Download or read book La evaluaci n en el entorno virtual de aprendizaje written by Yohandri Ril Gil and published by . This book was released on with total page 13 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Evaluaci n del aprendizaje en espacios virtualesTIC written by Capacho, José Rafael and published by Universidad del Norte. This book was released on 2013-10-22 with total page 356 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En la actualidad, la educación virtual es una alternativa viable para muchas personas. Por ello, es necesario no sólo analizar y evaluar el proceso enseñanza-aprendizaje virtual que ofrecen las instituciones sino garantizar el aprendizaje del alumno en dichos espacios. Esta obra presenta un cuerpo teórico fundamentado en las áreas de las ciencias de la Educación, la Informática y la Administración como base para construir un conjunto de modelos que sirvan para administrar la operación, la gestión-operativa y la gestión propiamente dicha del proceso enseñanza-aprendizaje virtual.
Download or read book La evaluaci n en el entorno virtual de aprendizaje En written by Yohandri Ril Gil and published by . This book was released on 2010 with total page 13 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Evaluar en Entornos Virtuales written by Rocío González and published by . This book was released on 2023-02-21 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Evaluar el aprendizaje resulta siempre una tarea compleja e incierta para la mayoría de los educadores. Mucho más tras el confinamiento por Covid-19, que obligó a docentes de todo el mundo a experimentar nuevos escenarios educativos Hoy los entornos virtuales e híbridos nos desafían a repensar nuestros modos de enseñar y de aprender, y, por lo tanto, de evaluar. Las tradicionales técnicas y estrategias de evaluación, propias de un aula presencial, en las que el estudiante se ve limitado a responder una pregunta, elegir la opción correcta o escribir una monografía, no son trasladables a los contextos virtuales, donde encontramos múltiples herramientas digitales e interactivas que pueden potenciar los procesos de aprendizaje. La educación virtual requiere de una evaluación auténtica, con la mirada puesta en el estudiante y en el desarrollo de competencias para un mundo global y cambiante. Este libro invita a realizar una mirada crítica sobre cómo estamos incorporando la tecnología para evaluar el aprendizaje, a la vez que propone lineamientos para una evaluación auténtica, desde lo didáctico y lo tecnológico, para cualquier espacio de formación virtual.
Download or read book Evaluacion de Entornos Virtuales de Aprendizaje Para La Educacion Superior written by Mariela Coral Lopez and published by Dreams Magnet, LLC. This book was released on 2014-09-01 with total page 84 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: EVALUACION DE ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE PARA LA EDUCACION SUPERIOR tiene por objetivo mostrar los logros sobre la caracterizacion de las practicas evaluativas, mismas que muestran cierto grado de relacion con el modelo praxeologico en cuanto a la devolucion creativa que debe hacer el estudiante."
Download or read book Evaluaci n del aprendizaje aut nomo para entorno virtual de aprendizaje del ingl s en la Universidad de las Ciencias Inform ticas written by Yoan Martínez Márquez and published by . This book was released on 2008 with total page 12 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Educaci n en tiempos de COVID 19 Una aproximaci n a la realidad en M xico experiencias y aportaciones written by Alejandra Alicia Cepeda Hernández and published by Comunicacion Científica. This book was released on 2023-10-19 with total page 121 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En el año 2020, la enfermedad originada por el virus SARS-CoV-2, denominada “COVID-19”, ocasionó un distanciamiento social en casi la totalidad de los países del mundo. Dicho aislamiento trajo consecuencias en los distintos sectores de la sociedad, entre ellos el educativo, donde la enseñanza y aprendizaje migraron a entornos virtuales. En México, el cierre masivo de escuelas se dio a partir del segundo trimestre del 2020, sin que el sistema educativo estuviera del todo preparado para la transición a la virtualidad, lo que generó una serie de problemáticas bajo esta nueva modalidad educativa. La presente obra aborda algunas de las problemáticas que se presentaron en los distintos niveles de nuestro sistema educativo mexicano a partir de las experiencias y reflexiones de profesores e investigadores tras dos años de pandemia, lo cual nos permite ofrecer un acercamiento a la nueva realidad educativa de nuestro país y, a al mismo tiempo, nos proporciona herramientas útiles ante los desafíos que se avecinan en la etapa DOI: https://doi.org/10.52501/cc.069
Download or read book Aprendizaje virtual written by Verónica Del Carmen Quijada Monroy and published by Editorial Digital UNID. This book was released on 2014-08-22 with total page 72 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En este material se abordan las características generales del aprendizaje en línea, mixto y móvil; se destaca información acerca de las plataformas tecnológicas más utilizadas para cada una de estas modalidades educativas, así como los perfiles deseables de docentes y alumnos; y se distinguen tanto estrategias de aprendizaje como estrategias de evaluación recomendadas para ambientes virtuales.
