Download or read book Initiation la recherche en soins infirmiers written by Monique Formarier and published by . This book was released on 2000 with total page 189 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Vous êtes soucieuse d'améliorer les soins, de faire évoluer votre pratique et de créer un corpus de connaissances indispensables à la constitution d'un savoir infirmier : vous serez intéressée par cette initiation à la recherche en soins infirmiers, qui permettra à la pratique infirmière d'accéder au statut d'une science à part entière. Vous conduisez, comme de nombreuses infirmières, des études qui visent à enrichir votre pratique, mais faute de méthodologie et de matérialisation par l'écriture, les résultats ne sont ni reproductibles, ni portés à la connaissance des autres équipes : vous serez donc passionnée par cet ouvrage unique en France. Il s'adresse à toutes les infirmières, élèves, débutantes ou professionnelles chevronnées, travaillant dans divers secteurs d'activité et contextes de soins. Conçu par deux professionnelles des soins infirmiers, ce livre est le premier ouvrage de référence qui vous orientera rigoureusement tout au long de chacune des étapes de votre travail. La détermination d'une problématique, l'analyse d'une situation, l'élaboration d'un cadre conceptuel, le choix de méthodologie et d'outils pertinents, l'aide précieuse du traitement statistique, tout ici est détaillé.
Download or read book Initiation a la Recherche en Soins Infirmiers written by Fortin, Fabienne and published by Sainte-Foy, Québec : Télé-université. This book was released on 1996 with total page 245 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Initiation la recherche en soins infirmiers guide d tude written by Fortin, Fabienne and published by Sainte-Foy, Québec : Télé-université. This book was released on 1999 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Initiation la d marche de recherche appliqu e aux soins infirmiers written by Marcus Enyouma and published by Editions Persée. This book was released on 2012 with total page 123 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce livre s'adresse aux étudiants infirmiers qui découvrent la recherche. Une recherche est " un effort intellectuel de réflexion, d'explication, de démonstration, de compréhension par rapport à une réalité qu'on veut étudier, transformer ". La recherche apparaît donc comme une démarche intellectuelle et scientifique. Pour y parvenir, il faut éviter les " obstacles à la connaissance objective ", à savoir le ressenti. C'est ce qu'il convient d'appeler " l'expérience première " non accompagnée d'interrogation. C'est pour cela que Gaston Bachelard nous invite à une sorte de " rupture épistémologique ", c'est-à-dire une rupture avec nos connaissances non rectifiées qui repose sur la " capacité à formuler les interrogations pertinentes ", car " toute connaissance est une réponse à une question ". Ici, diverses étapes à franchir : la description de la situation de soins puis l'analyse qui consiste à extraire les faits marquants pour ensuite les interroger. De cette interrogation jaillit la problématique n 1. Puis vient l'état des lieux. L'on complète cette enquête par la construction d'un outil d'enquête pertinent. L'analyse de l'ensemble des informations permet de déboucher sur la problématique n 2 assortie de quelques hypothèses ou propositions pour tenter de répondre à la question soulevée par la question de recherche. Sans aller trop loin - c'est une " initiation " - nous proposons les modalités d'évaluation de cette " initiation à la démarche de recherche appliquée aux soins infirmiers " à savoir la présentation d'un résumé de l'analyse d'un article de recherche et l'élaboration d'un mémoire en vue du Travail de Fin d'Etudes (TFE).
Download or read book Travail de fin d tudes written by Brigitte Darrot and published by Elsevier Masson. This book was released on 2003 with total page 96 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Renforcé par l'arrêté de septembre 2001, le travail de fin d'études est devenu la seule épreuve écrite du diplôme d'État d'infirmier. Cette épreuve, constituée d'un mémoire, est une étape fondamentale dans le parcours de l'étudiant en lui permettant d'approfondir un sujet en lien avec son projet professionnel et sa future pratique. Cet ouvrage, véritable guide pratique et outil de réflexion, oriente l'étudiant en lui donnant les repères nécessaires pour élaborer son mémoire. Après avoir éclairci la notion même de travail de fin d'études à travers un rappel détaillé des enjeux et des objectifs, l'ouvrage propose : - une explication du vocabulaire et des concepts couramment employés dans le cadre de la recherche ; - un rappel méthodologique ; - un chapitre original offrant un panel de sujets (pertinents, à exploration limitée ou militants...) permettant à l'étudiant d'exercer son sens critique et de s'orienter dans le choix de son sujet ; - les éléments pour la présentation du mémoire et la soutenance, dernière étape décisive de cet examen, qui font l'objet d'une réflexion agrémentée de conseils pratiques. De nombreux exemples viennent éclairer la démarche qui préside à l'élaboration d'un mémoire. Cet ouvrage s'adresse à tous les étudiants en IFSI, ainsi qu'aux étudiants cadres.
