Download or read book Mieux comprendre la dyslexie written by Evelyne Pannetier and published by . This book was released on 2016-02-26 with total page 192 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "Lad ysl exie es tun trou bl espéci fiqued el'app renti ssaged ela lect ure". Lire la phrase ci-dessus peut paraître particulièrement difficile. C'est pourtant de cette façon qu'une personne dyslexique est confrontée à l'épreuve ordinaire de la lecture. L'objectif de ce livre est de décrire la dyslexie à la lumière des plus récentes découvertes scientifiques, tout en gardant à l'esprit qu'il s'agit d'abord et avant tout d'un diagnostic. Si l'école et les enseignants sont en première ligne pour détecter des problèmes de lecture, la dyslexie dépasse largement ce simple cadre. Au-delà des polémiques qui peuvent partager les spécialistes sur la question, Evelyne Pannetier aide le lecteur de façon simple et synthétique à mieux comprendre la dyslexie, d'abord par une description du processus même de lecture, puis par une explication des fonctionnements du cerveau impliqués par l'exercice. La dyslexie est plurielle : dyslexie phonologique, visuo-perceptive ou mixte. L'auteur en fait la typologie pour permettre au lecteur d'appréhender les signes d'appel en fonction du trouble considéré et de l'âge auquel il peut être détecté. Il convient enfin de distinguer la dyslexie des autres troubles d'apprentissage (dysphasie, dyspraxie, syndrome de dysfonction non verbale) pour dégager les traitements les plus opportuns en rapport avec les différents intervenants possibles : parents, enseignants, orthophonistes, ergothérapeutes... A la fin de l'ouvrage figure un fascicule spécifiquement conçu pour être lu par un élève dyslexique. Il permettra à ce dernier d'approcher de façon ludique les difficultés éprouvées et donnera l'occasion aux adultes de créer un espace d'échange avec l'enfant.

Download or read book J aide mon enfant dyslexique written by Marie Coulon and published by Editions Eyrolles. This book was released on 2019-09-05 with total page 209 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Qu'est-ce que la dyslexie ? Comment la repérer et la diagnostiquer ? Quels sont les dispositifs et les outils disponibles ? Ce guide s'adresse aux parents désireux de déceler, comprendre et accompagner les troubles dyslexiques de leur enfant. Pédagogique, émaillé d'exemples, de conseils et de témoignages, il vous seconde pas à pas dans la gestion de ce trouble courant, décourageant et pourtant de mieux en mieux maîtrisé. Il vous propose des pistes pratiques pour aider votre enfant dans le travail à la maison et il constitue un précieux outil de dialogue avec les professionnels. Cette nouvelle édition est enrichie d'un cahier d'exercices à pratiquer au quotidien pour favoriser le fonctionnement du cerveau. Une auteure spécialiste - Des solutions adaptées - Des exercices pratiques Avec une préface de Catherine Lesage (orthophoniste, présidente de l'association RESODYS Toulon Var de 2002 à 2004.)

Download or read book Votre enfant est dyslexique written by Bernadette Piérart and published by Mardaga. This book was released on 2021-05-06 with total page 168 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Un guide pratique qui vous aidera à mieux comprendre la dyslexie et vous donnera des piste afin de l’accompagner au mieux ! Qu’est-ce que la dyslexie ? Quelles en sont les causes ? Est-il possible de la prévenir ? Mon enfant est-il dyslexique ? Comment puis-je l’aider ? La dyslexie n’est pas une fatalité ! Bernadette Piérart, spécialiste de l’accompagnement de ce trouble spécifique de la lecture, en examine les causes possibles. Elle envisage la dyslexie comme un itinéraire dysharmonique dans les étapes que parcourt tout enfant qui apprend à lire et à écrire. Elle propose des pistes de remédiation et, mieux encore, des outils de prévention. Alliant théorie et pratique, l’ouvrage répond aux nombreuses questions que peuvent se poser les parents et les professionnels accompagnant des enfants dyslexiques. Il permet ainsi à chacun de mieux appréhender ce trouble pour le dépasser ! Un ouvrage de référence sur la dyslexie, ses origines et les possibilités de prise en charge ! À PROPOS DE L'AUTEURE Psychologue, logopède et linguiste de formation, Bernadette Piérart est professeure émérite de l’UCLouvain et de l’UMons (Belgique). Docteure en psychologie du développement de l’enfant, elle a enseigné dans ce domaine pendant de très nombreuses années. Elle est également l’auteure de multiples publications sur les pathologies du langage, qui l’ont conduite à créer plusieurs outils d’évaluation du langage chez l’enfant.

