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Book Echec    l   chec scolaire

Download or read book Echec l chec scolaire written by Louis-Pierre Jouvenet and published by . This book was released on 1985 with total page 260 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book L   chec scolaire

Download or read book L chec scolaire written by Guy Avanzini and published by . This book was released on 1967 with total page 224 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book L   chec scolaire n est pas une fatalit

    Book Details:
  • Author : Centre de recherche de l'éducation spécialisée et de l'adaptation scolaire (Paris)
  • Publisher :
  • Release : 1984
  • ISBN : 9782710105039
  • Pages : 206 pages

Download or read book L chec scolaire n est pas une fatalit written by Centre de recherche de l'éducation spécialisée et de l'adaptation scolaire (Paris) and published by . This book was released on 1984 with total page 206 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book L Echec scolaire n existe pas

Download or read book L Echec scolaire n existe pas written by Juliette Speranza and published by Albin Michel. This book was released on 2020-09-02 with total page 256 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Et si l'échec scolaire n'était qu'un mensonge ? Quel parent n'a jamais essuyé ces sentences sans appel : « votre enfant ne comprend rien », « nous ne savons plus quoi faire de lui », « il n'est pas dans le moule », « les maths ce n'est pas pour elle », etc. Les conseils de classe, les bulletins scolaires sont devenus de vraies angoisses pour les parents et les élèves. Et si l'école n'était plus une chance pour tous mais un échec pour tous ? Le temps est venu de dire la vérité. L'école est indigne de confiance, intolérante, rigide. Un système de contre-apprentissage organisé. Juliette Speranza, professeure en classe prépa, ayant enseigné du primaire au supérieur, propose une alternative. Un apprentissage qui renoue avec l'autonomie de l'élève, celle qui s'appuie sur les forces et les compétences, celle qui redonne sa place au sein de l'école. Un enseignement qui assume la diversité des profils. Pour que l'éducation retrouve sa mission première, celle de croire en tous ses élèves. Ce livre est une révolution. Une nouvelle approche de l'intelligence. Un soutien, un accompagnement qui va changer l'avenir de votre enfant. Un espoir pour les parents, une libération pour les enseignants, une solution pour nos enfants.

Book Des   l  ves en difficult  s

    Book Details:
  • Author : Geneviève Chabert-Ménager
  • Publisher : Editions L'Harmattan
  • Release : 1996-03-15
  • ISBN : 2296316166
  • Pages : 159 pages

Download or read book Des l ves en difficult s written by Geneviève Chabert-Ménager and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 1996-03-15 with total page 159 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "Qu'est-ce qui conditionne la réussite ou l'échec d'un élève ?" Les difficultés des élèves se manifestent surtout dans les questions d'appartenance à un groupe, de sens des activités scolaires, de singularité des comportements, de rapport à la loi. En se référant à ces concepts, il devient possible de lire les événements qui se produisent à l'école.

Book L   l  ve en difficult   scolaire

Download or read book L l ve en difficult scolaire written by Carole Dolignon and published by . This book was released on 2008 with total page 622 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cette recherche s'intéresse aux difficultés scolaires des élèves du premier degré du secondaire en France, en Communauté française de Belgique et en Angleterre. Premièrement, j'examine le métier d'élève et la forme scolaire dans les trois pays. La comparaison des trois systèmes fait apparaître des différences dans des environnements institutionnels contrastés. Je me suis aussi intéressée à la façon dont l'élève confère du sens et comment il vit son expérience scolaire. Deuxièmement, je m'attarde sur son expérience émotionnelle à l'école (motivation, rapport à l'enseignant). L'objectif de cette étude comparative est d'éclairer les interactions entre les composantes relationnelles et émotionnelles de l'élève. Le propos de cette recherche est d'indentifier comment les élèves (suivant leur genre, pays et profil scolaire) se représentent l'école. 90 étudiants (âgés de 15 à 16 ans) ont été interrogés et ont dessiné leur école (élève en réussite et élèves confrontés à l'échec scolaire avec difficultés d'apprentissage et/ou avec difficultés comportementale et décrochés).Dans cette trilogie rapport à l 'école, rapport au savoir et rapport à l'enseignant, je présente l'étude des dessins et des commentaires analysés suivant trois axes : rapport à l'espace et au temps scolaire, rapport au corps et rapport à l'enseignant en établissant pour chacune de ces trois dimensions, les similitudes et les différences. Des proximités sont recherchées entre ressentis et profils des élèves, qui révèlent des relations significatives. Une partie de ces représentations sont collectivement partagées : les résultats montrent cinq métaphores sur l'Ecole (la guerre, la décharge, l'usine, l'enfer et la prison)