Download or read book Applied Technologies written by Miguel Botto-Tobar and published by Springer Nature. This book was released on 2022-04-05 with total page 571 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This volume constitutes the refereed proceedings of the Third International Conference on Applied Technologies, ICAT 2021, held in Quito, Ecuador, in October 2021. The 40 papers were carefully reviewed and selected from 201 submissions. The papers are organized according to the following topics: communication; computing; e-government and e-participation; e-learning; electronics; general track; intelligent systems; machine vision; security; technology trends.
Download or read book Estudio de la memoria y la orientaci n espacial en el ser humano written by María Rosa Cánovas López and published by Universidad Almería. This book was released on 2011-11-30 with total page 183 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La memoria espacial es la parte de la memoria encargada del recuerdo de toda la información que tiene que ver con el espacio en el que nos movemos y nuestro lugar dentro del mismo, por lo que resulta una de las funciones clave para poder desenvolvernos en nuestro día a día. Los estudios realizados con modelos animales en diversos paradigmas de aprendizaje, como la piscina de Morris y el laberinto radial, han aportado la mayor parte del conocimiento que tenemos en la actualidad sobre la memoria y la orientación espacial, proporcionando además pruebas irrefutables del papel crítico que desempeña la formación hipocampal en estas habilidades cognitivas. Desafortunadamente, las tareas de orientación espacial en humanos permanecieron poco desarrolladas hasta hace relativamente pocos años. Un acontecimiento clave para el progreso en su estudio fueron los avances en el desarrollo de las técnicas de realidad virtual, las cuales han permitido la creación de entornos virtuales en los que investigar la cognición espacial destacando aquellos entornos que se basan en paradigmas de aprendizaje utilizados en roedores. Estas tareas han demostrado ser sensibles no sólo en la medición de la orientación espacial en humanos, sino también al efecto que ejercen sobre la misma las lesiones o alteraciones hipocampales, incluso las modificaciones hipocampales menores como las existentes entre individuos de distinto sexo. Sin embargo, una de las mayores desventajas de las tareas desarrolladas hasta la fecha es la limitada capacidad de regulación de los niveles de dificultad de la tarea a las capacidades de la muestra de estudio. El trabajo de la presente tesis doctoral se ha orientado al desarrollo y validación de una novedosa tarea de realidad virtual denominada la "Sala de las Cajas", basada en modelos animales que permite regular la dificultad y facilita la comparativa entre especies. A lo largo de los cuatro estudios que componen la presente tesis doctoral se demuestra que la "Sala de las Cajas" constituye una herramienta fiable, fácil de administrar y de rápida adquisición para la investigación del aprendizaje y la memoria espacial en humanos. Los resultados confirman la utilidad de adaptar la dificultad de la tarea a las características de la muestra de estudio. En este sentido, se demuestra que las diferencias entre ciertas poblaciones y condiciones ambientales sólo emergen ante niveles adecuados de dificultad. Además, la tarea permite configurar las características del entorno, demostrando que el número y la localización de las pistas disponibles son importantes atributos a considerar en la investigación de la navegación espacial humana. La validez de la tarea se ha visto confirmada primero por la correlación positiva de la "Sala de las Cajas" con la adaptación virtual de la piscina de Morris, uno de los paradigmas más empleados para el estudio de la memoria espacial y la navegación en humanos y roedores; segundo, al demostrar, en un estudio realizado con pacientes con lesiones del lóbulo temporal, que el hipocampo es esencial para la correcta ejecución de la tarea en línea con otros estudios en animales y humanos y, por último, al revelar también nuestra tarea el dimorfismo sexual ampliamente constatado en memoria espacial.
