.

Download or read book Happiness Management a Lighthouse for Social Wellbeing Creativity and Sustainability written by Rafel Ravina and published by Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften. This book was released on 2019 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The mystery of happiness has occupied human beings from ancient times until the present day. In this regard, the group of researchers from six countries present their fourth joint work in this new book titled »Happiness Management: A Lighthouse for Social Wellbeing, Creativity and Sustainability«.

Download or read book Especialidad en ergonom a y psicosociolog a aplicada written by Josefina del Prado López and published by . This book was released on 2014 with total page 487 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Stages and Pathways of Drug Involvement written by Denise Bystryn Kandel and published by Cambridge University Press. This book was released on 2002-03-04 with total page 404 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: (Publisher-supplied data) This book represents the first systematic discussion of the Gateway Hypothesis, a developmental hypothesis formulated to model how adolescents initiate and progress in the use of various drugs. In the United States, this progression proceeds from the use of tobacco or alcohol to the use of marijuana and other illicit drugs. This volume presents a critical overview of what is currently known about the Gateway Hypothesis. The authors of the chapters explore the hypothesis from various perspectives ranging from developmental social psychology to prevention and intervention science, animal models, neurobiology and analytical methodology. This volume is original and unique in its purview, covering a broad view of the Gateway Hypothesis. The juxtaposition of epidemiological, intervention, animal and neurobiological studies represents a new stage in the evolution of drug research, in which epidemiology and biology inform one another in the understanding of drug abuse.

Download or read book Manual de Psicolog a del Trabajo written by Pedro R. Gil-Monte and published by Ediciones Pirámide. This book was released on 2021-09-09 with total page 456 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El objetivo de esta obra es ofrecer un manual sobre los contenidos de la materia Psicología del Trabajo, y disciplinas similares o afines, con el fin de facilitar a los profesores su tarea docente y a los estudiantes el desarrollo de sus conocimientos y competencias para mejorar los resultados del aprendizaje en esta materia. Para diseñar los contenidos del libro se han seguido las recomendaciones del modelo curricular desarrollado por la European Network of Organizational and Work Psychologists (ENOP) para la formación de los psicólogos del trabajo y de las organizaciones: European Curriculum Reference Model with Minimum Standards for W&O Psychology: Basic and Advanced (ENOP-EAWOP, 2007). En la obra se incluyen contenidos clásicos de la materia como motivación y satisfacción laboral, significado psicológico del trabajo, ajuste individuo-trabajo, trabajo en equipo y participación, y estrés y salud ocupacional. Pero también se han incorporado contenidos nuevos que completan la formación de los estudiantes para dar respuesta a los cambios ocurridos en el mundo del trabajo entrado el siglo xxi, algunos de ellos muy relevantes durante la pandemia por la COVID-19 y que han llegado para quedarse. Entre estos contenidos se incluyen técnicas y procedimientos derivados de la aplicación de las tecnologías de la información y de la comunicación al mundo laboral (por ejemplo, Gamificación, Big data, Human Resources Analytics, Team building, Employer branding, Block chain, Job crafting, etc.), el teletrabajo y sus consecuencias, la flexibilidad laboral y la perspectiva de género en el trabajo. También se incorporan contenidos para la intervención desde modelos tradicionales y desde la psicología positiva. Los docentes que utilicen esta obra podrán proporcionar a sus estudiantes conocimientos actualizados sobre las principales teorías psicológicas que explican el trabajo como actividad individual y colectiva y conocimientos para poder intervenir en el ámbito laboral.

Download or read book An Educational Calamity written by Uche Amaechi and published by . This book was released on 2021-03-27 with total page 386 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The Covid-19 pandemic caused major disruptions to education around the world. Since the World Health Organization declared a pandemic on March 11, 2020, most students on the planet were affected by the interruption of in-person schooling. To mitigate the educational loss such interruption would cause, education authorities the world over created a variety of alternative mechanisms of education delivery. They did so quickly and with insufficient knowledge about what would work well, for which children, and for what aspects of the schooling experience.Having to create such alternative arrangements in short order was the ultimate adaptive leadership challenge, one for which no playbook existed, one for which solutions would have to be invented, rather than drawn from existing technical knowledge. The nature of the challenge differed across the world and regions, and it differed also within countries as a function of the differential public health and economic impact of the pandemic on communities, and of variations in institutional and financial resources available to redress such impact, including availability of digital infrastructure and previous knowledge and experience of teachers and students with digi-pedagogies and other resources to create alternative education delivery systems.Sustaining educational opportunities amidst these challenges created by the pandemic was an example of adaptive education response not to a unique unexpected challenge but to one in a larger class of problems, just one of the many adaptive conundrums facing communities and societies. Beyond the challenges resulting from the pandemic, other complications of that sort predating the pandemic included those resulting from poverty, inequality, social inclusion, governance, climate change, among others. In some ways, the pandemic served as an accelerant for some of those, augmenting their impact or underscoring the urgency of addressing them. Adaptive puzzles of this sort, including pandemics, are likely to continue to impact education systems in the foreseeable future. This makes it necessary to strengthen the capacity of education systems to respond to them.Reimagining education systems so they are resilient in the face of adaptive challenges is an opportunity to mobilize new talent and institutional resources. Partnerships between school systems and universities can contribute to those reimagined and more resilient systems, they can enhance the institutional capacity of education systems to devise solutions and to implement them. Such partnerships are also an opportunity for universities to be more deliberate in integrating their three core functions of research, teaching and outreach in service of addressing significant social challenges in a context in rapid flux.In this book we present the results of one approach to produce the integration between research, teaching and outreach just described, resulting from engaging graduate students in collaborations with school systems for the purpose of helping identify ways to sustain educational opportunity during the disruption caused by the pandemic. This activity engaged our students in research and analysis, contributing to their education, and it engaged them in service to society. The book examines what happened to educational opportunity during the Covid-19 pandemic in Bangladesh, Belize, the municipality of Santa Ana in Costa Rica, Guatemala, Kenya, in the States of Sinaloa and Quintana Roo in Mexico, South Africa, United Arab Emirates, and in the United States in Richardson Independent School District in Texas. It offers an systematic analysis of policy options to sustain educational opportunity during the pandemic.