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Book Equidad educativa y desigualdad social

Download or read book Equidad educativa y desigualdad social written by Néstor López and published by . This book was released on 2005 with total page 190 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Educaci  n y desigualdad

Download or read book Educaci n y desigualdad written by and published by Siglo XXI. This book was released on 2005-01-01 with total page 272 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La educación es una consecuencia y una causa del nivel, tipo y grado de la desigualdad social en el mundo. En América Latina el problema de la desigualdad se ha agravado de una manera impensada. Hoy ya somos, desde hace dos años, de acuerdo con el estudio de desarrollo humano de Naciones Unidas, la zona más desigual social y económicamente del planeta. África sigue siendo más pobre todavía que América Latina, pero esta ya tiene índices de desigualdad peores que los de África. En América Latina no estamos avanzando en cosas fundamentales. Una sociedad más productiva, más armónica; una sociedad más funcionante requiere un equilibrio, una moderación de la desigualdad, y no hemos avanzado en eso. Ese es el tema que ocupa a todos los autores en las páginas de este libro.

Book Educaci  n y Pobreza  de la Desigualdad Social a la Equidad

Download or read book Educaci n y Pobreza de la Desigualdad Social a la Equidad written by Enrique Pieck Gochicoa and published by . This book was released on 1995-01-01 with total page 749 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Distintas escuelas  diferentes oportunidades

Download or read book Distintas escuelas diferentes oportunidades written by Fernando Reimers and published by . This book was released on 2002 with total page 656 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Las escuelas en América Latina están frente a una encrucijada: la de reproducir sociedades marcadas por los mayores niveles de desigualdad social del mundo o la de contribuir a hacer sociedades mas justas y solidarias. Para hacer lo segundo es esencial que los hijos de los más humildes tengan acceso a todos los niveles educativos y que sus maestros tengan la competencia y la disposición para permitirles aprender con niveles de excelencia los contenidos significativos que amplíen sus oportunidades en la vida, y con ello puedan ser más libres. El que los maestros que enseñan a los niños más desfavorecidos estén en condiciones de hacer esto depende de las políticas educativas de cada país. Este libro, escrito por algunos de los más reconocidos investigadores educativos latinoamericanos, analiza cuáles son los principales desafíos para lograr que los maestros garanticen el éxito académico de los hijos de los más pobres, y discute los resultados de las políticas educativas recientes, cuyo propósito ha sido apoyar a los profesores en estas tareas. En una perspectiva renovadora y original, que combina la discusión teórica, el cuidadoso análisis de evidencia empírica y el examen pragmático de las decisiones posibles en política educativa, este libro trata uno de los temas más álgidos y prioritarios para la reforma educativa en América Latina y en el mundo: las relaciones entre educación y desigualdad social. El texto será de interés para quienes tienen que tomar decisiones sobre política educativa, para maestros de aula, para profesores e investigadores universitarios y para aquellos políticos y ciudadanos interesados en que la educación ofrezca una verdadera esperanza de hacer a las sociedades más justas y democráticas.

Book La escuela y la  des igualdad

Download or read book La escuela y la des igualdad written by Juan Casassus and published by Lom Ediciones. This book was released on 2003 with total page 230 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Equidad y pol  ticas p  blicas en educaci  n y formaci  n b  sicas

Download or read book Equidad y pol ticas p blicas en educaci n y formaci n b sicas written by CONSUELO VELAZ and published by Siglo XXI de España Editores. This book was released on 2008-11-01 with total page 801 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El objetivo de este libro es contribuir al mejor conocimiento de los resultados y los retos de las políticas educativas de los países estudiados para elevar la igualdad de oportunidades en el acceso, los procesos educativos y los resultados sociales. Con ello se pretende ayudar a la definición de prioridades, así como orientar el diálogo de políticas con los países en los que es tradicional o creciente la presencia de la Cooperación Española. El estudio centra su atención en cuatro realidades concretas: Guatemala, Honduras, Marruecos y Senegal, que permitieron aplicar la metodología en contextos nacionales muy diferentes en cuanto a las desigualdades presentes en sus sociedades y representativos de las regiones a las cuales pertenecen. Bajo la dirección de Consuelo Vélaz de Medrano, doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad Complutense de Madrid, el estudio ha contado con la colaboración de un elenco de expertos de cada área. María Jesús Vitón y Óscar Avendaño Arenas se han ocupado del capítulo dedicado a Guatemala. El caso de Honduras ha sido estudiado por Armando Euceda, Martha Leticia Quintanilla Acosta y Leonarda del Carmen Andino Rodríguez. En cuanto al análisis de Marruecos, se ha llevado a cabo por Amapola Alama y Brahim Chedati. Finalmente, Natalia Massé Minchero, Mafakha Touré y Pape Fily Ndiaye, trataron el caso de Senegal.