Download or read book Laisse moi t expliquer La dyslexie album ducatif pour comprendre et mieux vivre la diff rence written by Marianne Tremblay and published by . This book was released on 2011 with total page 39 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Un peu à la manière dʹun collage réalisé par un enfant, "Laisse-moi tʹexpliquer" la dyslexie présente lʹhistoire dʹun garçon dyslexique qui raconte, dans ses mots et à lʹaide dʹimages amusantes, comment il vit avec cette réalité. Agrémenté de plusieurs trucs et conseils avisés, ce livre est conçu expressément pour plaire aux enfants et pour lesaider à mieux vivre ou mieux comprendre la dyslexie.--[Memento].

Download or read book La dyslexie dysorthographie written by Marianne Tremblay and published by Editions Midi trente. This book was released on 2020 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: « La dyslexie-dysorthographie » présente l’histoire d’un garçon qui raconte, dans ses mots et à l’aide d’images amusantes, comment il vit avec cette réalité. Agrémenté de plusieurs trucs et conseils avisés, cet ouvrage de vulgarisation est conçu expressément pour plaire aux enfants et pour les aider à mieux vivre ou à mieux comprendre la différence. »

Download or read book J ai des troubles dys et alors written by Mathias Rebuffé and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2024-10-03 with total page 116 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Qu'est-ce que les troubles de l'apprentissage ? Quelles sont leurs implications au quotidien et en particulier à l'école ? Comment aider votre enfant à apprivoiser ses difficultés et à en faire une force ? Quelles astuces mettre en place pour lui simplifier la vie ? Grâce à de nombreuses activités ludiques, ce livre aidera parents et enfants à mieux comprendre le fonctionnement des troubles « dys ». Véritable boîte à outils à destination des enfants de 7 à 12 ans, J'ai des troubles dys, et alors ? offre en complément : De nombreuses ressources : gabarits de lecture et de calcul, plannings, astuces mnémotechniques... ; Des audios et des vidéos ; Une version audio du livre ; Un cahier d'exercices. Cette nouvelle édition utilise une police d'écriture spécialement adaptée aux dyslexiques !

Download or read book Dyslexie et dysorthographie written by Annie Tessier and published by . This book was released on 2019 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "Votre enfant éprouve-t-il de la difficulté à lire ou à écrire ? Alors ce livre est pour vous ! Comment savoir si mon enfant est dyslexique ou dysorthographique ? Quelles seront les conséquences de ces troubles d'apprentissage sur ses résultats scolaires et sur son avenir ? Comment puis-je l'aider à s'améliorer ? Ces questions, fréquemment soulevées, trouveront réponse dans ce petit guide sympathique, qui vous permettra également de :- faire la différence entre une difficulté en lecture ou en écriture et un trouble d'apprentissage spécifique de la lecture ou de l'écriture ;- détecter des manifestations d'une possible dyslexie ou dysorthographie ;- comprendre ces troubles d'apprentissage afin de mieux soutenir votre enfant ;- adapter votre vie ou celle d'un proche à la suite d'un diagnostic. Ponctué d'exercices, d'activités et de tableaux pratiques à consulter en un coup d'oeil, ce livre est rempli de judicieux conseils ayant fait leurs preuves. Il sera à coup sûr une aide précieuse pour les parents... et les enfants !"[Source : 4e de couv.]

