Download or read book Perception des tudiants sages femmes par les couples en salle de naissance du CHU de Poitiers written by Auriane Anselme and published by . This book was released on 2020 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dans un centre hospitalier universitaire, le statut des étudiants en salle de naissance, qui se situe entre apprenti et professionnel, peut amener à diverses réactions de la part des patientes. Nous avons donc cherché à étudier le ressenti initial et final ainsi que la satisfaction globale des parturientes concernant la prise en charge en salle d'accouchement par un élève sage-femme. Pour cela, une étude descriptive a été menée au CHU de Poitiers. Elle a été réalisée dans le service de suites de couches de la maternité, à l'aide un questionnaire de satisfaction reprenant le déroulement global de la prise en charge, de la consultation d'entrée jusqu'à l'accouchement en salle de naissance. Il s'adressait à toute les accouchées ayant des suites de couches physiologiques et n'ayant pas leur bébé hospitalisé. Cette étude a montré que les femmes ont eu un avis positif (78%) ou plutôt positif (19%) des étudiants, les trouvant dotés de compétences techniques et relationnelles. Les patientes ont eu confiance pour 95% d'entre elles, et se sont senti majoritairement en sécurité. Le taux de satisfaction globale s'élève pour 89% des femmes à une note ≥ 8/10. Ces chiffres nous permettent de dire que les patientes du CHU de Poitiers ayant répondues à notre enquête ont globalement été satisfaites de la prise en charge par un étudiant, et que celles-ci ont considéré leur présence comme positive. Pour accroître encore davantage la satisfaction maternelle, nous pourrions également nous demander ce que pensent les femmes du binôme indissociable sage-femme / étudiant très présent dans ce contexte.
Download or read book La perception des tudiants sages femmes par les couples en salle de naissance written by Cloé Rabou and published by . This book was released on 2013 with total page 322 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book La relation tudiant patient written by Julie Gasnier and published by . This book was released on 2015 with total page 90 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Une des missions d’un Centre Hospitalier Universitaire est l’enseignement. Une étude prospective menée auprès de 145 patientes au CHU de Caen avait pour but d’évaluer l’accueil des étudiants sages-femmes par les patientes, ainsi que leur ressenti. Réalisée dans le service de suites de naissance de la maternité à l’aide de questionnaires et d’entretiens semi-directifs, elle montre que les femmes ont majoritairement bien accueilli la présence de l’étudiant sage-femme, souvent sans aucune gêne. En salle de naissance, elle a été utile pour 98,1% des femmes. Un sentiment de sécurité est fréquemment décrit et plus une relation de confiance s’est créée entre les patientes et l’étudiant, plus leur satisfaction est importante (p = 2,34.10^-12). La relation étudiant-patiente semble satisfaire les femmes, avec une moyenne de 8,6 sur 10. Cependant, 10,3% des femmes n’étaient pas informées de cette éventuelle présence, qui a été imposée dans 46,4% des cas. Deux des droits fondamentaux du patient n’ont pas été toujours respectés : le droit à l’information et le droit d’exprimer sa volonté.
Download or read book Le v cu des femmes accompagn es par un tudiant sage femme lors du travail et de l accouchement written by Émilie Rebillon and published by . This book was released on 2018 with total page 69 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : Dans une salle de naissance d'un CHU, les femmes accouchent souvent en présence d'un étudiant sage-femme. Méthode : Cette étude descriptive transversale avait pour objectif principal d'évaluer le vécu de l'accompagnement des femmes, pendant le travail et l'accouchement, par un étudiant en maïeutique. La satisfaction des mères et les éléments, qui l'influençaient, étaient étudiés. Les objectifs secondaires étaient définir la place accordée aux étudiants par les femmes, et analyser les différences en fonction du niveau d'études du stagiaire. 125 questionnaires ont été distribués dans une maternité de type III de la région Auvergne-Rhône-Alpes. Résultats : Les femmes étaient, en moyenne, satisfaites à 8,5/10 (+/- 1,8) de leur accompagnement par l'étudiant sage-femme. La confiance accordée à l'étudiant, le travail d'équipe et la possibilité de considérer l'étudiant comme un acteur de la prise en charge étaient significativement associés à une meilleure satisfaction. La présence de l'étudiant était justifiée par le statut de CHU, pour 80% des femmes. Le consentement des femmes n'était recueilli que pour 41,6%, alors que cette présence n'a gêné que 5,6% des patientes. Dans 93,6% des cas, un lien de confiance s'était installé. L'étudiant était majoritairement considéré comme un acteur de l'accompagnement (91,1%) et comme un avantage aux yeux des femmes (55,2%). Des différences ont été remarquées selon le niveau d'études de l'étudiant. Discussion : Les données retrouvées sont sensiblement comparables avec d'autres études. L'outil de recueil serait à améliorer. Confiance, disponibilité, professionnalisme, technicité et relationnel sont les valeurs repérées par les femmes. Il semble important de renforcer l'information des femmes enceintes sur les professionnels qui les entoureront en salle de naissance, la création d'un support pourrait être utile. Conclusion : Les étudiants sages-femmes trouvent une place de professionnel auprès des parturientes. Il serait intéressant d'étudier le point de vue des étudiants : l'apport des stages et leur vécu émotionnel.
