Download or read book L mergence et le d veloppement du langage chez l enfant written by Diane Daviault and published by Chenelière Education. This book was released on 2011 with total page 240 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Comment l'enfant réussit-il à acquérir le langage ? Comment arrive-t-il à maîtriser cet ensemble de connaissances extrêmement complexes, mais en apparence si simples, en aussi peu de temps et avec un minimum d'efforts ? Voilà quelques-unes des questions explorées dans cet ouvrage. Divisé en 10 chapitres, L'émergence et le développement du langage chez l'enfant offre une synthèse des connaissances sur tous les aspects du développement langagier de 0 à 12 ans, de la prononciation des premiers sons à la construction de phrases complexes et de récits. L'ouvrage présente également le rôle du langage dans le développement scolaire et social de l'enfant et il aborde les causes et les effets des différences interindividuelles. La recherche américaine y occupe une place importante, sans pour autant négliger les contributions québécoises, canadiennes et européennes. Abondamment illustré d'exemples de langage enfantin, la plupart recueillis in vivo par l'auteure, chaque chapitre propose une présentation qui intègre les aspects théoriques et pratiques. De nombreux tableaux, figures et encadrés permettent de rendre plus concrètes les différentes notions présentées. Chaque chapitre est également accompagné d'une section proposant des idées pour stimuler le langage, des balises pour aider le dépistage d'un retard ou d'une pathologie qui nécessiterait un suivi en orthophonie ou en pédiatrie, et des suggestions de lectures complémentaires. Rédigé dans un style clair et accessible, cet ouvrage ne requiert aucune connaissance préalable dans les domaines des sciences du langage ou du développement de l'enfant. Il s'adresse tout d'abord aux étudiants universitaires en éducation au préscolaire-primaire, ainsi qu'en adaptation scolaire et sociale. Il est aussi destiné aux étudiants en psychologie, en linguistique et en orthophonie. De plus, il sera utile à tous les professionnels appelés à intervenir auprès d'une clientèle enfantine, qu'il s'agisse des orthopédagogues, des orthophonistes, des médecins généralistes, des pédiatres, des psychologues ou des pédopsychiatres. Enfin, il intéressera aussi les éducatrices à l'enfance, le personnel enseignant et les parents soucieux de suivre le développement de leurs enfants et d'y participer activement.
Download or read book Le d veloppement du langage chez l enfant written by Sophie Kern and published by De Boeck Superieur. This book was released on 2019-07-01 with total page 274 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage observe le développement du langage sous tous ses aspects : développement normal et pathologique, grandes phases du développement, particularités interindividuelles, etc. Cet ouvrage observe le développement du langage sous tous ses aspects : développement normal et pathologique, grandes phases du développement, particularités interindividuelles, etc. Il aborde les théories actuelles sur l’acquisition du langage et les grandes étapes du développement normal : le développement phonétique et phonologique, le développement lexical, le développement morphosyntaxique, le développement pragmatique. Les auteurs livrent également l'état de la science sur les différences interindividuelles dans l’acquisition du langage, les dernières pratiques d'évaluation du langage chez l’enfant plurilingue, le développement pathologique et l'évaluation.