Book Educational Justice

    Book Details:
  • Author : Camila Moyano Dávila
  • Publisher : IAP
  • Release : 2022-04-01
  • ISBN : 1648028934
  • Pages : 289 pages

Download or read book Educational Justice written by Camila Moyano Dávila and published by IAP. This book was released on 2022-04-01 with total page 289 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book presents a novel perspective on education as a social right. Literature on this topic has focused on inclusion as the universal concept whereby access to education is examined. As a moral principle, this concept opens new challenges in different ways if we take a deeper view into diverse contexts. What education? For what? For whom? Are we thinking about education because it will bring social justice in the future, or are we thinking of education as a just practice in the present? This book brings fresh theoretical and empirical perspectives on those questions, moving beyond a pure inclusion paradigm to a broader and context-oriented notion of educational justice. The chapters engage with theories of educational justice to present these challenges at the institutional level of educational policy, at the practical level of schooling practices, and in the production of ideas around childhood and education, for instance, notions of normalcy at schools. Although the featured works are related to the Chilean educational system, they opens questions about education in general. They embrace rural and urban contexts, different educational levels (from preschool to university), and university and vocational education. This book will be rewarding reading for educational scholars, those interested in theories of social and educational justice, and anyone interested in contemporary perspectives on education, childhood and youth, inclusion, and justice.

Book El desaf  o de la equidad educativa

Download or read book El desaf o de la equidad educativa written by Juan José Llach and published by Ediciones Granica S.A.. This book was released on 2006 with total page 398 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Es la educacion la gran esperanza para hacer de la Argentina una nacion con mejores personas, mas adaptada a la sociedad del conocimiento, integrada al mundo con exportaciones de mayor valor agregado y, sobre todo, mas equitativa? Por ahora esta es apenas la ilusion tranquilizadora con la que cierran los simposios, los debates politicos o las sobremesas de fin de semana. Ello ocurre porque, justo al reves de lo que deberia ser, las escuelas a las que asisten los chicos mas pobres son, en promedio, las peores. El desafio de la equidad educativa presenta un diagnostico exhaustivo de esta realidad y formula propuestas concretas para lograr una mayor equidad educativa empezando por los mas chicos y por los mas pobres, centradas en el lema escuelas ricas para los pobres.

Book Youth Transitions

    Book Details:
  • Author : René Bendit
  • Publisher : Barbara Budrich
  • Release : 2008-11-19
  • ISBN : 3866491441
  • Pages : 384 pages

Download or read book Youth Transitions written by René Bendit and published by Barbara Budrich. This book was released on 2008-11-19 with total page 384 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Youth and the future What will become of today’s young people in Australia, Asia, Europe, Latin America and North America? Will they be supportive of the world they live in? Or are they doomed to be criminal drop-outs? The authors investigate to which extent different and contradictory trends of social modernisation and economic progress determine the biographical development and social integration of young people in different countries and world regions. Thus, the authors look at the role young people themselves can play in the future; either as construc tive social actors or as a problematic – and partly excluded – group unable to face the challenges of a permanently changing world.

Book Desigualdad educativa

    Book Details:
  • Author : Silvia Llomovatte
  • Publisher : Noveduc Libros
  • Release : 2005
  • ISBN : 9789875381452
  • Pages : 164 pages

Download or read book Desigualdad educativa written by Silvia Llomovatte and published by Noveduc Libros. This book was released on 2005 with total page 164 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book DESIGUALDADES SOCIALES

Download or read book DESIGUALDADES SOCIALES written by BERNARDI , Fabrizio and published by Editorial UNED. This book was released on 2024-01-16 with total page 180 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ¿Importa la ocupación de los padres para alcanzar un tí­tulo universitario? ¿Se rige la movilidad social por los méritos de cada cual? ¿Lo tienen peor las personas homosexuales que las heterosexuales en el mercado de trabajo? ¿Existen factores sociales que determinan la salud? ¿Influye el orden de nacimiento en el rendimiento educativo? ¿Qué hándicaps afrontan los inmigrantes en las sociedades a las que llegan? ¿Por qué los hombres y las mujeres usan su tiempo de manera diferente? ¿Son los millennials una generación salvadora o una generación quemada? Estas son algunas de las preguntas que responde este libro. Sus páginas abordan las desigualdades relativas a la educación, a la movilidad social, al mercado de trabajo, a la salud, a la familia, a la inmigración, al género y a las generaciones.