Download or read book L tudiant sage femme en salle de naissance written by Célia Casas and published by . This book was released on 2015 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Nous nous demandons souvent en stage à quoi peuvent bien penser les couples quand leur prise en charge est assurée par un étudiant sage-femme. Tout au long de nos études, nous sommes évalués par les professionnels en stage et par le corps enseignant. Mais qu'en est-il de l'avis des parents? Que leur apportons-nous , en tant qu'étudiant? Nous avons rencontré onze patientes au lendemain de leur accouchement au CHU de Rouen afin d'avoir un retour sur leur pris en charge en salle de naissance par l'étudiant sage-femme. Dans notre étude nous avons ainsi cherché à savoir si la présence de l'étudiant sage-femme en salle de naissance constitue une valeur ajoutée pour les couples. Deux hypothèses ont guide notre recherche : par sa présence, son accompagnement et son attention continus, l'étudiant permet aux couples d'être en confiance et également de mieux comprendre leur prise en charge. L'analyse de contenu, à la fois quantitative et qualitative, de nos entretiens, a permis de montrer que les patientes ont apprécié l'accompagnement de l'étudiant de par sa présence, son soutien, sa proximité , son attention et son suivi ; son professionnalisme grâce à ses explications, aux réponses aux questions posées, à l'adaptation de l'étudiant, à ses gestes techniques et à son attitude ; son comportement à travers l'écoute et son attitude en enfin de par la confiance qu'il fait naître.
Download or read book valuation du stress des tudiants sages femmes de milieu de cursus en salle de naissance written by Élise Leval and published by . This book was released on 2019 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book L encadrement des tudiants sages femmes en salle de naissance la R union written by Maïmouna Mohamed Ali and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contexte : En salle de naissance, les responsabilités de la sage-femme sont importantes, et cette dernière exerce en tenant compte des urgences, du stress, et de la charge de travail variable. La sage-femme doit aussi assurer l'encadrement des étudiants sages-femmes. Cet exercice peut se révéler difficile car les étudiants, et notamment ceux en début de parcours ne sont pas encore tout à fait autonomes dans leur pratique et font des erreurs. La création d'un lien de confiance entre la sage-femme et l'étudiant sera nécessaire, puisque l'étudiant va réaliser les actes sous la responsabilité de la sage-femme. Objectif : Identifier les facteurs intrinsèques et extrinsèques qui impactent l'encadrement et le niveau de confiance accordé par la sage-femme à l'étudiant en salle de naissance. Il s'agit d'une étude prospective et quantitative réalisée auprès des sages-femmes exerçant en salle de naissance à la Réunion. Résultats : L'âge de la sage-femme et son niveau de confiance en elle ont une influence significative sur son positionnement en tant qu'encadrant. Très peu de sages-femmes sont formées à la pédagogie. Concernant les facteurs extrinsèques : le stress, a une influence significative sur le positionnement des sages-femmes en tant qu'encadrant et sur leur choix d'encadrer les étudiants. Il n'y a pas de donnée significative concernant les critères propres à l'étudiant. On note que la sage-femme lui fera plus facilement confiance lorsqu'elle le connaît. Conclusion : Mettre en place une formation en pédagogie pour la population étudiée. Favoriser le fait que l'étudiant travaille sur un même terrain pendant une longue période pour être connu des sages-femmes.
