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Book

    Book Details:
  • Author :
  • Publisher :
  • Release :
  • ISBN : 2140205324
  • Pages : 225 pages

Download or read book written by and published by . This book was released on with total page 225 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book La qualit   de l   ducation au Congo Kinshasa

Download or read book La qualit de l ducation au Congo Kinshasa written by Vincent Muderhwa and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2022-11-17 with total page 225 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage est un effort collectif des enseignants-chercheurs en psychologie et sciences de l'éducation. Il y est présenté la sélection des réflexions de différents contributeurs intervenant dans les Facultés de Psychologie et des Sciences de l'Éducation en République Démocratique du Congo, au Burundi et au Nigeria. C'est donc une oeuvre issue de la coopération interuniversitaire au niveau national et international, pour déboucher sur des études empiriques sur l'éducation en République Démocratique du Congo aspirant à la réforme tant attendue et souhaitée.

Book La qualit   de l   ducation scolaire des adolescents au Congo

Download or read book La qualit de l ducation scolaire des adolescents au Congo written by Séraphin Koualou-Kibangou and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2020-11-25 with total page 272 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'éducation de l'homme est un devoir qui incombe aux agences éducatives telles que l'école. Elle a la mission d'en soigner la qualité, en s'octroyant des ressources humaines et matérielles adéquates. Cet ouvrage examine la qualité de l'éducation que l'école congolaise offre aux adolescents par le biais de l'école secondaire catholique de l'archidiocèse de Brazzaville, au sein de laquelle une recherche empirique a été menée. De l'analyse de cette situation éducative des adolescents résultent des considérations susceptibles de contribuer à leur maturité humaine et à l'épanouissement de leur vie sociale.

Book La qualit   de l   ducation dans les   coles secondaires et centres professionnels sal  siens de Lubumbashi

Download or read book La qualit de l ducation dans les coles secondaires et centres professionnels sal siens de Lubumbashi written by Titus Mwamba Kalemba and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2014-10-01 with total page 298 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Un secteur de l'éducation dans lequel on trouve beaucoup de limites est celui de la qualité, qui touche : objectifs, contenus, méthodes et organisation de l'enseignement/apprentissage. A travers cette enquête sur le terrain, l'auteur montre qu'en RDC, l'école est une institution relativement jeune en plein développement mais confrontée à un ensemble de sérieuses problématiques. L'auteur préconise une réforme systématique de ces écoles salésiennes et de toutes celles de la RDC conditionnées par le même système éducatif en crise.

Book Le syst  me scolaire au Congo Kinshasa

Download or read book Le syst me scolaire au Congo Kinshasa written by Andoche Bavuidinsi Matondo and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2012-09-01 with total page 318 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'école congolaise traverse une crise. De l'irruption brutale de la puissance coloniale belge à nos jours, elle est toujours gérée de manière bureaucratique. Ce système, inspiré de Max Weber et de Taylor, a produit une école improductive, inefficace et inéquitable. Pour pallier cette crise, le livre propose l'autonomisation du service scolaire comme un dispositif révolutionnaire efficace pour construire durablement une école de qualité.

Book L   ducation en contexte de crise

Download or read book L ducation en contexte de crise written by and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2024-05-09 with total page 477 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Que faire pour que tous les jeunes humains aient droit à une éducation de qualité, pour que les 244 millions d’enfants non scolarisés dans le monde fréquentent l’école ? Que faire pour réduire « la pauvreté des apprentissages » qui a augmenté d’un tiers en dix ans dans les pays du Sud ? 70% des élèves de 10 ans sont incapables de lire un texte simple. Ce constat, flagrant dans les pays du Sud, l’est également, à une moindre échelle toutefois, dans les pays du Nord où se côtoient des populations d’élèves très hétérogènes du point de vue de leurs espérances sociales. Comment gérer l’éducation dans le contexte de crise que nous vivons actuellement, sans une meilleure gestion politique de ces problèmes au niveau mondial et au niveau local ? Comment réduire les inégalités criantes en matière de ressources économiques et en matière d’éducation pour que tous nos enfants puissent avoir accès à une éducation de qualité, quelles que soient leurs origines ? Comment revisiter et transformer nos systèmes éducatifs pour les adapter au monde de demain ? Cet ouvrage pose ces questions et tente d’y répondre.