Book Les Difficult  s scolaires

Download or read book Les Difficult s scolaires written by Virginie Dumont and published by FeniXX. This book was released on 1991-01-01T00:00:00+01:00 with total page 176 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Baromètre de l'épanouissement et de la personnalité, l'école est le lieu d'expression privilégié de l'enfant, puis de l'adolescent, qui va y manifester plus souvent qu'ailleurs une difficulté pouvant avoir sa source en dehors de l'école. Mais qu'est-ce qu'une difficulté scolaire ? Qu'y a-t-il de commun entre un enfant qui présente des troubles de l'attention ou de l'écriture, celui qui a des difficultés dans une ou plusieurs matières, et cet autre qui reste isolé dans la cour ? Ces signaux de détresse ont-ils toujours les mêmes causes, les mêmes solutions ? Psychologue, spécialiste de l'enfance et de l'adolescence, Virginie Dumont répond ici de façon précise aux parents et aux jeunes désemparés. Abordant les différentes étapes du développement et de la scolarité, du Cours Préparatoire aux multiples baccalauréats, elle leur permet de repérer une difficulté et de savoir par qui et comment se faire aider... Car il faut tout mettre en œuvre pour réagir, avant qu'une simple difficulté ne se transforme en véritable échec.

Book La vie quotidienne des enfants en difficult   scolaire

Download or read book La vie quotidienne des enfants en difficult scolaire written by Reda Salamon and published by . This book was released on 2008 with total page 368 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'acquisition des connaissances chez les enfants est l'enjeu majeur de notre système éducatif. Les différentes recherches qui étudient les difficultés scolaires ont lieu généralement à l'école et ciblent des facteurs éducatifs ou institutionnels. L'objectif principal de cette étude est de comprendre le lien potentiel entre la vie quotidienne des enfants hors de l'école et leurs performances académiques. Nous avons sélectionné 131 enfants en classe de sixième issus de collèges en ZEP ou Non ZEP et constitué dans chacun, deux sous-groupes d'élèves: l'un en difficulté scolaire et l'autre en réussite. Grâce à un ordinateur de poche qui leur a été fourni pendant une semaine, les enfants ont enregistré, en temps réel, les différentes activités qu'ils ont pratiquées, leur environnement physique, social ainsi que leur vécu psychologique. L'analyse des résultats obtenus démontre que les enfants en difficulté ont vécu davantage de sentiments de tristesse et d'évènements négatifs en vie quotidienne. Plusieurs activités, environnements et routines de la vie quotidienne étaient différents chez les enfants en difficulté par rapport à ceux en réussite. Cependant, des analyses multi-niveaux ont pu démontrer que ces effets sont attribuables plus directement à un certain nombre de facteurs d'ordre psychologique et sociodémographique, variables souvent concentrées chez des élèves en difficulté scolaire. Ces résultats sont discutés pour repérer et comprendre les facteurs associés à la performance scolaire afin d'être en mesure de proposer une intervention efficace.

Book De l     chec scolaire    la r  ussite

Download or read book De l chec scolaire la r ussite written by Pierre Vianin and published by . This book was released on 2022-02-09 with total page 245 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book L   l  ve en difficult   scolaire

Download or read book L l ve en difficult scolaire written by Catherine Marzano and published by . This book was released on 2004 with total page 300 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book De l   chec scolaire au bonheur d apprendre

Download or read book De l chec scolaire au bonheur d apprendre written by Madeleine Khalifa and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2008-02-01 with total page 274 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'échec scolaire est-il brusquement devenu un thème à la mode ou est-il, depuis toujours, une souffrance contenue tant pour les enfants et les jeunes qui le vivent que pour leurs parents ? Dans cet ouvrage, l'auteur retrace les luttes et les souffrances vécues des enfants qui tentent désespérément d'acquérir, chaque jour, dans les classes, les bases rudimentaires du savoir.

