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Book Importancia de la lectura  y la literatura  para la educacion y la formacion de los ninos y el desarrollo social

Download or read book Importancia de la lectura y la literatura para la educacion y la formacion de los ninos y el desarrollo social written by Jorge Orlando Melo Gonzalez and published by . This book was released on 1993 with total page 19 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Tomado de II Coloquio Internacional de Literatura Infantil.

Book Educar a una sociedad lectora

Download or read book Educar a una sociedad lectora written by Sandra Sánchez-García and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2024-04-04 with total page 138 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los autores de este libro creen, firmemente, en el poder educativo de la lectura, Saben que sin lectura no hay educación; porque el verdadero aprendizaje necesita de la comprensión, de esas interpretaciones que hacemos de todo cuanto forma parte de lo que nos educa. La lectura es parte integral del entorno donde se lleva a cabo y del propio contexto donde se ha construido su contenido. Sin olvidar que leer contenidos en una sola dirección y con una finalidad adiestradora, ni es sano, ni es constructivo, más bien suele ser destructivo para la formación de las personas que lo hacen y para el entorno donde se desarrollan. No podemos dudar de que la lectura es un recurso educativo excelente para ampliar nuestra visión del mundo, aumentando nuestra capacidad de pensar, de conocer y de vivir; porque leer nos enseña también a aprender a vivir. Hemos de aceptar el poder socializador de la lectura por sí misma, para ampliar nuestra comprensión del mundo, el espíritu para mejorar y reforzar nuestra capacidad de cooperación y el valor de lo social. Esta es la idea que ha de movernos para educar una sociedad que lea, que así crezca en conciencia social y en bienestar.

Book La formaci  n de lectores literarios en la Educaci  n Infantil

Download or read book La formaci n de lectores literarios en la Educaci n Infantil written by Cristina Correro Iglesias and published by Ediciones Octaedro. This book was released on 2021-06-01 with total page 207 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro tiene su origen en las sesiones del grupo de trabajo Arte y Literatura de la Associació de Mestres Rosa Sensat (AMRS). Se plantea la educación literaria para los niños de 0 a 6 años, por lo que es fundamental la selección de diversas obras de calidad, de diferentes géneros y estilos, además de la dinamización de los momentos y ambientes con gusto literario, estéticos, accesibles y estimulantes. También se habla del vínculo que se establece entre los pequeños y los adultos, una interacción comunicativa y social, respetuosa y amable a la vez, que viene acompañada del descubrimiento y el crecimiento literarios, y desvela y aviva la imaginación y la curiosidad. En la segunda parte del libro, las experiencias muestran vivencias de los niños con la literatura y de qué modo la educación literaria en la primera infancia se convierte en un instrumento de disfrute, representación y aprendizaje. Las familias y los maestros conocemos la importancia de las manifestaciones literarias en el desarrollo de la creatividad y en la adquisición y apropiación de la lengua oral y escrita. Un proceso literario motivado es fuente de ilusiones, emociones y sueños, que debemos seguir fomentando. Pues, dando protagonismo a las ilustraciones, las narraciones, los relatos y las palabras, promoveremos pequeños grandes lectores literarios.

Book Lectura y cultura escrita

Download or read book Lectura y cultura escrita written by María Clemente Linuesa and published by Ediciones Morata. This book was released on 2009-11-15 with total page 129 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El dominio de la escritura y la lectura ha sido un rasgo fundamental para comprender el desarrollo de las civilizaciones, y ha determinado en buena medida la posición de los individuos en el entramado de las relaciones sociales. Al difundirse la capacidad de leer y escribir entre la población, se democratizó un instrumento que es determinante en la educación. Los usos y tipos de lectura se han diferenciado y, paralelamente, se han multiplicado las situaciones en que leemos. Las escuelas son ámbitos especializados de lectura, pero deben lograr que ésta tenga cabida en otros espacios, tiempos y funciones, convirtiéndose en herramienta para aprender de forma continua, para disfrutar y crecer como personas. La evolución de la cultura escrita ha participado activamente en la creación de los lectores actuales, y la escolarización ha sido esencial en ello. La continuidad de esta tarea implica asegurar que las instituciones educativas cumplen su papel en este proceso, dado que la cultura escrita es uno de los recursos indispensables de los que se valen las políticas culturales. Asimismo, es preciso considerar el importante lugar que juega aquí la familia. Este libro versa sobre la lectura como una práctica social y cultural. Nos explica por qué se ha leído y por qué merece la pena seguir haciéndolo.