Book R  pertoire des magistrats

    Book Details:
  • Author : Congo (République). Conseil supérieur de la magistrature
  • Publisher :
  • Release : 2014
  • ISBN :
  • Pages : 121 pages

Download or read book R pertoire des magistrats written by Congo (République). Conseil supérieur de la magistrature and published by . This book was released on 2014 with total page 121 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book   ducation Au Congo Kinshasa

    Book Details:
  • Author : Dr Ndia-Bintu Kayembe Ph D
  • Publisher : Createspace Independent Publishing Platform
  • Release : 2018-09-13
  • ISBN : 9781727351200
  • Pages : 368 pages

Download or read book ducation Au Congo Kinshasa written by Dr Ndia-Bintu Kayembe Ph D and published by Createspace Independent Publishing Platform. This book was released on 2018-09-13 with total page 368 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Depuis son indépendance le 30 juin 1960, la RDC s'efforce de développer son système éducatif en tant qu'instrument institutionnel de sa reconstruction postcoloniale. Déjà en 1961, elle avait adhéré à un plan très ambitieux proposé par la Conférence des États africains sur le développement de l'éducation, tenue à Addis-Abeba du 15 au 25 mai 1961, plan dont les cibles étaient d'atteindre en 1980 : (1) un enseignement primaire universel, gratuit et obligatoire ; (2) un enseignement secondaire dispensé à 30% des enfants ayant achevé leurs études primaires ; (3) un enseignement supérieur dispensé à 20% des élèves ayant achevé leurs études secondaires. Et cette expansion devait s'accompagner d'une amélioration de la qualité de l'enseignement à tous les niveaux. En 1965, dans une analyse rétrospective, Mabika Kalanda avait remis en question l'éducation congolaise comme instrument de développement. Pour lui, une éducation postcoloniale modelée sur l'éducation coloniale ne pouvait servir de véritable levier de développement à une nouvelle nation ayant des besoins différents, des réalités différentes et des valeurs différentes à promouvoir. Il suggérait de démodéliser l'éducation coloniale et de réinventer une éducation congolaise authentique. Depuis les années 80, l'éducation congolaise a suscité la publication d'ouvrages très critiques qui la décrivent comme une éducation hostile au développement, une éducation sans impact sur la situation socioéconomique des populations, une éducation à la médiocrité...Le présent ouvrage vise à contribuer à ce débat national sur l'éducation congolaise, en essayant de répondre aux trois questions suivantes : La « remise en question » de Kalanda est-elle encore d'actualité au XXIe siècle ? L'éducation au Congo-Kinshasa : Quelle évolution ? Quel avenir ?

Book Didactique et   valuation    l   cole des comp  tences

Download or read book Didactique et valuation l cole des comp tences written by Paulin Kalala Kabeya and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2017-07-01 with total page 178 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le but de l'enseignement est de promouvoir l'apprentissage des apprenants et développer leurs compétences. Et l'évaluation est le moteur de ce processus. Le défi que se doivent de relever l'école et les enseignants pour le futur est celui d'inventer des didactiques qui leur permettent de faire de l'évaluation, dans le contexte de leurs classes, un instrument efficace d'amélioration de l'apprentissage et de développement des compétences. But qui ne sera atteint que dans la mesure où chaque apprenant sera porté à une autoévaluation métacognitive.

Book Pour des recherches scientifiques de qualit   en R D  Congo

Download or read book Pour des recherches scientifiques de qualit en R D Congo written by Hippolyte Mimbu Kilol and published by Baobab. This book was released on 2015 with total page 61 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce livre propose des éléments de réponse à la question suivante : Comment organiser et stimuler des activités de recherche de qualité susceptibles de produire des résultats conformes aux meilleurs standards internationaux et de propulser le développement humain intégral et durable au Congo ?

Book The Democratic Republic of the Congo  La R  publique D  mocratique du Congo

Download or read book The Democratic Republic of the Congo La R publique D mocratique du Congo written by Julien Bobineau and published by LIT Verlag Münster. This book was released on 2016 with total page 308 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This interdisciplinary volume brings together English and French language contributions that add to an in-depth picture of the Democratic Republic of the Congo's current state of affairs. The authors from various academic fields who research and teach at universities in Africa, Asia and Europe focus on political and economic perspectives, education and civil society, health and environment, the country's international relations as well as historical foundations. They analyse the problems the country is facing but also point out where progress has been made, where possibilities lie - and how these possibilities can come to fruition.