Download or read book Handbook of Research on E Assessment in Higher Education written by Azevedo, Ana and published by IGI Global. This book was released on 2018-09-14 with total page 543 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: E-assessments of students profoundly influence their motivation and play a key role in the educational process. Adapting assessment techniques to current technological advancements allows for effective pedagogical practices, learning processes, and student engagement. The Handbook of Research on E-Assessment in Higher Education provides emerging perspectives on the theoretical and practical aspects of digital assessment techniques and applications within educational settings. Featuring coverage on a broad range of topics such as competency assessment, adaptive courseware, and learning performance, this publication is ideally designed for educational administrators, educational professionals, teachers and professors, researchers, and graduate-level students seeking current research on comparative studies and the pedagogical issues of online assessment in academic institutions.
Download or read book Neutrosophic Sets and Systems Book Series Vol 34 2020 An International Book Series in Information Science and Engineering Special Issue Social Neutrosophy in Latin America written by Florentin Smarandache and published by Infinite Study. This book was released on with total page 213 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contributors to current issue (listed in papers’ order): Noel Batista Hernández; C.V. Valenzuela Chicaiza; O.G. Arciniegas Paspuel; P.Y. Carrera Cuesta; D.R. Álvarez Hernández, C.E. Pozo Hernández; E.T. Mejía Álvarez; E.T. Villa Shagnay; S. Guerrón Enríquez; M.A. Tello Cadena; E.M. Pinos Medina; M. Jaramillo Burgos; F. Jara Vaca; R. Aguilar Berrezueta; E.M. Sandoval; B. Villalta Jadán; D. Palma Rivera; L.E. Valencia Cruzaty; M. Reyes Tomalá; C.M. Castillo Gallo, M.R. Velázquez; M.R. Mena Peralta; L. Ricardo Domínguez; D. Andrade Santamaría; X.Cangas Oña; M. Jaramillo Burgos; G.A. Calderón Vallejo; M. Orellana Cepeda; M.F. Galarza Villalba; M.S. Serrano Viteri; I. Ramos Castro; F. Vera Díaz; N.P. Lastra Calderón; D.L. Villarruel Delgado; D. Sandoval Malquín; E. Araujo Guerrón; A.R. Pupo Kairuz; D.V. Ponce Ruiz; F. Viteri Pita; F.S. Bustillo Mena; M.E. Narváez Jaramillo; M.A. Guerrero Ayala; D.A. Flores Jurado; O.M. Alonzo Pico; A.I. Utrera Velázquez; D.A. García Coello; E. Real Garlobo; C. Escobar Vinueza; R.C. Hernández Infante; M.E. Infante Miranda; F.R. Rivadeneira Enríquez; C.J. Galeano Páez; R.M. Montalvo Pantoja; K.A. Narváez Ortiz; S. Guaytarilla Salas; A.D. Rodríguez Lara; C.P. Rendón Tello; J. Almeida Blacio; R. Hurtado Guevara; L.G. Guallpa Zatán; H.J. Paillacho Chicaiza; J. Yaguar Mariño; M. Aguilar Carrión; D.A. Viteri Intriago; L. Álvarez Gómez; D. Ponce Ruiz; L.H. Carrión Hurtado; W.R. Salas Espín; M. Benalcázar Paladines; L. Moreira Rosales; L.K. Baque Villanueva; M.A. Mendoza; R. Salcedo; A.M. Izquierdo Morán; M.A. Checa Cabrera; B.J. Ipiales Chasiguano; A.L. Sandoval Pillajo; R. Díaz Vázquez; N.P. Becerra Arévalo; M.F. Calles Carrasco; John Luis Toasa Espinoza; M. Velasteguí Córdova; V.M. Parrales Carvajal; M.T. Macías Valverde; R. Aguas Pután; N. García Arias; N. Quevedo Arnaiz; S. Gavilánez Villamarín; M. Cleonares Borbor; M.F. Galarza Villalba; R. Aguas Pután; J. Mora Romero; J.E. Espìn Oviedo; L.J. Molina Chalacán; L.O. Albarracín Zambrano; E.J. Jalón Arias; A. Zúñiga Paredes; F. Smarandache; J. Estupiñán Ricardo; E. González Caballero; M.Y. Leyva Vázquez.