Book Aider l enfant en difficult   scolaire

Download or read book Aider l enfant en difficult scolaire written by Jeanne Siaud-Facchin and published by Editions Odile Jacob. This book was released on 2008 with total page 363 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: «Ses résultats sont catastrophiques ; il n'est pas motivé ; il ne tient pas en place, son travail est toujours bâclé ; il fait l'imbécile à l'école ; à l'écrit, il est lent, il ne finit jamais ses contrôles ; le matin, c'est un drame, il pleure, ne veut pas y aller ; il travaille du mieux qu'il peut, il s'applique et, pourtant, ses résultats sont mauvais»... D'où vient l'échec scolaire ? Pourquoi ces problèmes à l'école ? Et si tout cela cachait une difficulté réelle ? Troubles de l'attention, de la mémoire, du raisonnement ? Mal-être, manque de confiance en soi, problème affectif envahissant, qui empêche de penser et de travailler ? Il est essentiel de bien comprendre pour aider efficacement et ne pas laisser se refermer la spirale de l'échec scolaire. Que se passe-t-il avec mon enfant ? Comment l'aider ? Quand s'inquiéter ? Quand consulter ? Quelle est la prise en charge adaptée ? Ce livre vous donne les clés pour bien comprendre et vous propose des conseils concrets pour agir efficacement. Pour enfin permettre à votre enfant de retrouver le plaisir d'apprendre et de s'épanouir à l'école. Jeanne Siaud-Facchin est psychologue clinicienne. Elle a créé, à Marseille, le premier centre français spécialisé dans le diagnostic et la prise en charge des troubles des apprentissages. Elle est également l'auteur de L'Enfant surdoué.

Book 100 id  es pour aider les   l  ves en difficult      l     cole primaire

Download or read book 100 id es pour aider les l ves en difficult l cole primaire written by Isabelle Deman and published by Tom Pousse. This book was released on 2013-02-08 with total page 20 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: 100 idées qui aident à aider : car aider ne s’improvise pas. 100 idées pour apporter des réponses concrètes aux enseignants dans leur classe dans les domaines des apprentissages fondamentaux. 100 idées qui s’adressent également aux parents attentifs aux difficultés scolaires de leur enfant, et qui souhaitent reprendre avec lui des notions fragiles ou incomprises.

Book L aide    la scolarit   par la PNL

Download or read book L aide la scolarit par la PNL written by Dimitri Demnard and published by Groupe de Boeck. This book was released on 2002 with total page 202 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'enjeu d'une scolarité réussie déborde largement du seul cadre scolaire. Pour l'enfant, il y va de l'estime de soi, de la confiance en soi, de la relation à l'adulte et au monde. C'est dire l'importance d'une bonne scolarité. Cet ouvrage a pour objectif de proposer des techniques spécifiques aux difficultés particulières rencontrées par les enfants en cours de scolarité. Il présente des " outils PNL " inspirés directement de l'expérience de l'auteur en tant qu'enseignant et thérapeute auprès d'enfants en difficulté. Sélectionnées et adaptées, de multiples procédures PNL (Programmation neurolinguistique) permettent une meilleure analyse et compréhension des difficultés scolaires pour une remédiation plus efficace. De nombreuses présentations de cas illustrent l'application de ces méthodes variées et motivantes. S'adressant tout particulièrement aux professeurs de l'enseignement secondaire, aux formateurs, aux ortho-pédagogues, aux psychologues scolaires ainsi qu'aux éducateurs et aux parents, ce livre leur apportera une perspective nouvelle dans l'approche de la difficulté scolaire.

