Download or read book Rapport sur le developpement dans le monde 2018 written by POUR and published by World Bank Publications. This book was released on 2009 with total page 522 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Chaque annee, le Rapport sur le developpement dans le monde de la Banque mondiale met en vedette un sujet d'importance capitale pour le developpement mondial. Le Rapport sur le developpement dans le monde 2018 - APPRENDRE pour realiser la promesse de l'education - est le premier consacre integralement a l'education. Et le moment s'y prete particulierement : l'education a toujours ete essentielle au bien-etre de l'etre humain, mais elle l'est plus encore en cette periode de rapides mutations economiques et sociales. Le meilleur moyen de preparer les enfants et les jeunes a l'avenir est de placer l'apprentissage au centre de toutes les interventions de promotion de l'education. Le Rapport sur le developpement dans le monde 2018 aborde quatre themes majeurs :La promesse de l'education. L'education est un levier important pour eradiquer la pauvrete et promouvoir une prosperite partagee. Mais pour qu'elle puisse realiser ce potentiel, il faut ameliorer les politiques - a l'interieur comme en dehors du systeme educatif.La necessite de mettre l'apprentissage en lumiere. En depit des progres accomplis en matiere d'acces a l'education, les recentes evaluations des acquis scolaires revelent que de nombreux jeunes a travers le monde, particulierement ceux qui sont issus des couches pauvres ou marginalisees de la population, quittent l'ecole sans avoir acquis ne seraient-ce que les competences necessaires a la vie. En meme temps, des evaluationsscolaires comparables sur le plan international montrent que les competences disponibles dans de nombreux pays a revenu intermediaire sont nettement inferieures a ce que ces pays ambitionnent. Et trop souvent, ces lacunes sont cachees - par consequent, pour faire face a la crise de l'apprentissage, il est crucial de commencer par la mettre en lumiere en ameliorant l'evaluation des acquis des eleves.Comment mettre l'ecole au service de l'ensemble des apprenants ? Les travaux de recherche sur le cerveau, l'innovation pedagogique et la gestion des etablissements scolaires, entre autres, ont identifie des interventions qui favorisent l'apprentissage en faisant en sorte que les apprenants soient mieux prepares, que les enseignants soient a la fois competents et motives, et que d'autres moyens soient mis en oeuvre pour soutenir larelation entre l'enseignant et l'apprenant.Comment faire en sorte que le systeme favorise l'apprentissage ? Pour realiser les objectifs d'apprentissage a travers le systeme educatif dans son ensemble, il ne suffit pas de transposer a plus grande echelle les interventions efficaces. Les pays doivent aussi surmonter des obstacles techniques et politiques en ayant recours a des outils de mesure et indicateurs suffisamment parlants pour mobiliser les acteurs concernes etsuivre les progres, en formant des coalitions au service de l'apprentissage et en adoptant une approche de reforme evolutive.
Download or read book Challenges of Education Financing and Planning in Africa What Works and What Does Not Work written by Adebayo Olukoshi and published by African Books Collective. This book was released on 2007-01-15 with total page 155 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This volume highlights the proceedings of the two policy dialogue conferences held by the Working Group on Finance and Education (WGFE) in 2004. Part I of the document discusses the endemic crisis that higher educationhas been beset with since the outset of the post colonial period in Africa. It highlights the critical state of higher education systems in Burkina Faso, Mali, Nigeria and Senegal by scrutinizing the causes, manifestations and consequences of the crisis to posit useful recommendations and possible solutions. Part II is a comprehensive review of the challenges facing the financing and planning of all levels and types ofeducation - from kindergarten to graduate school - in selected African countries. The papers reveal the sources and mechanisms of funding education in Africa, drawing attention to the experiences of communities confronted with new funding sources. A new trend, which consists of designing decade long educational development plans, has emerged and is rapidly expanding in numerous African countries. This experience is examined and shared by the authors. This book has contributions in both French and English.