Book Une   ducation de qualit      l   cole secondaire en Republique Democratique du Congo

Download or read book Une ducation de qualit l cole secondaire en Republique Democratique du Congo written by Marie-Christine Mbuyi Malamba and published by . This book was released on 2010 with total page 86 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book La formation des enseignants de l   cole primaire pour la qualit   du service educatif en Republique Democratique du Congo

Download or read book La formation des enseignants de l cole primaire pour la qualit du service educatif en Republique Democratique du Congo written by Jean P. Ekanga Songo and published by . This book was released on 2015 with total page 562 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Regard critique sur l enseignement en R  publique d  mocratique du Congo

Download or read book Regard critique sur l enseignement en R publique d mocratique du Congo written by Erasme Fundji Ngungu and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2022-10-04 with total page 193 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La question de la formation de la jeunesse et des cadres est fondamentale pour le développement et le devenir d'un pays. Cet ouvrage rassemble une série de réflexions critiques sur la trajectoire qu'a effectué l'enseignement en République Démocratique du Congo : son début, son évolution, ses différentes réformes, son rôle social et son impact sur la société. Pour l'auteur, la résolution de la crise de l'enseignement en RD Congo exige un diagnostic profond et une solution solide. Il explique les faiblesses de fonctionnement du système éducatif congolais. La question scolaire étant un problème de toute la société, un patrimoine national, l'auteur propose de sortir du monde verbal pour entrer dans la société globale par des stratégies, qu'il expose ici, pour résoudre la crise de l'enseignement congolais.

Book Education in the Democratic Republic of Congo

Download or read book Education in the Democratic Republic of Congo written by and published by World Bank Publications. This book was released on 2005-01-01 with total page 181 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This publication examines key issues related to the development of the education sector in Democratic Republic of Congo, focusing on the primary and secondary levels. Topics discussed include: background context, structure of the education system, education finance, learning outcomes and conditions, and educational quality aspects; as well as a chapter on the organisation, quality and financing of the higher education sector.

Book International Perspectives in Educational Effectiveness Research

Download or read book International Perspectives in Educational Effectiveness Research written by James Hall and published by Springer Nature. This book was released on 2020-08-10 with total page 439 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This edited volume explores questions about ‘what works’, how, for whom, when, and why in education, and considers how and to what extent such knowledge can be understood and extended across countries and different educational systems. The book starts by presenting an overview of the history of educational effectiveness research and offers examples of current theories of educational effectiveness. Next, it provides exemplars of effectiveness studies that report on educational systems, policies, and practices from across six continents. These studies vary in their research methods and outcomes, illustrating a field of research that is conscious of its origins, its agenda, and its ambition to understand and improve the functioning of schools, networks, and education systems around the world. The book brings these threads together within the final chapter and uses them to signpost directions for future research. 'International Perspectives in Educational Effectiveness Research is an excellent and timely addition to the educational effectiveness literature. It offers a rigorous and insightful range of international perspectives that will be of interest to researchers, policy makers and students of the field.' - Professor Christopher Chapman, University of Glasgow, UK & President-Elect of the International Congress for School Effectiveness and Improvement 'This important new volume brings up to date the contributions of educational effectiveness research to the development of policy and practice in the field over the last 50 years. Drawing together the ideas of many of the major researchers in the field, it provides a comprehensive analysis of these earlier contributions, leading to critical commentaries that point to areas for future attention. The editors make use of expertise from a range of disciplines to strengthen the themes that are addressed. Most importantly, the book emphasises the need to pay greater attention to the challenge of equity - arguably the most significant challenge facing education systems internationally. In this respect, a particular strength of the book is the accounts provided from many different parts of the world. These underline the importance of context, a factor often previously overlooked in this field of research. Given all of this, I have no doubt that International Perspectives in Educational Effectiveness Research will become a major source for practitioners, policy-makers and researchers.' - Professor Mel Ainscow, Emeritus Professor of Education, University of Manchester & Professor of Education, University of Glasgow, UK

Book Histoire du syst  me   ducatif en RDC

Download or read book Histoire du syst me ducatif en RDC written by Sébastien Ekoko Babanda and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2024-08-22 with total page 97 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce livre décrit les différentes étapes du développement du système éducatif en République démocratique du Congo et la manière dont l’école a été organisée depuis ses origines jusqu’à nos jours. Cette organisation se caractérise par de multiples réformes qui révèlent son inadéquation aux réalités de la société congolaise et son incapacité à préparer l’enfant à s’intégrer utilement dans le monde professionnel. Pour remédier à ce disfonctionnement, les résultats des recherches de quelques congolais à l’Université Ponti cale Salésienne de Rome proposent des recommandations pertinentes et suggèrent de nouveaux modes de gestion de l’école afin d’améliorer la qualité de l’enseignement au Congo-Kinshasa.