Book Pr  ctica docente y diversidad sociocultural

Download or read book Pr ctica docente y diversidad sociocultural written by Elena Libia Achilli and published by . This book was released on 1996 with total page 129 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Diversidad e igualdad en educaci  n

Download or read book Diversidad e igualdad en educaci n written by MATA BENITO Patricia and published by Editorial UNED. This book was released on 2021-10-01 with total page 266 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este texto se ha elaborado de forma específica como documento de estudio para la asignatura Diversidad e Igualdad en Educación, que forma parte del plan de estudios del Grado de Educación Social impartido por la UNED. Las autoras han pensado prioritariamente en los y las estudiantes del Grado y, por tanto, los contenidos y enfoque son los que se derivan de los objetivos, competencias y contenidos propuestos en dicha asignatura, también de las condiciones propias del estudio a distancia. No obstante, esperamos que el libro resulte de interés para toda persona que comparta con nosotras algunas de las cuestiones planteadas en el texto en torno a cómo miramos y entendemos la diversidad en educación; a cómo esta mirada determina lo que esperamos y hacemos como educadores, y a las complejas relaciones entre diversidad e igualdad en educación. La premisa de la que partimos es que la diversidad es normalidad, basta con reconocerla; mientras que la igualdad implica un compromiso ético por parte de los educadores, un compromiso que requiere visibilizar los mecanismos que mantienen y legitiman las desigualdades, así como la búsqueda y puesta en marcha de estrategias educativas para la transformación social hacia un mundo más equitativo y justo. Entre las autoras hay profesoras e investigadoras de distintas universidades y centros de investigación: el Departamento de Antropología, Grupo de Antropología Social del Centro de Ciencias Humanas y Sociales del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CCHS-CSIC), el Departament de Filosofia i Treball Social de la Universitat de les Illes Balears (UIB), Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació de la Universitat de Barcelona (UB) y por supuesto de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED); del Departamento de Antropología Social y Cultural de la Facultad de Filosofía y del Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I de la Facultad de Educación. Todas ellas tienen perfiles y bagajes diversos que enriquecen esta obra, y todas ellas forman parte del Grupo INTER de investigación en Educación Intercultural (www.uned.es/grupointer) que lleva realizando su labor desde 2002 en distintos proyectos nacionales e internacionales sobre diversidad e igualdad en educación, racismo, participación ciudadana y formación de docentes y educadoras.

Book Youth and changing realities  rethinking secondary education in Latin America

Download or read book Youth and changing realities rethinking secondary education in Latin America written by López, Néstor and published by UNESCO Publishing. This book was released on 2017-03-27 with total page 75 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Systemic Knowledge Based Assessment of Higher Education Programs

Download or read book Systemic Knowledge Based Assessment of Higher Education Programs written by Espinosa, Edgar Oliver Cardoso and published by IGI Global. This book was released on 2016-05-31 with total page 289 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The true success of a nation can be measured by its ability to create, disseminate, and utilize knowledge through education. A quality education instills in students the capability to add value to the economy through his or her skills, to participate in society, and to improve the overall wellness of his or her community. Systemic Knowledge-Based Assessment of Higher Education Programs offers theoretical and pedagogical research concerning the management of educational systems on both the national and international scale. Exploring the most effective ways to utilize intellectual capital, this publication implores educators to ensure that their students hone the skills necessary to interact in the globalized economy, using all of the information available to them. This book is a versatile asset for educators, administrators, government agencies, and students of education.

Book La escuela y las condiciones sociales para aprender y ense  ar

Download or read book La escuela y las condiciones sociales para aprender y ense ar written by Luis Navarro Navarro and published by . This book was released on 2004 with total page 260 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book La igualdad social y pol  tica y sus relaciones con la libertad  Anotado

Download or read book La igualdad social y pol tica y sus relaciones con la libertad Anotado written by Concepción Arenal Ponte and published by eBookClasic. This book was released on 2016-04-25 with total page 199 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Concepción Arenal Ponte (1820-1893) fue una importante escritora española realista vinculada al pionero movimiento feminista de finales del siglo XIX.
Concepción Arenal aborda en esta obra (1898) el tema de la igualdad, analizándola desde una perspectiva social, política y filosófica, y observando sus relaciones con la libertad, así como planteando los puntos de mayor interés y los problemas más graves que la cuestión ofrece.