Download or read book Initiation la d marche de recherche written by Christiane Boudier and published by Elsevier Masson. This book was released on 2012-01-01 with total page 373 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce cahier est consacré à l'UE 3.4 initiation à la démarche de recherche enseignée aux semestres 4 et 6 et évaluée par un travail de fin d'études. Il présente d'abord les fondements généraux de la recherche à travers les thèmes suivants: • les axes fondamentaux de la démarche de recherche ; • la recherche sur l'homme ; • la démarche de construction d'une étude ou d'un travail de recherche professionnelle ; • les méthodologies spécifiques de la recherche. Il aborde ensuite la recherche infi rmière en présentant : • la recherche infirmière en France et dans le monde ; • l'utilisation des résultats de recherche sur la pratique infirmière ; • un état des lieux de la recherche clinique en France et dans le monde ; • le rôle et le fonctionnement des laboratoires de recherche ; • les métiers de la recherche ; • le rôle des infi rmiers en recherche médicale et clinique, les essais thérapeutiques ; • l'évaluation des travaux de recherche par les pairs ; • l'étude d'une question professionnelle et l'utilisation d'une démarche de questionnement. Des schémas et des tableaux viennent illustrer ces différents thèmes. Tout au long de l'ouvrage, des encadrés «points clés» mettent en avant les connaissances incontournables sur le sujet. Des «fiches pratiques» développent les conseils méthodologiques et des fiches «situation intégrative» traitent du thème de la démarche de recherche dans la pratiqueprofessionnelle. En fin d'ouvrage, un cahier d'entraînement permet à l'étudiant de tester ses connaissances.
Download or read book Initiation la recherche en soins infirmiers written by and published by . This book was released on with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Soins infirmiers written by Véronique Cabaret and published by Editions Vernazobres-Grego. This book was released on 2002 with total page 238 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les soins infirmiers comportent une dimension relationnelle et éducative. La relation repose, certes, sur des qualités humaines innées, mais également sur la mobilisation de connaissances théoriques acquises tout au long de la formation et l'expérience professionnelle. Dans cet aide-mémoire, l'étudiant disposera de points théoriques essentiels à intégrer, afin de réaliser l'apprentissage de la relation soignant - soigné. L'éducation est un axe prioritaire de la politique de santé et connaît un formidable essor, plus particulièrement au sein de la profession d'infirmier(ère). Dans cette perspective, le professionnel devient formateur. Cet ouvrage propose aux étudiants une approche structurée et synthétique de l'éducation : la définition, les aspects philosophique, éthique, sociologique, psychologique et pédagogique, et le programme d'éducation. Enfin, être infirmier implique de se questionner en permanence sur les prestations offertes aux personnes. Promouvoir la qualité des soins est l'objectif primordial de la recherche en soins infirmiers. Au cours de leur formation, les étudiants s'initient à cette pratique, basée sur la rigueur et la créativité. Cet ouvrage propose certains outils méthodologiques utilisables à l'occasion de leur travail de fin d'études.