Download or read book Devindex 1983 Index to Selected Literature on Economic and Social Development written by Centre de recherches pour le développement international (Canada) and published by International Development Research Centre. This book was released on 1984 with total page 412 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Le d veloppement des comp tences en Afrique subsaharienne un exercice d quilibre written by Omar Arias and published by World Bank Publications. This book was released on 2020-10-08 with total page 322 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Malgré la forte croissance économique que l’Afrique subsaharienne a connue ces vingt dernières années, les niveaux de transformation économique, de réduction de la pauvreté et de développement des compétences dans cette partie du monde sont bien inférieurs à ceux des autres régions. Des investissements judicieux dans le développement des compétences, en accord avec les objectifs politiques de croissance de la productivité, d’inclusion et d’adaptabilité, peuvent aider à accélérer la transformation économique de la région subsaharienne au XXIe siècle. L’augmentation de la population en âge de travailler en Afrique subsaharienne constitue une réelle chance d’accroître la prospérité collective. Les pays de la région ont investi massivement dans le développement des compétences†‰; les dépenses publiques consacrées à l’éducation ont été multipliées par sept au cours des 30 dernières années, et le nombre d’enfants scolarisés est aujourd’hui plus élevé que jamais. Pourtant, les systèmes d’éducation de cette population n’ont pas donné les résultats escomptés, et ces insuffisances entravent considérablement les perspectives économiques. Dans la moitié des pays, moins de deux enfants sur trois terminent l’école primaire, et encore moins atteignent des niveaux supérieurs d’enseignement et obtiennent un diplôme. Les acquis d’apprentissage demeurent faibles, ce qui entraîne des lacunes dans les compétences cognitives de base telles que la lecture, l’écriture et le calcul, aussi bien chez les enfants, les jeunes que les adultes. Le taux d’alphabétisation de la population adulte est inférieur à 50 % dans de nombreux pays†‰; la part des adultes sachant lire, écrire et compter de manière fonctionnelle est encore plus faible. Une réforme du système est nécessaire pour réaliser des progrès significatifs. De multiples agences aux niveaux national et local sont impliquées dans les stratégies de développement des compétences, faisant des compétences «†‰le problème de tous, mais la responsabilité de personne†‰». Les politiques et les réformes doivent permettre de renforcer les capacités des politiques qui ont fait leurs preuves et d’instaurer des mesures incitatives visant à faire converger le comportement de tous les acteurs dans la poursuite des objectifs de développement des compétences au niveau national. Le développement des compétences en Afrique subsaharienne, un exercice d’équilibre. Investir dans les compétences pour la productivité, l’inclusion et l’adaptabilité présente des données qui éclaireront les choix stratégiques des pays en matière d’investissements dans les compétences. Chaque chapitre aborde un ensemble de questions spécifiques, en s’appuyant sur une analyse originale et sur une synthèse des travaux existants pour explorer les domaines principaux : • comment les compétences appropriées à chaque étape du cycle de vie sont-elles acquises et quelles défaillances du marché et des institutions affectent le développement des compétences†‰; • quels systèmes sont nécessaires pour que les individus aient accès à ces compétences, notamment les investissements consentis par les familles, les institutions du secteur privé, les écoles et autres programmes publics†‰; • comment ces systèmes peuvent-ils être renforcés†‰; • comment les personnes les plus vulnérables, à savoir celles qui ne font pas partie des systèmes standards et qui n’ont pas réussi à acquérir des compétences essentielles, peuvent-elles être soutenues. Les pays de la région seront souvent confrontés à des arbitrages difficiles qui auront des effets distributifs et influeront sur leur trajectoire de développement. Des dirigeants engagés, des efforts conjoints de réforme et des politiques bien coordonnées sont essentiels pour aborder le délicat exercice d’équilibre que représente le développement des compétences en Afrique subsaharienne.
Download or read book Public Expenditure on Education in Countries of Asia and the Pacific written by Peter Herold and published by . This book was released on 1983 with total page 90 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Environmental Protection and Sustainable Development from Rio to Rio 20 written by Malgosia Fitzmaurice and published by Martinus Nijhoff Publishers. This book was released on 2015-01-08 with total page 428 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The Challenges of Environmental Protection and Sustainable Development from Rio to Rio+20 and Beyond is an innovative and original book which addresses in an analytical and critical way the issues raised by Rio+20. Its content offers a wealth of information from world leading experts in the fields of international law, international environmental law and international health law. The book provides a unique insight in issues which are at the core of the contemporary management of social, environmental and economic questions and thus represents a very important contribution to our further understanding of the concept of sustainable development. It is aimed at a global audience and at anybody interested in the future of our Planet and the fate of future generations. Contributors are: Pia Acconci, Estelle Brosset, Francesco Buonomenna, Lucien Chabason, Carina Costa de Oliveira, Angela Di Stasi, Jérôme Dubois, Malgosia Fitzmaurice, Leonardus Gerber, Elizabeth Hodson de Jaramillo, Sophie Lavallée, Antonio Leandro, Sandrine Maljean-Dubois, Panos Merkouris, Claudia Napoli, Stefania Negri, Anna Oriolo, Rossana Palladino, Teresa Russo, Ingrid Schuler, Francesco Sindico, José Manuel Sobrino Heredia, Hélène Tigroudja, Valentina Vadi, Anna Vigorito
Download or read book Education in Rwanda written by and published by World Bank Publications. This book was released on 2004 with total page 254 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ten years after the 1994 genocidein which an estimated 10 percent of the country's population perishedRwanda's devastated education system is now back on its feet. Classrooms have been repaired and new ones built; teachers who fled the mayhem have been reintegrated into the teaching force; arrears in teacher pay have been cleared up; a Genocide Fund has been created specifically to assist orphans; and, in higher education, the system has been diversified and new arrangements for student finance have been introduced. This success notwithstanding, the task of transforming the rapid recovery into sustained progress over time has only just begun.A priority will be to ensure that all Rwandan children can complete a full course of primary schooling of reasonable quality; and that expansion at the post-primary levels occurs at a pace commensurate with the labor market's capacity to absorb highly educated job seekers. Achieving this will present tough tradeoffs in financing and service delivery, including combining increased funding for primary education with greater reliance on private financing at other levels; sharper targeting of public subsidies for education; and tighter management of classroom processes to improve student flow and student learning throughout the system.'Education in Rwanda' explores the challenges of sustaining educational progress in a fiscally viable fashion as the country makes the transition from post-conflict recovery to long-term development.
