Download or read book Estrategias de ense anza aprendizaje para su aplicaci n en educaci n superior written by Felipe del Río Olague and published by . This book was released on 2009 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Estrategias para la ense anza y el aprendizaje en la educaci n superior written by Oviedo, Paulo Emilio and published by Universidad de la Salle. This book was released on 2015-10-09 with total page 176 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Estrategias para la enseñanza y el aprendizaje en educación superior es un libro escrito con el propósito de compartir con docentes y estudiantes la importancia de la enseñanza centrada en la resolución de problemas y la investigación-acción, que fomenta en los estudiantes la capacidad de aprender a aprender. En él se integra una noción clara y exacta de lo que es realmente "aprender" y "enseñar", pues existe una relación directa y necesaria, no solo teórica, sino práctica, entre esos dos conceptos. Abarca la resolución de problemas como una estrategia de enseñanza, la construcción de problemas para la clase, la evaluación del aprendizaje en la resolución de problemas, una visión científica de la resolución de problemas, lo que hacen los docentes cuando enseñan con la estrategia de resolución de problemas, el rol del docente como investigador y las ventajas de la enseñanza por resolución de problemas, buscando interesar al lector en lo que constituye la resolución de problemas y la investigación-acción, en la perspectiva del desarrollo de una pedagogía en la que el alumno sea el gestor de su propio aprendizaje. Se trata de un libro que puede usarse en cursos básicos, medios y avanzados, en materias y seminarios. Contiene una visión epistemológica y metodológica que lo hacen útil para cualquier ciencia social.
Download or read book Estrategias de ense anza y aprendizaje written by Carles Monereo Font and published by Grao. This book was released on 1994-09 with total page 190 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Las estrategias de enseñanza-aprendizaje han adquirido una gran importancia tanto para el educador como para el aprendiz, puesto que permiten organizar conscientemente las tareas que ambos deben llevar a cabo. Este libro trata de porqué y de cómo el profesorado ha de enseñar al alumnado a reflexionar sobre su propia manera de aprender, a conocerse mejor como aprendiz, a decidir conscientemente los actos que ha de realizar, a comprobar l validez de sus ideas, a modificar su propia actuación, a evaluar su proceso de aprendizaje...
Download or read book Metodolog as activas para la ense anza universitaria written by Alonso García, Santiago and published by Grao. This book was released on 2021-06-16 with total page 141 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los métodos pedagógicos, o metodologías de enseñanza y aprendizaje, se encuentran actualmente en un momento álgido. Hoy en día proliferan por las revistas científicas y las redes sociales métodos pedagógicos activos, en donde el estudiante asume el rol principal en su proceso de aprendizaje. Este libro trata de mostrar las diversas metodologías pedagógicas que se utilizan en el ámbito universitario, ofreciendo una amplia variedad de posibilidades. En él se aborda cada una de las metodologías activas desde una perspectiva práctica, dado que en cada capítulo se presentan los aspectos más teóricos de los diversos métodos, una propuesta práctica para su aplicación y los aspectos, tanto positivos como negativos, de su aplicación en el aula. Este manual pretende convertirse en un referente en el ámbito universitario, concretamente en el profesorado que quiera cambiar su línea metodológica y quiera comenzar a aplicar métodos pedagógicos activos e innovadores en sus procesos de enseñanza y aprendizaje. Además, puede servir para docentes de otras etapas educativas que quieran iniciarse en la aplicación de métodos activos de enseñanza.
Download or read book Metodolog as de ense anza y aprendizaje para el desarrollo de competencias written by Mario de Miguel Díaz and published by Alianza Editorial. This book was released on 2014-04-15 with total page 232 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El proceso de Convergencia Europea de la Educación Superior implica cambios profundos en los escenarios y metodologías de la enseñanza universitaria. Los enfoques clásicos, centrados en el aula y en la actividad del profesor, deben dar paso a una enseñanza dirigida al aprendizaje de competencias a través de la actividad autónoma del estudiante Este texto pretende ayudar al profesor en esta difícil tarea facilitándole las herramientas y orientaciones necesarias para planificar, implantar y evaluar los procesos de enseñanza-aprendizaje bajo este nuevo enfoque. Tiene un propósito práctico y divulgador presentando los distintos escenarios o modalidades organizativas docentes (seminarios, clases teóricas, tutoría, etc.) donde aplicar los diversos métodos de enseñanza-aprendizaje (estudio de casos, aprendizaje cooperativo, lección magistral, etc.). El profesor seleccionará y combinará estas modalidades y métodos según las competencias que pretende que alcancen sus estudiantes. Los autores constituyen un grupo de trabajo que bajo la dirección de Mario de Miguel, catedrático de la Universidad de Oviedo, ha desarrollado importantes proyectos de investigación y desarrollo en apoyo a la mejora de la calidad de la docencia y su adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior. Pertenecen a las Universidades de Oviedo, País Vasco, Sevilla y Valencia y tienen todos ellos una larga y reconocida trayectoria académica e investigadora.