Download or read book Initiation La Discipline Infirmi re written by Marie-Thérèse Celis-Geradin and published by Elsevier Health Sciences. This book was released on 2024-08-28 with total page 146 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La diffusion des savoirs en sciences infirmières au sein de la communauté professionnelle reste encore aujourd'hui un défi majeur dans l'espace francophone européen, où la discipline infirmière est en plein essor. Les savoirs disciplinaires aident les professionnels infirmiers à guider leur pratique infirmière dans les différents domaines où ils agissent: la clinique (au chevet des personnes), la gestion, l'enseignement, la recherche et le champ socio-politique. Cet ouvrage présente une sélection de travaux théoriques en sciences infirmières qui paraît signifiante aux membres du collectif éditorial. Le collectif a privilégié les travaux théoriques développés par des auteurs européens francophones et québécois ancrés dans la discipline infirmière. D'autres théories présentées ont été développées par des collègues nord-américaines anglophones et traduites pour permettre au lecteur de les découvrir dans sa langue, et sous une forme synthétique. Nous espérons que cet ouvrage contribuera à (re)donner du sens et à bonifier les pratiques infirmières pour relever les défis en santé contemporains. LE PUBLIC Cet ouvrage s'adresse aux étudiants comme aux professionnels infirmiers, quel que soit leur domaine d'exercice: infirmières en soins généraux, spécialisées, en pratique avancée, gestionnaires-cadres de santé, enseignantes-formatrices en sciences infirmières... ainsi qu'à toutes celles et ceux qui sont curieux de découvrir les travaux théoriques de notre discipline. LES AUTEURS D. Lecocq: Infirmier, PhD en sciences de la santé publique Research Scientist, Université du Luxembourg Chargé de cours, Université libre de Bruxelles M.-T. Celis-Geradin: Infirmière, Msc en Sciences médicosociales et hospitalières UCL, Formatrice consultante, Vice-présidente de l'AFEDI I. De Geest: Infirmière, Msc en Santé publique, orientation promotion de la santé UCL, Gestionnaire de projet infirmier: dossier-patient CuSL Bruxelles, Administratrice de l'AFEDI
Download or read book Initiation la d marche de recherche written by Nicole Jeanguiot and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2011-11-21 with total page 128 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage s'adresse aux étudiants en soins infirmiers qui préparent l’UE 3.4 «Initiation à la démarche de recherche» et l’UE 5.6 «Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles». Il a pour but de familiariser l’étudiant avec la recherche infirmière et lui donner les clés pour rédiger son mémoire de fin d’études. la recherche infirmière /stronget ses étapes. /strongUne deuxième partie détaille les modalités d’évaluation des UE et présente les travaux qui sont attendus lors des examens de fin de semestres 4 et 6 : le résumé de recherche, la note de recherche et le mémoire de fin d’études. /strongUne troisième partie développe les méthodes et outils dont l’étudiant aura besoin pour passer ses UE mais également tout au long de ses études : la recherche documentaire, la fiche de lecture, le questionnaire, l’entretien exploratoire, et bien sûr l’analyse des données récoltées. /strongEnfin, une quatrième partie donne des conseils rédactionnels et les consignes de présentation du mémoire de fin d’études, selon les normes de l’Agence Régionale de la Santé. Chacune des parties est illustrée d’exemples pour faciliter la compréhension et vous aider à rédiger sereinement votre travail de recherche.
Download or read book Current Catalog written by National Library of Medicine (U.S.) and published by . This book was released on 1968 with total page 924 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: First multi-year cumulation covers six years: 1965-70.
Download or read book Lire des textes de recherche E Book written by Barbara Davies and published by Elsevier Health Sciences. This book was released on 2023-09-22 with total page 115 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Apprenez à évaluer et à appliquer la recherche en sciences de la santé avec ce guide du débutant! Lire des textes de recherche : Un guide convivial pour les professionnels de la santé, 7e édition fournit une introduction claire à la lecture et à la compréhension des articles de recherche, avec des lignes directrices pratiques pour la mise en œuvre de la recherche dans la pratique clinique. Il décrit comment interpréter les méthodes de recherche courantes, y compris les approches qualitatives, quantitatives et à méthodes mixtes, et explique comment trouver des recherches pertinentes et fiables sur Internet. Écrit par Barbara Davies et Jo Logan, qui sont toutes deux des éducatrices et des experts en recherche réputés, ce guide de poche facile à utiliser est idéal pour les étudiants et les professionnels de la santé. UNIQUE! Un aperçu concis en français de la recherche liée aux sciences de la santé maximise votre temps d’étude et facilite la compréhension de la recherche qualitative, quantitative et à méthodes mixtes. Une brève introduction à la lecture et à la compréhension d’articles de recherche en sciences de la santé est accompagnée de feuilles de pratique et d’autres ressources d’apprentissage sur un site Web Evolve. Des lignes directrices utiles suggèrent comment trouver des résultats de recherche intéressants, déterminer comment utiliser les résultats de la recherche pour planifier et offrir des pratiques exemplaires et améliorer les résultats pour les patients, et recommander des mesures pour éliminer les obstacles à l’utilisation de la recherche dans la pratique. UNIQUE! Les boîtes Conseils fournissent des conseils pratiques et faciles à suivre pour ceux qui sont nouveaux dans le sujet. UNIQUE! Les boîtes Alerte! mettent en garde contre les hypothèses courantes faites lors de la lecture de texte de recherche. Les recommandations pour les pratiques exemplaires en recherche comprennent de brèves définitions des termes de recherche populaires ainsi que des liens vers l’information de l’Organisation mondiale de la santé, les plus récentes lignes directrices sur les pratiques exemplaires de l’AIIAO (Association des infirmières et infirmiers autorisés de l’Ontario) et des lignes directrices de l’Australie, des États-Unis, du Royaume-Uni et d’autres pays. NOUVEAU! Des exercices améliorés sur le site Web d’Evolve montrent comment appliquer les connaissances acquises à partir du texte, sur la base d’articles de recherche tirés d’Australie, du Canada, d’Europe et des États-Unis, sur une variété de problèmes de santé rencontrés dans les milieux hospitaliers et communautaires.
