Download or read book La educaci n ambiental por venir written by Elba Castro Rosales and published by Editorial Universidad de Guadalajara. This book was released on 2021-02-08 with total page 218 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En un contexto donde se agudiza el cambio climático y crece la urgencia de buscar la transformación de paradigmas en todos los quehaceres, la identidad de la educación ambiental (EA) está lejos de ser un capítulo cerrado. Cada propuesta suma esfuerzos tanto para renovarla política, filosófica, pedagógica y didácticamente como para reconocer su riqueza diversa. Educadores ambientales de gran trayectoria y de países como México, Brasil, Colombia o Uruguay tejen aquí un diálogo crítico sobre la actualidad de la EA, no sin generar entre ellos tensiones teóricas, contrastes y cuestionamientos; también ensayan algunas respuestas sobre el presente y el futuro de esta disciplina científica.

Download or read book Le educacion ambiental por venir written by Elba Aurora Castro Rosales and published by . This book was released on 2021 with total page 209 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Educaci n medio ambiente y sustentabilidad written by Edgar Javier González Gaudiano and published by Siglo XXI. This book was released on 2008 with total page 241 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El debate sobre el desarrollo sustentable se ha extendido al campo de la educación. Esto ha sido resultado sobre todo de la declaratoria del Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sustentable (2005-2014), si bien la controversia se había iniciado desde mediados de la década de los años noventa, sobre todo a partir de la circulación del documento base mediante el cual se convocó a la conferencia Internacional sobre Ambiente y Sociedad: Educación y Conciencia Pública para la Sustentabilidad, convocada por la UNESCO y el gobierno de Grecia, en Tesalónica en 1997. Diversas posturas a favor y en contra dentro de la comunidad los educadores ambientales han nutrido con variados puntos de vista este debate. Un debate que no se restringe a defender la identidad del gremio, ni a recursar sin fundamento una propuesta institucional encabezada por la UNESCO. Se trata de una disputa por la construcción del tipo de sociedad al que aspiramos. Asunto en el que los procesos educativos desempeñan un papel de primer orden. Como quiera, con el pretexto de la década se ha reactivado una discusión que era necesaria dentro del campo de la educación ambiental, desedimentando numerosos tópicos que requerían ser revisados a profundidad, no sólo debido a la lábil y vertiginosa realidad de los tiempos actuales, sino por los precarios resultados de los procesos educativos de cara al problema del progresivo deterioro de nuestro entorno vital. Dichos resultados han sido consecuencia de numerosos factores, nos corresponde revisar por qué los procesos educativos han operado dentro de la gestión ambiental con una perspectiva eminentemente instrumental. Y, por qué en la gestión educativa, la educación ambiental ha terminado por acomodarse dentro de la castrante estructura de un currículo que ya ha perdido todas sus posibilidades heurísticas. Un currículum escolar, como la Escuela misma en su conjunto, que requiere también una revisión de fondo porque los valores que trasmite son insustentables. Sin embargo, la respuesta a todo esto no es la educación para el desarrollo sustentable y algunas de las razones que convalidan esta postura se encuentran en este libro. Así, esta obra reúne a once distintos autores de México, España, Canadá, Australia, Sudáfrica y Nueva Zelanda que exponen sus puntos de vista sobre las implicaciones de la educación para el desarrollo sustentable, sobre el propio Decenio de Naciones Unidas y sobre el campo de la educación ambiental. Son trabajos indispensables para quienes se encuentran en estas tareas o pretenden adscribirse a ellas. Son trabajos críticos también para los educadores en general, pues este debate trasciende este campo e irradia consecuencias para el campo social en su conjunto.

Download or read book Educaci n e investigaci n ambientales y sustentabilidad written by Raúl Calixto Flores and published by . This book was released on 2011 with total page 519 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Trazos de la educaci n ambiental desde la acci n social written by Laura Karina Mares Ortega and published by Editorial Universidad de Guadalajara. This book was released on 2022-05-27 with total page 229 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La situación actual de contingencia mundial ha hecho evidente la crisis civilizatoria y el camino que nos depara, si no modificamos los paradigmas con los que en la actualidad nos cimentamos como sociedad globalizada. Junto con la invasión de los ecosistemas, la captura de las especies, su hacinamiento descontrolado y el cambio climático, surgió el brote de un virus que rápidamente se expandió por el mundo debido a la velocidad del flujo que alcanzó la especie humana. Dicho esto, el papel de las y los educadores ambientales es indispensable para caminar hacia estos cambios mediante su labor en distintos ámbitos y contextos de la educación formal, no formal e informal.