Book Para qu   leer  Fomentar la lectura en j  venes y adolescentes

Download or read book Para qu leer Fomentar la lectura en j venes y adolescentes written by Paulo Cosín Fernández and published by Ediciones Morata. This book was released on 2022-02-18 with total page 150 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ¿PARA QUÉ LEER? ¿Qué es lo que nos anima, nos impulsa, nos moviliza, nos sacude para abrir un libro, uno cualquiera? ¿Uno que nos hable como si nos estuviese esperando? Leer es una capacidad exclusiva de los seres humanos, es un bien, una virtud que nos abre al entretenimiento y a la evasión, al conocimiento y a la reflexión, pero sobre todo, y más allá del placer o la erudición, a un diálogo con el que encontraremos la razón de nuestra existencia. Si, como dice Gert Biesta, "educar es provocar en el otro la inquietud de existir como sujeto adulto en el mundo", tenemos por delante el gran reto y la responsabilidad de legar a nuestros jóvenes esta maravillosa herramienta para que puedan encontrar su papel en la sociedad. Como adultos implicados –a cualquier nivel– en la educación, además, tenemos el deber de alcanzar un pacto social por la lectura. En este libro encontraremos reflexiones, sí, pero también propuestas y referencias para provocar en los jóvenes la inquietud por leer a través de múltiples vías en las que se pueden desenvolver con facilidad. Las artes nos ofrecen una amplia gama de posibilidades de expresión. En palabras del pedagogo Loris Malaguzzi, "el niño tiene cien lenguajes y le robamos noventa y nueve". Hemos de devolvérselos. ¡Mostrémosles PARA QUÉ LEER!

Book Ni  os promotores de lectura

Download or read book Ni os promotores de lectura written by and published by Noveduc Libros. This book was released on 2005 with total page 132 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Ni  os  cuentos y palabras

Download or read book Ni os cuentos y palabras written by and published by Noveduc Libros. This book was released on 2005 with total page 100 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Did  ctica de la literatura infantil y juvenil en educaci  n infantil y primaria

Download or read book Did ctica de la literatura infantil y juvenil en educaci n infantil y primaria written by MOLINA MORENO, M.ª MERCEDES and published by Ediciones Paraninfo, S.A.. This book was released on 2020-09-03 with total page 222 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro está dirigido a todas aquellas personas interesadas en la literatura infantil y juvenil y en su didáctica, bien sea por razones particulares, bien por cuestiones académicas o profesionales. En este último caso, entendemos que el manual que presentamos puede constituir un buen complemento para la formación y resultar de gran utilidad tanto a estudiantes universitarios como a estudiantes de Formación Profesional.;Las aportaciones que se hacen a lo largo de sus capítulos también serán de ayuda para profesionales docentes en diversas etapas y a familias que quieran adentrarse en el apasionante mundo de la literatura infantil y juvenil con la intención de fomentar la lectura de los textos literarios como fuente de disfrute o de dar a conocer recursos didácticos para el aula y estrategias de explotación y uso del material que aquí nos ocupa.;María Mercedes Molina Moreno, profesora titular del Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada, ha coordinado esta obra en la que han participado profesores especialistas de diversas universidades nacionales e internacionales.