Download or read book Devindex 1983 written by International Development Research Centre (Canada) and published by . This book was released on 1984 with total page 230 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Les jeunes non scolaris s d Afrique subsaharienne written by Keiko Inoue and published by World Bank Publications. This book was released on 2015-07-14 with total page 183 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The economic and social prospects are daunting for the 89 million out-of-school youth who comprise nearly half of all youth in Sub-Saharan Africa. Within the next decade, when this cohort becomes the core of the labor market, an estimated 40 million more youth will drop out, and will face an uncertain future with limited work and life skills. Furthermore, out-of-school youth often are 'policy orphans,' positioned between sectors with little data, low implementation capacity, lack of interest in long-term sustainability of programs, insufficient funds, and little coordination across the different government agencies. This report provides a diagnostic analysis of the state of out-of-school youth in Sub-Saharan Africa, focusing on the 12- to 24-year-old cohort. This report also examines the decision path youth take as they progress through the education system and the factors that explain youth's school and work choices. It finds that individual and household characteristics, social norms, and characteristics of the school system all matter in understanding why youth drop out and remain out of school. In particular, six key factors characterize out-of-school youth: (i) most out-of-school youth drop out before secondary school; (ii) early marriage for female youth and (iii) rural residence increase the likelihood of being out of school; (iv) parental education level and (v) the number of working adults are important household factors; and (vi) lack of school access and low educational quality are binding supply-side constraints. Policy discussions on out-of-school youth are framed by these six key factors along with three entry points for intervention: retention, remediation, and integration. This report also reviews policies and programs in place for out-of-school youth across the continent. Ultimately, this report aims to inform public discussion, policy formulation, and development practitioners' actions working with youth in Sub-Saharan Africa.
Download or read book Devindex Canada written by and published by . This book was released on 1983 with total page 228 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Post secondary Education in a Technological Society written by T. H. McLeod and published by McGill-Queen's Press - MQUP. This book was released on 1973 with total page 260 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This publication is composed of the summary of discussion and the papers prepared for the Nuffield Canadian Seminar. The seminar, entitled "The Costs of Post-Secondary Education in a Technological Society," was held at Cap-Rouge, near Quebec City, 25-27 June 1971. La présente publication comprend les exposés présentés lors du colloque canadien Nuffield ainsi qu'un résumé des discussions. Le colloque intitulé "Le cout de l'enseignement post-secondaire dans une société technologique" s'est tenu à Cap-Rouge, près de Québec, les 25, 26, et 27 juin, 1971.
Download or read book Perspectives written by Sajitha Bashir and published by World Bank Publications. This book was released on 2019-08-28 with total page 579 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage présente une série d’orientations politiques, ainsi que leurs déclinaisons opérationnelles, permettant aux pays d’Afrique subsaharienne de relever le défi de l’amélioration de l’apprentissage tout en élargissant l’accès et en assurant l’achèvement d’une éducation de base pour tous. L’étude souligne l’importance de configurer le système éducatif de manière à ce qu’il soit constamment axé sur les résultats et à ce que tous les enfants aient accès à de bonnes écoles, du matériel d’apprentissage de qualité et d’excellents enseignants. L’approche de cet ouvrage est unique car elle caractérise les pays en fonction des défis auxquels ils ont été confrontés dans les années 1990 et selon les progrès accomplis en matière d’éducation au cours des 25 dernières années, ce qui permet ainsi aux pays de la région d’apprendre les uns des autres. Les auteurs présentent une revue de littérature et y ajoutent de nouvelles analyses tirées de multiples données provenant d’une trentaine pays de la région. Ils intègrent également des résultats de recherche sur ce qui influence l’apprentissage des enfants, leur accès à la scolarisation et les progrès accomplis grâce à l’éducation de base. Le livre tire des leçons sur la région pour la région à partir de ce qui fonctionne et de ce qui serait nécessaire d’améliorer. Le livre explore quatre pistes pour aider les pays à ajuster leurs systèmes éducatifs afin d’améliorer l’apprentissage : poursuivre les efforts inachevés visant à assurer une éducation de base universelle et de qualité, assurer une supervision et un soutien efficaces des enseignants, concentrer les priorités de dépenses et les procédures budgétaires sur l’amélioration de la qualité, et combler le déficit de capacités du système institutionnel. L’ouvrage se termine par une évaluation de la manière dont les prévisions de taux de fécondité et de croissance économique peuvent impacter les progrès futurs en matière d’éducation.
