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Book Langues maternelles   contacts  variations et enseignement

Download or read book Langues maternelles contacts variations et enseignement written by Marielle Rispail and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2005-06-01 with total page 344 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Comment enseigner une langue maternelle ? Une langue qu'on parle déjà ? Surtout quand elle est partout dans la rue, dans les familles, mais à peine ou pas du tout reconnue officiellement et donc éparpillée dans les mille variations de l'oral. Voici pour la première fois réunies des recherches issues de plusieurs pays pour aborder la question berbère. Dépassant le cas du Berbère, ces textes ouvrent la problématique de l'enseignement des langues minorées en situation de contacts de langues.

Book Des langues de la maison aux langues de l   cole en milieu plurilingue

Download or read book Des langues de la maison aux langues de l cole en milieu plurilingue written by Paule Fioux and published by KARTHALA Editions. This book was released on 2001-01-01 with total page 252 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage aborde la question de l'apprentissage des langues à l'école par la biographie langagière de l'enfant. Il prend appui sur l'expérience de l'île de La Réunion où les enfants qui entrent à l'école maternelle sont en majorité non francophones, alors que la langue de l'école est le français. Pour eux, la scolarisation implique donc une rupture de langue et de langage, et la nécessité de s'approprier une nouvelle langue, celle de l'école, par laquelle ils découvriront leur autonomie de sujet et la loi sociale, dans la classe, et qu'ils utiliseront pour construire les savoirs scolaires. Ces enfants, pratiquant toujours chez eux et entre pairs la langue de la maison, ont à devenir, de fait, bi- ou plurilingues très jeunes. L'ouvrage a donc pour thématique générale la construction de cette compétence plurilingue précoce, dont les enjeux et les difficultés sont d'un autre type que ceux de l'apprentissage plus tardif de nouvelles langues à l'école, qui, elles, ne sont plus ni vecteurs de socialisation et d'autonomie du sujet, ni supports des savoirs scolaires fondamentaux.

Book D   une langue    d   autres

    Book Details:
  • Author : Véronique Castellotti
  • Publisher : Presses universitaires de Rouen et du Havre
  • Release :
  • ISBN : 9782877756587
  • Pages : 208 pages

Download or read book D une langue d autres written by Véronique Castellotti and published by Presses universitaires de Rouen et du Havre. This book was released on with total page 208 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les travaux en didactique des langues réunis ici portent sur les relations entre les différentes langues, approchées (éveil à plusieurs langues-cultures), acquises ou apprises, en vue de dégager le rôle spécifique, sinon primordial, de la langue première dans la construction d’un répertoire plurilingue et pluriculturel. L’analyse des représentations de l’apprentissage d’une langue montre par ailleurs la forte corrélation entre l’image qu’un apprenant s’est forgé d’un pays, et les représentations qu’il construit à propos de son propre apprentissage de la langue de ce pays.

Book Etudes de linguistique appliqu  e

Download or read book Etudes de linguistique appliqu e written by and published by . This book was released on 1981 with total page 118 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Diffusion des langues et changement social

Download or read book Diffusion des langues et changement social written by Université Laval. Centre international de recherches sur le bilinguisme and published by Presses Université Laval. This book was released on 1990 with total page 324 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Recueil de 25 exposés et commentaires, dont quelques-uns sont en langue anglaise.

Book Didactique des langues maternelles

Download or read book Didactique des langues maternelles written by Gilles Gagné and published by De Boeck. This book was released on 1990 with total page 324 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le présent ouvrage comprend quatre parties: Diversité de la notion de langue maternelle, recherches et pratiques d'enseignement, didactique de l'écrit, l'imprimé et l'informatique comme outils d'enseignement.

Book D  couvrir le plurilinguisme d  s l   cole maternelle

Download or read book D couvrir le plurilinguisme d s l cole maternelle written by Dora François-Salsano and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2009-10-01 with total page 189 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dans notre société actuelle un argumentaire diversifié défend l'entrée des langues étrangères à l'école maternelle en tant qu'apprentissage. Cet ouvrage développe une approche spécifique à l'école maternelle, prenant en considération le développement du jeune enfant, proposant un parcours de découverte multilingue et multiculturelle, en faveur de la diversité. Les jeunes enfants peuvent alors entrer en contact avec plusieurs langues, sans être submergés, la perspective étant de construire des enfants "euro phones" épanouis.