Download or read book Soins infirmiers II written by Nicole Aknin and published by Elsevier Masson. This book was released on 1998-02-04 with total page 187 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book M mo guide infirmier UE 3 1 3 5 written by Pascal Hallouët and published by Elsevier Masson. This book was released on 2012-09-19 with total page 305 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce Mémo-guide infirmier regroupe, sous forme de fiches, l'essentiel des connaissances du domaine 3 (UE 3.1 à 3.5) du nouveau référentiel de formation, consacré aux sciences et techniques infirmières. Réparties en cinq grands chapitres, les 35 fiches essentielles présentent : — UE 3.1 – le raisonnement et la démarche clinique infirmière : la définition des notions et concepts, l'histoire des pratiques soignantes, les modèles et méthodes de raisonnement, le recueil de données, la démarche clinique, le plan de soins et les chemins cliniques, les transmissions écrites et orales ; — UE 3.2 – le projet de soins infirmiers : la structure du projet, le contexte de pluriprofessionnalité dans lequel il est élaboré, l'harmonisation projet de soins/projet de vie, les procédures et protocoles, la continuité des soins interstructures, les recommandations de bonnes pratiques, la traçabilité et le dossier de soins ; — UE 3.3 – les rôles infirmiers, l'organisation du travail et l'interprofessionnalité : l'identité professionnelle, les réseaux de soins et l'interdisciplinarité ; — UE 3.4 – l'initiation à la démarche de recherche : l'éthique et les fondements de la recherche, la méthodologie et la démarche de recherche, l'utilisation de la démarche de questionnement, les outils de recherche et l'interprétation des résultats ; — UE 3.5 – l'encadrement des professionnels de santé : l'apprentissage, le tutorat, la collaboration, les théories et processus de l'apprentissage, la relation pédagogique, la posture professionnelle et les responsabilités professionnelles. Clair et synthétique, cet « aide-mémoire » de poche sera le compagnon indispensable de tous les étudiants en IFSI.
Download or read book Description du processus r flexif de l tudiant en soins infirmiers de premier cycle written by Nicole Tanda and published by . This book was released on 2018 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En France, la formation en soins infirmiers de premier cycle s'inscrit, depuis 2009, dans un schéma universitaire en vue de s'harmoniser avec la politique européenne de l'enseignement supérieur. Le système formel d'apprentissage est dorénavant construit selon une approche par compétences et met en lumière la place de la recherche avec l'introduction d'une unité d'enseignement associée à l'initiation à la démarche de recherche. La présente étude vise à décrire et comprendre la signification du processus réflexif d'étudiants de France en soins infirmiers de premier cycle, à partir de l'expérience vécue de la réalisation de leur travail de fin d'études d'initiation à la démarche de recherche. Préalablement à la présente recherche doctorale, aucune étude scientifique ne portait sur la compréhension du processus réflexif des étudiants en soins infirmiers de premier cycle, dans le cadre de la formation par la recherche et plus particulièrement lors de la réalisation de leur travail de fin d'études d'initiation à la démarche de recherche. L'état des connaissances était insuffisant et ne permettait donc pas de décrire le processus réflexif dans ce contexte. Ainsi, suite à ce constat, une étude qualitative de type phénoménologie descriptive a été privilégiée, avec la réalisation d'entrevues qualitatives auprès de 14 étudiants de trois instituts de formation en soins infirmiers en France. Les entrevues réalisées ont été analysées à l'aide de la méthode d'analyse de Giorgi (1997a). Le processus d'analyse des données a permis l'émergence des cinq thèmes suivants, illustrant la signification du processus réflexif à partir de l'expérience vécue des participants : 1) « Activité influencée par des éléments facilitants », 2) « Démarche optimisée par l'accompagnement et la validation du formateur », 3) « Démarche heuristique dans l'apprentissage », 4) « Activité impliquant un investissement personnel et une gestion du temps » et 5) « Co-construction de la professionnalisation ». Ces cinq thèmes invitent à la formulation de l'essence du phénomène : la signification du processus réflexif d'étudiants en soins infirmiers de premier cycle correspond à « une démarche de professionnalisation empreinte de socioconstructivisme et porteuse d'un