Download or read book Estrategias de ense anza y aprendizaje una mirada desde la investigaci n written by Luz Stella Ahumada Méndez and published by Fondo Editorial – Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia. This book was released on 2021-04-05 with total page 173 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro presenta los resultados de investigación de varios estudios que corresponden a proyectos de investigación desarrollados en los programas de la Maestría en Educación y la Maestría en Dificultades del Aprendizaje, de la Universidad Cooperativa de Colombia. Todas las estrategias propuestas fueron vivencias y experiencias pedagógicas en el aula que se convierten en marco de referencia sobre la línea objeto de estudio. El primer capítulo desarrolla una estrategia de aula que favorece la comunicación abierta y fluida y enfatiza en la importancia de la autonomía y dominio de metas compartidas. El segundo reconoce la enseñanza como un área esencial para el desempeño de cualquier profesión; los docentes recurren a distintas alternativas, con el fin de optimizar los resultados en el aprendizaje; una de ellas es el Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras, que se utiliza en los procesos de enseñanza e integra contenidos de un idioma extranjero. El tercer capítulo resalta la influencia de las TIC en la evolución e innovación del conocimiento, lo cual se ve reflejado en el progreso científico, tecnológico y productivo de cada país. El cuarto capítulo presenta una perspectiva para repensar el diseño industrial en el contexto tecnológico actual, con el fin de proponer estrategias para su eficacia en el proceso de enseñanza. El quinto capítulo aborda una fundamentación teórica sobre las dificultades de aprendizaje (DA) y la discapacidad, con la intención, primero, de diferenciarlas y, segundo, hacer visibles en el contexto educativo las dificultades del aprendizaje. El capítulo final presenta una experiencia pedagógica en el aula, desde la cual se motiva a la comunidad educativa frente a los procesos de enseñanza aprendizaje de los niños y niñas que tienen dificultades de aprendizaje.
Download or read book Estrategias de ense anza aprendizaje en la educaci n superior written by Norma del Rocío Toledo Castillo and published by . This book was released on with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Dimensiones Del Proceso Ense anza Aprendizaje En Educaci n Superior written by J. Jesús Huerta Amezola and published by Palibrio. This book was released on 2019-10-28 with total page 91 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Del conjunto de ideas y reflexiones incorporadas en este trabajo, sobresalen las dimensiones enseñanza y aprendizaje, como categorías utilizadas para acentuar argumentos de disciplinas como la pedagogía, la psicología y la didáctica, que para explicar, comprender y aplicar diferentes aspectos de la enseñanza y el aprendizaje en la educación superior. Este tipo de acercamientos son importantes, sobre todo, cuando se incorporan nuevos abordajes de lo educativo, que se presentan como originales, pero a la vez, permanecen distantes de las tradiciones académicas, de las que han sido y son parte. Aunque a primera vista pareciera que los argumentos o ideas vertidas a lo largo de la historia de la pedagogía, la psicología y la didáctica, ya “están desfasadas”; se plantea, por el contrario, la vigencia de sus aportes al identificar su potencial para entender y atender la heterogeneidad de situaciones de enseñanza y aprendizaje en la educación superior.
Download or read book Estrategias para la ense anza y el aprendizaje en la educaci n superior written by Paulo Emilio Oviedo and published by . This book was released on 2015 with total page 171 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book El Aprendizaje Basado en Problemas written by Ángela del Valle and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2018-06-11 with total page 304 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La metodología del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es una innovación en la Educación Superior, que se utiliza para la enseñanza de diversas áreas de conocimiento y, con frecuencia, para el trabajo de competencias profesionales determinantes en el perfil de alumno universitario. El ABP intenta construir comunidades de aprendizaje colaborativo utilizando problemas reales. La presente obra introduce las bases fundamentales de esta metodología recorriendo sus principios pedagógicos didácticos y las propuestas más actuales. Se presenta la modalidad individual 'aprendizaje autorregulado' y la modalidad grupal 'aprendizaje colaborativo' en la aplicación de esta metodología. Al mismo tiempo, se estudia el importante papel del tutor o grupo facilitador en el Aprendizaje Basado en Problemas. Se estudian también los procesos evaluadores más adecuados para esta metodología así como las ventajas y dificultades en la aplicación de este aprendizaje innovador en los ambientes educativos superiores. El libro ofrece una serie de casos prácticos experimentados en diferentes materias universitarias.
Download or read book Programa de entrenamiento en estrategias de aprendizaje en estudiantes de educaci n superior written by Marisela Ferrer and published by . This book was released on 2003 with total page 557 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Estrategias de ense anza aprendizaje written by and published by Agroamerica. This book was released on with total page 380 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Estrategias de ense anza para el aprendizaje por competencias written by Jesús Martín Cepeda Dovala and published by Editorial Digital UNID. This book was released on 2014-05-12 with total page 43 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El proceso de la enseñanza por competencias, implica una propuesta pedagógica del docente, en la que se pasa del modelo de enseñanza-aprendizaje tradicional hacia la enseñanza orientada al desarrollo de aprendizajes por competencias, fortaleciendo el trabajo del estudiante y el establecimiento de las condiciones idóneas que se puedan conseguir y dominar con éxito los objetivos propuestos. La metodología de la enseñanza para el aprendizaje por competencias desarrolla y fortalece la capacidad, los conocimientos y habilidades de los alumnos eficientemente. El desarrollo de las capacidades se realiza en relación a los contextos de la realidad donde se tendrán que aplicar. Este proceso, esta manera de educar ineludiblemente implica el modificar los planteamientos de la evaluación, así como de la formación y la práctica de la docencia.
