Download or read book La formation continue enjeu de soci t written by André Cabanis and published by . This book was released on 1997 with total page 498 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Un enjeu la formation professionnelle continue written by Michel Méry and published by FeniXX. This book was released on 1974-01-01T00:00:00+01:00 with total page 128 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La loi de juillet 1971 permettait d’imaginer la mise en place d’une véritable éducation permanente. Largement prise en compte par des organismes publics, elle aurait englobé la formation initiale, pour permettre à chacun de recevoir, tout au long de sa vie, la formation technique et humaine de son choix. En pratique, une foule d’entreprises spécialisées proposent soit une formation récompense pour les cadres, soit une formation trop étroitement spécialisée. Le tout dans l’intérêt bien compris des chefs d’entreprise et dans l’ignorance des salariés, peu informés des possibilités de la loi. Comment en est-on arrivé là ? Quels dangers font courir - à la formation professionnelle continue - tous ces essais, hélas réussis, tendant à une privatisation médiocre de ce secteur d’activité ? Enjeu humain, économique et politique, que l’auteur analyse à travers les textes de loi, l’histoire de la formation et les prises de position des divers partenaires. Une réflexion que prolongent des documents en annexe de chaque chapitre.
Download or read book La formation professionnelle continue written by Jean-Luc Guyot and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2005-02-28 with total page 304 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L’entrée dans la " société de la connaissance " a érigé la " formation tout au long de la vie " en enjeu sociétal de premier plan. Comment prend corps, se traduit de manière concrète, cette exhortation à la formation continue qui traverse les discours des instances tant internationales que nationales et régionales ? C’est la question centrale traitée dans cet ouvrage, à travers des contributions portant un regard critique sur les enjeux et les dynamiques du champ de la formation, les positions adoptées par les acteurs collectifs, les référentiels idéologiques et la mise en place de cadres juridiques et institutionnels dans différents contextes nationaux. Cet ouvrage prolonge la réflexion entamée dans le précédent volume : " La formation professionnelle continue : l’individu au cœur des dispositifs ".
Download or read book Un Enjeu written by Michel Mery and published by . This book was released on 1974 with total page 158 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book La formation permanente enjeu politique written by Jacques Vaudiaux and published by FeniXX. This book was released on 1974-01-01T00:00:00+01:00 with total page 248 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L’opposition de ces deux commentaires illustre bien l’enjeu politique que constitue la formation permanente. Pour les uns, conçue comme un investissement culturel, elle doit servir les intérêts de l’entreprise tout en satisfaisant les besoins des salariés. Pour les autres elle est un thème de combat. Reconnu par les employeurs, consacré par le législateur, le droit à la formation reste pour les travailleurs un droit à conquérir.
Download or read book Les Enjeux de la formation written by Michel Praderie and published by FeniXX. This book was released on 1994-12-31T23:00:00+01:00 with total page 196 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Quelque 450 milliards de francs sont dépensés, chaque année en France, pour former enfants, adolescents et adultes. Pourtant, plus de trois millions de personnes sont, aujourd'hui, au chômage et la qualification par la formation reste un mot d'ordre, plus qu'une réalité tangible. Car notre système de formation est éclaté : les procédures administratives en ont fait un lieu de tensions multiples et contradictoires. Hommes politiques, responsables d'entreprises, partenaires sociaux, enseignants et formateurs : personne ne peut plus ignorer qu'une nouvelle approche de la formation est devenue indispensable, pour rendre à notre société le dynamisme et la vigueur qui semblent l'avoir quittée. Ce livre se veut une réflexion sur notre système de formation, initiale et continue. Celui-ci est analysé et comparé, tour à tour, avec ceux de nos principaux partenaires européens. L'objectif n'est pas d'apporter la solution unique. Il est bien, plutôt, de proposer une autre conception de l'école, une autre implication des pouvoirs publics, et une autre légitimité des partenaires sociaux. L'enjeu financier est colossal, l'enjeu de société aussi ; mais il l'est également pour chacun d'entre nous, qui devons nous former tout au long de notre vie.