Download or read book European Yearbook Annuaire Europeen 1979 written by Council of Europe/Conseil de L'Europe and published by Martinus Nijhoff Publishers. This book was released on 1981-06-01 with total page 720 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Hazards of Nature Risks to Development written by and published by World Bank Publications. This book was released on 2006-01-01 with total page 236 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: An evaluation carried out by the Independent Evaluation Group (IEG), an autonomous body reporting directly to the Board of Executive Directors of the World Bank Group to assess the effectiveness of the Bank's development efforts, and one of the most comprehensive reviews of disaster preparedness and response ever conducted. Calls for new thinking that integrates predictable disaster risks into development programs. Concludes that it is possible to anticipate where many natural disasters will strike, yet expresses concerns that the World Bank's disaster assistance efforts are underutilizing these vital lifesaving forecasts.
Download or read book R fl chir sur notre pass pour aborder notre avenir written by Serge Joyal and published by McGill-Queen's Press - MQUP. This book was released on 2019-03-04 with total page 609 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Depuis 1967, année du centenaire de la Confédération, de nombreux épisodes de crise politique et de difficultés économiques ainsi que les événements internationaux ont contribué à la transformation de la société canadienne et continueront de façonner son avenir. En tenant compte de ces diverses difficultés et opportunités rencontrées dans le passé, à quoi ressemble l’avenir du Canada? Dans Réfléchir sur notre passé pour aborder notre avenir, des diplomates, des politiciens, des chercheurs et des personnages en vue dans le domaine des droits de l’homme, dont Phil Fontaine, Michaëlle Jean, Ellen Gabriel, Paul Heinbecker, Bob Rae, Jean Charest et David Suzuki mettent en commun leur sagesse et leur expérience des événements qui ont marqué l’histoire du pays au cours des cinquante dernières années. Réfléchissant au rôle complémentaire à la Chambre des communes du Sénat au Canada, ils examinent des enjeux clés comme la condition des peuples autochtones, les obligations imposées par la Charte des droits et libertés, la reconnaissance des deux langues officielles et les référendums sur l’unité nationale. Les collaborateurs abordent aussi la transformation de l’économie dans un monde numérisé et un système planétaire, le rôle du Canada sur la scène mondiale à une époque de tension croissante, le flot accru de réfugiés, les changements climatiques et l’incertitude entourant l’avenir de l’Arctique, la concurrence scientifique et culturelle sur le marché international et l’avenir de la démocratie parlementaire. Corrigeant les fausses idées à propos du rôle actuel du Sénat et donnant le contre-argument à une réforme radicale du Sénat, Réfléchir sur notre passé pour aborder notre avenir propose de riches perspectives et un aperçu fascinant de l’évolution probable du Canada au cours des prochaines années.
Download or read book Annuaire Europeen European Yearbook written by A. Robertson and published by Springer Science & Business Media. This book was released on 2013-12-01 with total page 703 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Alekhine s Anguish written by Charles D. Yaffe and published by McFarland. This book was released on 2010-06-28 with total page 414 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This is a fictionalized account of the life and career of world chess champion Alexander Alekhine. Born into Russian nobility, Alekhine lost his family and nearly his life to the Bolsheviks before becoming the world's most powerful chess player. The coming of World War II placed the grandmaster in a difficult position, forcing him to collaborate with the Nazis and to produce anti-Semitic materials. Desperate to win back his credibility after the war, Alekhine was preparing for a redemptive title match at the time of his sudden death. Alekhine's life was marked by alcoholism, fits of depression, scandalous affairs, marriages of convenience, painful compromises, and his battle to become "the Greatest." The novel is told as fiction but is based on the actual people and events that were part of his triumphant career and troubled life.