Book Des difficult  s d apprentissage    la difficult   scolaire

Download or read book Des difficult s d apprentissage la difficult scolaire written by Yves Labbé (sociologue).) and published by . This book was released on 2009 with total page 443 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En France le nombre de jeunes qui sortent du système scolaire sans qualification ne diminue plus depuis quinze ans, en dépit des actions menées. Le statut socioprofessionnel des parents d'élèves, qui influe sur les résultats scolaires, ne suffit pas à expliquer ce constat. Nos recherches portent sur le cycle 2 de l'école primaire, période reconnue déterminante dans les parcours scolaires, et peu explorée. Le contexte sociohistorique est celui du collège unique, qui révèle les difficultés de nombreux élèves entrant en 6eme ; et de classes moyennes qui se préoccupent de la réussite scolaire et du bien-être de l'enfant. L'époque voit le monde scolaire se médicaliser. Des psychologues entrent dans l'école. Des orthophonistes en deviennent des auxiliaires. Ceci a des effets sur le fonctionnement de l'école. aujourd'hui, par un processus entamé dans la classe, poursuivi dans les actions de remédiation, les élèves en difficultés d'apprentissage durables deviennent des "élèves-en-difficulté". Le concept de "difficulté scolaire" apparaît. Le destin scolaire des élèves n'est plus tracé précocement comme autrefois. Dans des classes devenues hétérogènes, les élèves sont en évaluation continue, mais on ne parvient pas à éviter l'étiquetage des élèves signalés aux réseaux d'aides. Ils alimentent alors les effectifs de la "difficulté scolaire", dont les RASED attestent implicitement l'existence par leur activité, et assurent la consistance et l'historique par leurs archives. Le va-et-vient des élèves entre classe et RASED a un effet non voulu : les intéressés peuvent y perdre leur statut d'élève, et se trouver sur le chemin de l'échec

Book L echec scolaire n este pas une fatalite

Download or read book L echec scolaire n este pas une fatalite written by Centro de Recherche de l'Educacion Specialisee et de l' Adaptation Scolaire and published by . This book was released on 1984 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Les difficult  s scolaires et l estime de soi

Download or read book Les difficult s scolaires et l estime de soi written by Hala Mohamad and published by . This book was released on 2010 with total page 460 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Notre recherche porte sur l'intervention du psychologue scolaire dans le cadre de l'amélioration de l'estime de soi des élèves en difficultés scolaires. Nous avons cherché, en premier lieu si, d'une part, il existe une corrélation entre des difficultés scolaire et une baisse de l'estime de soi et si, d’autre part, cette baisse peut être mise en lien avec l'existence de troubles anxieux et dépressifs et avec un vécu familial difficile. Puis, nous avons cherché si le psychologue scolaire est sensible à la question de l'estime de soi des élèves en difficultés scolaires en utilisant le suivi psychologique pour intervenir directement sur celui-ci mais également sur les autres éléments comme l'anxiété, la dépression et le vécu familial. Nous avons fait passer l'échelle de l'estime de soi, de l'anxiété, de la dépression et le test de dessin de la famille, aux 25 élèves en primaire présentant des difficultés scolaires et aux 25 élèves ne présentant aucune difficulté scolaire. Nous avons aussi effectué un entretien semi-directif avec une dizaine de psychologue scolaires. Et enfin, nous avons présenté 4 cas cliniques pris en charge par des psychologues scolaires. Les résultats ont montré qu'il existe une corrélation entre des difficultés scolaires et une baisse de l'estime de soi, cette baisse est en lien avec l'existence de troubles anxieux et avec un vécu familial difficile. Mais, il n'existe pas un lien entre l'estime de soi et la dépression chez ces élèves en difficultés scolaires. Nous avons trouvé que le psychologue scolaire n'utilise pas d'outils spécifiques pour évaluer et restaurer l'estime de soi des élèves. Le suivi psychologique à l'école n'est pas spécifique. Le psychologue parle davantage des problèmes comme l'anxiété, la dépression et la problématique familiale alors que le concept d'estime de soi. n'est pas utilisé