Download or read book Le M tier de formateur et les enjeux de la formation continue en entreprise written by Valérie Franc and published by . This book was released on 2000 with total page 158 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book La formation professionnelle continue written by Vincent Vandenberghe and published by Editions Academia. This book was released on 2000 with total page 162 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book La formation professionnelle continue written by Jean-Pierre Lorriaux and published by . This book was released on 1990 with total page 285 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Formation continue et parcours professionnels entre aspirations des salari s et contexte de l entreprise written by Laurence Baraldi and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: « Levier déterminant de la compétitivité des entreprises », « élément structurant de la sécurisation des parcours des personnes », instrument de « liberté de choisir son avenir professionnel », la formation continue est érigée en solution privilégiée pour le marché du travail. Les enjeux de la crise ouverte par la pandémie du Covid 19 pourraient bien aussi se décliner en termes de formation continue, notamment autour des besoins de reconversion. Pourtant, concilier les besoins des entreprises avec les aspirations professionnelles des personnes ne va pas de soi. Les travaux présentés dans cet ouvrage collectif, réalisés dans le cadre du premier groupe d'exploitation du Dispositif d'enquêtes couplées sur les formations et les itinéraires des salariés (Defis), éclairent, chacun à sa façon et sous des angles variés, les multiples enjeux de la formation continue. Ils questionnent la formation des salariés en lien avec leurs aspirations et les parcours professionnels. Ils tentent également de mieux comprendre la manière dont les différentes configurations productives et le contexte des entreprises peuvent influencer leurs pratiques de formation, de recrutement et autres modes d'acquisition des compétences. Conçu comme un lieu d'échanges et de dialogue pluridisciplinaire autour des données Defis, le groupe d'exploitation a réuni des chercheurs issus du Céreq, des universités ou laboratoires CNRS et autres organismes publics. Leurs appartenances disciplinaires sont variées (économie, sociologie, gestion, sciences de l'éducation) et les méthodologies mobilisées associent parfois une approche qualitative à l'analyse des données quantitatives.
Download or read book La Formation continue written by and published by . This book was released on 1999 with total page 58 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book La formation professionnelle continue aux risques du e learning written by Svetlana Berthet and published by . This book was released on 2005 with total page 637 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cette thèse vise à éclairer les conditions, les processus et le sens de l'intégration du "e-learning" dans le contexte de l'industrialisation de la formation, décidée par une grande entreprise. Une démarche d'analyse "dispositive" est utilisée pour éclairer la mise en oeuvre d'innovations technico-pédagogiques, au cours de trois phases : adoption, implémentation, routinisation. Au long de ses 6 chapitres, la thèse expose les enjeux de l'introduction de technologies d'information et de communication (TIC) dans la formation professionnelle continue, présente le cadre conceptuel et méthodologique adopté, décrit les facteurs incitatifs, et analyse les phases de l'implantation des TIC dans le cadre d'actions concrètes de formation (les projets "Anglais" et "Campus"). Un intérêt particulier est attaché à la mise en oeuvre d'un tutorat à distance. Le chapitre final présente les enseignements susceptibles d'être tirés des analyses effectuées. Quant aux annexes, elles regroupent les documents relatifs à chacun des thèmes traités.
Download or read book Optimum written by and published by . This book was released on 1979 with total page 792 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Rules for the Government of Gaols Houses of Correction and Penitentiaries to Wich are Added Plans of Prisons on Improved Principles and a Desscription Coith Plates of a Corn Milland Water Mill Adapted to the Employment of Prisoners Published by the Society for the Improvement of Prison Discipline written by and published by . This book was released on 1821 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Avenir de la formation professionnelle written by and published by . This book was released on 2000 with total page 231 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Apprentissage ou formation continue written by and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 1993-01-01 with total page 220 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Il est courant d'opposer les systèmes éducatifs allemands et français, en particulier du point de vue du rôle qu'y jouent les entreprises. L'analyse des données statistiques comme les résultats d'enquêtes monographiques se rejoignent pour relativiser ces différences : les grandes entreprises françaises et allemandes réalisent en matière de formation professionnelle initiale et continue des efforts quantitativement assez comparables mais qualitativement distincts tant au niveau des modalités générales d'organisation, des contenus, des publics concernés ou des configurations d'acteurs. Les entreprises allemandes tendent à se concentrer sur la formation professionnelle des jeunes avant recrutement définitif alors que les firmes françaises interviennent plus souvent en aval. Apprentissage ou formation continue apparaissent alors comme deux modalités polaires de déploiement des stratégies éducatives des entreprises. Dans un contexte de transformation accélérée des systèmes productifs et éducatifs, d'évolution de la qualification et de modification des marchés du travail, ces stratégies évoluent à des rythmes différents en France et en Allemagne. Le débat sur les avantages respectifs des deux systèmes de formation se trouve ainsi déplacé dès lors que d'une part on intègre la formation continue et que, d'autre part, on le restitue dans les enjeux d'ensemble de la dynamique du travail et de l'emploi.