Download or read book Nuevas metodolog as did cticas written by Javier Rodríguez Torres and published by ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana). This book was released on 2015-05-18 with total page 566 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El Espacio Europeo de Educación Superior ha supuesto un cambio de paradigma en los modelos de enseñanza aprendizaje en la universidad. A la tradicional función de transmisión de conocimientos, en la sociedad de la información, aparecen nuevos retos, que sitúan en el centro del proceso de enseñanza aprendizaje al estudiante, a través de las competencias y los resultados de aprendizaje. La función docente ya no consiste, sólo, en transmitir conocimiento, sino sobre todo, favorecer, facilitar la adquisición de habilidades, destrezas y actitudes en torno a las temáticas objeto de estudio. Esto implica cambios en la actividad docente y discente Todos y todas defendemos la mejora y calidad de la enseñanza, pero la larga tradición universitaria y, aún hoy en día poderosísimas instituciones, supeditan la práctica docente por la acción investigadora, cuya práctica suele atribuir, por otra parte, mayor prestigio a quien la practica. De ninguna manera, sino más bien al contrario, debe entenderse que intentamos decir que la investigación no sea un contenido obligatorio y un contenido básico de desarrollo del docente universitario y además de compromiso con la sociedad; sin embargo, tenemos otro compromiso asociado y derivado de éste que nos exige devolver nuestros hallazgos a la sociedad en su conjunto mediante instrumentos y circuitos convencionales o mediante la reflexión y práctica didáctica. De otra parte, la universidad española en el proceso de cambio de la mano de la convergencia Espacio Europeo de Educación Superior, el rediseño de programas constituye una magnifica oportunidad para la creación conjunta y coherente de proyectos que superando los paradigmas basados en modelos docentes individualistas y centrados en un solo profesor; puedan configurarse espacios y tiempos para el planteamiento de proyectos compartidos, ofreciendo al alumnado una formación de vanguardia. Planteamos en esta obra distintas miradas y esfue...
Download or read book Tienes Las Herramientas Aprende a Utilizarlas Estrategias Y Consejos Para Maestros Padres Y Estudiantes written by Dra. Damalin Judith Díaz Suárez and published by Palibrio. This book was released on 2013-11-19 with total page 497 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Educativos para Maestros, Padres y Estudiantes (Efectivo Proceso de Enseanza Aprendizaje), podemos aprender, ayudar, aplicar, asociar, practicar, instruir, desarrollar y demostrar que todos tenemos la capacitad de ensear, atender y resolver conflictos educativos con nuestros estudiantes y nuestros hijos en la escuela y en el hogar. Su propsito es ser como una herramienta de inters social, convivencia, motivacin y participacin propositiva en torno al proceso educativo de todos los estudiantes. Propiciar una mayor atencin de la comunidad en el correcto funcionamiento de las escuelas. Generar niveles ms altos de informacin acerca del quehacer educativo, avivar el inters familiar y comunitario por el desempeo escolar. Ayudar en la toma de decisiones y situaciones educativas. Ser una herramienta til para maestros, padres y estudiantes en el mbito educativo. Ser una herramienta de ayuda para aliviar algunas situaciones del diario vivir educativo. Ser un libro para todo pblico, del cual todos puedan adquirir enseanzas y ponerlas en prctica en su diario vivir, especialmente el educativo y poder establecer aportes acerca de aspectos que deberan ser revisados, valorados o modificados para tener "una buena escuela", buenos estudiantes", "buenos maestros" y "muchos padres comprometidos con la educacin de sus hijos".
Download or read book Dise o y valoraci n de un programa de entrenamiento en estrategias de aprendizaje para la ense anza de la matem tica en alumnos de educaci n superior written by Josmer Coromoto Navarro Zavala and published by . This book was released on 2003 with total page 530 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Estrategias de aprendizaje y modelos de ense anza en educaci n superior written by and published by . This book was released on 2001 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este estudio es un intento de profundizar en la relación enseñanza-aprendizaje que diariamente se desarrolla en el seno de la institución universitaria y la posterior evaluación de la misma. No se trata de la mejora del centro en su globalidad, sino la interactividad del profesorado y el alumnado, tomando como referencias las actuaciones docentes en el ámbito evaluativo y las actuaciones del alumnado al enfrentarse con el aprendizaje de los contenidos seleccionados por el docente y que serán posteriormente evaluados.Conocer las distintas estrategias de aprendizaje, utilizadas por el alumnado universitario, ante determinados modelos evaluativos adoptados por sus profesores, supondrá dar sentido a la interacción que debe existir en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Por lo que se podrán determinar, que características debe poseer un modelo evaluativo para maximizar sus efectos positivos ante unas estrategias de aprendizaje determinadas.