Download or read book Encadrement des tudiants sages femmes en salles de naissances dans les situations d interruptions m dicales de grossesses et de morts f tales in utero written by Laurenn Veillaud and published by . This book was released on 2018 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Objectifs : Les sages-femmes, présentes en salle de naissances, ont un rôle clé dans l'accompagnement des couples en situations de mort fœtale in utero (MFIU) ou d'interruption médicale de grossesse (IMG). Elles ont également un rôle essentiel dans l'apprentissage des compétences, du savoir-faire et du savoir-être des étudiants en stage à leurs côtés. Bien que la pédagogie médicale fasse partie de leurs missions professionnelles, l'encadrement des étudiants dans ces situations d'accompagnement du deuil périnatal n'est pas imposé par les écoles de sages-femmes. L'objectif de notre étude est donc de mieux comprendre les motivations et les difficultés des sages-femmes dans l'encadrement des étudiants lors des situations d'IMG et de MFIU en salle de naissances. Matériel et méthodes : Nous avons dans un premier temps réalisé un sondage auprès de 114 étudiants sages-femmes pour avoir un constat de départ. Puis, nous avons réalisé une étude qualitative basée sur des entretiens semi-directifs auprès de 20 sages-femmes de maternité de niveau 3. Résultats : L'étude a permis de mettre en évidence que malgré le souhait des étudiants, leur nombre de participations à ces situations reste à un taux relativement faible. De plus, la totalité des sages-femmes considère l'encadrement des étudiants comme l'une de leurs missions professionnelles, mais seulement un peu plus de la moitié les encadre dans ces situations. Les motivations des étudiants et des sages-femmes quant à la participation à ces situations sont cependant équivalentes, de même que leurs ressentis sur la formation initiale à ce sujet.
Download or read book Les femmes face aux tudiants sages femmes written by Clémence Plouzeau and published by . This book was released on 2017 with total page 90 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La 4e de couverture indique : OBJECTIF : les femmes sont confrontées, en salle de naissance, à la réapparition de leurs questions, doutes qu'elles ont pu avoir durant la grossesse. Elles sont alors accompagnées par des sages-femmes, qui peuvent être amenées à encadrer des étudiants sages-femmes. Cette étude a pour but de déterminer la place des étudiants sages-femmes du point de vue de la parturiente. METHODE: une étude descriptive a été réalisée du 9 novembre 2015 au 10 décembre 2015 dans la maternité du CHRU de Tours. 111 questionnaires ont été recueillis. RESULTATS: 7 femmes sur 10 estiment que la présence de l'étudiant sage-femme est un atour. 2 femmes sur 10 ressentent le manque d'intimité et le manque d'expérience comme un inconvénient. 2 femmes sur 111 refuseraient cette présence pour un prochain accouchement. CONCLUSION: la présence de l'étudiant en salle de naissance est un atout pour la parturiente. Elles ressentent un esprit d'équipe entre la sage-femme et son étudiant, entraînant ainsi un sentiment de sécurité.
Download or read book L valuation des tudiants sages femmes de deuxi me ann e en stage en salle de naissance written by Isabelle Duchenoy Barbe and published by . This book was released on 2001 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Perception du r le des tudiantes sages femmes en salle d accouchement written by Rozenn Druet and published by . This book was released on 2003 with total page 60 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Etat des lieux des pratiques et des connaissances des tudiants sages femmes du Grand Est concernant l examen clinique du nouveau n terme en salle de naissance written by Margaux Arnoux and published by . This book was released on 2021 with total page 120 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Aujourd'hui, il n'existe pas de consensus précis sur le contenu de l'examen clinique du nouveau-né en salle de naissance. Il doit être réalisé dans les deux heures qui suivent la naissance, afin de s'assurer de sa bonne adaptation à la vie extra-utérine. Celui-ci peut être réalisé par une sage-femme d'après la Haute Autorité de Santé. En effet, ses compétences sont au cœur de ce dépistage néonatal qu'est l'examen clinique du nouveau-né. C'est une compétence que les étudiants sages-femmes doivent développer tout au long de leurs études et plus particulièrement au cours du premier cycle. Une étude quantitative observationnelle à visée descriptive a été réalisée pour évaluer les connaissances et les pratiques des étudiants sages-femmes, leurs difficultés et leurs besoins face à cet examen clinique du nouveau-né à terme en salle de naissance. A l'aide d'un questionnaire en ligne, nous avons pu recenser les réponses des étudiants sages-femmes de la troisième à la cinquième année des écoles de sages-femmes du Grand Est. Une moyenne de 38.94 points sur 45 a été obtenue par les étudiants sur les items sur leurs connaissances, ce qui montre que les étudiants ont des connaissances adéquates et complètes sur l'examen clinique du nouveau-né malgré des enseignements qui diffèrent entre les écoles de sages-femmes. Concernant leurs pratiques cliniques, 17 items sur les 20 proposés aux étudiants sont réalisés systématiquement, ce qui montre une bonne pratique de la part des étudiants. Les étudiants sages-femmes ont des connaissances et une pratique clinique adaptée pour la réalisation d'un examen clinique complet du nouveau-né en salle de naissance mais éprouvent le besoin de compléter et d'améliorer leurs connaissances et leurs pratiques.