Download or read book Educaci n Medioambiental Para Educadores written by Joaquim Carlos Lourenço and published by Clube de Autores. This book was released on 2023-04-01 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La educación ambiental es una herramienta esencial para concienciar a la población de la importancia de preservar el medio ambiente y adoptar prácticas de consumo sostenible en el día a día. En este proceso de concienciación, el educador ambiental tiene un papel fundamental, ya que es el encargado de transmitir información y estimular la reflexión sobre temas medioambientales. Su principal objetivo es concienciar ecológicamente a las personas, fomentando el cambio de comportamiento y el compromiso con acciones encaminadas a preservar el medio ambiente. En esta perspectiva, en este libro se discuten varios conceptos relacionados con la educación ambiental, como las prácticas sostenibles de desarrollo y producción de alimentos, la gestión de residuos sólidos, la preservación de la fauna y la flora, las fuentes de energía limpia, los impactos ambientales negativos de la explotación intensiva de los recursos naturales, el cambio climático, entre otros. También abordamos la importancia de concienciar sobre el medio ambiente en las escuelas mediante proyectos de educación ambiental que fomenten la participación activa de los alumnos. Además, destacamos la relevancia del conocimiento de los conceptos ecológicos por parte de los educadores ambientales para una actuación eficaz y fundamentada. La educación ambiental es una herramienta fundamental para construir un mundo más sostenible, y el educador ambiental es una pieza clave en este proceso. A través de acciones prácticas y de la concienciación, podemos construir un futuro más equilibrado y armonioso con el medio ambiente. El contenido de este libro le ayudará, como educador ambiental, a desarrollar mejor su labor de sensibilización de la población. Tenga en cuenta que, sin embargo, la intención del autor no era agotar por completo los fundamentos teóricos que sustentan la educación ambiental, sólo ofrecer un marco de conceptos e ideas bien estructurado para el educador ambiental principiante o no, utilizar como guía en su proceso de difusión de la conciencia ecológica. La literatura disponible que aborda este tema, en particular, es aún incipiente, por no hablar de la forma errónea o simplista de tratar el contenido, que por lo general se discute disciplinariamente, mientras que la educación ambiental tiene un sesgo sistémico, es decir, multidisciplinario. Además, muchos educadores del país no tienen una formación específica en educación ambiental, por lo que trabajar este tema en el aula es un desafío. Al darme cuenta de esta laguna, preparé este libro, pensando exclusivamente en ayudarles. La educación ambiental es una actividad multidisciplinar, por lo que profesionales de cualquier área de conocimiento pueden ser educadores ambientales.

Download or read book C mo introducir la educaci n ambiental en la escuela y la sociedad written by and published by . This book was released on with total page 258 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Educaci n medio ambiente y did ctica del entorno written by Antonio Ruiz Heredia and published by Popular Editorial. This book was released on 2008 with total page 186 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book El espejismo de la educaci n ambiental written by Susana Calvo and published by Ediciones Morata. This book was released on 2012-02-17 with total page 126 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El deterioro de la relación del ser humano con su entorno, próximo y lejano, es una realidad cada día más preocupante de la que se ha ocupado la educación ambiental desde finales de los años sesenta del siglo pasado. Por suerte, sus finalidades, metodologías de trabajo, programas, actividades e instrumentos han tenido una considerable difusión y acogida mundial. Además, su trayectoria está ligada a prácticas educativas escolares y comunitarias de distinta naturaleza, acordes con las necesidades y exigencias de los escenarios en los que se ha ido instalado: educativos y sociales, lúdicos y recreativos, turísticos y deportivos, divulgativos y de sensibilización, políticos y de acción comunitaria. La podemos encontrar en los sistemas educativos, en los organismos de gestión ambiental, en las organizaciones no gubernamentales, en los ámbitos universitarios, en los ayuntamientos, en los espacios protegidos, en los parques temáticos, en la televisión y en otros medios de comunicación. Su éxito reside en su habilidad para hacerse útil; también en su capacidad para llevar a la práctica ideas para conseguir un mundo proambiental y equitativo. Así, heredera de una visión utópica orientada por deseos de cambio global de las sociedades, aspira a tener relevancia profesional para que su actividad pueda contribuir a corregir este deterioro socioambiental actual y permita prevenir nuevos problemas, ahora convertidos en amenazas globales. Susana CALVO y José GUTIERREZ plantean en esta obra el reto de que en las sociedades no sea necesaria la educación ambiental porque el deterioro del medio ya no precise de la concienciación que carecemos en la actualidad.