Book Lectura y competencias del ciudadano

Download or read book Lectura y competencias del ciudadano written by Leoncio Fernández and published by Universidad de Castilla La Mancha. This book was released on 2009-04-15 with total page 24 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Conferencia pronunciada en la apertura de curso del IV Máster de Promoción de la Lectura y Literatura infantil del CEPLI, Universidad de Castilla-La Mancha.El Lector encontrará en este texto reflexiones y opiniones de carácter personal (alimentadas por la experiencia y las lecturas) en torno a la doble cuestión de lectura y ciudadanía. Los dos temas por separado tienen y han tenido estudio e investigación más que suficientes, pero la interconexión entre dos ámbitos está siendo un campo nuevo a la vez que un desafío para todo el que tenga una preocupación por el progreso y desarrollo social y educativo. Y en este momento el concepto de competencia, en el sentido que posteriormente presentaré, nos lo favorece. Lectura e indentidad ciudadana. (8 de Junio del 2004)

Book Literatura Y Comprensi  n Lectora En La Educaci  n B  sica

Download or read book Literatura Y Comprensi n Lectora En La Educaci n B sica written by Verónica Vargas Esquivel and published by Palibrio. This book was released on 2011-10-10 with total page 73 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Por qu la literatura en la escuela? La literatura es un vehculo para iniciar la lectura en los nios y para desarrollar, a lo largo de toda la vida, una lectura cada vez ms afinada y refinada, ms selectiva y comprensiva, es decir, una verdadera experiencia. Los conceptos y las teoras seleccionadas que soportan este libro, son elementos que propician ambientes de aprendizaje para los estudiantes en el desarrollo de habilidades y adquisicin del conocimiento en la lectura, as como la recreacin literaria a travs de textos y encaminar a los estudiantes al gusto por la Literatura, en sus amplias posibilidades de realizacin dentro del aula, as como el papel del educador en la evolucin de dicho proceso.

Book Literatura infantil y educaci  n literaria

Download or read book Literatura infantil y educaci n literaria written by María del Carmen Utanda and published by Univ de Castilla La Mancha. This book was released on 2005 with total page 242 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los trabajos contenidos en este libro fueron expuestos por sus autores en el curso de verano del mismo título, celebrado en Cuenca en julio de 2004. El lector encontrará los diversos capítulos del libro agrupados en tres secciones: en la primera se recogen dos vivencias lectoras de Luis Alberto de Cuenca y José María Merino, respectivamente. En la segunda se ofrecen cinco trabajos diferentes, de profesores de cinco universidades españolas, todos ellos relacionados con el contenido básico del curso, Literatura infantil y educación literaria. Finalmente, la tercera parte, Editar, investigar y escribir literatura infantil y juvenil en España se incluyen textos de dos editores, dos escritores de LIJ y dos investigadores, con un extenso repertorio bibliográfico.

Book Sociedad educadora  sociedad lectora

Download or read book Sociedad educadora sociedad lectora written by Santiago Yubero Jiménez and published by Univ de Castilla La Mancha. This book was released on 2009-03-25 with total page 642 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Sabemos que el mundo de la educación es multi­disciplinar y requiere estudios e investigaciones interdisciplinares. Cuando hablamos de lectura, no podemos hacerlo de una manera superficial, como mera transcripción de unos códigos escritos. Hab­lar de lectura es hablar de multitud de variables que afectan al proceso de desarrollo de la persona. Factores que se encuentran dentro del proceso de aprendizaje y, por lo tanto, de la educación de las personas. Es posible que hoy día no se lea porque leer no es necesario para ganar dinero pero, sin duda, una de las peores pobrezas es la pobreza espiritual, la que te esclaviza en el gueto de la ignorancia.Por ello, cualquier sociedad que quiera educar a sus ciudadanos debe valorar la lectura en su jus­ta medida. No se puede entender una sociedad educadora sin la lectura, de aquí el título de este libro: Sociedad educadora, sociedad lectora, que recoge las ponencias y comunicaciones del XXII Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social, organizado por la SIPS y el CEPLI, que tuvo lugar en la Facultad de Ciencias de la Educación y Humani­dades de la Universidad de Castilla-La Mancha.