engagement personnel qui façonne l'ethos professionnel infirmier ». La présente étude concourt de façon novatrice au développement des savoirs en proposant une représentation visuelle du processus réflexif de l'étudiant du premier cycle lors de l'expérience de la réalisation de leur travail de fin d'études d'initiation à la démarche de recherche. La représentation visuelle illustre la richesse et la complexité de l'essence du processus réflexif, soit un tissage interdépendant et hétérogène de fragrances issues des résultats. A la lumière des résultats obtenus à partir de cette étude phénoménologique descriptive, l'étudiante-chercheure a repéré des connaissances contribuant à une description et compréhension accrues du processus réflexif des étudiants français participants. Il est possible de dégager à partir des résultats des pistes et des recommandations au regard de différents champs d'activités de l'infirmière à savoir la formation, la clinique, la gestion et la recherche. Ainsi, sont abordées dans le domaine de la formation, les connaissances identifiées légitimant la place de l'initiation à la démarche de recherche dans la formation de premier cycle et portant la focale sur la posture d'accompagnement du formateur. Ensuite, l'interdépendance entre le processus réflexif et l'approche d'une situation de soin singulière et complexe est évoquée dans le domaine de la clinique. Dans le domaine de la gestion, l'étudiante-chercheure pointe l'intérêt pour les décideurs et les cadres gestionnaires de conscientiser la plus-value du processus réflexif afin de développer une culture du processus réflexif. Enfin, le domaine de la recherche invite à l'établissement, en France, d'un champ d'investigation spécifique au développement des connaissances en formation, dans la discipline des sciences infirmières.
Download or read book Initiation la recherche en soins et sant written by Chantal Eymard and published by . This book was released on 2003 with total page 243 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Au service des pratiques et de la qualité des soins, la recherche en soins et santé développe la connaissance théorique des phénomènes et des situations de santé. Elle permet l'élaboration de savoirs spécifiques tout en interpellant, interrogeant les savoirs pratique et scientifique, les théories et les modèles construits. Cet ouvrage aborde les notions de base pour s'initier à la recherche. La première partie expose différentes méthodes de recherche méthode expérimentale, différentielle, clinique, historique, de l'ethnos. Les principes et passages obligés de chacune sont développés. La deuxième partie est centrée sur le choix, la construction et l'exploitation des outils de recueil et de traitement qualitatif et quantitatif des données d'enquête. Des exercices sont proposés pour aider le lecteur dans son apprentissage. L'explication de la démarche de recherche en fonction de la méthode choisie, de la construction des outils de recueil de données et de leur traitement statistique s'appuie sur de nombreux exemples issus de travaux d'initiation à la recherche. Ce livre s'adresse à toutes les personnes qui souhaitent comprendre ce qu'est la recherche en soins et santé et/ou participer à des recherches, ainsi qu'aux apprentis chercheurs. Le lecteur y trouvera des repères pour lire de manière critique des comptes rendus de recherche ou choisir une méthode, des outils de recueil et de traitement de données utiles pour la recherche.
Download or read book La recherche documentaire au service des sciences infirmi res written by Nathalie Favre and published by Initiatives Sante. This book was released on 2013-02-01 with total page 215 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage s'adresse aux étudiants en soins infirmiers et consiste à mettre en lien les soins infirmiers et la recherche documentaire. Structuré et didactique, ce manuel est illustré par des copies d'écran d'exemples de recherche progressifs. Avec cet ouvrage vous apprendrez à : - comprendre le langage lié à la méthodologie de recherche documentaire ; - utiliser de nombreuses ressources en soins infirmiers ; - recourir aux bases de données ; - surmonter l'appréhension de l'anglais, nécessaire à l'utilisation de certaines bases de données prioritaires comme Cinahl et PubMed ; - citer et référencer correctement les sources utilisées dans les travaux de rédaction. Un compagnon Web est relié à cet ouvrage. Les bases de données Cinahl et PubMed y sont présentées sous forme de cours e-learning divisés en modules alternant théorie et séquences audio.