Download or read book Neutrosophic Sets and Systems Vol 34 2020 Special Issue Social Neutrosophy in Latin America written by Florentin Smarandache and published by Infinite Study. This book was released on with total page 223 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Neutrosophy as science has inclusive attributes that make possible to extract the contributions of neutral values in the analysis of data sets; it builds a unified field of logic for transdisciplinary studies that transcend the boundaries between natural and social sciences. Neutral philosophy seeks to solve the problems of indeterminacy that appear universally, to reform the current natural or social sciences, with an open methodology to promote innovation. The research products related in this special issue start from the premise that the difficulty is not the complexity of the social environment, but the instrumental obsolescence to observe, interpret and manage that complexity, there are bold approaches and proposals for valid solutions that come to enrich the universe of resolution through the use of neutral methods. In the last year, the use of tools related to neutrosophy and its application to the social sciences, modeling of social phenomena based on simulation agents, problems associated with health, psychology, education, environmental management and sustainability solutions and legal sciences has increased in the events organized by the Asociacion Latinoamericana de Ciencias Neutrosoficas (ALCN in Spanish). The methods of higher incidence are cognitive maps, neutral Iadovs, neutral Delphi, analytical hierarchy process methods, neutral statistics, neutral personality models, among the most significant. In this special issue, there is a predominance of research from Ecuadorian universities, demonstrating how neutrosophy and its methods are consolidated as instruments of analysis, inference and research validation.
Download or read book Language t work written by and published by Publicacions de la Universitat Jaume I. This book was released on 2005 with total page 656 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: In recent decades, the dramatic development of the new communication and information technologies, especially thw World Wide Web, has had a major impact on society. Undoubtedly, the Internet has become a powerful medium of communication and is regarded as a limitless resource by professionals and researchers in many areas.
Download or read book El dilema de las teor as de ense anza aprendizaje en el entorno virtual written by Luis Rodolfo Lara and published by . This book was released on 2006 with total page 6 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Multiple Voices in Academic and Professional Discourse written by Sergio Maruenda Bataller and published by Cambridge Scholars Publishing. This book was released on 2011-05-25 with total page 700 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The demands of today’s society for greater specialization have brought about a profound transformation in the humanities, which are not immune to the competitive pressure to meet new challenges that are present in other sectors. Thus, lecturers and researchers in modern languages and applied linguistics departments have made great efforts to design syllabi and materials more attuned to the competences and requirements of potential working environments. At the same time, linguists have attempted to apply their expertise in wider areas, creating research institutes that focus on applying language and linguistics in different contexts and offering linguistic services to society as a whole. This book attempts to provide a global view of the multiple voices involved in interdisciplinary research and innovative proposals in teaching specialized languages while offering contributions that attempt to fill the demands of a varied scope of disciplines such as the sciences, professions, or educational settings. The chapters in this book are made up of current research on these themes: discourse analysis in academic and professional genres, specialized translation, lexicology and terminology, and ICT research and teaching of specialized languages.
