EBookClubs

Read Books & Download eBooks Full Online

EBookClubs

Read Books & Download eBooks Full Online

Book Implementaci  n de una secuencia did  ctica mediada por el videojuego AOG como apoyo al proceso de ense  anza aprendizaje en el   rea de ciencias sociales del grado sexto en la Instituci  n Educativa Rafael Uribe Uribe

Download or read book Implementaci n de una secuencia did ctica mediada por el videojuego AOG como apoyo al proceso de ense anza aprendizaje en el rea de ciencias sociales del grado sexto en la Instituci n Educativa Rafael Uribe Uribe written by José Andrés Ossa Aguirre and published by . This book was released on 2016 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Resumen: El presente trabajo titulado Implementación de una Secuencia Didáctica Mediada por el Videojuego Age of Empires Como Apoyo al Proceso de Enseñanza-Aprendizaje en el Área de Ciencias Sociales del Grado Sexto en la Institución Educativa Rafael Uribe Uribe, se llevó a cabo con 30 estudiantes en el establecimiento educativo mencionado con el fin de mejorar y optimizar la experiencia formativa en el aula. Dicho proyecto tomó como punto de referencia conceptual dos categorías de aprendizaje pertinentes al tema de la inclusión de los videojuegos en el aula de clase: Motivación (Ausubel) y Ludificación (término anglosajón generalizado en el ámbito de los procesos educativos mediante el uso de aplicaciones digitales). El objetivo con estas nociones, fue identificar como se potenciaban ciertas habilidades como el liderazgo, el trabajo en equipo, la concentración, la toma de decisiones, entre otras, en los estudiantes, como producto de su estimulación por medio del uso de los videojuegos. Para justificar un poco esta iniciativa, se citaron algunos trabajos e investigaciones aplicados en otros países, en torno al tema en cuestión, que sirvieron como antecedentes del éxito y efectividad de este medio en el proceso Enseñanza-aprendizaje. Por ejemplo, MineCraftEdu, en el mundo de las consolas, es uno de los títulos que sobresalieron, por su enorme popularidad, en el contexto educativo. Ahora bien, el procedimiento utilizado para emplear AOE como esa herramienta de apoyo en el aula, que articula los contenidos del área de ciencias sociales de una forma dinámica y divertida, se basó en la aplicación de un Pretest que contenía tres sencillas preguntas en torno al tema de la mitología griega, sirviendo como un pequeño y sencillo diagnóstico que medía conocimientos previos acerca de ese tópico...