Download or read book Claves para resignificar nuestro v nculo con la naturaleza written by Anabel Rocío Orellano and published by Editorial Universidad Católica de Santa Fe. This book was released on 2022-06-22 with total page 58 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Si hay algo que nos ha mostrado la pandemia, es la fragilidad de las bases sobre las que creíamos que se sostenía nuestro mundo y las profundas crisis sociales y ecológicas que estaban presentes desde hace tiempo pero que, por diversas razones, éramos incapaces de abordar en profundidad. Nos encontramos frente a una realidad que nos muestra la necesidad de reconectar el vínculo del ser humano con la naturaleza. Es decir, de reestablecer un vínculo que se ha perdido. Un primer paso es reflexionar en qué se sustenta ese vínculo. Así, nuestra disposición hacia el cuidado o el aprovechamiento de la naturaleza encuentran sus bases en una visión del mundo que sustenta y rige nuestro modo de ser y obrar. Otro paso será el de comprender que para restaurar un vínculo se necesita una relación de cercanía, donde el contacto real y directo con la naturaleza se vuelven clave. En esta tarea la educación ambiental tiene mucho que aportar. La crisis socio-ecológica, la reflexión acerca de sus causas últimas y la necesidad de restaurar los vínculos entre humanidad y naturaleza plantean retos específicos que la educación ambiental deberá abordar.

Download or read book Educaci n Ambiental Cr nica de un proceso de formaci n written by Miguel Ángel Arias Ortega and published by Editorial Newton Edición y Tecnología Educativa. This book was released on with total page 454 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Recursos para la educaci n ambiental written by José Gómez García and published by . This book was released on 2000-01 with total page 116 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Teoría y práctica para iniciar o continuar la Educación Ambiental con profundidad, coherencia y competencia.

Download or read book C mo introducir la educaci n ambiental en la escuela y la sociedad written by Federico Velázquez de Castro González and published by . This book was released on 2016 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Experiencia de decenas de ediciones del Curso de formación de educadores ambientales con el objetivo de contribuir a la preparación de profesionales competentes, llenando así un hueco que la legislación actual todavía no ha cubierto.

Download or read book Manejo de reas protegidas en los tr picos written by John Mackinnon and published by IUCN. This book was released on 1986 with total page 336 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Educaci n Ambiental y Cambio Clim tico written by Fernando López Martín and published by . This book was released on 2003 with total page 181 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Educaci n medio ambiente y sustentabilidad written by Lucie Sauvé and published by . This book was released on 2008 with total page 234 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Download or read book Invasive Alien Species written by Michael R. Ielmini and published by John Wiley & Sons. This book was released on 2021-04-21 with total page 1488 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Jedes Jahr breiten sich invasive gebietsfremde Arten in neue Ökosysteme aus. Die von den Eindringlingen verursachten Auswirkungen können sich in kürzester Zeit bemerkbar machen und verheerend sein. Das Thema der invasiven gebietsfremden Arten ist umfassend, komplex und auf verschiedenen Ebenen von globaler Bedeutung. Verschärft wird es durch die Globalisierung der Weltwirtschaft und den zunehmenden Handel, durch den die natürlichen Barrieren für den Transfer von Arten durchbrochen werden. Invasive gebietsfremde Arten bedrohen die weltweite Nahrungsmittelversorgung, die Qualität und Verfügbarkeit von Trinkwasser sowie die Stromproduktion und -versorgung. Zusammen mit den zusätzlichen Risiken durch den globalen Klimawandel ist die weltweite Homogenisierung von Pflanzen, Tieren und Mikroben ein wesentlicher Faktor für den sich verschlechternden Gesundheitszustand der Ökosysteme und die nachlassenden Ökosystemdienstleistungen überall auf der Welt. Um dieser Entwicklung entgegenzuwirken, besteht die dringende Notwendigkeit einer einheitlichen Ausrichtung von Regierungen, Kulturen und Programmen und einer besseren grenzüberschreitenden Koordination. Nur so lassen sich die vielfältigen Bedrohungen durch invasive gebietsfremde Arten für die Umwelt, die Wirtschaft und die Gesundheit von Pflanzen und Tieren sowie insbesondere die menschliche Gesundheit effektiv bekämpfen. Dieses vierbändige Werk ist das erste, das einen umfassenden Satz nützlicher Materialien zu den zentralen Themen bereitstellt, um die gesamte globale Bedrohung durch invasive gebietsfremde Arten sowie die vielfältigen Probleme in verschiedenen Teilen der Welt deutlich zu machen, und es enthält Material, in dem potenziell replizierbare Lösungen zur Überwindung dieser Bedrohungen aufgezeigt werden. Das Werk betont die Bedrohung durch invasive gebietsfremde Arten auch im Sinne eines globalen ?Aufrufs zum Handeln?. Invasive Arten kennen keine Grenzen. Daher hoffen wir, dass wir durch die Zusammenstellung von Material, das unterschiedliche wissenschaftliche und gesellschaftliche Standpunkte aus aller Welt berücksichtigt, sowie durch die Vermittlung von Erkenntnissen und Beispielen zu einer Vielzahl damit zusammenhängender Themen das globale Bewusstsein stärken und einheitliche nationale Reaktionen auf die Bedrohung durch invasive gebietsfremde Arten fördern können.