Download or read book G n ration dyslecteurs written by Vincent Goetry and published by . This book was released on with total page 192 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Aider son enfant lire written by Delphine de Hemptinne and published by De Boeck Superieur. This book was released on 2016-09-05 with total page 178 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Propose des conseils pratiques, des activités et des jeux pour aider son enfant à surmonter sa dyslexie. L'auteur est orthophoniste spécialisée dans l'aide aux enfants "dys" et l'accompagnement des parents.

Download or read book J aide mon enfant dyslexique written by Marie Coulon and published by Editions Eyrolles. This book was released on 2013-07-24 with total page 202 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Qu'est-ce que la dyslexie ? Comment la dépister, la diagnostiquer ? Quels sont les dispositifs et les outils disponibles ? Ce guide s'adresse aux parents désireux de déceler, comprendre et accompagner les troubles dyslexiques de leur enfant. Pédagogique et pratique, émaillé de nombreux exemples, il vous seconde dans la gestion de ce trouble courant, décourageant et pourtant de mieux en mieux maîtrisé. Il vous propose des pistes pratiques pour aider votre enfant dans le travail à la maison et il constitue un précieux outil de dialogue avec les professionnels. Repérer Comprendre Accompagner Avec une préface de Catherine Lesage.

Download or read book Comprendre et aider l enfant dyslexique written by Bernard Jumel and published by . This book was released on 2005 with total page 246 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: On l'affirme depuis des siècles : l'écriture est un instrument de liberté. Cela s'entend de la personne comme de la société dans son ensemble. On sait aussi que la maîtrise de l'écrit, attestée par la capacité de lire, constitue l'instrument par excellence de l'intégration sociale et culturelle. L'écriture alphabétique est en fait un outil au service de l'affirmation de soi. Bernard Jumel montre précisément dans cet ouvrage que l'enfant dyslexique est un enfant qui n'a pas gagné, qui refuse ou qui craint de découvrir les outils de cette autonomie. Contre les tenants d'une hypothèse strictement organiciste qui risque en fait de décourager parents et éducateurs, l'auteur explique comment il est réellement possible d'accompagner et d'aider l'enfant dyslexique dans son travail de réapprivoisement de l'écrit. L'explication de la dyslexie par le déficit de l'un ou de l'autre pré-requis à l'apprentissage de l'écrit est un non-sens culturel prouvé par l'étude de la formation de notre système d'écriture. Le développement des fonctions psychiques supérieures est en fait lié au développement même des apprentissages, à ce qui est enseigné et à la manière dont c'est enseigné. Fruit de nombreuses séances de travail avec les enfants dyslexiques, l'ouvrage contient de précieuses observations qui permettent de comprendre les multiples fonctions psychologiques impliquées dans l'apprentissage de l'écrit et dans la résolution des troubles. Un livre qui intéressera au premier chef tous les acteurs de la communauté éducative (enseignants, psychologues, professionnels de la rééducation) sensibles à l'importance primordiale de l'accès à la lecture.