Download or read book Aspects du d veloppement conceptuel et langagier written by Florence Labrell and published by Editions Publibook. This book was released on 2008 with total page 139 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Le d veloppement affectif et intellectuel de l enfant written by Bernard Golse and published by . This book was released on 2008-01-31 with total page 379 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Un ouvrage collectif sur un sujet aussi vaste que le développement affectif et intellectuel de l'enfant, a, en réalité, quelque chose d'un être vivant. Il vit et se nourrit des transformations des connaissances, du savoir et de la pensée. De ce fait, il évolue et se doit d'évoluer : La psychologie du développement est en plein essor et, notamment, en ce qui concerne les données disponibles dans le champ de la psychologie et de la psychiatrie du bébé. L'implantation à l'hôpital Necker-Enfants Malades du programme de recherche " PILE " (Programme international pour le langage de l'enfant), consacré à l'étude, en première année de vie, des précurseurs corporels et interactifs de l'accès de l'enfant à la communication et au langage, nous a amenés à approfondir nos conceptions sur le développement précoce et sur l'émergence du langage. Ainsi, il était temps d'offrir aux lecteurs une version réactualisée de cet ouvrage. C'est aujourd'hui chose faite, et j'espère que cette nouvelle édition permettra aux lecteurs, comme je crois que cela a été le cas pour la première édition de cet ouvrage en 1985, de gagner du temps quant au rassemblement des connaissances, et de pouvoir ainsi frayer ses propres pistes de réflexion et de mise en perspective. BERNARD GOLSE
Download or read book L mergence du langage et de la communication chez les jeunes enfants atteints de Trouble Envahissant du D veloppement et chez ceux atteints de Trouble Sp cifique du Langage written by Amélie Fau and published by . This book was released on 2008 with total page 278 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dans le cadre d'une étude rétrospective sur l'émergence du langage et de la communicatIon chez les enfants atteints d'un Trouble Spécifique du Langage sévère et les enfants présentant un Trouble Envahissant du Développement, nous avons cherché à mettre en évidence les signes différentiels de ces deux pathologies, à un âge précoce. Pour cela, nous nous sommes appuyées sur les souvenirs parentaux au travers d'un questionnaire ainsi que sur l'analyse de cinq films familiaux. Après un rappel sur le développement prélinguistique et les notions actuelles sur les Troubles Spécifiques du Langage et les Troubles Envahissants du Développement, nous présentons les résultats de notre étude et leur analyse. Au terme de ce travail, il apparaît que des éléments, en lien avec les comportements précoces de communication, peuvent être repérés tôt et peuvent orienter vers un diagnostic précoce de TED ou de TSL.
Download or read book L acquisition du langage Le langage en mergence De la naissance 3 ans written by Michèle Kail and published by Presses Universitaires de France - PUF. This book was released on 2000 with total page 326 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Des contributions de specialistes consacrees a l'emergence du langage chez le bebe et le jeune enfant: le fonctionnement cerebral et les bases biologiques de l'acquisition du langage, la perception et la production de la parole avant deux ans, la constitution du lexique, l'acquisition de la phonologie et le bilinguisme precoce, l'analyse du contexte social interactif. source: Livres du Mois]"
Download or read book L enfant dans la langue written by Aliyah Morgenstern and published by Presses Sorbonne Nouvelle. This book was released on 2009 with total page 258 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Conçu par une linguiste en collaboration avec une équipe pluridisciplinaire, cet ouvrage revient sur les travaux portant sur le langage de l'enfant réalisés pendant la période 1850-1950. Dans un deuxième temps, les enregistrements vidéo de trois enfants francophones "entrant dans le langage" reprennent les interrogations des études précédentes et montrent l'évolution de la grammaire chez l'enfant.(Mollat.com).
Download or read book Etude de la prosodie dans l mergence du langage chez l enfant de 2 3 ans written by Clémence Baudry and published by . This book was released on 2008 with total page 300 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Alors même que les auteurs constatent une stabilisation de l'intonation à partir de 9 mois, celle-ci semble se réorganiser ultérieurement avec l'émergence de la syntaxe. Dès lors, nous formulons l'hypothèse selon laquelle le développement de la morphosyntaxe aurait un retentissement sur la prosodie. Le passage des énoncés à un mot à la juxtaposition de deux mots engendrerait un remaniement du système accentuel et des groupes intonatifs. Dans le cadre du projet de recherche « PILE », de l'hôpital Necker-Enfants malades à Paris, nous avons pu observer et analyser l'organisation prosodique de six enfants, entre 24 à 36 mois.
Download or read book Le d veloppement du langage written by Agnès Florin and published by Dunod. This book was released on 2020-01-20 with total page 171 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La deuxième édition de cet ouvrage, complètement réactualisée, traite d'un aspect fondamental du développement de l'enfant : le langage. Après une présentation de l'évolution des théories concernant l'apprentissage du langage, elle décrit les différentes phases d'acquisition et de développement, ainsi que les dysfocntionnements, en analysant les mécanismes mis en oeuvre.