Book El libro y el ni  o

    Book Details:
  • Author :
  • Publisher :
  • Release : 1976
  • ISBN :
  • Pages : 109 pages

Download or read book El libro y el ni o written by and published by . This book was released on 1976 with total page 109 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Literatura infantil y lectura dial  gica

Download or read book Literatura infantil y lectura dial gica written by Amando López Valero and published by Ediciones Octaedro. This book was released on 2021-09-01 with total page 97 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro integra un minucioso trabajo de investigación vinculado a una dilatada trayectoria profesional en el área de conocimiento de Didáctica de la Lengua y la Literatura. En la obra se combina la teoría, la práctica, la experimentación y la investigación; todo ello se vertebra mediante una línea de pensamiento consolidada y basada en la acción comunicativa y en el razonamiento crítico aplicado a la mencionada área de conocimiento. Se trata de una contribución que puede servir como referente para los educadores interesados en el uso de la literatura infantil en su doble vertiente, esto es, tanto en la dimensión que concierne al esparcimiento como en aquella que tiene que ver con la formación de personas. La intención de la obra es marcar una senda de argumentación basada en la reflexión. Para ello, el texto, además de hacer un recorrido teórico consistente por aquellos conceptos clave de la lectura y la literatura infantil, incluye una serie de estrategias en forma de propuestas prácticas que podrán ser consideradas y adaptadas por los educadores de cara a alcanzar el objetivo de hacer posible la comunicación literaria y el enfoque crítico asociado a esta.

Book Entre lecturas  libros y textos  reflexiones para leer con eficiencia en la escuela

Download or read book Entre lecturas libros y textos reflexiones para leer con eficiencia en la escuela written by Israel Acosta Gomez and published by Editorial Universitaria (Cuba). This book was released on 2020-08-26 with total page 124 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La enseñanza del lenguaje inicia su aprendizaje en los años de la básica primaria, es a través de él que se accede a la cultura, a la memoria de los pueblos y a la experiencia humana. Es entonces cuando aparece la literatura como lenguaje, es un instrumento magnífico de expresión y comunicación para el niño. Se escoge el grado segundo por cuanto ya se ha adquirido el código oral y están en proceso del código escrito y es en esta etapa precisamente donde se debe aprovechar para que de primera mano obtengan los beneficios y bondades de la lectura de textos de literatura artística infantil a partir de la estrategia de superación docente, el cual debe aprehender los cánones de una enseñanza eficaz en el tratamiento de la obra artística. La literatura artística hace vivir mundos posibles, creación o recreación de mundos, un pacto enunciativo regido por las reglas de ficción o fantasía, el cual permite la aprehensión del acto metafórico de la palabra, pues incluye al lector en la percepción de las formas de discurso, guiando la búsqueda de sentidos del texto, en el que se pone de manifiesto lo lúdico del lenguaje, la semiosis del texto; y de esta forma se desarrolla no sólo la competencia tímica, la cual se refiere a ese sentir emocionadamente, con gusto y con gozo sobre lo que se lee; sino la competencia literaria, la cual reconoce la belleza del lenguaje y el objeto estético del universo literario; además, opera la intertextualidad que es ese cruce de textos, cuyas relaciones configuran el intertexto del lector.

Book Literatura infantil y juvenil

Download or read book Literatura infantil y juvenil written by Angelo Nobile and published by Ediciones Morata. This book was released on 1992 with total page 196 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En esta obra NOBILE realiza un singular análisis de la influencia de los medios de comunicación de masas en la cultura de la infancia y juventud actuales, y afronta, desde una óptica psicopedagógica, aspectos esenciales de la compleja problemática educativa en torno al libro ya la literatura para jóvenes. Partiendo de una sugestiva clasificación de las obras destinadas a estos lectores, lleva acabo un viaje informativo y crítico, lleno de atractivos comentarios que contribuirán a favorecer la reflexión y la toma de decisiones que tanto el profesorado como las propias familias necesitan realizar sobre las lecturas para niños y adolescentes. Por la amplitud y el rigor en el tratamiento, la originalidad de sus análisis, las síntesis que efectúa, las perspectivas que abre y las soluciones que ofrece, este libro es un motivo para la reflexión y un instrumento de información puntual y actualizada para el profesorado y, en general, para todas aquellas personas con responsabilidades en educación y comprometidas con la apasionante tarea de aproximar y entusiasmar a niñas y niños con la lectura de obras de calidad. El libro se completa en su edición española con la aportación de Teresa COLOMER (Profesora de la Universidad Autónoma de Barcelona) sobre la literatura infantil en nuestro país, desde la década de los cuarenta hasta la actualidad, incorporando tanto obras escritas en castellano como en catalán, euskera o gallego.