Book Exploration des possibilit  s d     mergence d   une langue maternelle unique et globale

Download or read book Exploration des possibilit s d mergence d une langue maternelle unique et globale written by Fritz Dufour, Linguiste, MBA, DESS and published by Fritz Dufour, Linguiste, MBA, DESS. This book was released on 2017-11-09 with total page 259 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce livre est un regard sur les possibilités d'émergence d'une langue maternelle unique et universelle en prenant en compte le dénominateur commun qui caractérise toutes les langues parlées: les sons. Ce livre décrit l'acquisition du langage en termes de parole, son utilisation, et son développement ou évolution. L'hypothèse d'un monde monolingue est soutenue par de solides arguments, faits et théories. C'est une approche à la fois descriptive et prescriptive en ce sens non seulement M. Dufour dépeint le statu quo linguistique actuel, mais aussi, il prescrit un moyen de faire de notre planète une planète monolingue à travers un plan de campagne de sensibilisation détaillé et des points de vue pratiques susceptibles de nous aider à atteindre cet objectif si ces derniers sont suivis correctement. Son approche est nouvelle et est louable. C'est un ouvrage de référence, définitivement à lire, que vous soyez linguiste ou non.

Book Une langue    venir

Download or read book Une langue venir written by Patrick Anderson and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2016-01-01 with total page 152 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Comment entre-t-on dans une langue ? Quel moyen se donne-t-on pour l'apprendre ? Comment survient le désir d'une langue inconnue ? Ces questions au cœur de la relation d'un sujet envisagé comme parlêtre et d'un idiome inconnu sont relativement laissées de côté par la didactique des langues.

Book

    Book Details:
  • Author :
  • Publisher : Odile Jacob
  • Release :
  • ISBN : 2738173136
  • Pages : 326 pages

Download or read book written by and published by Odile Jacob. This book was released on with total page 326 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Book Plurilinguismes et enseignement

Download or read book Plurilinguismes et enseignement written by Pierre Martinez and published by . This book was released on 2008 with total page 220 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Histoires de vie, mutations sociales et culturelles, politiques linguistiques et didactique des langues. L'identité d'un individu plurilingue est le résultat d'une construction complexe et des processus variés y sont à l'oeuvre, dont les enseignants et le grand public doivent être informés. On donne à voir ici, sous une forme accessible, une sélection de recherches émanant de différentes équipes réunies en 2007 à Paris, équipes au travail en Europe, en Afrique, dans les Amériques ou encore l'Océan indien. Elles permettront au lecteur de conduire sa réflexion personnelle à partir des savoirs les plus actuels et avec des éclairages disciplinaires variés, qui peuvent contribuer à une meilleure prise en charge de l'action, notamment à travers l'éducation

Book S entendre sur la langue

Download or read book S entendre sur la langue written by and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2012-06-01 with total page 222 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Entre écriture et oralité, les langues s'interpénètrent, puis s'emmêlent. Tout Etat, pour dire "son" droit, choisit une langue ou en désigne plusieurs comme "officielles" ou "nationales". Les formes d'intercommunication indispensables à la cohésion sociale sont ici mises en regard, retenant d'une part les caractéristiques de la langue du droit face à la langue de droit(s), et, d'autre part, les fonctions sociales d'une langue par rapport à son statut en droit.

Book Esquisses pour une   cole plurilingue

Download or read book Esquisses pour une cole plurilingue written by Marine Totozani and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2012-09-01 with total page 264 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: « L'école c'est : 'viens mais sans toi'. Par cette formule choc et synthétique, une étudiante résumait ce qui est probablement notre constat commun. Le constat d'une rupture instituée par l'école entre l'enfant et l'élève ; entre le monde social et le monde scolaire ; entre la vie des langues dans leurs variations et la langue « épurée » des programmes scolaires ; entre les pratiques langagières sociales métissant les langues et le cloisonnement dont elles font l'objet à l'école...

Book Langue culture maternelle langue culture   trang  re

Download or read book Langue culture maternelle langue culture trang re written by and published by . This book was released on 2004 with total page 1370 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'éclairage des constructivistes a transformé les rapports entre les acteurs de la classe de langue étrangère. Il a, par ailleurs, mis en évidence l'importance de la langue maternelle dans la construction des savoirs y compris en langue étrangère. La classe de langue est le llieu d'interactions complexes entre les langues, au niveau des savoirs et des savoir-faire, tant sur le plan linguistique que culturel. Il appartient à l'enseignant de favoriser les interactions propices à l'apprentissage, par le choix d'activités de communication et de réflexion sur la / les langues appropriées et des échanges langagiers constructifs entre pairs.Les observations conduites dans une classe de CE2 pendant une année scolaire témoignent de la richesse des interactions entre langue /culture maternelle et langue/ culture étrangère et de l'influence favorisante de l'explicitation des questionnements intérieurs des élèves au contact de cette dernière. Les activités d'observation réfléchie de la langue, dans le domaine de la phonologie plus particulièrement, montrent que le va-et-vient entre réflexion sur la/ les langue(s) et activités de communication permet aux élèves de s'émanciper peu à peu de modèles d'énoncés figés pour utiliser la langue comme un langage, même en tout début d'apprentissage. Le choix d'activités familières des élèves dans leur langue maternelle permet des transferts de savoir-faire qui participent à la construction de compétences en langue étrangère. L'enseignant de la classe est le mieux placé pour mener à bien cette tâche à condition qu'il ait été sensibilisé à l'intérêt de ces interactions dans le cadre de la formation initiale.