Download or read book Le d veloppement du langage oral chez l enfant written by Cécile Lorek and published by . This book was released on 2011 with total page 394 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contexte : Le but est de décrire le développement du langage oral chez l'enfant dans le cadre des interrelations avec son entourage et au sein de son environnement, afin de mieux comprendre les fondements des troubles du langage et de la communication. Méthode : Pour cela, nous avons choisi une méthode théorico-clinique. Le thème du développement du langage est abordé à travers celui de la communication analogique puis digitale, en suivant la chronologie du développement de l'enfant. La phase prélinguistique reprend le développement sur les plans sensorimoteur, neurologique, cognitif et psychoaffectif, de même que sur le plan des capacités sensorielles plus spécifiques vis-à-vis du langage oral. La phase linguistique développera particulièrement l'abord linguistique de cette acquisition. Des vignettes cliniques illustreront plusieurs séquences de ce développement et des cas cliniques reprendront le développement pathologique du langage oral chez deux enfants présentant des troubles de la personnalité. Conclusion : Le bébé évolue dans un monde de sensorialité. Grâce aux capacités de holding et de handling de son care giver, il va développer des capacités motrices, cognitives et affectives qui vont être le support des interrelations. Une relation d'attachement stable va lui permettre un développement psychoaffectif sécure permettant l'exploration, la séparation, l'individuation et l'émergence du symbole sous forme de langage verbal. Des entraves au développement de la capacité relationnelle pourront ainsi être à l'origine de troubles de la communication à la fois analogique et digitale.
Download or read book Grammaticalization and First Language Acquisition written by Dominique Bassano and published by John Benjamins Publishing. This book was released on 2013-05-29 with total page 195 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Grammaticalization and lexicalization are at the heart of first language acquisition. Understanding how these processes begin and evolve is a major challenge for current theories and has implications for applications in teaching or clinical contexts. This volume examines the relative weight of cognitive and linguistic determinants of acquisition with particular attention to two questions. The first one concerns the origins of grammar and the processes underlying its development. Is grammatical knowledge innate or constructed by the child? Is it modular or does it interact with other capacities? How can we account for continuity and discontinuity in development? What is the role of input? Second, considerable variation is observed in lexical and grammatical development across child languages. Is the process of acquisition similar in all children or do language-specific factors impact its rhythm and course? Do typological factors determine children’s reliance on lexical or grammatical means of expression in some domains? Originally published in Language, Interaction and Acquisition - Langage, Interaction et Acquisition 2:1 (2011).
Download or read book L Enfant Haitien Et Le Bilinguisme written by Maryse Noël Roumain and published by Xlibris Corporation. This book was released on 2013-11-11 with total page 104 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: In this book, Maryse Nol Roumain compares the genesis of Creole languages to child language while warning us against simplification views and using the modern psycholinguistic theories of language acquisition. She proceeds to explaining the acquisition of English by a child in situation of languages-in contact. She also studies school failure among Haitian children in North American schools. LEnfant Hatien Et le Bilinguisme, The Haitian Child and Bilingualism is a book for researchers, educators and parents.
Download or read book Le d veloppement du langage chez l enfant written by Alfred-Léon Sévaux and published by . This book was released on 1908 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Langage verbal et psychomotricit written by Gilles Gaudry and published by . This book was released on 2002 with total page 136 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Actes du Colloque international sur l acquisition de la syntaxe en langue maternelle et en langue trang re Universit de Franche Comt Besan on 24 25 novembre 1995 written by Claire Martinot and published by Presses Univ. Franche-Comté. This book was released on 1997 with total page 344 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book L exp rience d un groupe Bain de Langage written by Lucie Rivemale and published by . This book was released on 2009 with total page 260 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage traite d'une prise en charge de groupe d'enfants avec un retard global de développement dans un C.A.M.S.P. Les objectifs de cette rééducation pluridisciplinaire sont l'acquisition des pré-requis à la communication et au langage oral afin de favoriser l'émergence et le développement du langage. L'étude des différentes attitudes relationnelles existant en situation groupale a permis, à l'aide de plusieurs indicateurs, d'analyser l’évolution des compétences langagières de ces enfants.