Download or read book Comprendre la dyslexie written by Evelyne Pannetier and published by Ambre. This book was released on 2011 with total page 160 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Lire est indispensable pour vivre dans la société d'aujourd'hui. Qu'il s'agisse du mode d'emploi d'un appareil électroménager, des consignes d'utilisation d'un guichet automatique ou du texte d'un contrat d'assurance, la lecture fait partie de la vie de tous les jours. Malheureusement, tout le monde ne maîtrise pas cette capacité au même niveau. Parmi les multiples raisons qui empêchent un individu de lire correctement, la dyslexie est reconnue depuis plus d'un siècle. L'objectif de ce livre est de décrire la dyslexie à la lumière des plus récentes découvertes scientifiques, tout en gardant à l'esprit qu'il s'agit d'abord et avant tout d'un diagnostic qui est fait grâce à la mise en évidence de problèmes spécifiques par des spécialistes. Si l'école et les enseignants sont en première ligne pour détecter des problèmes de lecture, la dyslexie dépasse largement le simple cadre scolaire et son évaluation. Son traitement nécessite la collaboration d'intervenants du milieu de la santé et de la réadaptation qui doivent travailler ensemble pour obtenir les meilleurs résultats possible. Les contraintes budgétaires qui sévissent aussi bien dans le monde de l'éducation que dans celui de la santé ont conduit beaucoup de parents à se tourner vers des ressources privées ou des thérapies alternatives pour essayer d'apporter le soutien nécessaire à leur enfant dyslexique. Ces différentes approches sont abordées ici en tenant compte de leur caractère scientifique. Car il n'y a pas de miracle dans le traitement de la dyslexie : seulement beaucoup de travail, des efforts soutenus et bien orientés, en plus de la compréhension de la famille et de l'école. A la fin de ce livre figure un fascicule spécifiquement réalisé pour être lu par un élève dyslexique. En effet, bien des parents et même des enseignants ont du mal à expliquer clairement à un enfant ce qu'est la dyslexie. Grâce à l'histoire que nous raconte Michael, un élève de niveau primaire pourra lui-même comprendre ses difficultés, alors que la page des parents permettra à ceux-ci de se documenter sur tel ou tel point précis et, au besoin, de répondre dans leurs mots aux questions de l'enfant.

Download or read book La dyslexie written by Annie Dumont and published by . This book was released on 2003 with total page 237 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La dyslexie touche aujourd'hui plus de quatre millions de personnes qui, malgré des capacités intellectuelles normales voire supérieures, sont non autonomes avec la lecture et l'écrit. La dyslexie est bien plus qu'un simple trouble de l'apprentissage du langage écrit : elle touche au langage et affecte les modes de communication. Cette maladie est devenue familière dans le paysage de l'échec scolaire, dans les difficultés d'accès à la culture ou à une intégration professionnelle réussie, mais elle demeure et sème le désarroi parmi les jeunes dyslexiques et leurs familles. Cet ouvrage se situe aux côtés du dyslexique et de ses parents dans le processus qui va de l'identification du trouble à son traitement. La médecine, la psychologie et l'orthophonie sont successivement interrogées afin de permettre aux familles d'exploiter au maximum leur potentiel pour réagir et renforcer les talents spécifiques de leur enfant, compétences indispensables à l'efficacité de tout traitement... En dehors de toute polémique, Réponses à vos questions sur la dyslexie a pour but d'informer, de rassurer et d'aider les familles confrontées à ce trouble, à mieux le comprendre pour mieux s'orienter et réagir efficacement.