Download or read book Impact du v cu en salle de naissance sur la sexualit des couples written by Fanny Le Lourec (sage-femme).) and published by . This book was released on 2012 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Sage femme le plus beau stress du monde written by Sarah Khiari and published by . This book was released on 2013 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les étudiants sages-femmes sont comme tout un chacun confrontés au stress. Cependant ils bénéficient d’un statut particulier d’apprenant et dépendent des sages-femmes qui les forment en pratique dans la réalité du terrain. Une étude menée auprès des étudiants sages-femmes de l’école de Nice montre qu’il existe du stress en stage de salle de naissance, lieu ,propice à l’urgence, mais notamment dans les autres terrains de stages. Ce stress plus qu’à la réelle activité en salle de naissance serait dû à des difficultés relationnelles et d’encadrement que rencontrent réguliérement les étudiants. De récentes études ont été faites sur la bientraitance des étudiants en formation initiale ou encore sur le bien étre de ceux-ci ; elles montrent déja l’ampleur du probléme. La réelle nécessité de prévention est dans l’air du temps et il en est de même pour celle du stress des étudiants et futurs professionnels.
Download or read book Cr ation d un outil de communication sur la formation et la profession de sage femme Enqu te aupr s des tudiants de l universit de Poitiers et des coles et instituts param dicaux written by Cloé Jousseaume and published by . This book was released on 2021 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : La profession de sage-femme est connue universellement pour son rôle d'accompagnement des femmes lors des accouchements, mais ses fonctions ne se limitent pas à cet aspect. En constante évolution depuis des années le métier de sage-femme a pu voir ses compétences élargies que ce soit au niveau obstétrique, gynécologique, pédiatrique mais aussi des prescriptions. L'objectif de cette étude était de créer un outil de communication répondant aux besoins d'informations des étudiants sur la profession et la formation de sage-femme afin de répondre aux attentes du HCERES (Haut Conseil de l'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur). Matériel et méthodes : Il s'agissait d'une étude observationnelle transversale descriptive auprès des étudiants universitaires et paramédicaux de Poitiers à partir d'un questionnaire en ligne envoyé via les boites mails universitaires. Le recueil des données s'est effectué au cours de l'année scolaire 2019/2020 sur deux mois. Résultats : Les étudiants ont obtenu le meilleur score de connaissance au niveau de l'accès à la profession de sage-femme et sur les compétences obstétricales. Ils savaient en majorité que les sages-femmes peuvent déclarer la grossesse, faire le suivi de grossesse, réaliser la préparation à la naissance, faire l'accouchement, pratiquer la rééducation du périnée. Les compétences gynécologiques sont-elles moins connues : 48 % des étudiants ne savaient pas que la sage-femme est habilitée à réaliser le suivi gynécologique d'une femme tout au long de sa vie. 51% ignoraient qu'elle peut prescrire et poser l'ensemble des moyens de contraception. La pratique de l''IVG médicamenteuse n'était connue que par 25% des étudiants. Les compétences autour du nouveau-né sont elles aussi peu connues. 47% savaient que la sage-femme peut effectuer l'examen clinique du nouveau-né à la naissance. Enfin 45% des étudiants savaient que la sage-femme prescrit des médicaments, 13% pensaient que la sage-femme prescrit des substituts nicotiniques et 22% pensaient qu'il est possible de prescrire un arrêt de travail. Les étudiants en santé ont significativement une meilleure connaissance que les étudiants des autres filières. Conclusion : Certains aspects de la profession semblent encore aujourd'hui méconnus en particulier les compétences les plus récentes comme la gynécologie ou le champ de prescription. Les étudiants ont des connaissances plus satisfaisantes en ce qui concerne l'accès à la profession et les compétences obstétricales. Une vidéo sous forme de Draw my life a été réalisée pour répondre aux besoins d'informations des étudiants.
Download or read book La prise en charge du couple en salle de naissance apr s l annonce de la MFIU written by Kamilia Azzi and published by . This book was released on 2015 with total page 180 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Spectacular Politics written by Matthew Truesdell and published by Oxford University Press, USA. This book was released on 1997 with total page 249 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Elected President of the Second Republic in 1848, the year of the inception of universal male suffrage, this nephew of Napoleon I overthrew that Republic in 1851 to establish himself as Emperor Napoleon III, a title he kept for almost twenty years.