Download or read book La dyslexie une pathologie rep rable en milieu scolaire written by Justine Lavarenne and published by . This book was released on 2011 with total page 442 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les enfants scolarisés à l’école primaire représentent environ 65 % de la patientèle des orthophonistes libéraux. Notre entourage familial et amical comptant quelques enseignants, nous avons pu nous rendre compte que ces derniers se sentaient bien démunis face à certains de leurs élèves présentant des troubles du langage. En effet, nombreux étaient les enseignants exprimant leurs difficultés à percevoir chez certains enfants que leurs difficultés en lecture allaient bien au-delà d’un retard scolaire. Interpellée par cette difficulté à repérer les enfants dyslexiques au sein de leur classe, nous avons choisi de consacrer notre mémoire de fin d’étude au thème du repérage scolaire de la dyslexie. Au cours de notre étude, nous avons remarqué que la confusion entre le repérage, le dépistage et le diagnostic était encore largement répandue. En outre, le diagnostic ne relève pas de la compétence des enseignants et nous espérons qu’il demeurera une attribution propre aux orthophonistes. Cependant, face aux difficultés des enseignants à comprendre la dyslexie et donc à aider l’enfant en classe, nous ne pouvions rester indifférente. C’est pourquoi, dans l’intérêt de l’enfant lui-même, nous avons souhaité favoriser un repérage scolaire de la dyslexie. Celui-ci n’aurait pas pour objet de diagnostiquer un enfant dyslexique mais bien de percevoir ses difficultés en lecture et l’orienter ainsi vers un professionnel de santé qui pourrait ensuite procéder à une investigation plus approfondie. L’objectif de notre mémoire était double : tout d’abord, nous souhaitions savoir si les enseignants étaient suffisamment formés aux troubles du langage et quels étaient leurs acquis concernant les signes cliniques de la dyslexie pour comprendre s’ils étaient à mêmes de repérer cette pathologie dans leurs classes. Ensuite, notre travail visait à déterminer si favoriser un repérage scolaire de la dyslexie grâce à un outil pouvait permettre aux orthophonistes de prendre en charge l’enfant plus précocément pour que l’ensemble de sa scolarité, - et l’ensemble des apprentissages -, soient le moins perturbé possible. Dans notre partie théorique, nous avons expliqué ce qu’était la pathologie dyslexie. Nous avons ensuite exposé la formation des enseignants du premier degré et les outils de repérage scolaire déjà existants. Enfin, nous avons tenté de définir les notions de dépistage et de repérage. Dans notre partie pratique, nous avons précisé les modalités de notre étude, qui a pris la forme d’une enquête auprès de 51 enseignants du primaire. L’analyse quantitative et qualitative de notre questionnaire nous a permis de mieux connaître les connaissances des enseignants concernant la dyslexie ainsi que leurs besoins et attentes en matière de repérage scolaire. Enfin, à partir des résultats que nous avons obtenus de cette étude, nous avons créé un outil d’aide au repérage scolaire de la dyslexie que les enseignants du premier degré pourront utiliser à partir du deuxième trimestre de CE1. Au travers de ce mémoire, nous avons tenté de faire un état des lieux des connaissances des enseignants en matière de dyslexie. Les résultats de notre enquête auprès des professeurs des écoles nous ont permis de nous rendre compte que les enseignants ne possèdent que des connaissances partielles des signes cliniques de la dyslexie ce qui explique leurs difficultés à repérer cette pathologie efficacement. L’étude que nous avons effectuée a également mis en évidence que les enseignants regrettaient leur manque de formation concernant les troubles du langage, ce qui les mettait en difficulté face à leurs élèves présentant ce type de troubles. En effet, parvenir à enseigner à de tels enfants de façon adaptée sans avoir préalablement quelques connaissances sur le type de difficultés qu’ils peuvent rencontrer constitue une tâche complexe pour eux. C’est pourquoi un échange entre les orthophonistes et les enseignants est souhaitable, - et même nécessaire -, dans l’intérêt de l’enfant. Cela se produit aujourd’hui dans la grande majorité des cas et nous avons pu remarquer que le partenariat entre orthophonistes et enseignants tend à s’améliorer. Par ailleurs, les enseignants semblent avoir saisi les enjeux d’un repérage scolaire de la dyslexie. En effet, la plupart d’entre eux prennent ce rôle très à cœur et déplorent simplement qu’il n’y ait pas plus d’outils à leur disposition pour les y aider. Comme l’a révélée notre enquête, notre outil d’aide au repérage scolaire de la dyslexie permettra aux orthophonistes de prendre en charge l’enfant plus rapidement, réduisant ainsi de manière significative ses perturbations sur l’ensemble de sa scolarité. Le repérage participera alors au bien-être de l’enfant par une réduction du sentiment d’échec et donc une amélioration de son vécu scolaire.

Download or read book DYSLEXIE GUIDE PRATIQUE written by Gavin Reid and published by Editions Tom Pousse. This book was released on 2014 with total page 386 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Un succès mondial enfin traduit en français : Le guide de Gavin Reid pour les parents, les enseignants et les orthophonistes pour mieux identifier une dyslexie et mettre en place des interventions pertinentes. Gavin Reid, spécialiste de référence sur la dyslexie, a ici pour ambition d’aider concrètement parents et éducateurs à accompagner un enfant dyslexique et lui permettre de réaliser toutes ses potentialités. La dyslexie est sans doute le plus répandu des troubles d’apprentissage mais elle est souvent mal prise en compte, car ses caractéristiques et ses symptômes ne sont pas toujours évidents. Nombreux sont les dyslexiques qui peinent et s’épuisent au travail, mais sont frustrés, car leurs efforts n’aboutissent pas aux résultats que leur intelligence leur permettrait d’obtenir. Aussi l’une des questions fondamentales abordées dans ce guide est la nécessité d’une détection précoce d’un diagnostic permettant d’élaborer un projet d’aide cohérent correspondant aux besoins spécifiques de chaque enfant. Gavin Reid décrit les tests et les procédures de dépistage permettant de repérer dès la maternelle, les enfants présentant un risque de dyslexie. Car toutes les études montrent qu’une fois qu’un enfant entre en échec, il devient extrêmement difficile d’inverser la spirale de sa perte d’estime de soi. De plus si la dyslexie se manifeste le plus souvent par des difficultés d’acquisition de la lecture, de l’écriture et de l’orthographe, elle impacte aussi d’autres fonctions cognitives : mémoire, vitesse de traitement de l’information, gestion du temps, etc.. L’auteur propose de nombreux de dispositifs pédagogiques efficaces pour un enfant avec dyslexie et insiste sur la nécessité de prendre en compte les caractéristiques personnelles de l’enfant. Enfin, il souligne l’absolue nécessité de renforcer l’estime de soi de l’enfant avec dyslexie, car ce dernier ne se réduit pas à ses déficits, mais possède aussi de nombreux points forts sur lesquels s’appuyer pour compenser ses difficultés.

Download or read book Mon enfant est dyslexique written by Anne-Marie Montarnal and published by Tom Pousse. This book was released on 2015-09-04 with total page 144 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Avoir un enfant dyslexique, c’est non seulement devoir apprendre à lui venir en aide dans le cadre de ses apprentissages, mais c’est aussi s’informer des démarches administratives à accomplir. Celles-ci sont nombreuses et parfois difficiles à mener, et les informations ne sont pas toujours faciles à recueillir : un vrai parcours du combattant ! Ce guide, clair et pratique, s’adresse d’abord aux parents, afin de faciliter les démarches qui leur permettront de faire valoir les droits de leur enfant. Mais il intéressera aussi les enseignants et les orthophonistes qui auront à les conseiller et les guider. Enfin, il est aussi destiné à faciliter la vie, donc la compréhension entre l’enfant dyslexisque et son entourage car il importe de ne pas oublier l’essentiel : « identifier les points forts et les talents de votre enfant, et tout faire pour que ceux-ci s’épanouissent au plus vite pour lui permettre de bâtir son estime de soi ! » L’auteure : Anne-Marie Montarnal , médecin, mère d’enfant dyslexique, fondatrice de l’APEDA (Association française de parents d’enfants en difficulté d’apprentissage du langage écrit et oral), est l’auteure du Tiroir coincé. Elle donne ici des conseils pratiques, fruit d’une expérience personnelle et des multiples contacts établis avec les parents d’enfants dyslexiques en France et à l’étranger.

Download or read book Petit dyslexique deviendra grand written by Rébecca Duvillié and published by . This book was released on 2007 with total page 218 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dépister, comprendre et accompagner les enfants dyslexiques. Difficultés de langage ou de concentration et plus tard troubles de l'apprentissage, voire échec scolaire : derrière ces symptômes, obstacles au développement de l'enfant, se cache parfois la dyslexie. Rébecca Duvillié montre comment la déceler, apporte informations et conseils sur les traitements actuels pour que les petits dyslexiques deviennent des adultes épanouis.